O documento descreve uma disciplina de Construção Civil I que abrange os tópicos de projetos de instalações, controle de qualidade, canteiro de obras, fundações, estruturas de concreto, alvenaria, revestimentos e coberturas. O curso tem 60 horas com ênfase nas etapas iniciais de construção civil e introduz conceitos de gestão de projetos e inspeção de qualidade.

1. 02/08/2015 PUC Goiás
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Detalhes da Disciplina
Código ENG2332
Nome da Disciplina CONSTRUÇÃO CIVIL I
Carga Horária 60
Créditos 4
Ementa
Fases de obra bruta da construção de um edifício. Projetos de instalações
prediais e sua interferência com a estrutura. Gerenciamento de Projetos.
Introdução aos conceitos de PIS ¿ Procedimento de Inspeção de Serviço e
CQE ­ Controle de Qualidade de Execução. Canteiro de obras. Sondagem,
locação, fundações e contenções. Fôrmas, armaduras, lançamento e cura do
concreto. Controle estatístico para aceitação da estrutura. Alvenaria e outros
de sistemas de vedação. Alvenaria estrutural. Revestimentos argamassados.
Coberturas. Trincas em edifícios.
Objetivos Gerais
Desenvolver o conhecimento da construção civil enfatizando as atividades referentes ao serviços
preliminares, de estrutura e obra bruta.
Objetivos Específicos
1. Transmitir os conhecimentos fundamentais sobre as etapas de obra bruta da construção de um
edifício em estrutura de concreto e em alvenaria estrutural.
2. Introduzir os conceitos de controle de qualidade das várias fases que compõem a construção de um
edifício.
3. Possibilitar aos estudantes a observação do modus operandi da construção de um edifício por meio
de slides e vídeos sobre práticas de construção, atividades em laboratório e visitas à obras.
Conteúdo Programático
1. As fases de obra bruta da construção de um edifício.
2. Os projetos de instalações prediais e sua interferência com a estrutura. O gerenciamento de
projetos.
3. Introdução aos conceitos de PIS – Procedimento de Inspeção de Serviço e CQE ­ Controle de
Qualidade de Execução.
4. O canteiro de obras. Sondagem, locação e fundações. Contenções.
4.1 Instalação do canteiro de obras.
4.2 Sondagem tipo SPT.
4.3 Fundações.
4.4 Contenções.
5. Formas, armaduras, lançamento e cura do concreto.
5.1 Formas de madeira, sistemas mistos em metal e madeira para formas e escoramento.
5.2 Armadura para estruturas de concreto.
5.3 Planejamento da concretagem.
5.4 Lançamento e cura do concreto.
6. Controle estatístico para aceitação da estrutura.
6.1 Divisão da estrutura em lotes.
6.2 Cálculo do fck estimado.
6.3 Aceitação ou rejeição dos lotes.
7. Alvenaria e outros de sistemas de vedação.
7.1 Alvenaria de vedação em blocos cerâmicos.
7.2 Alvenaria de vedação em blocos de concreto.

