2. 2 Informativo PGD 2014 ANO 5
Editorial
Tem solidaridade!
AlémdaFeiradaSolidariedade,aGincanaSolidáriatambéméoutraaçãorealizadapelosalunosem
favordopróximo.Nesteano,oeventoarrecadoucercade4toneladasdealimentos–especificamente
3.953,6kg–,superandoametaestipuladade3toneladas.Amarcatambémfoimaiordoqueadoano
passado,quandoototaldealimentosarrecadadoschegoua2toneladasemeia.
Comonosanosanteriores,todoessesuprimento(queincluiarroz,feijão,macarrão,leiteemcaixinha,
leiteempó,farinha,óleo,produtosdehigienepessoal,cobertoreseitensdiversos)foidistribuídoentre
seteprojetossociaisdeLondrinaeregião,queatendeprincipalmentecriançaseadolescentes.Vejaalista
dasentidadesbeneficiadas(emordemalfabética):
1.ALMOÇOCOMUNITÁRIO–Háseteanospromovealmoçoparapessoascarentes,moradoresderuae
catadoresdepapéisdobairroImagawa.OalmoçoocorrenaIgrejaMissionárianaAv.JoséDelCielFilho,
512.(3327-8329Pr.Nelson)
2.CEPAS–CentroEsperançaporAmorSocial-Atendimentodecriançaseadolescentesde6a14anos,
comatividadesdecontra-turnonazonaNorte.(3326-4739Ane)
3.LARMARIATEREZAVIEIRA–Atendedezenasdeidosos.(3028-0277Julia)
4.MINISTÉRIOSOCIALDACOMUNIDADEDAGRAÇA–Ajudacriançaseadultoscommuitacarência
financeira.
5.MISSÃOFILADÉLFIA-Atende142criançase44dependentesquímicos(3232-3927–SertanópolisPR)
6.NUSELON–Abrigamaisde40criançassemconvíviofamiliar(http://www.nuselon.org.br/)
7.ONGVIVER–Atendecercade240criançaseadolescentesquepassamportratamentocontraocâncer
(http://www.ongviver.com.br/)
No PGD os alunos também aprendem o valor da solidariedade, desenvolvendo ações
recreativas e pedagógicas que os tornam cidadãos conscientes da importância de aju-
dar os mais necessitados. A Feira da Solidariedade, realizada há 11 anos, já é tradição no
colégio. Neste ano, a arrecadação proporcionada com a comercialização dos produtos
feitos pelos próprios alunos foi destinada à construção do muro do NUSELON, entidade
filantrópica de atendimento a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e
risco pessoal e social.
Num trabalho de intensa cooperação envolvendo os alunos e os pais e familiares que
adquiriram os produtos, além da contribuição de recursos materiais e financeiros de
outros voluntários e o apoio daqueles que literalmente colocaram as mãos na massa,
o muro já está pronto. As obras fazem parte de uma ação que pretende melhorar a
qualidade de vida de crianças e adolescentes atendidas pelo projeto.Há 37 anos em
Londrina, o NUSELON conta com quatro unidades de casas-lares, cada uma com capaci-
dade de até 12 acolhidos.
Além do espírito de solidariedade, a Feira desperta também nos alunos a criativi-
dade, o empreendedorismo e a responsabilidade social.“Todo esse processo de
criação, fabricação e comercialização realizado pelos alunos, voltado para a doação,
desperta a conscientização para a necessidade individual e coletiva de promover
mudanças na sociedade. Por isso, toda escola está envolvida na valorização desse
projeto”, explica a direção.
O Colégio PGD celebrou em 2014 conquistas significativas: da inauguração de um novo prédio
para os alunos do Fund I e de mais uma quadra poliesportiva à responsabilidade social.
O ano foi marcado por resultados expressivos em diversas áreas da Instituição, sendo eles visíveis
na expressão dos alunos, através do desenvolvimento, da aprendizagem, das lições de respeito e
cooperação e, em especial, da responsabilidade. Mas a formação integral de cada estudante é o
resultado mais celebrado pelo Colégio PGD.
