Os algoritmos de AM geram hipóteses a partir dos dados. A inferência indutiva é um dos principais métodos utilizados para derivar conhecimento novo e predizer eventos futuros em Aprendizado de Máquina.
I) Algumas corretoras norte-americanas usam sistemas inteligentes de IA para ajudar clientes em seus sites e por telefone usando reconhecimento de voz. Isso reduziu a demanda por atendimento ao cliente. II) O primeiro grande trabalho de IA foi de Warren McCulloch e Walter Pitts em 1943, que se baseou na fisiologia neuronal, lógica proposicional e teoria da computação de Turing. III) Eles sugeriram um modelo de neurônios artificiais "ligado/desligado", dando origem ao primeiro algoritmo
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas.Unicesumar
MAPA - TEORIA DO DIREITO - 51/2024
Um País na América do Sul foi denunciado por violação a direitos humanos pelo seu sistema prisional (abandonado e insalubre).
Nelas, as entidades vão confrontar representantes do governo deste pais com informações sobre tortura, maus tratos e condições intoleráveis de higiene e saúde, relacionadas ao encarceramento em massa e à superlotação de unidades de privação de liberdade de pessoas adultas e também de adolescentes.
Os pedidos de audiência na CIDH foram apresentados em janeiro de 2017, mês marcado por diversos conflitos e chacinas em prisões em diferentes estados do país, que resultaram em pelo menos 126 mortes. O primeiro pedido, formulado por 10 entidades, solicitou uma audiência pública sobre a política de encarceramento em massa neste país, e as condições de maus tratos e situações de tortura verificadas em diversos estágios da acusação criminal ou cumprimento de pena.
Além da superlotação das prisões e dos relatos de tortura e maus tratos, o documento também denuncia o uso sistemático das prisões provisórias no país, que hoje compõem mais de 40% do sistema carcerário, e a conivência do Estado com as violações de direitos das pessoas presas.
O País nega as acusações, mas não envia a tempo relatório – embora membro da Corte Interamericana de Direitos Humanos. A organização denunciante leva o caso ao Tribunal Penal Internacional (para responsabilizar os ex-chefes de justiça do País, presidente, ex-presidentes, ex-ministro).
Disponível em: <https://www.global.org.br/blog/brasil-e-denunciado-na-cidh-por-violencia-e-superlotacao-em-presidios-e-no-sistema-socioeducativo/>. Acesso em: 15 mar. 2022 (adaptado)
Considerando as informações do excerto acima, sua tarefa neste MAPA é responder os seguintes questionamentos:
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internacional? Sim ou Não.
3. Se a resposta for SIM: qual a primeira providência (sansões ou pedido de prisão dos chefes agressores)? Se a resposta for NÃO: como viabilizar sansões e a inclusão do Estado agressor junto ao Tribunal.
4. Havendo uma ação no tribunal Penal Internacional: quem constituirá a defesa do Estado agressor (mesmo que este se negue a comparecer com representante)?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
Orientações adicionais.
- Baixe o formulário padrão para resposta no AVA no Material Extra.
- Elabore seu texto de forma fundamentada (as normas ABNT estão disponíveis no Material Extra).
- Anexe seu arquivo no espaço da atividade MAPA e clique em "Responder".
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...Unicesumar
MAPA - TEORIA DO DIREITO - 51/2024
Um País na América do Sul foi denunciado por violação a direitos humanos pelo seu sistema prisional (abandonado e insalubre).
Nelas, as entidades vão confrontar representantes do governo deste pais com informações sobre tortura, maus tratos e condições intoleráveis de higiene e saúde, relacionadas ao encarceramento em massa e à superlotação de unidades de privação de liberdade de pessoas adultas e também de adolescentes.
Os pedidos de audiência na CIDH foram apresentados em janeiro de 2017, mês marcado por diversos conflitos e chacinas em prisões em diferentes estados do país, que resultaram em pelo menos 126 mortes. O primeiro pedido, formulado por 10 entidades, solicitou uma audiência pública sobre a política de encarceramento em massa neste país, e as condições de maus tratos e situações de tortura verificadas em diversos estágios da acusação criminal ou cumprimento de pena.
Além da superlotação das prisões e dos relatos de tortura e maus tratos, o documento também denuncia o uso sistemático das prisões provisórias no país, que hoje compõem mais de 40% do sistema carcerário, e a conivência do Estado com as violações de direitos das pessoas presas.
O País nega as acusações, mas não envia a tempo relatório – embora membro da Corte Interamericana de Direitos Humanos. A organização denunciante leva o caso ao Tribunal Penal Internacional (para responsabilizar os ex-chefes de justiça do País, presidente, ex-presidentes, ex-ministro).
Disponível em: <https://www.global.org.br/blog/brasil-e-denunciado-na-cidh-por-violencia-e-superlotacao-em-presidios-e-no-sistema-socioeducativo/>. Acesso em: 15 mar. 2022 (adaptado)
Considerando as informações do excerto acima, sua tarefa neste MAPA é responder os seguintes questionamentos:
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internacional? Sim ou Não.
3. Se a resposta for SIM: qual a primeira providência (sansões ou pedido de prisão dos chefes agressores)? Se a resposta for NÃO: como viabilizar sansões e a inclusão do Estado agressor junto ao Tribunal.
4. Havendo uma ação no tribunal Penal Internacional: quem constituirá a defesa do Estado agressor (mesmo que este se negue a comparecer com representante)?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
Orientações adicionais.
- Baixe o formulário padrão para resposta no AVA no Material Extra.
- Elabore seu texto de forma fundamentada (as normas ABNT estão disponíveis no Material Extra).
- Anexe seu arquivo no espaço da atividade MAPA e clique em "Responder".
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo.Unicesumar
MAPA - TEORIA DO DIREITO - 51/2024
Um País na América do Sul foi denunciado por violação a direitos humanos pelo seu sistema prisional (abandonado e insalubre).
Nelas, as entidades vão confrontar representantes do governo deste pais com informações sobre tortura, maus tratos e condições intoleráveis de higiene e saúde, relacionadas ao encarceramento em massa e à superlotação de unidades de privação de liberdade de pessoas adultas e também de adolescentes.
Os pedidos de audiência na CIDH foram apresentados em janeiro de 2017, mês marcado por diversos conflitos e chacinas em prisões em diferentes estados do país, que resultaram em pelo menos 126 mortes. O primeiro pedido, formulado por 10 entidades, solicitou uma audiência pública sobre a política de encarceramento em massa neste país, e as condições de maus tratos e situações de tortura verificadas em diversos estágios da acusação criminal ou cumprimento de pena.
Além da superlotação das prisões e dos relatos de tortura e maus tratos, o documento também denuncia o uso sistemático das prisões provisórias no país, que hoje compõem mais de 40% do sistema carcerário, e a conivência do Estado com as violações de direitos das pessoas presas.
O País nega as acusações, mas não envia a tempo relatório – embora membro da Corte Interamericana de Direitos Humanos. A organização denunciante leva o caso ao Tribunal Penal Internacional (para responsabilizar os ex-chefes de justiça do País, presidente, ex-presidentes, ex-ministro).
Disponível em: <https://www.global.org.br/blog/brasil-e-denunciado-na-cidh-por-violencia-e-superlotacao-em-presidios-e-no-sistema-socioeducativo/>. Acesso em: 15 mar. 2022 (adaptado)
Considerando as informações do excerto acima, sua tarefa neste MAPA é responder os seguintes questionamentos:
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internacional? Sim ou Não.
3. Se a resposta for SIM: qual a primeira providência (sansões ou pedido de prisão dos chefes agressores)? Se a resposta for NÃO: como viabilizar sansões e a inclusão do Estado agressor junto ao Tribunal.
4. Havendo uma ação no tribunal Penal Internacional: quem constituirá a defesa do Estado agressor (mesmo que este se negue a comparecer com representante)?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
Orientações adicionais.
- Baixe o formulário padrão para resposta no AVA no Material Extra.
- Elabore seu texto de forma fundamentada (as normas ABNT estão disponíveis no Material Extra).
- Anexe seu arquivo no espaço da atividade MAPA e clique em "Responder".
A molécula de ATP fornece energia para todas as reações que acontecem em noss...Unicesumar
MAPA - BEDU - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 51/2024
Todo ser vivo gasta energia a todo o momento para manter as diversas atividades desempenhadas pelo organismo. Nossas células estão continuamente trocando seus átomos e componentes moleculares. Grande parte das substâncias celulares é degradada para que novas possam ser sintetizadas. Esta atividade intensa de construção e desconstrução de substâncias é feita utilizando energia obtida através da degradação de nutrientes orgânicos. Essa dinâmica corporal que ocorre dentro de cada célula constitui o metabolismo.
Considerando o trecho acima, nesta atividade MAPA testaremos seu conhecimento sobre o metabolismo energético, a partir de questões relacionadas a esse conteúdo.
A molécula de ATP fornece energia para todas as reações que acontecem em nosso corpo. Por conta disso, essa molécula é constantemente regenerada ou ressintetisada a partir de uma reação simples conforme representado na imagem abaixo:
Descrição da Imagem: No topo, o texto “ADP”, no lado direito, um hexágono unido a um pentágono, ambos verdes com o texto “adenina” em seu interior. Ao lado, tem um hexágono unido a um pentágono verdes com o texto “adenina” dentro e o pentágono está unido a outro pentágono azul escrito ribose dentro. Esse pentágono azul está unido por uma linha a um círculo laranja com um P dentro, que está ligado a outro círculo laranja com um P, e esses dois círculos estão indicados como adenosina difosfato. Ao lado do último círculo tem um sinal de mais, seguido de outro círculo alaranjado com um P dentro. Abaixo desse círculo há o texto “adição de um fostato”. Há uma flecha na cor preta sinalizando para baixo, no qual há uma outra imagem que inicia com o texto “ATP” no centro. Há um pentágono que está ligado por uma linha preta a outro pentágono azul com o texto “ribose”, que se liga a uma esfera com a letra P. Essa esfera se liga a outra esfera com a letra P, que também está ligada a outra esfera igual. Entre as esferas, a ligação é vermelha em formato de raio e uma forma estrelada amarela. Uma dessas ligações está indicada como ligação de baixa energia, e a outra como ligação de alta energia. As três esferas juntas estão indicadas como adenosina trifosfato.
