Poesías galego ainara
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O poema expressa que no amor não há ressentimento. Também diz que não saber pensar é como não saber amar, e não saber amar é não poder imaginar.
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Deixar de te amar
O documento expressa o amor eterno do autor por outra pessoa. Ele questiona quando deixará de amá-la e necessitá-la, e conclui que só deixará de amá-la após a morte, pois continuará pensando nela e amando-a pela eternidade.
6° ano - Leitura de obra de arte
O documento discute conceitos básicos de leitura de obras de arte, incluindo que ler uma obra de arte é como ler um texto não verbal, diferentes gêneros artísticos e elementos formais como cor, linhas e ponto. Ele também fornece exemplos e atividades para os alunos.
Aula 2 Linha
O documento discute os fundamentos da linguagem visual, com foco na linha. A linha pode assumir formas diversas para expressar estados de espírito e nunca é estática, sendo o instrumento fundamental da pre-visualização. Linhas verticais transmitem elegância, enquanto linhas diagonais transmitem dinamismo. As três formas básicas na linguagem visual são o triângulo, o quadrado e o círculo.
Neruda
Este poema discute como viver plenamente e evitar "morrer lentamente". Ele afirma que as pessoas morrem lentamente quando não se divertem, viajam, ouvem música, se permitem amar a si mesmas ou mudar. Também diz que as pessoas morrem lentamente quando evitam paixões e emoções, ou quando não arriscam seguir seus sonhos em vez de sempre seguir conselhos sensatos. O poema encoraja as pessoas a viverem intensamente no presente e não se esquecerem de ser felizes.
Pablo Neruda
Este poema discute como viver plenamente e evitar "morrer lentamente" por meio de hábitos repetitivos e falta de riscos, aventura e paixão. Ele argumenta que as pessoas devem ler, viajar, ouvir música, expressar seus sentimentos, tentar coisas novas, seguir seus sonhos e se permitir ser felizes para viver com significado.
Mensagem
Este poema discute como viver plenamente e evitar "morrer lentamente". Ele afirma que as pessoas morrem lentamente quando não se divertem, viajam, ouvem música, se permitem amar a si mesmas ou mudar. Também diz que as pessoas morrem lentamente quando evitam paixões e emoções, ou quando não arriscam seguir seus sonhos em vez de sempre seguir conselhos sensatos. O poema encoraja as pessoas a viverem intensamente no presente e não se esquecerem de ser felizes.
Pablo Neruda
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Viva Hoje
Este poema discute como as pessoas "morrem lentamente" quando não se permitem viver plenamente. Ele lista várias coisas que as pessoas evitam fazer e que acabam matando sua alegria, como não se conhecer, não viajar, não ouvir música, não mudar hábitos, evitar paixões e emoções, não seguir seus sonhos, entre outros. O poema encerra incentivando as pessoas a viverem intensamente no presente, arriscando e sendo felizes.
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Neruda
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Pablo Neruda
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Pablo Neruda
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Viva Hoje
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Neruda
Este poema discute como as pessoas morrem lentamente quando não se permitem viver plenamente. Ele lista várias coisas que as pessoas evitam fazer e que acabam matando sua alegria, como não se conhecer, não viajar, não ouvir música, não mudar hábitos, evitar paixões e emoções, não seguir seus sonhos, e não ser feliz. O poema encoraja as pessoas a viverem intensamente no presente, arriscando e fazendo coisas novas, para não morrerem lentamente sem aproveitar a vida.
Neruda
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Neruda Lindo
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Dualidade do verbo amar josé ernesto ferraresso
O poema descreve a dualidade do verbo amar, que pode significar tanto amar quanto cuidar. O autor explora os diferentes usos e significados do verbo amar no português e como ele pode expressar sentimentos profundos.
Sonhos que não vivi
O poema descreve o autor encontrando o amor em alguém que o fez sonhar, embora seus sentimentos não fossem correspondidos e ele agora sente saudades dos sonhos em que estavam juntos e do amor que não pôde viver.
Aula de arte e suas linguagens
O documento discute o que é arte e como ela é usada para expressar ideias, emoções e sentimentos. A arte inclui pintura, escultura, música, dança e outras formas que são exclusivas da criatividade humana. A experiência estética de observar arte pode provocar sensações como prazer, inquietação ou emoção.
Portfólio
O documento descreve o portfólio da aluna Maria Luiza de Avelar Ferreira do 2o semestre de Licenciatura em Dança. Ela se inspirou nas aulas de "Simbólico para o Movimento" e utilizou símbolos em um desenho para relatar seu desenvolvimento e eventos importantes do semestre através da simbologia. Os materiais utilizados foram folha branca, lápis 6B e caneta preta.
