Ple orlando
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Regulamento
Este regulamento estabelece as regras para as Atividades de Tempos Livres (ATL) na Escola Básica 1 de Vagos. 1) Define os objetivos das ATL de apoiar os alunos fora do horário escolar com atividades educativas. 2) Estabelece as condições de inscrição, admissão, pagamento de mensalidades e funcionamento das ATL. 3) Detalha questões de saúde, segurança e relacionamento com os pais.
The Simple Life
This document encourages the reader to relax and enjoy observing nature and wildlife. It suggests taking time to appreciate Mother Nature's creations by slowly scrolling through images of the natural world. The message concludes by recommending sharing the document with others to help them relax and smile.
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Red sea under_water1
The document contains two pieces of information - "Images: Internet" and "Music : “Onedin Line Theme” Adriana". It seems to be providing image and music credits for something related to the TV show "The Onedin Line" theme song performed by Adriana.
Smarter collaboration anywhere anytime-portals social and mobile-public
This is the keynote that I delivered at the IBM Software Solutions Forum conference in Buenos Aires, Argentina.
diapositiva de practica
No se pudo generar un resumen para el documento dado, ya que no contenía información legible o significativa.
Foto
Bodu Sara is a non-profit organization based in Sri Lanka that aims to empower rural communities through sustainable agriculture. They teach organic and biodynamic farming practices to help farmers improve yields and increase incomes without harming the environment. Bodu Sara also runs educational programs and a community center to support overall well-being in the villages.
Evaluación 2013
La rúbrica de evaluación detalla las calificaciones para el primer y segundo parcial de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Chimborazo. El primer parcial se compone de prácticas, portafolio, deberes y lecciones, y un proyecto, mientras que el segundo parcial incluye tres pruebas parciales y un promedio de estas.
Autores que hablan de educación
El documento presenta una discusión sobre conceptos clave relacionados con la educación desde diferentes autores. Define la educación como un proceso de aprendizaje dinámico que transmite la cultura y tiene cuatro funciones. Distingue entre educación formal que ocurre en la escuela y educación no formal que sucede fuera de ella. Explora conceptos como sujeto, cultura, aprendizaje, roles e instituciones educativas y cómo estas han evolucionado históricamente.
Elementos de los contratos
El documento define los elementos necesarios para la formación y validez de un contrato. Identifica tres elementos esenciales para la existencia de un contrato: consentimiento, objeto y causa. También describe dos elementos esenciales para la validez: capacidad y consentimiento válido. Explica en detalle los conceptos de voluntad declarada, voluntad real, consentimiento, error y otros aspectos relevantes para la formación de contratos.
Pelé
Pelé es considerado por muchos como el mejor jugador de fútbol de la historia. Nació en Brasil en 1940 y jugó la mayor parte de su carrera para el Santos FC, con el que ganó numerosos títulos. Pelé ganó 3 Copas del Mundo con Brasil en 1958, 1962 y 1970, anotando 77 goles con su selección nacional. Se retiró del fútbol en 1977.
Matriz planificador orlando castro. y paty
El documento presenta la matriz de valoración de un planificador de proyecto diseñado para reforzar contenidos de matemáticas en los grados 11-1 y 4-3. El planificador recibió una calificación total de 100% al abordar aspectos como la formulación del proyecto, los objetivos de aprendizaje, la planificación curricular, las estrategias pedagógicas, la metodología de proyectos y las estrategias de evaluación de manera articulada e integral.
Matriz pidpatricia
Este documento presenta la matriz de valoración del portafolio interactivo digital (PID) y planificador de proyecto de Ana Patricia Penilla García. El PID de Patricia obtuvo una calificación del 100%, cumpliendo completamente con los requerimientos del diplomado en términos de estructura, publicación de evidencias de formación de manera clara y ordenada. El formador felicita a Patricia por su dedicación y esmero en cada actividad propuesta.
Matriz pidpatricia
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Georeferencia
Este documento describe la naturaleza jurídica, modalidades, sedes, niveles, jornadas y rectora de un centro educativo mixto. El centro ofrece modalidades técnicas con especialidad en recreación y deportes y académicas con énfasis en ciencias y habilidades comunicativas y artísticas. Cuenta con tres sedes que imparten educación preescolar, primaria y secundaria en jornadas diurnas. La rectora del centro es la Mag. Luz Adriana Giraldo Sánchez.
Matriz estrategias patricia orlando
Este documento presenta una matriz de estrategias de enseñanza y aprendizaje mediadas por TIC para el diseño de actividades en el modelo 1:2. La matriz describe 11 actividades que desarrollan habilidades para la vida a través de recursos digitales como presentaciones multimedia, discusiones en grupo y tareas colaborativas, con el objetivo de fortalecer prácticas de enseñanza y promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Este documento presenta una matriz de estrategias de enseñanza y aprendizaje mediadas por TIC, con 11 actividades que buscan potenciar habilidades para la vida personal y profesional en los estudiantes. Cada actividad describe el rol del maestro, la actividad de aprendizaje correspondiente al estudiante, y los recursos y herramientas TIC utilizados.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Este documento presenta una matriz de estrategias de enseñanza y aprendizaje mediadas por TIC, con 11 actividades que buscan potenciar habilidades para la vida personal y profesional en los estudiantes. Cada actividad describe el rol del maestro, la actividad de aprendizaje correspondiente al estudiante, y los recursos y herramientas TIC utilizados.
Matriz de estrategias de aprendizaje nro. 2
El documento presenta una matriz de estrategias de enseñanza y aprendizaje para un proyecto de aula. Incluye 11 actividades de aprendizaje con sus respectivas habilidades, entornos mediados por TIC, recursos y roles de maestro y estudiante. El maestro debe diseñar las actividades teniendo en cuenta documentos sobre destrezas del siglo XXI y habilidades TIC. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades a través de actividades mediadas por herramientas digitales de forma innovadora.
Diagrama orlando
Este gráfico muestra 10 elementos en el eje Y con valores entre 0 y 5 en el eje X. Tres series muestran el progreso o desarrollo de varios elementos a lo largo del tiempo como reuniones, proyectos, acceso a expertos, cultivo de comunidades, participación individual, contenido, conversatorios abiertos y diagramas profesionales.
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Diagrama Profesional
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MI PLE AMPLIADO
El documento habla sobre las herramientas y espacios de aprendizaje para estudiantes. Menciona espacios físicos como bibliotecas, aulas de clase e instituciones educativas, así como espacios virtuales como aulas virtuales. También menciona herramientas como páginas web, monitores, textos, audios y redes sociales como foros, Twitter y Facebook.
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El documento habla sobre las herramientas y espacios de aprendizaje para estudiantes. Menciona recursos como páginas web, monitores, redes sociales y foros para compartir información y aprender de otros; y lugares físicos como bibliotecas, aulas y el hogar donde se pueden consultar textos y audios para el estudio.
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El documento habla sobre las herramientas y espacios de aprendizaje para estudiantes. Menciona que los estudiantes pueden aprender de páginas web, monitores, compañeros y profesores en espacios físicos como bibliotecas, aulas de clase o virtuales como aulas virtuales e instituciones educativas, o en su casa utilizando herramientas como textos, audios y redes sociales como foros, Twitter y Facebook.
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El documento habla sobre varias formas de comunicación y colaboración en línea como chat, mensajes, búsquedas, trabajos en grupo y blogs, así como el uso de contenidos multimedia.
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El documento habla sobre varias formas de comunicación y colaboración en línea como chat, mensajes, búsquedas, trabajos en grupo y blogs, así como el uso de contenidos multimedia.
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