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Wordprimaria(4)
Este documento presenta varias actividades para empezar bien el día escolar que promueven la lectura, escritura y matemáticas. Las actividades incluyen lectura en voz alta, representaciones teatrales, juegos con vocales y consonantes, adivinanzas y problemas matemáticos expresados con símbolos. El objetivo es que los estudiantes inicien su día de una manera entretenida que fomente buenos hábitos de estudio y aprendizaje.
15 acciones contra el acoso escolar o
El documento propone 15 acciones para combatir el acoso escolar o "bullying" implementadas por la Secretaría de Educación Pública de México. Estas acciones incluyen fortalecer mecanismos de alerta temprana, establecer protocolos de actuación para directores, maestros, alumnos y padres, y enriquecer las currículas escolares para aprender a atender casos de acoso. También propone organizar foros de consulta, capacitar a maestros y directivos, e impulsar la participación de padres de familia en la vida escolar
Este material es para atender el requerimiento planteado en el acuerdo número...
Este documento proporciona lineamientos para el diseño y aplicación del examen final del quinto bimestre de primaria a secundaria. Señala que el examen debe evaluar los aprendizajes esperados de cada grado a través de preguntas abiertas que permitan expresar ideas y aplicar conocimientos de manera flexible. Además, recomienda informar oportunamente a alumnos y padres sobre el examen, y utilizar rúbricas analíticas para valorar las respuestas considerando criterios como la comprensión, expresión y dominio
Cuadernillo
El documento lista una serie de números del 2 al 30, cada uno seguido de una ubicación o ubicaciones en el estado de Coahuila, México y si la actividad es estatal o itinerante. Parece ser un registro de eventos u operaciones que ocurrieron en diferentes ciudades del estado durante ese período.
30 alumnos participantes_coah
Este documento presenta una lista de alumnos participantes en la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2014 en Coahuila, México. Incluye el nombre, número de folio, escuela y puntaje de cada alumno en las categorías de matemáticas, español, historia, ciencias naturales, geografía, civismo y globalización. El alumno con el puntaje más alto obtuvo 52 puntos y el puntaje más bajo fue de 26 puntos.
Que es el bullying
Este documento define el bullying, sus características y tipos. Explica que el bullying implica una conducta repetitiva e intencional para intimidar o aterrorizar a otra persona de manera emocional o física. Describe los tipos de bullying como bloqueo social, hostigamiento, manipulación social, coacción, exclusión social, intimidación y amenazas. También aborda el ciberbullying, el acoso físico y las conductas para distinguir el bullying. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el bullying y las acciones que deben tomar padres
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Agenda 27
Este documento presenta la agenda escolar de la semana del 28 de febrero al 5 de marzo. Incluye eventos como honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, aplicación del examen OCI, visitas de supervisión escolar, y actividades del programa PACE para promover la convivencia y respeto entre estudiantes. El viernes es el último día para capturar datos de participación social y enviar exámenes semestrales. El valor de la semana es la responsabilidad.
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Agenda 25
Este documento presenta el programa de actividades de la semana del 14 al 20 de febrero en una escuela. Incluye honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, reunión escolar, activación física, trabajo de consignas para iniciar clases, aplicación de exámenes, visitas de supervisión, entrega de informes y actividades del programa PACE sobre convivencia y lectura familiar los fines de semana enfocada en la responsabilidad.
Agenda 24
Este documento presenta la agenda escolar semanal del 07 al 13 de febrero de 2016. Incluye actividades diarias como honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, activación física, trabajo de consignas motivacionales y programa PACE de convivencia escolar. También contiene reuniones de consejo técnico, visitas áulicas y de supervisión, así como tareas para el fin de semana centradas en la lectura en familia y la responsabilidad.
Agenda 20
Este documento presenta la agenda escolar de la semana del 10 al 16 de enero de 2016. Incluye actividades diarias como honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, aplicación de exámenes, entrega de calificaciones y visitas de supervisión. También contiene temas del programa PACE sobre autoestima y convivencia escolar, así como eventos familiares de lectura y escritura.