Em2015,teremosnovidadesnomaterialdidáticodoPitágorasquantoàsuanovaelaboração,garantin-
dosuaqualidadecientífico-pedagógica.NovidadestambémnoEnsinodoInglês,naPlataformaDigital
deAprendizagemenaampliaçãodaestruturafísicaparaoatendimentodosalunosdoInfantilIntegral.
Estamos a cada dia investindo no espaço educativo, para que este se torne, a cada dia, em
ambiente agradável para o convívio e estudo. Nossa campanha "PGDTemTudo" tenta mostrar
por meio dos ícones exatamente isso, que o PGD tem investido na formação integral dos alunos,
com tecnologia, informação e amor.
Diretoria do Colégio PGD
4t de alimentos arrecadados!
3. 3
APROVADOS NO VESTIBULAR 2015
OEnsinoMédiodoColégioPGDfazadiferença!Aodesenvolvercomnossosalunosa
aprendizagemsignificativa,estimulandoaconstruçãoeproduçãodoconhecimento,open-
samentoreflexivoecriativo,garantimosamelhorpreparaçãoparaovestibularaofinalda3ª
série.Semcursinhopreparatório,investimosnaformaçãointegraldenossosalunosdurante
oEnsinoMédio.
Eanossamaiorprovaé,semdúvida,avitóriadenossosalunos.Aaprovaçãoemdiversas
universidades,inclusivefaculdadesnorte-americanas,éamaiorprovadequeoTerceirãodo
PGDéreferêncianapreparaçãoparaovestibular,porqueaquiaeducaçãoélevadaasério!
Confiraalista!
Tem a maior aprovação!
UEL
Bruna Rodrigues Balieiro – Fisioterapia
Bruno Durrer Alves - Educação Física Bacharelado
Fernando MartinsTeixeira - Administração
Gustavo Mitsuru Nishi - MedicinaVeterinária
Isabela FacciTorezan – Jornalismo (Classificada em 1º Lugar / Maior
Nota de Redação - 9.667, entre todos os 1ºs colocados)
João Pedro Góis Bonesi - Economia
JoãoVictor Paulino Mendes – Ciência da Computação
Julia Bacchi Mançano - Física
Lillian Zucolote de Oliveira - Direito
LincolnYoshiharu Abe – Medicina
Marcelo Henrique da Silva - Jornalismo
Matheus Chueire Luiz – Ciências Biológicas
Mateus Oliveira Hummig - Administração
Murillo Silveira Rocha – Psicologia
Victor da Costa Gonçalves Almeida - Ciências Contábeis
Vinicius Rezende Soares – Agronomia
ALUNOS 1ª SÉRIE (TREINEIROS)
Leonardo Henrique Ribeiro Piccoli - Ciências Contábeis
Natália Estrope Beleze - Ciências Sociais
ALUNOS 2ª SÉRIE (TREINEIROS)
Camila Favoreto Guarnieri - Biblioteconomia
Gabriel Santos de Almeida - Enfermagem
Gabriel BernardesYamamoto – Física
Giovanna Pedlowski Donatelli – Biblioteconomia
Guilherme Barbetta - Zootecnia
Joao Luis Lima Passini - Farmácia
JoãoVitor Fonseca da Silva - Farmácia
José Norberto Ferrareto Filho – Física
Maria Lígia Marques Minucci – Química
Maria Luiza Rosa - Zootecnia
MatheusViana Caetano da Silva - Matemática Bacharelado
Melina Farias Filetto - Biblioteconomia
Natália Eccel Capelo – Relações Públicas
Pedro HenriqueVitachi - Ciências Econômicas
Vinicius Pullin de Araújo Guarda - Biblioteconomia
OHIO UNIVERSITY - EUA
Miriam Greidanus Romaneli – Informational Design: Publication
INDIANA UNIVERSITY FORTWAYNE - EUA
Miriam Greidanus Romaneli – Comunications
FUVEST
Luis Felipe Liuti Ponce –Treinamento Exatas (2ª Série-Treineiro) -
(MelhoresTreineiros)
IBMEC - RJ
Fernando MartinsTeixeira - Relações Internacionais