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e objetiva como acontece a ressíntese do ATP, a partir de uma molécula de ADP.
02 – O processo de respiração celular aeróbia é dividido em três etapas: 1 – Glicólise; 2 – Ciclo do ácido Cítrico e 3 – Fosforilação oxidativa, conforme apresentado a partir da página 106 do livro da disciplina. Sobre essas etapas, responda o que se pede a seguir:
a) Em que parte da célula ocorre a glicólise e qual é o produto final formado nesse processo?
b) Em que parte da célula ocorre o ciclo do ácido cítrico e quantas etapas o ciclo possui?
c) A fosforilação oxidativa é a etapa da respiração celular que mais produz ATP, sendo composta por dois mecanismos. Quantos ATPs, em média, esta etapa p
PROVA - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 54 2023Unicesumar
É através de um método científico que um pesquisador – seja de qualquer área – constrói o seu discurso. É uma espécie de caminho que o estudioso utiliza para conhecer o objeto, o fenômeno ou o fato que está sendo investigado, com o intuito de chegar a um conhecimento racional e/ou sistemático. Importa salientar que na construção de um método há muitas variáveis que precisam ser levadas em consideração, tais como as relações entre os homens, os determinados períodos históricos e sociais e assim por diante.
FASCINA, Diego L. M. Ciência. Formação Sociocultural e Ética II. UniCesumar: Maringá, 2023.
A partir da leitura do fragmento acima, sobre o método científico, leia as alternativas a seguir e assinale a resposta correta.
10ª QUESTÃO Se você possui smartphone há mais de 10 anos, talvez não tenha pe...Unicesumar
Este documento contém uma prova com 10 questões sobre Formação Sociocultural e Ética II. A prova inclui textos e charges para analisar questões como método científico, tecnologia, meio ambiente, inteligência artificial e privacidade de dados.
9ª QUESTÃO Um relatório especial da Organização das Nações Unidas para Educaç...Unicesumar
Um relatório especial da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco) sobre investimentos em pesquisa e desenvolvimento no mundo, no período de 2014 a 2018, mostrou que, mesmo com uma redução drástica dos orçamentos destinados à ciência e tecnologia no Brasil, a produção científica do país continuou crescendo. Tal produção é mensurada, principalmente, pelo número de trabalhos científicos publicados em revistas internacionais, que vem aumentando linearmente no Brasil — e no mundo
— ao longo dos anos. Para que se tenha uma ideia, o país se manteve como o 13º maior produtor de conhecimento científico no mundo, com participação de 372 mil trabalhos publicados internacionalmente entre 2015 e 2020. É o que mostra um relatório do Centro de Gestão de Estudos Estratégicos (CGEE). Isso equivale a 3% da produção científica mundial acumulada no período.
SARAIVA EDUCAÇÃO. Entenda a importância da pesquisa científica para a valorização da faculdade! Blog Saraiva Educação, jun. 2023. Disponível em: https://blog.saraivaeducacao.com.br/valorizacao-da- faculdade/#:~:text=O%20fato%20%C3%A9%20que%20a,ainda%20na%20valoriza%C3%A7%C3%A3o%20da
%20faculdade. Acesso em: 20 nov. 2023. (adaptado)
Relacionando o fragmento acima com os conhecimentos abordados no Livro Digital, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A continuidade do crescimento da produção científica no Brasil, mesmo diante de uma redução significativa nos orçamentos destinados à ciência e tecnologia, destaca a eficiência e a resiliência do sistema científico brasileiro.
PORQUE
II. A mensuração da produção científica pelo número de trabalhos publicados internacionalmente pode ser limitada, uma vez que não considera a qualidade, impacto e relevância das pesquisas realizadas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
8ª QUESTÃO Por meio de dados de crescimento e distribuição de renda dos Estad...Unicesumar
Este documento contém uma prova com 10 questões sobre Formação Sociocultural e Ética II. A prova inclui textos e charges para analisar questões como método científico, tecnologia, meio ambiente, inteligência artificial e privacidade de dados.
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas.Unicesumar
MAPA - TEORIA DO DIREITO - 51/2024
Um País na América do Sul foi denunciado por violação a direitos humanos pelo seu sistema prisional (abandonado e insalubre).
Nelas, as entidades vão confrontar representantes do governo deste pais com informações sobre tortura, maus tratos e condições intoleráveis de higiene e saúde, relacionadas ao encarceramento em massa e à superlotação de unidades de privação de liberdade de pessoas adultas e também de adolescentes.
Os pedidos de audiência na CIDH foram apresentados em janeiro de 2017, mês marcado por diversos conflitos e chacinas em prisões em diferentes estados do país, que resultaram em pelo menos 126 mortes. O primeiro pedido, formulado por 10 entidades, solicitou uma audiência pública sobre a política de encarceramento em massa neste país, e as condições de maus tratos e situações de tortura verificadas em diversos estágios da acusação criminal ou cumprimento de pena.
Além da superlotação das prisões e dos relatos de tortura e maus tratos, o documento também denuncia o uso sistemático das prisões provisórias no país, que hoje compõem mais de 40% do sistema carcerário, e a conivência do Estado com as violações de direitos das pessoas presas.
O País nega as acusações, mas não envia a tempo relatório – embora membro da Corte Interamericana de Direitos Humanos. A organização denunciante leva o caso ao Tribunal Penal Internacional (para responsabilizar os ex-chefes de justiça do País, presidente, ex-presidentes, ex-ministro).
Disponível em: <https://www.global.org.br/blog/brasil-e-denunciado-na-cidh-por-violencia-e-superlotacao-em-presidios-e-no-sistema-socioeducativo/>. Acesso em: 15 mar. 2022 (adaptado)
Considerando as informações do excerto acima, sua tarefa neste MAPA é responder os seguintes questionamentos:
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internacional? Sim ou Não.
3. Se a resposta for SIM: qual a primeira providência (sansões ou pedido de prisão dos chefes agressores)? Se a resposta for NÃO: como viabilizar sansões e a inclusão do Estado agressor junto ao Tribunal.
4. Havendo uma ação no tribunal Penal Internacional: quem constituirá a defesa do Estado agressor (mesmo que este se negue a comparecer com representante)?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
Orientações adicionais.
- Baixe o formulário padrão para resposta no AVA no Material Extra.
- Elabore seu texto de forma fundamentada (as normas ABNT estão disponíveis no Material Extra).
- Anexe seu arquivo no espaço da atividade MAPA e clique em "Responder".
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...Unicesumar
MAPA - TEORIA DO DIREITO - 51/2024
Um País na América do Sul foi denunciado por violação a direitos humanos pelo seu sistema prisional (abandonado e insalubre).
Nelas, as entidades vão confrontar representantes do governo deste pais com informações sobre tortura, maus tratos e condições intoleráveis de higiene e saúde, relacionadas ao encarceramento em massa e à superlotação de unidades de privação de liberdade de pessoas adultas e também de adolescentes.
Os pedidos de audiência na CIDH foram apresentados em janeiro de 2017, mês marcado por diversos conflitos e chacinas em prisões em diferentes estados do país, que resultaram em pelo menos 126 mortes. O primeiro pedido, formulado por 10 entidades, solicitou uma audiência pública sobre a política de encarceramento em massa neste país, e as condições de maus tratos e situações de tortura verificadas em diversos estágios da acusação criminal ou cumprimento de pena.
Além da superlotação das prisões e dos relatos de tortura e maus tratos, o documento também denuncia o uso sistemático das prisões provisórias no país, que hoje compõem mais de 40% do sistema carcerário, e a conivência do Estado com as violações de direitos das pessoas presas.
O País nega as acusações, mas não envia a tempo relatório – embora membro da Corte Interamericana de Direitos Humanos. A organização denunciante leva o caso ao Tribunal Penal Internacional (para responsabilizar os ex-chefes de justiça do País, presidente, ex-presidentes, ex-ministro).
Disponível em: <https://www.global.org.br/blog/brasil-e-denunciado-na-cidh-por-violencia-e-superlotacao-em-presidios-e-no-sistema-socioeducativo/>. Acesso em: 15 mar. 2022 (adaptado)
Considerando as informações do excerto acima, sua tarefa neste MAPA é responder os seguintes questionamentos:
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internacional? Sim ou Não.
3. Se a resposta for SIM: qual a primeira providência (sansões ou pedido de prisão dos chefes agressores)? Se a resposta for NÃO: como viabilizar sansões e a inclusão do Estado agressor junto ao Tribunal.
4. Havendo uma ação no tribunal Penal Internacional: quem constituirá a defesa do Estado agressor (mesmo que este se negue a comparecer com representante)?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
Orientações adicionais.
- Baixe o formulário padrão para resposta no AVA no Material Extra.
- Elabore seu texto de forma fundamentada (as normas ABNT estão disponíveis no Material Extra).
- Anexe seu arquivo no espaço da atividade MAPA e clique em "Responder".
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo.Unicesumar
MAPA - TEORIA DO DIREITO - 51/2024
Um País na América do Sul foi denunciado por violação a direitos humanos pelo seu sistema prisional (abandonado e insalubre).