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7.3 Vedação em blocos de concreto celular, solo­cimento ou sílico­calcáreo.
7.4 Placas de gesso acartonado e placas de fibro­cimento.
8. Alvenaria estrutural.
8.1 A tecnologia da alvenaria estrutural.
8.2 Vantagens e desvantagens em relação à estrutura em concreto armado.
8.2 Alvenaria estrutural em tijolos cerâmicos maciços.
8.3 Alvenaria estrutural em blocos cerâmicos, concreto ou sílico calcáreo.
9. Revestimentos argamassados.
10.1 Taliscamento.
10.2 Chapisco.
10.3 Emboço e reboco.
10.4 Massa única.
10.5 Gesso corrido.
10. Coberturas.
9.1 Tipos de telhas
9.2 Coberturas com estrutura em madeira;
9.3 Coberturas com estruturas em perfis de chapa de aço dobradas;
9.4 Coberturas com estruturas em perfis de chapas finas com emendas por rebite;
9.5 Coberturas com estrutura espacial.
11. Trincas em edifícios..
Atividades Externas da Disciplina (AED)
.
ROTEIRO ­ AED
Para obtenção das presenças relativas à AED, o aluno deverá participar ativamente da atividade PBL,
caracterizada por uma dinâmica de grupo, cuja finalidade seja encontrar soluções para os problemas
de engenharia apresentados nas aulas. A tabela apresenta as datas para entrega das atividades, sendo
que para cada atividade serão consideradas 2 presenças em AED para o aluno.
DATA PROGRAMAÇÃO
HORAS
ACUM.
01/09
PBL (Problem­Based Learning) ­ Dinâmica de Grupo ­ Análise de
problemas da Engenharia MÓDULO 01
2
22/09
PBL (Problem­Based Learning) ­ Dinâmica de Grupo ­ Análise de
problemas da Engenharia MÓDULO 02
4
23/10
PBL (Problem­Based Learning) ­ Dinâmica de Grupo ­ Análise de
problemas da Engenharia MÓDULO 03
6
24/11
PBL (Problem­Based Learning) ­ Dinâmica de Grupo ­ Análise de
problemas da Engenharia MÓDULO 04
8
Metodologia
Explanação em sala de aula, com utilização de recursos audiovisuais. Apresentação de exemplos
práticos ilustrando os conceitos. Trabalhos práticos e exercícios de aplicação da teoria
estudada. Visitas Técnicas em obras de interesse. Aplicação das Metodologias Ativas: Peer
Instruction e PBL.
Avaliação

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O cálculo das médias N1 e N2 será realizado através da composição entre as avaliações teóricas e os
exercícios aplicados nas aulas, além dos relatórios de visitas técnicas, com datas previamente
indicadas nos planos de ensino, segundo a seguinte expressão:
CÁLCULO DAS MÉDIAS N1
(8MT + 2 MP)/10, onde MT é a média da preleção (média teórica) e MP
é a média do laboratório (média atividades práticas ­ PBL)
CÁLCULO DAS MÉDIAS N2
(10MT )9/10+ AI + MP, onde MT é a média da preleção (média
teórica), MP é a média do laboratório (premiação do "Responde ou
Passa") e a AI é a nota atribuída a Avaliação Interdiciplinar semestral.
CÁLCULO DA MÉDIAS
FINAL MF
(0,4N1+ 0,6N2), onde MF é a média da final do aluno, N1 é a média
da N1 e a N2 é a média da N2.
O aluno será considerado aprovado se a MF (média final) for superior a 5,0 e a frequência igual ou
superior a 75% das aulas.
Cronograma
AGOSTO
DIA PROGRAMAÇÃO
HORAS
ACUM.
7
Apresentação da disciplina: programa, bibliografia, sistema de
avaliação, trabalhos, visitas a obras. Mercado da construção
civil.
2
11 Gestão/compatibilização de projetos. 4
14
Gestão da qualidade. Controle de qualidade e inspeção de
serviços.
6
18
Serviços preliminares: Vistorias/ Alvarás/ Demolição/
Sondagem/ Movimentação de Terra
8
21 Noções de dimensionamento e projeto de canteiro de obras. 10
25
Gestão da qualidade. Controle de qualidade e inspeção de
serviços.
12
Peer Instrution ­ Dinâmica de Grupo ­ "Passa ou não passa" ­