João Pedro Góis Bonesi – Relações Internacionais - egresso 2013
UTFPR
GabrielZaniniPeixotodeMello–CiênciasdaComputação-(CampoMourãoPR)
Gabriel Zanini Peixoto de Mello – Química - (Medianeira PR)
ANHANGUERA - GO
João Claudio de Souza Silveira – Publicidade e Propaganda
UENP
FernandoVan DerVinne - MedicinaVeterinária ( 7º lugar)
ARTHURTHOMAS
Vinicius Sorace Ueda – Administração
PUC - Londrina
Bruno Neves Moretto – Administração
DéboraTorres Augusto – Direito
Douglas França Ferraz Simoni – Engenharia de Produção
Fernando MartinsTeixeira – Administração - egresso 2013
FernandoVan DerVinne Franco Da Silva – MedicinaVeterinária
Felipe Skau de Aquino – Direito
Filipe Augusto Osório Góes – Administração (6º lugar)
Gabriel Spoladore Calixto – Administração
João Pedro Fungaro Stringheta – Administração (6º lugar) - egresso 2013
Lilian Zucolote de Oliveira – Direito
Luísa Fiori Grotti – Administração
Luísa Fiori Grotti – Direito
Manuele Ribeiro Mamedi Silva – Engenharia de Produção- (6º lugar)
Mariana Cicchilli – Direito
Mateus Oliveira Hummig – Administração
Ruy de Almeida Cardoso Neto – Engenharia de Produção
Sara Priscila Kleim Silva – Administração (7º lugar)
Victoria Cordeiro Miranda – Psicologia
Vitor de Afonseca e Silva – Direito
PUC - Curitiba
FernandoVan DerVinne Franco Da Silva – MedicinaVeterinária
UNOPAR
Caio Marques Ferraz – Publicidade e Propaganda (4º lugar)
Gabriel Zanini Peixoto de Mello – Direito (2º lugar)
Guilherme Aranda G. de S. Kock – Publicidade e Propaganda (6º lugar)
JuliaWagner Rimoli – MedicinaVeterinária
Rafi Calixto Abrão Neto – Agronomia (2º lugar)
Sara Priscila Kleim Silva - Administração (1º lugar)
Vinícius Rezende Soares – Eng. de Controle e Automação (1º lugar)
Vinícius Sorace Ueda – Direito (6º lugar)
PITÁGORAS
Amanda Cristine Dias Locatelli – Engenharia Ambiental (1º Lugar Geral)
– Conquistou Bolsa Integral
Igor Galindo Camargo – Engenharia Mecânica (7º lugar)
Renato Henrique Sivieri – Administração (1º lugar)
Vinicius Sorace Ueda – Direito (8º lugar)
Vitor Hugo Carvalho dos Santos Reis – Engenharia Civil (8º lugar)
UNIOESTE
Luigi Oberhauser Borghesi - Hotelaria
4. Tem investimento!
Melhorias nas instalações físicas e renovação de material didático de excelência
estão entre as ações do PGD para garantir a formação de nossos alunos
4 Informativo PGD 2014 ANO 5
O investimento na educação e na formação de alunos tam-
bém passa por melhorias na estrutura física da escola. Além
de um novo prédio com salas de aula climatizadas, inaugura-
do no início de 2014, o colégio também concluiu a instalação
da cobertura da quadra poliesportiva de número 2. O PGD
não mede esforços para garantir a qualidade de vida escolar
dos nossos alunos!
O colégio investiu entre outras coisas na construção de um
novo prédio que abriga salas de aula do Fundamental 1 e
na climatização de todas as salas de aula desde o 2º ano do
Fundamental 1, além da instalação da cobertura de mais
uma quadra poliesportiva e da ampliação da cobertura e me-
lhorias na cantina.