Nelas, as entidades vão confrontar representantes do governo deste pais com informações sobre tortura, maus tratos e condições intoleráveis de higiene e saúde, relacionadas ao encarceramento em massa e à superlotação de unidades de privação de liberdade de pessoas adultas e também de adolescentes.
Os pedidos de audiência na CIDH foram apresentados em janeiro de 2017, mês marcado por diversos conflitos e chacinas em prisões em diferentes estados do país, que resultaram em pelo menos 126 mortes. O primeiro pedido, formulado por 10 entidades, solicitou uma audiência pública sobre a política de encarceramento em massa neste país, e as condições de maus tratos e situações de tortura verificadas em diversos estágios da acusação criminal ou cumprimento de pena.
Além da superlotação das prisões e dos relatos de tortura e maus tratos, o documento também denuncia o uso sistemático das prisões provisórias no país, que hoje compõem mais de 40% do sistema carcerário, e a conivência do Estado com as violações de direitos das pessoas presas.
O País nega as acusações, mas não envia a tempo relatório – embora membro da Corte Interamericana de Direitos Humanos. A organização denunciante leva o caso ao Tribunal Penal Internacional (para responsabilizar os ex-chefes de justiça do País, presidente, ex-presidentes, ex-ministro).
Disponível em: <https://www.global.org.br/blog/brasil-e-denunciado-na-cidh-por-violencia-e-superlotacao-em-presidios-e-no-sistema-socioeducativo/>. Acesso em: 15 mar. 2022 (adaptado)
Considerando as informações do excerto acima, sua tarefa neste MAPA é responder os seguintes questionamentos:
1. A atividade toda jurídica ocorre no plano do direito interno ou externo?
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internacional? Sim ou Não.
3. Se a resposta for SIM: qual a primeira providência (sansões ou pedido de prisão dos chefes agressores)? Se a resposta for NÃO: como viabilizar sansões e a inclusão do Estado agressor junto ao Tribunal.
4. Havendo uma ação no tribunal Penal Internacional: quem constituirá a defesa do Estado agressor (mesmo que este se negue a comparecer com representante)?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
Orientações adicionais.
- Baixe o formulário padrão para resposta no AVA no Material Extra.
- Elabore seu texto de forma fundamentada (as normas ABNT estão disponíveis no Material Extra).
- Anexe seu arquivo no espaço da atividade MAPA e clique em "Responder".
A molécula de ATP fornece energia para todas as reações que acontecem em noss...Unicesumar
MAPA - BEDU - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 51/2024
Todo ser vivo gasta energia a todo o momento para manter as diversas atividades desempenhadas pelo organismo. Nossas células estão continuamente trocando seus átomos e componentes moleculares. Grande parte das substâncias celulares é degradada para que novas possam ser sintetizadas. Esta atividade intensa de construção e desconstrução de substâncias é feita utilizando energia obtida através da degradação de nutrientes orgânicos. Essa dinâmica corporal que ocorre dentro de cada célula constitui o metabolismo.
Considerando o trecho acima, nesta atividade MAPA testaremos seu conhecimento sobre o metabolismo energético, a partir de questões relacionadas a esse conteúdo.
A molécula de ATP fornece energia para todas as reações que acontecem em nosso corpo. Por conta disso, essa molécula é constantemente regenerada ou ressintetisada a partir de uma reação simples conforme representado na imagem abaixo:
Descrição da Imagem: No topo, o texto “ADP”, no lado direito, um hexágono unido a um pentágono, ambos verdes com o texto “adenina” em seu interior. Ao lado, tem um hexágono unido a um pentágono verdes com o texto “adenina” dentro e o pentágono está unido a outro pentágono azul escrito ribose dentro. Esse pentágono azul está unido por uma linha a um círculo laranja com um P dentro, que está ligado a outro círculo laranja com um P, e esses dois círculos estão indicados como adenosina difosfato. Ao lado do último círculo tem um sinal de mais, seguido de outro círculo alaranjado com um P dentro. Abaixo desse círculo há o texto “adição de um fostato”. Há uma flecha na cor preta sinalizando para baixo, no qual há uma outra imagem que inicia com o texto “ATP” no centro. Há um pentágono que está ligado por uma linha preta a outro pentágono azul com o texto “ribose”, que se liga a uma esfera com a letra P. Essa esfera se liga a outra esfera com a letra P, que também está ligada a outra esfera igual. Entre as esferas, a ligação é vermelha em formato de raio e uma forma estrelada amarela. Uma dessas ligações está indicada como ligação de baixa energia, e a outra como ligação de alta energia. As três esferas juntas estão indicadas como adenosina trifosfato.
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e objetiva como acontece a ressíntese do ATP, a partir de uma molécula de ADP.
02 – O processo de respiração celular aeróbia é dividido em três etapas: 1 – Glicólise; 2 – Ciclo do ácido Cítrico e 3 – Fosforilação oxidativa, conforme apresentado a partir da página 106 do livro da disciplina. Sobre essas etapas, responda o que se pede a seguir:
a) Em que parte da célula ocorre a glicólise e qual é o produto final formado nesse processo?
b) Em que parte da célula ocorre o ciclo do ácido cítrico e quantas etapas o ciclo possui?
c) A fosforilação oxidativa é a etapa da respiração celular que mais produz ATP, sendo composta por dois mecanismos. Quantos ATPs, em média, esta etapa p
PROVA - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 54 2023Unicesumar
É através de um método científico que um pesquisador – seja de qualquer área – constrói o seu discurso. É uma espécie de caminho que o estudioso utiliza para conhecer o objeto, o fenômeno ou o fato que está sendo investigado, com o intuito de chegar a um conhecimento racional e/ou sistemático. Importa salientar que na construção de um método há muitas variáveis que precisam ser levadas em consideração, tais como as relações entre os homens, os determinados períodos históricos e sociais e assim por diante.
FASCINA, Diego L. M. Ciência. Formação Sociocultural e Ética II. UniCesumar: Maringá, 2023.
A partir da leitura do fragmento acima, sobre o método científico, leia as alternativas a seguir e assinale a resposta correta.
10ª QUESTÃO Se você possui smartphone há mais de 10 anos, talvez não tenha pe...Unicesumar
Este documento contém uma prova com 10 questões sobre Formação Sociocultural e Ética II. A prova inclui textos e charges para analisar questões como método científico, tecnologia, meio ambiente, inteligência artificial e privacidade de dados.
9ª QUESTÃO Um relatório especial da Organização das Nações Unidas para Educaç...Unicesumar
Um relatório especial da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco) sobre investimentos em pesquisa e desenvolvimento no mundo, no período de 2014 a 2018, mostrou que, mesmo com uma redução drástica dos orçamentos destinados à ciência e tecnologia no Brasil, a produção científica do país continuou crescendo. Tal produção é mensurada, principalmente, pelo número de trabalhos científicos publicados em revistas internacionais, que vem aumentando linearmente no Brasil — e no mundo
— ao longo dos anos. Para que se tenha uma ideia, o país se manteve como o 13º maior produtor de conhecimento científico no mundo, com participação de 372 mil trabalhos publicados internacionalmente entre 2015 e 2020. É o que mostra um relatório do Centro de Gestão de Estudos Estratégicos (CGEE). Isso equivale a 3% da produção científica mundial acumulada no período.
SARAIVA EDUCAÇÃO. Entenda a importância da pesquisa científica para a valorização da faculdade! Blog Saraiva Educação, jun. 2023. Disponível em: https://blog.saraivaeducacao.com.br/valorizacao-da- faculdade/#:~:text=O%20fato%20%C3%A9%20que%20a,ainda%20na%20valoriza%C3%A7%C3%A3o%20da
%20faculdade. Acesso em: 20 nov. 2023. (adaptado)
Relacionando o fragmento acima com os conhecimentos abordados no Livro Digital, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A continuidade do crescimento da produção científica no Brasil, mesmo diante de uma redução significativa nos orçamentos destinados à ciência e tecnologia, destaca a eficiência e a resiliência do sistema científico brasileiro.
PORQUE
II. A mensuração da produção científica pelo número de trabalhos publicados internacionalmente pode ser limitada, uma vez que não considera a qualidade, impacto e relevância das pesquisas realizadas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
8ª QUESTÃO Por meio de dados de crescimento e distribuição de renda dos Estad...Unicesumar
Este documento contém uma prova com 10 questões sobre Formação Sociocultural e Ética II. A prova inclui textos e charges para analisar questões como método científico, tecnologia, meio ambiente, inteligência artificial e privacidade de dados.
6ª TEXTO 1 Se o ritmo atual do aquecimento global não for controlado, isso em...Unicesumar
I. O aquecimento global pode empurrar bilhões de pessoas para fora da zona climática onde os humanos podem prosperar, expondo-os a condições perigosamente quentes.
II. Viver fora da zona climática pode aumentar as taxas de mortalidade devido à exposição a temperaturas acima de 40°C, especialmente com alta umidade.
III. O aumento da temperatura também pode diminuir a produtividade agrícola e aumentar conflitos e a propagação de doenças.
5ª QUESTÃO Com base na charge apresentada e no estudo da Unidade 2 do Livro D...Unicesumar
Com base na charge apresentada e no estudo da Unidade 2 do Livro Digital, avalie as afirmações a seguir.
I. A tira faz menção ao naufrágio do navio Titanic que afundou em 1912 no Atlântico Norte, ao colidir com um iceberg.
II. A imagem permite inferir que algumas pessoas pensam, primeiramente, na importância do registro tecnológico mesmo em meio a uma situação de tragédia.
III. A imagem confirma a fala de Spina, Bertassi e Simonette (2018, p. 35), "As tecnologias de informação e telecomunicações têm alterado o modo de vida das pessoas e criado novos costumes
. . .