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28 Apresentação do PDL 14
SETEMBRO
DIA PROGRAMAÇÃO
HORAS
ACUM.
1
PBL (Problem­Based Learning) ­ Dinâmica de Grupo ­
Análise de problemas da Engenharia MÓDULO 01
16
4 Locação de Obras 18
8 Fundações: definição e tipos. Fundações rasas e profundas 20
11 Fôrmas e Armaduras 22
15 Concreto: Lançamento, cura e controle tecnológico 24
18
Peer Instrution ­ Dinâmica de Grupo ­ "Passa ou não passa" ­
Apresentação do PDL
26
22
PBL (Problem­Based Learning) ­ Dinâmica de Grupo ­
Análise de problemas da Engenharia MÓDULO 02
28
25 AVALIAÇÃO ESCRITA – N1 30
29
DEVOLUTIVA N1 ­ RESULTADOS PARCIAIS DOS
GRUPOS NO PEER INSTRUTION
32
OUTUBRO
DIA PROGRAMAÇÃO
HORAS
ACUM.
2 Vedações Verticais 34
6 Alvenaria Convencional x Alvenaria Estrutural 36
9 Paredes em Gesso Acartonado 38
13 FERIADO ­ ANTECIPAÇÃO DIA DO PROFESSOR 38

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16 Sistemas de Cobertura 40
20
Peer Instrution ­ Dinâmica de Grupo ­ "Passa ou não passa" ­
Apresentação do PDL
42
23
PBL (Problem­Based Learning) ­ Dinâmica de Grupo ­
Análise de problemas da Engenharia MÓDULO 03
44
27
Semana de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás ­
RESULTADOS PARCIAIS DOS GRUPOS NO PEER
INSTRUTION
46
30
Semana de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás ­ Resolução de
Exercícios do MÓDULO 03
48
NOVEMBRO
DIA PROGRAMAÇÃO HORAS
3 Regularização Sarrafeada ­ Contrapiso 50
6 Revestimento Argamassado 52
10 Cuidados especificos com o Reboco Interno 54
13 Cuidados especificos com o Reboco Externo 56
17 Argamassa de Gesso como Revestimento 58
20
Peer Instrution ­ Dinâmica de Grupo ­ "Passa ou não passa" ­
Apresentação do PDL
60
24
PBL (Problem­Based Learning) ­ Dinâmica de Grupo ­
Análise de problemas da Engenharia MÓDULO 04
62
27 Resolução de Exercícios do MÓDULO 04. 64
DEZEMBRO
DIA PROGRAMAÇÃO HORAS
1 AVALIAÇÃO ESCRITA – N2 66

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4
DEVOLUTIVA N2 ­ RESULTADOS FINAIS DOS
GRUPOS NO PEER INSTRUTION 68
8 Apresentação das Notas 70
11 Atendimento aos alunos 72
TOTAL DE ENCONTROS: 36
TOTAL CH SEMESTRE: 72 HORAS AULA + 8 DE AED ­ PBL
Bibliografia Básica
1. AZEREDO, H. O edifício até sua cobertura. 2. ed. rev. São Paulo: Edgard Blücher, 2004.
2.
BORGES, A.C.; MONTEFUSCO, E.; LEITE, J.L. Prática das pequenas construções. 8. ed. São
Paulo: Edgard Blücher, 2004. v. 1.
3. THOMAZ, E. Trincas em edifícios: causas, prevenção e recuperação. São Paulo: PINI, 1989.
Bibliografia Complementar
1. PIRELLI S.A. Manual Pirelli de instalações elétricas. 2. ed. São Paulo: PINI, 1999.
2.
PRUDÊNCIO, L.R.; OLIVEIRA, A.L.; BEDIN, C.A. Alvenaria estrutural de blocos de concreto.
Florianópolis: ABCP, 2002.
3.
SOUZA, R.; MEKBEKIAN, G. Qualidade na aquisição de materiais e execução de obras. São
Paulo: PINI, 1996.
4. TIGRE S.A. Manual técnico de instalações hidráulicas e sanitárias. 2. ed. São Paulo: PINI, 1987.
5. YÁZIGI, W. A técnica de edificar. 4. ed. rev. e atual. São Paulo: PINI, 2002.
Material de Apoio
.
Os materias de apoio serão alocados no Site do docente Professor Bruno Rocha, segue link:
http://professor.pucgoias.edu.br/SiteDocente/home/professor.asp?key=17457
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