Também foram adquiridos novos equipamentos de tecno-
logia de informação e comunicação e implantados projetos
educacionais como o Projeto Escola de Pais, que tem favo-
recido várias famílias com orientação e informação sobre
temas que envolvem a relação entre os pais, filhos e escola.
E em 2015 os investimentos continuam! A Nova Coleção de
Livros Didáticos da Rede Pitágoras adotada pelo PGD vai
proporcionar ainda mais conteúdo e facilidade de aprendi-
zado aos nossos alunos. “Ouvimos as escolas parceiras, ou-
vimos os pais, para chegar ao ápice do aprimoramento da
coleção. Entre as novidades está a seção Síntese, que traz
um resumo de cada capítulo e, na sequência, um convite
para o aluno ampliar o seu conhecimento. Além de permitir
algumas facilidades aos pais na hora de ajudar na tarefa
escolar”, explica a Consultora de Relacionamentos da Rede
Pitágoras, Kellen Policha. O grupo é hoje a maior instituição
de educação do mundo.
O recurso tecnológico chamado de OBJETOS DE APRENDIZA-
GEM EM 3D, que trata de conteúdos de Matemática, Física,
Química e Biologia, com imagens em 3D, será ampliado
no ano que vem. Até então, esse recurso era oferecido aos
alunos do 6º ano ao Ensino Médio. Agora, ampliaremos aos
alunos do Fundamental 1 (1º ao 5º ano).
E destacamos também a parceria com a Teachers English
Class, que atenderá os alunos de forma personalizada no
ensino do Inglês dentro do Colégio PGD.
5. 5
• Construção de um novo prédio que abriga salas de aula do Fundamental 1;
• Climatização de todas as salas de aula desde o 2º ano do Fundamental 1;
• Cobertura de mais uma quadra poliesportiva;
• Ampliação da cobertura e melhorias na cantina;
• Organização das novas salas de Arte, Informática, sala de Dança, além de uma sala de aula exclusiva para ensino de idiomas;
• Aquisição de novos equipamentos de tecnologia de informação e comunicação;
• Troca de toda a cobertura do pátio do Berçário e Ed Infantil;
• Aquisição e aplicação do Programa de Desenvolvimento Humano para lideranças e gestores, realizado pela Mozzato Consultoria;
• Implantação do Projeto Escola de Pais, com apoio do coaching Luiz Carlos Mozzato. Este projeto tem favorecido várias famílias
com orientação e informação sobre temas que envolvem a relação entre os pais, filhos e escola.
• Construção de um refeitório exclusivo para alunos do período integral da Educação Infantil;
• Ampliação do recurso tecnológico chamado de OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM 3D, que trata de conte-
údos de Matemática, Física, Química e Biologia, com imagens em 3D. Até então, esse recurso era oferecido
aos alunos do 6º ano ao Ensino Médio. Agora, ampliaremos aos alunos do Fundamental 1 (1º ao 5º ano).
• Aquisição e utilização da PLATAFORMA DIGITAL DE APRENDIZAGEM, outro recurso tecnológico, oferecido
aos alunos, professores e pais. Vale dizer que se trata de uma plataforma de Ensino a Distância, da empresa
Black Board, considerada a melhor e a maior do mundo no segmento.
• Implantação de mais um recurso tecnológico, o E-BOOK, um livro digital que atenderá os professores das
disciplinas de Ciências, Biologia, Física e Química a partir do 9º ano ao Ensino Médio;
• Uma nova parceria que ampliará o ensino do Inglês no PGD, com a escola Teachers English Class, através
das sócias Heloisa Provedello e Eliana Jabur. A Teachers vem somar a uma série de ferramentas que o Colé-
gio já utiliza, aprimorando e inovando o ensino da Língua Inglesa desde a Educação Infantil ao Ensino Mé-
dio. Entre as novidades no ensino do idioma está o acesso dos alunos do Fundamental II a uma plataforma
online, tendo um acréscimo substancial de aula e estudo por semana. O aluno poderá acessar a plataforma
em sua casa e o professor terá acesso imediato ao resultado dessa prática.