4ª QUESTÃO Considere a seguinte situação fictícia. Após participar de uma açã...Unicesumar
Malu limpou objetos em sua casa que poderiam acumular água e servir de criadouro para o mosquito da dengue, após saber dos graves sintomas da doença em ação educativa na escola. Ela buscou evitar a proliferação do mosquito transmissor da dengue, doença conhecida no Brasil que é problema de saúde pública.
3ª QUESTÃO Considere a seguinte situação fictícia. Em 1950, década em que seu...Unicesumar
Considere a seguinte situação fictícia.
Em 1950, década em que seu João nasceu, pouco se falava em proteção ao meio ambiente, reciclagem, sustentabilidade e o esgotamento dos recursos naturais. Professor aposentado, João acompanhou a evolução da temática meio ambiente e também os problemas que cresceram com a falta de cuidado e preocupação em preservar os recursos imprescindíveis para a vida em sociedade. Ao recordar e comparar seu tempo de infância com a contemporaneidade, percebeu que as temperaturas não eram tão altas a ponto de causar a morte de pessoas, os biomas, principalmente dos rios e mares, possuíam diversas espécies, não havia tantas indústrias, reflexo da revolução industrial, causando poluição no ar, nos mares e rios, constatando como isso impactou no aumento de doenças atuais que inexistiam quando era criança.
Relacionando a situação hipotética com os conhecimentos abordados na Unidade 3 do Livro Digital, assinale a opção correta.
2ª QUESTÃO Ao olharmos para o termo em si, “tecnologia”, em um conceito mais ...Unicesumar
I. O documento discute o conceito histórico de tecnologia, afirmando que antigamente não exigia energia elétrica ou dispositivos eletrônicos complexos.
II. A tecnologia é definida como um conjunto de técnicas que podem ser dominadas pelo homem para atingir determinados objetivos.
III. O documento apresenta duas questões para uma prova sobre Formação Sociocultural e Ética, incluindo alternativas de resposta para a segunda questão.
1ª QUESTÃO É através de um método científico que um pesquisador – seja de qua...Unicesumar
1ª QUESTÃO É através de um método científico que um pesquisador – seja de qualquer área – constrói o seu discurso. É uma espécie de caminho que o estudioso utiliza para conhecer o objeto, o fenômeno ou o fato que está sendo investigado, com o intuito de chegar a um conhecimento racional e/ou sistemático. Importa salientar que na construção de um método há muitas variáveis que precisam ser levadas em consideração, tais como as relações entre os homens, os determinados períodos históricos e sociais e assim por diante.
Calcule o valor aproximado da Confiabilidade Global do Sistema (R ) com base ...Unicesumar
O sistema a seguir faz parte de uma linha de produção de sonhos. Os componentes estão arranjados em série, o que significa que, se um deles falhar, todo o sistema irá parar. A seguir, de cada bloco representativo, estão listados os valores de MTBF (Mean Time Between Failures), em horas, para cada componente. Calcule o valor aproximado da Confiabilidade Global do Sistema (R ) com base nesses valores, para um tempo de 100 horas. O resultado deve ser expresso em porcentagem
Como a capacidade patogênica da teníase é pequena, em boa parte dependente do...Unicesumar
A teníase é uma parasitose causada por Taenia que geralmente causa poucos sintomas, mas pode apresentar riscos para crianças e causar cisticercose cerebral grave. Os cestoides são definidos por apresentarem corpo achatado, segmentado e possuírem proglotes. T. solium e T. saginata se diferenciam principalmente pelo local de infecção e hospedeiro intermediário.
a) Defina quem são os cestoides, citando e explicando as principais caracterí...Unicesumar
A teníase é uma parasitose causada pelo verme Taenia que geralmente causa poucos sintomas. Quando presentes, os principais sintomas são náuseas, vômitos e diarreia. Raramente, o parasita pode obstruir ductos ou ser regurgitado para os pulmões.
A teníase é uma parasitose causada por helmintos do gênero Taenia. Embora apr...Unicesumar
A teníase é uma parasitose causada pelo verme Taenia que geralmente causa poucos sintomas, mas pode apresentar riscos para crianças e causar cisticercose, uma doença cerebral grave. A OMS considera a teníase uma parasitose tropical negligenciada.
Conhecendo um pouco mais sobre esse programa, relate qual é o objetivo do PNAE.Unicesumar
As políticas de saúde são fundamentais para a melhoria na qualidade de vida e saúde da população como um todo, uma vez que a alimentação saudável faz parte da promoção da saúde da população. Assim, essas políticas contêm algumas linhas, diretrizes, válidas e necessárias, para dar direcionamento às ações educativas.
Uma dessas políticas públicas é o Programa Nacional de Alimentação Escolar, o PNAE. Esse programa consiste no repasse de recursos financeiros federais para o atendimento de estudantes matriculados em todas as etapas e modalidades da educação básica nas redes municipal, distrital, estadual e federal e nas entidades qualificadas como filantrópicas ou por elas mantidas, nas escolas confessionais mantidas por entidade sem fins lucrativos e nas escolas comunitárias conveniadas com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
Conhecendo um pouco mais sobre esse programa, relate qual é o objetivo do PNAE.
Conhecendo um pouco mais sobre esse programa, relate qual é o objetivo do PNAEUnicesumar
As políticas de saúde são fundamentais para a melhoria na qualidade de vida e saúde da população como um todo, uma vez que a alimentação saudável faz parte da promoção da saúde da população. Assim, essas políticas contêm algumas linhas, diretrizes, válidas e necessárias, para dar direcionamento às ações educativas.
Uma dessas políticas públicas é o Programa Nacional de Alimentação Escolar, o PNAE. Esse programa consiste no repasse de recursos financeiros federais para o atendimento de estudantes matriculados em todas as etapas e modalidades da educação básica nas redes municipal, distrital, estadual e federal e nas entidades qualificadas como filantrópicas ou por elas mantidas, nas escolas confessionais mantidas por entidade sem fins lucrativos e nas escolas comunitárias conveniadas com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
Conhecendo um pouco mais sobre esse programa, relate qual é o objetivo do PNAE.
A fermentação é uma das técnicas de conservação de alimentos mais antigas exi...Unicesumar
A fermentação é uma das técnicas de conservação de alimentos mais antigas existentes no mundo. Entre as técnicas de fermentação mais empregadas a fermentação alcoólica é, de longe, a mais importante, seja no emprego em grandes indústrias sucroalcooeiras, bem como na indústria de bebidas (vinho, cerveja, destilados, entre outros).
A produção de bebidas alcoólicas é cultural e data de milhares de anos. Cada tipo de bebida foi sendo desenvolvido de acordo com a cultura e agricultura locais: produção de vinho, produção de cerveja, produção de uísque, hidromel, pisco, grappa, entre outros. É sabido que, para cada um dos tipos de bebidas uma determinada matéria-prima é empregada: uva para vinho, malte para cerveja e uísque, milho (ou outros cereais) para Tennesse e Bourbon, agave para tequila, etc.
HENDGES, A. P. P. K. Bromatologia. Maringá - PR: Unicesumar, 2022, p. 224.
Com base no exposto, e considerando os aprendizados sobre carboidratos (unidade 4 do livro) e fermentações (unidade 8 do livro). DESCREVA, de forma breve e objetiva, quais os principais carboidratos utilizados na produção de vinho e cerveja, e como esses carboidratos podem ser obtidos.
01 - Diferencie as células procariontes dos eucariontes.Unicesumar
O documento discute a origem da vida na Terra primitiva. A hipótese mais aceita é que as primeiras células surgiram nos mares a partir de aglomerados de moléculas orgânicas que se formaram por reações químicas impulsionadas por descargas elétricas e radiação UV na atmosfera primitiva. Acredita-se que os primeiros seres vivos eram unicelulares, procariontes, anaeróbios e de estrutura simples. O texto será usado em um mapa conceitual para apresentar a estrut
Todorov (1978, p. 18) afirma que, assim como prevê a função poética, “a liter...Unicesumar
O documento contém números de telefone de uma empresa de auxílio acadêmico. A empresa oferece serviços de apoio em trabalhos escolares e pede para entrar em contato para solicitar um orçamento gratuito.
Desconfie de tudo o que se refere à política. Desconfie dos jornais, televisã...Unicesumar
Desconfie de tudo o que se refere à política. Desconfie dos jornais, televisão e redes sociais. Forme seu arcabouço particular de pensamento, pautado na ciência, pois apenas
A ética está diretamente ligada à cidadania, condição que implica o conhecime...Unicesumar
A ética está diretamente ligada à cidadania, condição que implica o conhecimento e o exercício pleno de direitos e deveres inerentes à vida em sociedade. E a cidadania, por sua
A ética está diretamente ligada à cidadania, condição que implica o conhecime...Unicesumar
O documento contém números de telefone de uma empresa de auxílio acadêmico, seguido de um texto sobre uma prova de formação sociocultural e ética com 9 questões.
Todorov (1978, p. 18) afirma que, assim como prevê a função poética, “a liter...Unicesumar
Todorov (1978, p. 18) afirma que, assim como prevê a função poética, “a literatura é uma linguagem não instrumental e o seu valor reside nela própria”, ou seja, o acento está na
Leia o texto a seguir: Sendo titular do poder, o cidadão não exerce participa...Unicesumar
O documento contém números de telefone de uma empresa de auxílio acadêmico. O texto subsequente discute a primeira questão de um prova sobre formação sociocultural e ética, abordando o significado de política e sua relação com a vida em comunidade.
6ª TEXTO 1 Se o ritmo atual do aquecimento global não for controlado, isso em...Unicesumar
I. O aquecimento global pode empurrar bilhões de pessoas para fora da zona climática onde os humanos podem prosperar, expondo-os a condições perigosamente quentes.