Agenda 19
Este documento presenta la agenda escolar de una escuela de la 13 de diciembre al 19 de diciembre. La agenda incluye actividades diarias como honores a la bandera, aplicación de evaluaciones bimestrales, capacitaciones a directores, visitas a las aulas, y posadas navideñas. También incluye recordatorios sobre entregar planificaciones docentes y actualizar plantillas.
Agenda 18 (1)
Este documento presenta el programa de actividades de una escuela para la semana del 6 al 12 de diciembre. Incluye actividades diarias como honores a la bandera, entrega de documentación, capacitaciones y visitas de supervisión. También incluye actividades del programa PACE sobre autoestima y convivencia escolar, así como el recuerdo de realizar lectura en familia los fines de semana y promover el valor del respeto.
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Agenda 17
Este documento presenta la agenda escolar de una semana del 29 de noviembre al 5 de diciembre. La agenda incluye actividades diarias como honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, activación física, entrega de reportes de asistencia y puntualidad, y la realización del programa PACE. También se programan reuniones como el consejo técnico escolar y la entrega de documentación requerida por la jefatura de sector y supervisión escolar.
Agenda 15
El documento presenta la agenda escolar del 15 al 21 de noviembre. El domingo 15 se tratará el tema de la autoestima en clases PACE. El lunes 16 es festivo. Del martes al viernes se realizarán activaciones físicas, trabajos con consignas motivacionales y se entregarán informes de mejora de escuelas. El miércoles 18 se aplicarán visitas a las aulas y se entregarán programas para padres. El jueves 19 continuarán las visitas y se entregarán más informes de mejora
Agenda 13
El documento presenta la agenda escolar de la semana del 1 al 7 de noviembre. El domingo se tratará el tema de la autoestima en el programa PACE. Del lunes al viernes se incluyen actividades como honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, exámenes del primer bimestre y visitas de supervisión. El viernes se entregan incidencias a recursos humanos. El sábado se promueve la lectura y escritura, y se enfatiza el valor de la lealtad.
Agenda 12
Este documento presenta la agenda de actividades de una escuela primaria del 25 al 31 de octubre. La agenda incluye actividades diarias como honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, exámenes bimestrales, y reuniones de consejo técnico. También incluye temas del programa PACE como autoestima y convivencia escolar, así como valores como la solidaridad y la tolerancia.
Agenda 11
Este documento presenta la agenda de actividades para la semana del 19 al 23 de octubre. Incluye honores a la bandera, entrega de planificaciones y reportes, reunión de directores, visitas a salones de primer grado, y actividades del programa PACE de convivencia escolar y lectura en familia para el fin de semana.
Agenda 11
Este documento presenta la agenda escolar semanal del 18 al 24 de octubre de 2015. Incluye actividades diarias como honores a la bandera, entrega de planificaciones y reportes, reuniones de directores, visitas a salones de clase, y el programa semanal de convivencia escolar los viernes. También promueve la lectura en familia los sábados y enfatiza valores como la tolerancia.
Agenda 10
Este documento presenta la agenda de actividades para la semana del 12 al 16 de octubre en varias escuelas. Incluye honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, revisión de documentos 911.3 en la supervisión escolar, captura de sesión de C.E.P.S., y actividades de lectura y escritura en familia el sábado sobre tolerancia.
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Agenda 9
Este documento presenta la agenda de actividades para la semana del 4 al 10 de octubre en una escuela. Incluye eventos como honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, reuniones de consejo y sociedad de padres, asignación de grupos de evaluación, y actividades del programa PACE sobre autoestima y convivencia escolar. También incluye tareas como entregar bitácoras, ruta de mejora, reportes de asistencia, y copias de formatos de evaluación. El objetivo es organizar las diferentes actividades y tareas de
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Agenda 8
Este documento presenta la agenda escolar de la semana del 27 de septiembre al 3 de octubre. Incluye actividades diarias como honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, reuniones de maestros y padres de familia, asignación de grupos de evaluación, y actividades de lectura y escritura para el fin de semana.
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XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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Manual da UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_pronto para envio, via email, formato editável.
email: formacaomanuaisplus@gmail.com
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