Investimentos em 2014
O que vem em 2015
6. Tem arte e cultura!
Tem inglês de excelência! TEM CONQUISTAS!
Informativo PGD 2014 ANO 56
Além do aprendizado em sala de aula, os alunos do
Colégio PGD também são estimulados a desenvolver suas
habilidades cognitivas e ampliar seu conhecimento cultural
por meio de atividades extracurriculares. Confira o que foi
atração neste ano!
Mestrevisita
OsalunosdoFundamental1receberamumavisitailustrepara
umapalestraespecial.LaurentCardon,conceituadoilustrador
francês,atraiuatodoscomsuashistórias,criatividadeetalento
paradesenhar.Duranteoencontro,Cardonescreveuahistória
“Oloboeacoruja”juntocomosprópriosalunos,queforam
dandoaeleospersonagenseatrama.AprofessoraFlavia
Harue,quecomandaaoficinadeleituranoPGD,explicaque
oobjetivodoprojetofoitrazerumconhecimentodouniverso
dasimagenscomonarrativavisualparadespertarleitores
críticosedarvidaàsproduçõesliterárias.“Asexperiênciasedi-
casdeLaurenttinhamopropósitodeinfluenciaremotivaras
criançasaescreveremsuasprópriashistórias.Eeleconseguiu,
commuitapaciênciaecarisma.”
Ilustradordolivro“Procura-seLobo”,deAnaMariaMachado
(EditoraÁtica),Cardonficouencantadocomostrabalhosde
arteeilustraçõesfeitospelosnossosalunosemalusãoao
personagemprincipaldolivro,claro,olobo.
Teatro
AOficinadeTeatrodoColégioPGD,sobasupervisãoda
professoraMirianMaia,acadaanopreparaumespetáculoe
revelanovostalentos.Esteano,apeçaescolhidafoi“OsCinco
FugitivosdoJuízoFinal”,deDiasGomes,totalmenteproduzida
pelosalunosdoEnsinoMédioqueformamogrupodeteatro
Arteiros.Doroteiro,atuação,cenografia,figurino,sonoplastia
atéadireção,tudofoidesenvolvidopelosprópriosalunos.
Apeça,quenarraahistóriadofimdomundoedecinco
sobreviventesquenãopassampelojuízofinal,foiapresentada
commuitosucessonodia12denovembro,noTeatroZaqueu
deMelo.
Civismo
NaSemanadaPátria,comemoradanomêsdesetembro,
professoreseconvidadosserevezaramparalevarumamen-
sagemcívicaaosalunos,quefoialémdaexecuçãodoHino
NacionalehasteamentodaBandeira.OprofessordeHistória
AdevairLopesdeSouzachamouaatençãosobreaimportân-
ciadevalorizarmosaEducação,paraqueoBrasilsejagrande
nãoapenaseconomicamente.Ummomentooportunopara
firmaracidadaniaerefletirsobreonossoPaís.
Projetão
NoAnoInternacionaldaAgriculturaFamiliar,alunosdo
Fundamental2desenvolveramessetemaparaoProjetão,que
ocorreuemoutubro.Alémdeaprendersobreoprocessode
cultivodacolheitaempequenaescala,elesdescobriramas
riquezasdocamponacidadedeLondrinaeregião.
Paraajudá-losnodesenvolvimentodastarefasecomose
realizaaproduçãodesuasdelícias,doisespecialistasestiveram
nocolégioparafalaraosalunosdo8ºano.OprofessorAlcides
VitordeCarvalho,sommelirdaAssociationdeLaSommellerie
InternationaleefundadordaConfrariadoVinho,falousobre
vinhos,eotécnicoemlaticíniosdaConfepar,AnselmoGuima-
rães,sobrequeijos.