II. Viver fora da zona climática pode aumentar as taxas de mortalidade devido à exposição a temperaturas acima de 40°C, especialmente com alta umidade.
III. O aumento da temperatura também pode diminuir a produtividade agrícola e aumentar conflitos e a propagação de doenças.
5ª QUESTÃO Com base na charge apresentada e no estudo da Unidade 2 do Livro D...Unicesumar
Com base na charge apresentada e no estudo da Unidade 2 do Livro Digital, avalie as afirmações a seguir.
I. A tira faz menção ao naufrágio do navio Titanic que afundou em 1912 no Atlântico Norte, ao colidir com um iceberg.
II. A imagem permite inferir que algumas pessoas pensam, primeiramente, na importância do registro tecnológico mesmo em meio a uma situação de tragédia.
III. A imagem confirma a fala de Spina, Bertassi e Simonette (2018, p. 35), "As tecnologias de informação e telecomunicações têm alterado o modo de vida das pessoas e criado novos costumes
. . .
4ª QUESTÃO Considere a seguinte situação fictícia. Após participar de uma açã...Unicesumar
Malu limpou objetos em sua casa que poderiam acumular água e servir de criadouro para o mosquito da dengue, após saber dos graves sintomas da doença em ação educativa na escola. Ela buscou evitar a proliferação do mosquito transmissor da dengue, doença conhecida no Brasil que é problema de saúde pública.
3ª QUESTÃO Considere a seguinte situação fictícia. Em 1950, década em que seu...Unicesumar
Considere a seguinte situação fictícia.
Em 1950, década em que seu João nasceu, pouco se falava em proteção ao meio ambiente, reciclagem, sustentabilidade e o esgotamento dos recursos naturais. Professor aposentado, João acompanhou a evolução da temática meio ambiente e também os problemas que cresceram com a falta de cuidado e preocupação em preservar os recursos imprescindíveis para a vida em sociedade. Ao recordar e comparar seu tempo de infância com a contemporaneidade, percebeu que as temperaturas não eram tão altas a ponto de causar a morte de pessoas, os biomas, principalmente dos rios e mares, possuíam diversas espécies, não havia tantas indústrias, reflexo da revolução industrial, causando poluição no ar, nos mares e rios, constatando como isso impactou no aumento de doenças atuais que inexistiam quando era criança.
Relacionando a situação hipotética com os conhecimentos abordados na Unidade 3 do Livro Digital, assinale a opção correta.
2ª QUESTÃO Ao olharmos para o termo em si, “tecnologia”, em um conceito mais ...Unicesumar
I. O documento discute o conceito histórico de tecnologia, afirmando que antigamente não exigia energia elétrica ou dispositivos eletrônicos complexos.
II. A tecnologia é definida como um conjunto de técnicas que podem ser dominadas pelo homem para atingir determinados objetivos.
III. O documento apresenta duas questões para uma prova sobre Formação Sociocultural e Ética, incluindo alternativas de resposta para a segunda questão.
1ª QUESTÃO É através de um método científico que um pesquisador – seja de qua...Unicesumar
1ª QUESTÃO É através de um método científico que um pesquisador – seja de qualquer área – constrói o seu discurso. É uma espécie de caminho que o estudioso utiliza para conhecer o objeto, o fenômeno ou o fato que está sendo investigado, com o intuito de chegar a um conhecimento racional e/ou sistemático. Importa salientar que na construção de um método há muitas variáveis que precisam ser levadas em consideração, tais como as relações entre os homens, os determinados períodos históricos e sociais e assim por diante.
Calcule o valor aproximado da Confiabilidade Global do Sistema (R ) com base ...Unicesumar
O sistema a seguir faz parte de uma linha de produção de sonhos. Os componentes estão arranjados em série, o que significa que, se um deles falhar, todo o sistema irá parar. A seguir, de cada bloco representativo, estão listados os valores de MTBF (Mean Time Between Failures), em horas, para cada componente. Calcule o valor aproximado da Confiabilidade Global do Sistema (R ) com base nesses valores, para um tempo de 100 horas. O resultado deve ser expresso em porcentagem
Como a capacidade patogênica da teníase é pequena, em boa parte dependente do...Unicesumar
A teníase é uma parasitose causada por Taenia que geralmente causa poucos sintomas, mas pode apresentar riscos para crianças e causar cisticercose cerebral grave. Os cestoides são definidos por apresentarem corpo achatado, segmentado e possuírem proglotes. T. solium e T. saginata se diferenciam principalmente pelo local de infecção e hospedeiro intermediário.
a) Defina quem são os cestoides, citando e explicando as principais caracterí...Unicesumar
A teníase é uma parasitose causada pelo verme Taenia que geralmente causa poucos sintomas. Quando presentes, os principais sintomas são náuseas, vômitos e diarreia. Raramente, o parasita pode obstruir ductos ou ser regurgitado para os pulmões.
A teníase é uma parasitose causada por helmintos do gênero Taenia. Embora apr...Unicesumar
A teníase é uma parasitose causada pelo verme Taenia que geralmente causa poucos sintomas, mas pode apresentar riscos para crianças e causar cisticercose, uma doença cerebral grave. A OMS considera a teníase uma parasitose tropical negligenciada.
Conhecendo um pouco mais sobre esse programa, relate qual é o objetivo do PNAE.Unicesumar
As políticas de saúde são fundamentais para a melhoria na qualidade de vida e saúde da população como um todo, uma vez que a alimentação saudável faz parte da promoção da saúde da população. Assim, essas políticas contêm algumas linhas, diretrizes, válidas e necessárias, para dar direcionamento às ações educativas.
Uma dessas políticas públicas é o Programa Nacional de Alimentação Escolar, o PNAE. Esse programa consiste no repasse de recursos financeiros federais para o atendimento de estudantes matriculados em todas as etapas e modalidades da educação básica nas redes municipal, distrital, estadual e federal e nas entidades qualificadas como filantrópicas ou por elas mantidas, nas escolas confessionais mantidas por entidade sem fins lucrativos e nas escolas comunitárias conveniadas com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
Conhecendo um pouco mais sobre esse programa, relate qual é o objetivo do PNAE.
Conhecendo um pouco mais sobre esse programa, relate qual é o objetivo do PNAEUnicesumar
As políticas de saúde são fundamentais para a melhoria na qualidade de vida e saúde da população como um todo, uma vez que a alimentação saudável faz parte da promoção da saúde da população. Assim, essas políticas contêm algumas linhas, diretrizes, válidas e necessárias, para dar direcionamento às ações educativas.
Uma dessas políticas públicas é o Programa Nacional de Alimentação Escolar, o PNAE. Esse programa consiste no repasse de recursos financeiros federais para o atendimento de estudantes matriculados em todas as etapas e modalidades da educação básica nas redes municipal, distrital, estadual e federal e nas entidades qualificadas como filantrópicas ou por elas mantidas, nas escolas confessionais mantidas por entidade sem fins lucrativos e nas escolas comunitárias conveniadas com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
Conhecendo um pouco mais sobre esse programa, relate qual é o objetivo do PNAE.
A fermentação é uma das técnicas de conservação de alimentos mais antigas exi...Unicesumar
A fermentação é uma das técnicas de conservação de alimentos mais antigas existentes no mundo. Entre as técnicas de fermentação mais empregadas a fermentação alcoólica é, de longe, a mais importante, seja no emprego em grandes indústrias sucroalcooeiras, bem como na indústria de bebidas (vinho, cerveja, destilados, entre outros).
A produção de bebidas alcoólicas é cultural e data de milhares de anos. Cada tipo de bebida foi sendo desenvolvido de acordo com a cultura e agricultura locais: produção de vinho, produção de cerveja, produção de uísque, hidromel, pisco, grappa, entre outros. É sabido que, para cada um dos tipos de bebidas uma determinada matéria-prima é empregada: uva para vinho, malte para cerveja e uísque, milho (ou outros cereais) para Tennesse e Bourbon, agave para tequila, etc.
HENDGES, A. P. P. K. Bromatologia. Maringá - PR: Unicesumar, 2022, p. 224.
Com base no exposto, e considerando os aprendizados sobre carboidratos (unidade 4 do livro) e fermentações (unidade 8 do livro). DESCREVA, de forma breve e objetiva, quais os principais carboidratos utilizados na produção de vinho e cerveja, e como esses carboidratos podem ser obtidos.
01 - Diferencie as células procariontes dos eucariontes.Unicesumar
O documento discute a origem da vida na Terra primitiva. A hipótese mais aceita é que as primeiras células surgiram nos mares a partir de aglomerados de moléculas orgânicas que se formaram por reações químicas impulsionadas por descargas elétricas e radiação UV na atmosfera primitiva. Acredita-se que os primeiros seres vivos eram unicelulares, procariontes, anaeróbios e de estrutura simples. O texto será usado em um mapa conceitual para apresentar a estrut
Todorov (1978, p. 18) afirma que, assim como prevê a função poética, “a liter...Unicesumar
O documento contém números de telefone de uma empresa de auxílio acadêmico. A empresa oferece serviços de apoio em trabalhos escolares e pede para entrar em contato para solicitar um orçamento gratuito.
Desconfie de tudo o que se refere à política. Desconfie dos jornais, televisã...Unicesumar
Desconfie de tudo o que se refere à política. Desconfie dos jornais, televisão e redes sociais. Forme seu arcabouço particular de pensamento, pautado na ciência, pois apenas
A ética está diretamente ligada à cidadania, condição que implica o conhecime...Unicesumar
A ética está diretamente ligada à cidadania, condição que implica o conhecimento e o exercício pleno de direitos e deveres inerentes à vida em sociedade. E a cidadania, por sua
A ética está diretamente ligada à cidadania, condição que implica o conhecime...Unicesumar
O documento contém números de telefone de uma empresa de auxílio acadêmico, seguido de um texto sobre uma prova de formação sociocultural e ética com 9 questões.