Feito a lapis
O documento fornece informações biográficas sobre a artista Linda Huber, nascida em 1935 nos EUA. Ela se especializou em desenhos realistas feitos a lápis, requerendo vários tipos de lápis, papel de qualidade e uma técnica desenvolvida ao longo de 50 anos para criar efeitos impressionantes de realismo que parecem fotografias.
Pablo neruda
O poema descreve várias formas como as pessoas "morrem lentamente", incluindo quem não lê, viaja, ouve música ou encontra graça em si mesmo. Também morrem lentamente aqueles que destroem sua autoestima, não se permitem mudanças ou paixões, e vivem presos a hábitos e rotinas. O poema encerra incentivando as pessoas a viverem, arriscarem e se permitirem ser felizes no presente.
abstracionismo
O abstracionismo é uma forma de arte que não representa objetos da realidade, tendendo a suprimir a relação entre a obra e o mundo real. Divide-se em abstracionismo informal, onde predomina a expressão de sentimentos através da forma e cor, e abstracionismo geométrico, onde a composição é apenas uma expressão geométrica. O documento lista alguns pintores associados a essas tendências do abstracionismo.
6º ano diferenciação figurativo e abstrato
Este documento discute desenho figurativo versus desenho abstrato. Ele define desenho figurativo como representando formas da realidade e desenho abstrato como não-representativo. A atividade pede que os alunos desenhem uma palavra concreta e abstrata e transformem um traço em desenho figurativo em um quadro e abstrato no outro.
Abstracionismo
O documento descreve o abstracionismo como um estilo artístico que prioriza formas abstratas ao invés de figuras representativas. Ele lista as características do abstracionismo como não representacional, subjetivo e utilizando formas, cores e linhas simples. Finalmente, o documento fornece detalhes sobre alguns dos principais artistas abstratos como Kandinsky, Mondrian e Klee.
Artes visuais e seus elementos visuais
O documento discute as artes visuais e seus principais elementos visuais. As artes visuais incluem desenho, pintura, gravura, fotografia e cinema, além de escultura, arquitetura, moda e paisagismo. Os elementos visuais fundamentais são ponto, linha, figura, textura e cor, que podem ser combinados de diferentes maneiras para criar imagens.
Materia para o blog 1a certificacao
O documento resume os principais pontos da prova de Artes Visuais para os 6o, 7o e 8o anos. No 6o ano, os alunos serão testados sobre cores, elementos visuais e acabamento de composições. No 7o ano, as cores, formas figurativas e relação entre formas e espaço. No 8o ano, o foco é o patrimônio histórico e artístico nacional brasileiro e a arquitetura colonial.
O que é Concretismo? Principais características, influências e autores.
O documento descreve o movimento artístico Concretismo que surgiu no Brasil nas décadas de 1950 e 1960. Promoveu uma transformação na forma de fazer e enxergar poesia, com influência das vanguardas européias. Caracteriza-se pela utilização do espaço gráfico e recursos tipográficos como elementos estruturais, além de ideogramas e justaposição de elementos visuais ao invés de discurso lógico-linear. Autores importantes foram Haroldo de Campos, Augusto de Campos e Décio Pignatari.
Canciones Dom 19 Oct.
Este documento contiene las letras de varias canciones cristianas de alabanza y adoración a Dios compuestas por Marcos Witt y Danilo Montero. Las canciones exaltan la majestad, el amor y la presencia de Dios, invitan a levantar las manos y voces para alabarlo, y expresan la entrega y adoración del corazón hacia Él.
Vrac
El VRAC perdió un partido cerrado contra el CRC en el Valle de las Cañas. A pesar de dominar los primeros 10 minutos con el balón y moviéndolo rápidamente, el VRAC no pudo mantener la ventaja y el CRC, con más experiencia en estas situaciones, mantuvo la calma para llevarse la victoria. Como resultado, el VRAC cayó a la quinta posición mientras que el CRC ascendió al cuarto puesto.
A pulir para que brille
Este documento discute varias ideas para contenedores de alimentos. Una es una caja para pizza hecha de aluminio para mantener el calor. Otra es una caja aislante para alimentos calientes o fríos con papel de aluminio pegado. Un termo transportable inspirado en forma de termos también se menciona. Finalmente, una caja de camping similar a una nevera portátil y hecha en Chile. El documento concluye que recibir comentarios de las personas puede ayudar a mejorar el producto.
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