OensinodiferenciadodeInglêsjáéumarealidadeantigano
ColégioPGD,contudo,paraampliaracapacitaçãodenossos
alunosnasdiferentesnecessidadesdalíngua,muitasnovida-
desaindaestãoporvirem2015.Omaisrecenteprojetoéa
parceriacomaTeachers-EnglishClass,queatuaráintensiva-
mentedentrodaescolaparaoferecernovasoficinasdoidioma
erealizarapreparaçãoparavestibulareexamesinternacionais.
ATeachers-EnglishClassvemsedestacandoporsua
metodologiacentradanoindividualdecadaaluno.“Asaulas
deapoioeestudoorientadoparaacompanhamentode
alunosqueestejamcomdificuldadesnoInglês,assimcomo
asaulasindividuais,sãoumatendênciacadavezmaior.Eé
issoquevamosofereceraoColégioPGD”,explicamassócias
proprietáriasdamarca,HeloisaSant’AnaProvedelloeEliana
deAlencarJaburSehn.
AparceriacomaTeachersvemsomaraumasériedeferra-
mentasqueoColégioPGDutilizaeque,em2015,seráainda
maisdinamizada.Comoousodanovaplataformaonlinepara
apráticadoidiomaparaalunosdoFundamental2.Comesta
ferramenta,oalunoteráumacréscimosubstancialdeaula/
estudo.Poderáacessaraplataformaemsuacasaeoprofessor
teráacessoimediatoaoresultadodessaprática.
AleituradedoislivrosdeinglêsnoanoporalunosdoFunda-
mental1,aOficinadeInglêsInstrumentalenovasturmasde
conversaçãotambémestãoentreasnovidadesnesteanona
coordenaçãodeidiomasdoPGD.Ocolégioaindamantém
consultoria,pormeiodeparceriasespecializadas,paraorientar
oalunosobreapossibilidadedeintercâmbioseoportunida-
desdeestudaremuniversidadesnoexterior.Parasabermais
visiteonossositehttp://www.pgd.com.br/o-colegio/idiomas/
ingles
Jacaré,rinoceronte,girafa...omundoencantadodosanimaisselva-
gensfoitemadeatividadesnasaulasdeInglêsdoFundamental1.
Oilustradorfrancês
LaurentCardonem
apresentaçãonoPGD
Oanode2014tambémfoimarcadoporconquistas.OsAlunosdo5ºAno(Funda-
mental1)receberamcertificadosdeimportantesprovasdeconhecimentoem2014:
aOlimpíadaCangurudeMatemática-BrasileaOlimpíadaBrasileiradeAstronomia
(OBA).NaOBA,quatroalunosdoPGDconquistarammedalhasdepratapelaboa
notaalcançada.Forameles:
•AlexandreKenRossiniMurakami
•CaetanoFurlanetoTurquinoVezozzo
•DaviMatheusSeixasConselvan
•RafaelCoutinhoMiike
PARABÉNSATODOS!
Esteseoutrosmomentospodemserrelembradosemfotoseregistrosemnossas
redessociais(Facebook.Google+,Twitter)eemnossositeenoblog.Confira!
8. Informativo PGD 2014 ANO 58
Tem aprendizado show de bola!
TOP EDUCAÇÃO
Pelosegundoanoconsecutivo,aRedePitágorasévencedoradoPrêmioTopEducação,nacategoria
“SistemadeEnsinoparaaRedePrivada”,organizadopelaEditoraSegmento.Comvotaçãoespontâneae
abertaaopúblico,apremiaçãoreconheceasmarcasmaisrelevantesdomercadoeducacionaldopaís.
Comprodutoseserviçosinovadores,umarobustapropostapedagógicaeumconjuntodediferenciais,
aRedePitágorasédestaquenomercadoeducacional,atendendoamaisde600escolasparceirasem
todoopaís(comooColégioPGD,claro!).