Todorov (1978, p. 18) afirma que, assim como prevê a função poética, “a liter...Unicesumar
Todorov (1978, p. 18) afirma que, assim como prevê a função poética, “a literatura é uma linguagem não instrumental e o seu valor reside nela própria”, ou seja, o acento está na
Leia o texto a seguir: Sendo titular do poder, o cidadão não exerce participa...Unicesumar
O documento contém números de telefone de uma empresa de auxílio acadêmico. O texto subsequente discute a primeira questão de um prova sobre formação sociocultural e ética, abordando o significado de política e sua relação com a vida em comunidade.
Leia o texto a seguir: Sendo titular do poder, o cidadão não exerce participa...
Os algoritmos de AM geram hipóteses a partir dos dados. A inferência indutiva é um dos principais métodos utilizados para derivar conhecimento novo e predizer eventos futuros em Aprendizado de Máquina.
1. ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 52/2023
QUESTÃO
Muitas corretoras de valores norte-americanas vem se utilizando de sistemas sofisticados
de IA. Em seu trabalho Gomes (2010 , p. 243), em referência ao material dos autores Stairs
e Reynolds (2006), descreve que Charles M. Schwab (Califórnia, EUA) aplica um sistema
inteligente para ajudar seus clientes na utilização de seu site. A T. Rower Price (Maryland,
EUA) usa reconhecimento de voz para obter dados de ações, pensões, saldos de conta-
corrente pelo telefone utilizando comandos de voz simples. A TDWaterhouse (Ontario, CA)
usa um sistema semelhante para responder às dúvidas dos clientes, isso fez com que
caísse a demanda de chamadas ao departamento de serviços a clientes.
Fonte: GOMES, D. dos S. Inteligência Artificial: conceitos e aplicações. Revista Olhar
Científico, v. 1, n. 2, dez. 2010.
De acordo com o trabalho citado, pode-se afirmar que esses sistemas inteligentes utilizam
em seus modelos:
Alternativas
Processamento de Linguagem Natural.
Árvore de Decisões.
Visão Computacional.
Random Forest.
Redes Neurais.
QUESTÃO
Em seu artigo, Gomes (2010, p. 239), em referência ao material dos autores Russell e
Norvig (2004), discute que o primeiro grande trabalho reconhecido como IA foi realizado por
Warrem Macculloch e Walter Pitts em 1943. Eles se basearam em três fontes: “o
conhecimento da fisiologia básica e da função dos neurônios do cérebro, uma análise
formal da lógica proposicional criada por Russell e Whitehead e a teoria da computação de
Turing” (GOMES, 2010, p. 236). Fonte: GOMES, D. dos S. Inteligência Artificial: conceitos e
aplicações. Revista Olhar Científico, v. 1, n. 2, dez. 2010. Após uma leitura atenta do artigo
"Inteligência Artificial: conceitos e aplicações", responda: esses pesquisadores sugeriram
2. um modelo de neurônios artificiais, no qual cada neurônio era caracterizado por “ligado” ou
“desligado”, desse modo, pode-se afirmar que nasce o primeiro algoritmo de:
Alternativas
Alternativa 1: Processamento de Linguagem Natural.
Alternativa 2: Visão Computacional.
Alternativa 3: Random Forest.
Alternativa 4: Redes Neurais.
Alternativa 5: Física pura.
QUESTÃO
Leia o trecho do artigo “Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no ensino”, de
Rosa Maria Vicari (2021):
“O objetivo do Aprendizado de Máquina (AM) é a construção de programas que melhorem
seu desempenho por meio de exemplos (Mitchell, 1997). Para isso é necessária uma
grande quantidade de exemplos para gerar o conhecimento do computador, que são
hipóteses geradas a partir dos dados.
As técnicas de AM são orientadas a dados, isto é, aprendem automaticamente a partir de
grandes volumes de dados. Os algoritmos de AM geram hipóteses a partir dos dados.
A inferência indutiva é um dos principais métodos utilizados para derivar conhecimento novo
e predizer eventos futuros em Aprendizado de Máquina. A generalização pode não ser feita
de maneira correta na inferência indutiva. As chances de as generalizações serem corretas
aumentam de acordo com a qualidade dos dados. O mesmo fenômeno acontece com AM,
dados mais precisos levam a generalizações mais precisas. Existem três tipos principais de
Aprendizado de Máquina: Supervisionado, Não Supervisionado e por Reforço.”
Baseado nos objetivos do Aprendizado de Máquina (AM):
I) Desenvolver algoritmos que se tornem tão capazes quanto humanos em várias tarefas.
3. II) Criar sistemas que sejam significantemente mais capazes que humanos em praticamente
todas as tarefas.
III) Construir programas que melhorem seu desempenho por meio de exemplos.
IV) Derivar conhecimento novo e predizer eventos futuros.
V) Aprender automaticamente a partir de grandes volumes de dados.
Responda quais afirmativas corretas:
Alternativas
Alternativa 1:
Apenas a I
Alternativa 2:
Apenas a V
Alternativa 3:
III e V
Alternativa 4:
I, III e V
Alternativa 5:
II, III, IV e V
QUESTÃO
Leia o trecho do artigo “Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina: estado atual e
tendências”, de Teresa Bernarda Ludermir (2021): “Hoje estão disponíveis muitos dados:
dados das empresas, dados das pessoas, dados dos equipamentos (por exemplo, oriundos
4. do uso de Internet das Coisas). O aumento da capacidade dos computadores atuais é
parcialmente em razão das técnicas de Aprendizado de Máquina. Entretanto, não é de hoje
que se deseja fazer que o computador aprenda. Por exemplo, Alan Turing, o pai da
computação, desenvolveu um teste, conhecido como teste de Turing, para saber se os
computadores eram capazes de aprender. De maneira simples podemos dizer que o teste
de Turing consiste em um humano conseguir saber se ele está conversando com outro
humano ou com uma máquina. Se o humano não con- seguir descobrir se ele está
conversando com uma máquina, é um indicativo de que o sistema é inteligente e passou no
Teste de Turing (Turing, 1950). Hoje muitos sistemas de IA passam no teste de Turing, mas
a capacidade de aprender dos computadores ainda não é igual à capacidade de aprender
dos humanos. Ainda não se sabe como fazer os computadores aprenderem como os hu-
manos aprendem. Nem sequer se sabe exatamente como os humanos aprendem, mas já
existem alguns algoritmos eficientes em “ensinar” algumas tarefas especí- ficas aos
computadores. Qual é a principal característica dos problemas que justifica o uso de
técnicas de IA?
Alternativas
Alternativa 1: Serem simples e de fácil resolução.
Alternativa 2: Serem novos e nunca antes vistos.
Alternativa 3: Não possuírem soluções algorítmicas conhecidas.
Alternativa 4: Serem sempre relacionados à área da saúde.
Alternativa 5: Dependerem exclusivamente da intuição humana.
QUESTÃO
No artigo “Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina: estado atual e tendências”, de
Teresa Bernarda Ludermir (2021), a autora explica que "problemas que não possuem
soluções algorítmicas conhecidas, que são muito complexos ou que envolvem uma
quantidade muito grande de dados, são candidatos naturais para o uso de técnicas de
aprendizado de máquina", responda quais são os tipos principais de Aprendizado de
Máquina?
Aprendizado Supervisionado, Aprendizado Não Supervisionado e Aprendizado de Máquina
Superinteligente.
5. Alternativa 2:
Aprendizado Automático, Aprendizado Reforçado e Aprendizado Forte.
Alternativa 3:
Aprendizado Supervisionado, Aprendizado Não Supervisionado e Aprendizado por Reforço.
Alternativa 4:
Aprendizado Profundo, Aprendizado Não Supervisionado e Aprendizado de Máquina
Focada.
Alternativa 5:
Aprendizado Não Supervisionado, Aprendizado Forte e Aprendizado Superinteligente.
QUESTÃO
Leia o trecho do artigo "Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no Ensino", de
Vicari (2021):
“Tecnologias da IA que vêm sendo aplicadas na educação, na maioria dos casos de forma
isolada, são os resultados do PLN, como tradução, análise e interpretação de textos, voz
etc. Nessa categoria, existem várias tecnologias que podem ler textos, vídeos,
apresentações PowerPoint e resumi-las para facilitar o estudo aos alunos. Tais sistemas
motivam os alunos a escrever redações criativas; produtos que geram livros texto, em
tempo real, de acordo com o perfil de aprendizagem de cada aluno — os smartbooks —, e
sistemas de tradução de voz em tempo real” (VICARI, 2021, p. 78).
Fonte: https://www.scielo.br/j/ea/a/VqyZbNzYfnCJ8s8Psft4jZf/?format=html. Acesso em: 16
maio 2023.
Sobre uma das aplicações da IA na Educação que unifica as tecnologias, assinale a
alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
Sistemas Tutores Inteligentes (STI).
6. Alternativa 2:
Reconhecimento de emoções.
Alternativa 3:
Tradução de voz em tempo real.
Alternativa 4:
Aprendizagem colaborativa.
Alternativa 5:
Sistemas de recomendação de conteúdos pedagógicos.
QUESTÃO
Leia o trecho do artigo "Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no Ensino" de
Vicari (2021):
“No seu início, a Inteligência Artificial (IA) invadiu a Filosofia, a Matemática (Lógica) e a
Linguagem, importando ideias sem uma interação de mão dupla com essas disciplinas.
Hoje em dia, a multidisciplinaridade cedeu lugar à interdisciplinaridade (Ciência Cognitiva)
(KOTSERUBA; TSOTSOS, 2018), levando a IA a conversar com as neurociências para
poder ler o cérebro (de forma geral, esses estudos são baseados em Ressonância
Magnética Funcional por Imagem [fMRI]). Essa conversa entre áreas permitiu a
Aprendizagem Profunda (Deep Learning) com alguns êxitos. Entretanto, depois de se atingir
um alvo, é desejável que se vá além, usando a criatividade e a imaginação para inovar
ainda mais” (VICARI, 2021, p. 73).
Fonte: https://www.scielo.br/j/ea/a/VqyZbNzYfnCJ8s8Psft4jZf/?format=html. Acesso em: 16
maio 2023.
Qual é a principal tecnologia que permitiu os maiores avanços atuais da IA em sistemas de
aprendizagem e é treinada com muitos dados, com mecanismos de representação do
conhecimento e raciocínio baseados nas Redes Neurais e nos Modelos Estatísticos?
Alternativas
Alternativa 1:
7. Algoritmos Genéticos.
Alternativa 2:
Redes Probabilísticas.
Alternativa 3:
Modelos Híbridos.
Alternativa 4:
Aprendizagem de Máquina (Machine Learning, ML).
Alternativa 5:
Arquitetura Agent-Zero.
QUESTÃO
"Antunes ressalta que, em plena era do capitalismo informacional digital, sob rigorosa
hegemonia financeira, um número incalculável de trabalhadores se encontram, em escala
global, em situações cada vez mais instáveis e precárias de trabalho: 'Assistimos à
ampliação do subemprego, do desemprego e, ainda, do desemprego por desalento. No
Brasil, mais de 4 milhões se encontram nessa última situação.', destaca, lembrando que,
com a redução do emprego, grande número de pessoas são empurradas para trabalhos
precários, ocasionais, intermitentes".
Após um leitura atenda do artigo "Indústrias 4.0 levarão à escravidão digital", responda: o
que Antunes (2018) afirma sobre a escravidão digital? Analise as afirmativas a seguir:
I. Expande-se em escala global.
II. Verifica-se o que muitos denominam de “um processo de uberização global do trabalho”.
III. Ganha mais força onde não há resistência sindical ou movimentos sociais.
IV. Não preestabelece jornada de trabalho nem remuneração fixa nem atividade pré-
determinada.
V. Faz uso de metas flexíveis, sempre superando a do dia anterior.
É correto o que se afirma em:
8. Alternativas
Alternativa 1:
I, II, III e V, apenas.
Alternativa 2:
I, II, III, IV e V.
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, II, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I e V, apenas.
QUESTÃO
A abolição formal da escravidão no Brasil ocorreu há mais de 130 anos, mas ainda lutamos
para romper os grilhões do trabalho escravo contemporâneo. As ações para o combate à
condição análoga à de escravo requerem ação conjunta do Estado, da sociedade e dos
empresários. As denúncias também são importantes e podem ocorrer, também, por meio de
vários canais, como, por exemplo, o disque 100.
Quais são as ações de combate ao trabalho em condição análoga à de escravo no Brasil?
Analise as afirmativas a seguir:
I. Os processos judiciais.
II. As multas impostas a quem sujeitou o outro à condição análoga à de escravo.
9. III. A pressão da sociedade exigindo postura ética das empresas por meio da recusa de
consumo de produtos e serviços que se valem da escravidão contemporânea.
IV. A eficaz fiscalização por parte do Ministério Público do Trabalho.
V. A elaboração de leis que tenham como objetivo aniquilar o trabalho escravo
contemporâneo.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, II, III e V, apenas.
Alternativa 2:
I, II, III, IV e V.
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, II, III e IV, apenas.
10. Alternativa 5:
I e V, apenas.
QUESTÃO
Segundo Gomes (2010, p. 243), em referência ao material dos autores Stairs e Reynolds
(2006), o Processamento de Linguagem Natural é muito usado, também, junto à área de
biometria para o reconhecimento de voz, que diversas corretoras de ações utilizam para o
reconhecimento de seu cliente e outras funcionalidades. Os sistemas podem chegar a
interpretar comandos de voz até falas naturalmente.
Fonte: GOMES, D. dos S. Inteligência Artificial: conceitos e aplicações. Revista Olhar
Científico, v. 1, n. 2, dez. 2010.
Após a leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplicações", responda:
quais seriam os três níveis de reconhecimento na técnica de Processamento de Linguagem
Natural e suas respectivas funcionalidades?
Alternativas
Alternativa 1:
Comandos (reconhece de dezenas a centenas de palavras), discreto (reconhece fala ditada
e com pausas entre as palavras) e contínuo (reconhece a fala natural).
Alternativa 2:
Contadores (faz a contagem de ciclos), discreto (faz a discretização de palavras no ciclo) e
contínuo (reconhece a natureza de falhas).
Alternativa 3:
Sinalizadores (identifica termos errados), discreto (faz a discretização de palavras no ciclo)
e contínuo (reconhece a natureza de falhas).
Alternativa 4:
Sinalizadores (identifica termos errados), discreto (faz a discretização de palavras no ciclo)
e comandos (reconhece de dezenas a centenas de palavras).
Alternativa 5:
Comandos (reconhece de dezenas a centenas de palavras), discreto (faz a discretização de
palavras no ciclo) e contínuo (reconhece a natureza de falhas).
11. QUESTÃO
Leia o trecho do artigo Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no ensino, de
Vicari (2021):
“No início (1956), a IA era vista de forma isolada (como imitação), buscando conhecimentos
em outras disciplinas e construindo sistemas capazes de mostrar alguma inteligência. Hoje
se conhece muito mais da cognição e da relação do conhecimento com a complexidade. A
interdisciplinaridade entre a IA e as outras disciplinas tinha um sentido predominante; havia
sempre uma disciplina que ganhava. Agora há um círculo virtuoso com a neurociência – por
exemplo – onde cada uma ganha com a outra. Até pouco tempo, a IA tratava de módulos,
peças que montavam a arquitetura dos sistemas; hoje procura integrar mecanismos para
construir arquiteturas híbridas. A procura desses mecanismos é crucial para o
desenvolvimento de teorias. Por exemplo, a inteligência pode emergir de um conjunto de
mecanismos intencionais, causais e funcionais e desdobrar-se em modelos, como os da
causalidade, o que significa raciocinar com relações. Por exemplo, o pensamento crítico,
tão necessário à educação, que pode ser construído com palavras, imagens e formas, para
compreender (as relações entre ideias), determinar a importância de argumentar,
reconhecer padrões, identificar inconsistências e erros de raciocínio, ou resolver problemas
de forma sistemática” (VICARI, 2021, p. 74).
Fonte: VICARI, R. M. Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no ensino.
Estudos Avançados, v. 35, p. 73- 84, 2021. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/ea/a/VqyZbNzYfnCJ8s8Psft4jZf/?format=html. Acesso em: 5 maio
2023.
O que mudou na abordagem da Inteligência Artificial desde 1956?
Alternativas
Alternativa 1:
A IA agora é vista como imitação de outras disciplinas.
Alternativa 2:
A IA é tratada como módulos que se integram em sistemas.
Alternativa 3:
A interdisciplinaridade da IA agora é vista como um círculo virtuoso.
12. Alternativa 4:
A IA procura integrar mecanismos para construir arquiteturas híbridas.
Alternativa 5:
A IA não tem mudado desde 1956.
QUESTÃO
De acordo com Ricardo Antunes (2018), indústrias 4.0 levarão à escravidão digital.
Fonte: https://portal.trt3.jus.br/internet/conheca-o-trt/comunicacao/noticias-juridicas/ricardo-
antunes-industrias-4-0-levarao-a-escravidao-digital. Acesso em: 15 maio 2023.
Sobre o tema no contexto apresentado pelo autor, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
O trabalho on-line surge para romper a separação entre o tempo de vida no trabalho e o
tempo de vida fora dele.
Alternativa 2:
O uso de ferramentas digitais no trabalho é prejudicial aos seres humanos.
Alternativa 3:
O modo de trabalho contemporâneo é mais prejudicial do que àquele praticado no Brasil
Colônia.
Alternativa 4:
O trabalho on-line surge para erradicar o trabalho em condição análoga à de escravo no
Brasil.
Alternativa 5:
O trabalho on-line surge para fortalecer a separação entre o tempo de vida no trabalho e o
tempo de vida fora dele, evitando a prática da escravidão digital.
13. QUESTÃO
Em seu artigo, Gomes (2010, p. 243), em referência ao material dos autores Stairs e
Reynolds (2006), descreve que, durante a Guerra do Golfo (1991), as forças armadas dos
Estados Unidos distribuíram uma ferramenta denominada Dynamic Analysis and
Replanning Tool, ou DART, para planejamento logístico automatizado e a programação de
execução do transporte das tropas. Isso envolveu até 50.000 veículos, transporte de carga
aérea e pessoal ao mesmo tempo, levando em conta os pontos de partida, os destinos, as
rotas e a resolução de conflitos, entre todos os parâmetros. Eles utilizaram técnicas de
computação em seus planejamentos que permitiram a geração, em algumas horas, de um
plano que exigiria semanas com outros métodos. A Defense Advanced Research Project
Agency (DARPA) declarou que essas técnicas em uma única aplicação compensaram, com
folga, os seus 30 anos investidos na referida área. Fonte: GOMES, D. dos S. Inteligência
Artificial: conceitos e aplicações. Revista Olhar Científico, v. 1, n. 2, dez. 2010. Após a
leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplicações" citado anteriormente,
responda: a qual área o artigo se refere?
Alternativas
Alternativa 1: Matemática e Estatística.