Sempre em busca da excelência nos processos educacionais, a Rede Pitágoras traz um novo
material didático em 2015, com recursos e atividades que contemplam habilidades cogni-
tivas ou operações mentais e permitem muito mais integração e facilidade no processo de
ensino/aprendizagem dos alunos do PGD. No ano passado, o colégio recepcionou a Jornada
Pedagógica da Rede Pitágoras, que reuniu dezenas de educadores de escolas parceiras
no Paraná e São Paulo com o propósito de ampliar os conhecimentos e apresentar novas
práticas educacionais
COPANOPGD
ACopadoMundonoBrasilnãoteveafinalquetodosesperávamos,masnemporisso
deixoudeseremeventohistóricoparaoPaís,apesardaspolêmicasenvolvendooscustos
dosestádioseolegadoqueelesdeixarão.Alémdisso,ascuriosidades,informaçõesculturais
esociológicasqueenvolvemotorneioentreseleçõestambémsãotemaseducacionaisenão
podemficardeladonoambienteescolar.ÉporissoquenesteanooColégioPGDincluiua
Copaemsuagradeextracurricular,trabalhandooassuntoemtodasasesferasepermitindo
queosalunosseexpressassemcomliberdadeasuapaixãopelofutebol.
BerçárioeEducaçãoInfantil
DesdeaaberturadaCopatudoteveumsaboramaisparaospequenosdohinonacionalao
hasteamentodabandeira,atéacriatividadeparasevestircomascoresdaseleção...
Fundamental1
AlémdamúsicaespecialqueapresentaramemhomenagemaoBrasil,osalunosdoFunda-
mental1deixaramocolégiomaisenfeitadocomasbandeirinhascravejadasdelantejoulas,as
pinturasalaRomeroBritoeasmensagensparaaseleçãobrasileira.Oprojetofezumaimersão
nomundodaCopa,suascuriosidades,paísesparticipantesemascotesdetodosostempos.
Fundamental2
Osalunosassistiramavídeoseforamenvolvidospelotemanasaulasdeinglêseespanhol.
Mas,claro,nãoperderamnenhumaoportunidadedemostraremabrasilidadedecadaum.
EnsinoMédio
OsalunostiveramumapalestraespecialcomosprofessoresAdevair(História),Angélica
(Geografia),Junio(Química)eTrico(Biologia).Deumamaneiracriativaeabrangente,elesse
utilizaramdevídeoseoutrosmateriaisaudiovisuaisparalevarosalunosauma“viagem”no
passadoenofuturodofutebol.
CRAQUENAÁREA
OsalunosdoFundamental1vespertinoreceberamumparanaensequeestáfazendosucesso
emtimeeuropeu.Trata-sedeEmílsonSánchezCribari,atualmentejogadornoRangersda
Escócia.CribariiniciousuacarreiranoLondrinaEsporteClubeelogoapós,transferiu-separaa
Itália,ondepassouportimescomoEmpoli,UdineseeNapoli,reconhecidocomozagueirode
qualidade.ConvidadopeloprofessorHenrique,deEducaçãoFísica,suavisitateveoobjetivo
deelucidardúvidasdascriançassobreacarreiradejogadoreseusdesafios.Elefalousobrea
importânciadaalimentaçãoparaoatleta,dacertezadoquesequer,deexercerafé,dasdifi-
culdadescomlesõeseadaptaçãoaospaíses,dadisciplinaededicaçãorigorosase,também
sobreasdiferençasentreumclubebrasileiroeumclubeeuropeu.
ESCOLADEPAIS
Comaintençãodeencorajarpais,mãeseeducadoresaobservarecompararotempoda
infância,daadolescênciaedajuventude,oPGDimplantounesteanoaESCOLADEPAIS.
Foramabordadosassuntosimportantescomodedicaçãoaosfilhos,oexemplodospais,
amor,disciplina,liberdade,limiteseváriosoutrostemasqueajudamospaiseosprofessores
ainvestiremnavidadosfilhoscomsabedoriaeresponsabilidade,capazesdetransformaro
mundoemquevivemos.