Alternativa 2: Física pura.
Alternativa 3: Filosofia.
Alternativa 4: Inteligência Artificial.
Alternativa 5: Análise do Comportamento Humano.
QUESTÃO
De acordo com Darcy Ribeiro, em seu livro O Povo Brasileiro, da editora Companhia das
Letras, de 1995, o Brasil, último país a acabar com a escravidão, tem uma perversidade
intrínseca na sua herança, que torna a nossa classe dominante enferma de desigualdade,
de descaso.
Fonte: RIBEIRO, D. O Povo Brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. São Paulo:
Companhia das Letras, 1995.
14. Com base nos materiais disponibilizados e na palestra proferida acerca do trabalho escravo
contemporâneo ou trabalho em condição análoga à de escravo, assinale a alternativa que
seja compatível com a frase de Darcy Ribeiro exposta anteriormente:
Alternativas
Alternativa 1:
A mais terrível de nossas heranças é esta: a de levar sempre conosco a cicatriz de
torturador impressa na alma e pronta a explodir na brutalidade racista e classista.
Alternativa 2:
A escravidão não faz mais parte do Brasil, visto que, com a promulgação da Lei Áurea, o
Brasil pôde virar a página da história e se livrar dessa herança nefasta.
Alternativa 3:
A escravidão contemporânea não possui relação alguma com essa herança mencionada
por Darcy Ribeiro, visto que, atualmente, a legislação brasileira e internacional proíbem tal
prática.
Alternativa 4:
A escravidão mencionada por Darcy Ribeiro não se assemelha à escravidão
contemporânea ou ao trabalho em condição análoga à de escravo, pois as pessoas que se
submetem a essa situação fazem mediante consentimento.
Alternativa 5:
A perversidade intrínseca mencionada por Darcy Ribeiro se refere ao período do Brasil
Colônia e Império, não cabendo tal reflexão para o Brasil contemporâneo.
QUESTÃO
Leia o trecho do texto de Rosa Maria Vicari (2021, p. 76–77):
“A primeira linha apresenta o que se chamou de IA para a IA, ou seja, são objetivos de
pesquisa para fortalecer a área. Nela temos a situação atual, onde os algoritmos
necessitam de muitos dados para aprender. Esse fato traz complexidade aos algoritmos e
dificuldade de sua explicação. Fatores como esses, além de alguns usos que se vêm
fazendo de Learning Analytics (a Ciência de Dados, comunica-se com a IA) e da tomada de
15. decisão autônoma, trouxeram insegurança aos usuários de IA. Logo, a necessidade de se
tratar do assunto.
A segunda linha aporta as ligações da IA com a engenharia, com a nanotecnologia e com a
neurociência. Nela temos a influência, recente, que modelos da neurociência têm gerado no
design de chips, na conexão entre humanos e chips, sensores, fios conectores fruto
nanotecnologia, equipamentos vestíveis etc.
A terceira linha aponta os aspectos da ética e da governança dessas novas pesquisas e
desses novos produtos. Ela se apresenta com a necessidade de se evitar o aprendizado
como preconceito e de se regular a tomada de decisão autônoma, por parte dos algoritmos,
e como aspectos da ética e de governança estão sendo considerados.
A quarta linha apresenta novas tendências, que envolvem compartilhamento de dados para
treinamento e reprodução de algoritmos (reproduzir um processo gera segurança no seu
resultado), o uso de plataformas abetas para o desenvolvimento de produtos e até uma
proposta da Organização das Nações Unidas (ONU), para que se desenvolva uma
linguagem de programação universal para a área. Iniciativas como essas poderão fazer que
a IA se desenvolva com maior rapidez”.
Fonte: VICARI, R. M. Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no Ensino.
Estudos Avançados, v. 35, n. 101, 2021.
Qual é a primeira linha temática abordada no roadmap apresentado no texto “Influências
das Tecnologias da Inteligência Artificial no Ensino”, de Rosa Maria Vicari (2021)?
Alternativas
Alternativa 1:
Novas tendências em Inteligência Artificial.
Alternativa 2:
IA e suas ligações com a engenharia, nanotecnologia e neurociência.
16. Alternativa 3:
Aspectos éticos e de governança na IA.
Alternativa 4:
IA interagindo com outras áreas da computação.
Alternativa 5:
IA para a IA, objetivos de pesquisa para fortalecer a área.
QUESTÃO
“Estamos vivenciando uma nova revolução industrial. Essa revolução tem sido impulsionada
pelo desenvolvimento de tecnologias avançadas como a Inteligência Artificial (IA). As
máquinas não estão somente fazendo trabalhos manuais, mas também trabalhos racionais,
tarefas que requerem o uso do que se considera inteligência.
As máquinas estão aprendendo a dirigir automóveis. Já existem carros que podem se
mover sem motorista, como os carros do Google e da Tesla. A liberação do uso de alguns
desses carros, de forma totalmente autônoma e independente, está aguardando legislação
adequada e a realização de mais testes em ambientes reais, assim como em situações
excepcionais de alto risco.” (LUDEMIR, 2021, p.85)
A partir da leitura do artigo “Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina: estado atual e
tendências”, de Teresa Bernarda Ludermir (2021), responda qual é a área de aplicação da
automação que já tem diagnósticos automáticos corretos e precisos, às vezes até mais
precisos do que os diagnósticos feitos pelos profissionais de saúde?
Alternativas
Alternativa 1:
Diagnóstico de problemas elétricos.
Alternativa 2:
Diagnóstico de problemas mecânicos.
Alternativa 3:
17. Diagnóstico de problemas de computadores.
Alternativa 4:
Diagnóstico de problemas financeiros.
Alternativa 5:
Diagnóstico de problemas de saúde.
QUESTÃO
A Inteligência Artificial é uma das ciências mais recentes. Teve início após a Segunda
Guerra Mundial e, atualmente, abrange uma enorme variedade de subcampos, desde áreas
de uso geral, como aprendizado e percepção, até tarefas específicas, como jogos de
xadrez, demonstração de teoremas matemáticos, criação de poesia e diagnóstico de
doenças.
Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplicações", assinale a
alternativa que contemple o objetivo da Inteligência Artificial:
Alternativas
Alternativa 1:
Fornecer ao computador as habilidades para efetuar funções que apenas o cérebro humano
é capaz de solucionar.
Alternativa 2:
Fornecer ao cérebro humano as habilidades para efetuar funções que apenas o computador
é capaz de solucionar.
Alternativa 3:
Buscar por métodos ou dispositivos capazes de simular a prototipagem rápida.
Alternativa 4:
Buscar por métodos ou dispositivos capazes de simular apenas teoremas matemáticos.
Alternativa 5:
Buscar, como foco principal, desenvolver resoluções para equações físicas.
QUESTÃO
18. "GENEBRA (Notícias da OIT) – Cinquenta milhões de pessoas viviam em situação de
escravidão moderna em 2021, segundo as mais recentes estimativas mundiais sobre
escravidão moderna (Global Estimates of Modern Slavery). Dentre essas pessoas, 28
milhões realizavam trabalhos forçados e 22 milhões estavam presas em casamentos
forçados".
Obs.: considere as expressões "escravidão moderna", "escravidão contemporânea",
"trabalho forçado", "trabalho escravo", "trabalho em condições análogas a de escravo" como
expressões sinônimas.
De acordo com a reportagem destacada e com base nos materiais disponibilizados e na
palestra proferida acerca do trabalho escravo contemporâneo ou trabalho em condição
análoga a de escravo, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
O trabalho forçado é uma realidade exclusiva do Brasil.
Alternativa 2:
O trabalho forçado é permitido no Brasil quando o trabalhador tem dívidas em decorrência
da viagem, alimentação e compra de instrumento para trabalho.
Alternativa 3:
O trabalho forçado apenas ocorre nas lavouras brasileiras.
Alternativa 4:
O trabalho forçado foi devidamente combatido no Brasil, não havendo relatos recentes
dessa prática.
Alternativa 5:
O trabalho forçado ainda é uma realidade, porém existem múltiplas medidas implementadas
para o seu combate.
QUESTÃO
19. Após a leitura atenta do artigo “Trabalho Escravo no Brasil do Século XXI”, que discorre
sobre a situação do trabalho escravo no Brasil e as medidas de seu combate, analise as
afirmativas a seguir:
Obs.: considere as expressões "escravidão moderna", "escravidão contemporânea",
"trabalho forçado", "trabalho escravo", "trabalho em condições análogas a de escravo" como
expressões sinônimas
I. A assinatura da Lei Áurea, em 13 de maio de 1888, representou o fim do direito de
propriedade de uma pessoa sobre a outra, acabando com a possibilidade de possuir
legalmente um escravo no Brasil.
II. Há acordos e convenções internacionais que tratam da escravidão contemporânea. A
Organização Internacional do Trabalho (OIT) trata do tema nas convenções número 29, de
1930, e 105, de 1957, ambas ratificadas pelo Brasil.
III. No Brasil, o Plano Nacional para a Erradicação do Trabalho Escravo, firmado em março
de 2003, possui estratégias múltiplas, e, desde então, com o apoio da OIT, o País as vem
colocando em prática.
IV. Quando falamos de trabalho escravo, referimo-nos a muito mais do que o
descumprimento da lei trabalhista. Falamos de homens, mulheres e crianças que não têm
garantia da sua liberdade.
V. O Brasil é reconhecido internacionalmente, inclusive, pela própria OIT, como um dos
países que mais têm avançado no objetivo de erradicar o trabalho escravo.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, II, III e IV, apenas.
Alternativa 2:
III e IV, apenas.
Alternativa 3:
I, II, III e V, apenas.
Alternativa 4:
I, II, III, IV e V.
Alternativa 5: