Oppiminen (PS1)
•
0 gostou•1,230 visualizações
Oppimisen ACP-tapaamisen diamateriaalia. Jos huomaat virheitä, vinkkaa.
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Mais procurados (11)
Semelhante a Oppiminen (PS1)
Semelhante a Oppiminen (PS1) (20)
Mais de Aki Luostarinen
Mais de Aki Luostarinen (20)
Oppiminen (PS1)
- 1. OPINKO OPPIMAAN? PS1-RYHMÄKURSSI Aki Luostarinen Psyykkinen toiminta, 25.3.2013 oppiminen ja vuorovaikutus Otavan Opisto CC BY-NC 3.0
- 2. MITEN? OPINKO OPPIMAAN? PS1-RYHMÄKURSSI Aki Luostarinen Psyykkinen toiminta, 25.3.2013 oppiminen ja vuorovaikutus Otavan Opisto CC BY-NC 3.0
- 3. KOGNITIIVINEN OPPIMINEN Oletko osallistuja, tarkkailija, päättelijä vai toteuttaja? TESTAA! TIETOISTA TAVOITTEELLISTA VAATII AKTIIVISTA PONNISTELUA ON KONSTRUKTIIVISTA ON TUNNEPITOISTA Aivorattaat: jrduboc http://www.flickr.com/photos/duboc/7896404652/ CC BY 2.0
- 4. KOGNITIIVINEN OPPIMINEN motiivit minäpystyvyys- uskomukset tunteet MOTIVAATIO Aivorattaat: jrduboc http://www.flickr.com/photos/duboc/7896404652/ CC BY 2.0
- 5. MITEN? ATTRIBUOIT ONNISTUMISIA JA EPÄONNISTUMISIA
- 6. MILLAISIA? TUNTEITA OPISKELUUN LIITTYY
- 7. MILLAISET? MINÄPYSTYVYYS- USKOMUKSET SINULLA ON
- 8. MILLAISET? TAVOITTEET LIIKUTTAVAT OPISKELUASI
- 9. MILLASIA? STRATEGIOITA KÄYTÄT OPISKELLESSASI
- 10. SYVÄSUUNTAUTUNUT OPPiMiNEN PINTASUUNTAUTUNUT OPPiMiNEN STRATEGINEN OPPiMiNEN
- 11. SYVÄSUUNTAUTUNUT OPPiMiNEN kokonaisuuksien hallitseminen asian ymmärtäminen tiedon konstruoiminen osaksi jo tiedettyä ainesta tekee johtopäätöksiä, etsii periaatteita, argumentoi PINTASUUNTAUTUNUT OPPiMiNEN STRATEGINEN OPPiMiNEN
- 12. SYVÄSUUNTAUTUNUT OPPiMiNEN kokonaisuuksien hallitseminen asian ymmärtäminen tiedon konstruoiminen osaksi jo tiedettyä ainesta tekee johtopäätöksiä, etsii periaatteita, argumentoi PINTASUUNTAUTUNUT OPPiMiNEN yksityiskohdat rutiininomainen ulkoluku tietoa ei prosessoida vaikeus säädellä omaa oppimista STRATEGINEN OPPiMiNEN
- 13. SYVÄSUUNTAUTUNUT OPPiMiNEN kokonaisuuksien hallitseminen asian ymmärtäminen tiedon konstruoiminen osaksi jo tiedettyä ainesta tekee johtopäätöksiä, etsii periaatteita, argumentoi PINTASUUNTAUTUNUT OPPiMiNEN yksityiskohdat rutiininomainen ulkoluku tietoa ei prosessoida vaikeus säädellä omaa oppimista STRATEGINEN OPPiMiNEN osaa aikatauluttaa panostaa opiskeluun vaihtelee tarpeen mukaan pinta- ja syvästrategiaa oikeiden materiaalien ja olosuhteiden etsintää
- 14. TUNNIS- TATKO? OMAN STRATEGIASI?
- 15. TUNNIS- TATKO? OMAN STRATEGIASI? Oletko pinta- vai syväsuuntautunut oppija? TESTAA!
- 16. MITEN? KOHTI SYVÄSUUNTAUTUNUTTA OPISKELUA
- 17. MITEN? VOITKO ITSE HYÖDYNTÄÄ OPISKELTAVAA ASIAA JOSSAIN? KOHTI SYVÄSUUNTAUTUNUTTA OPISKELUA MIKÄ SINUA MOTIVOI?
- 18. MITEN? VOITKO ITSE HYÖDYNTÄÄ MILLAISIA OPISKELTAVAA TUNTEITA ASIAA JOSSAIN? OPPIMISTAPAH- TUMAAN LIITTYY? KOHTI SYVÄSUUNTAUTUNUTTA OPISKELUA MIKÄ SINUA MOTIVOI? MITEN SUHTAUDUT SAAMAASI PALAUTTEESEEN?
- 19. MITEN? VOITKO ITSE HYÖDYNTÄÄ MILLAISIA OPISKELTAVAA TUNTEITA ASIAA JOSSAIN? OPPIMISTAPAH- TUMAAN LIITTYY? KOHTI SYVÄSUUNTAUTUNUTTA OPISKELUA MIKÄ SINUA MOTIVOI? MITEN SUHTAUDUT SAAMAASI TIEDÄTKÖ ASIASTA PALAUTTEESEEN? JOTAIN JO ENNALTA? MITÄ OPISKELUMENE- TELMIÄ KÄYTÄT?
- 20. TIETOA MUOKKAAVAT OPISKELUMENETELMÄT omin sanoin kirjoittaminen, esim. tiivistelmä kysymysten laatiminen ja niihin vastaaminen miellekartat, kaaviot ja käsitehierarkiat asian selittäminen kaverille
- 21. Millä aistikanavalla opit parhaiten? TESTAA! TIETOA MUOKKAAVAT OPISKELUMENETELMÄT omin sanoin kirjoittaminen, esim. tiivistelmä kysymysten laatiminen ja niihin vastaaminen miellekartat, kaaviot ja käsitehierarkiat asian selittäminen kaverille tietoa muokkaavia muistiinpanotekniikoita käyttäneet pääsivät erään tutkimuksen mukaan todennäköisemmin haluaamansa opiskelupaikkaan kuin sellaiset, jotka käyttivät pääsykokeisiin valistautuessaan tietoa suoraan toistavia menetelmiä
- 22. MITEN? PIDÄT YLLÄ MOTIVAATIOTA
- 23. MITEN? PIDÄT YLLÄ MOTIVAATIOTA ASETA SELKEÄT JA REALISTISET TAVOITTEET PYRI LAITTAMAAN ASIOITA TÄRKEYSJÄRJESTYKSEEN
- 24. MITEN? PIDÄT YLLÄ MOTIVAATIOTA ASETA SELKEÄT JA REALISTISET TAVOITTEET PYRI LAITTAMAAN ASIOITA TÄRKEYSJÄRJESTYKSEEN TEE ITSEELLESI AIKATAULU. MUISTA RENTOUTUA! JAA SUURET TEHTÄVÄT OSIIN, TEE OSATAVOITTEITA
- 25. MITEN? PIDÄT YLLÄ MOTIVAATIOTA ASETA SELKEÄT JA REALISTISET TAVOITTEET PYRI LAITTAMAAN ASIOITA TÄRKEYSJÄRJESTYKSEEN TEE ITSEELLESI AIKATAULU. MUISTA RENTOUTUA! JAA SUURET TEHTÄVÄT OSIIN, TEE OSATAVOITTEITA ETSI ITSELLESI SOPIVA OPPIMISYMPÄRISTÖ MUISTUTA MIELEESI OPPIMISEN POSITIIVISET VAIKUTUKSET
- 26. MITEN? PIDÄT YLLÄ MOTIVAATIOTA ASETA SELKEÄT JA REALISTISET TAVOITTEET PYRI LAITTAMAAN ASIOITA TÄRKEYSJÄRJESTYKSEEN TEE ITSEELLESI AIKATAULU. MUISTA RENTOUTUA! JAA SUURET TEHTÄVÄT OSIIN, TEE OSATAVOITTEITA ETSI ITSELLESI SOPIVA OPPIMISYMPÄRISTÖ MUISTUTA MIELEESI OPPIMISEN POSITIIVISET VAIKUTUKSET MIHIN ITSELLESI TÄRKEÄÄN OPISKELEMASI ASIA VOISI LIITTYÄ VOITKO TEHDÄ OPISKELUSTA ITSELLESI KIINNOSTAVAMPAA
- 27. MITEN? PIDÄT YLLÄ MOTIVAATIOTA ASETA SELKEÄT JA REALISTISET TAVOITTEET PYRI LAITTAMAAN ASIOITA TÄRKEYSJÄRJESTYKSEEN TEE ITSEELLESI AIKATAULU. MUISTA RENTOUTUA! JAA SUURET TEHTÄVÄT OSIIN, TEE OSATAVOITTEITA ETSI ITSELLESI SOPIVA OPPIMISYMPÄRISTÖ MUISTUTA MIELEESI OPPIMISEN POSITIIVISET VAIKUTUKSET MIHIN ITSELLESI TÄRKEÄÄN OPISKELEMASI ASIA VOISI LIITTYÄ VOITKO TEHDÄ OPISKELUSTA ITSELLESI KIINNOSTAVAMPAA JOS EPÄONNISTUT, POHDI MIKSI NIIN KÄVI MILLAISIA TUNTEITA EPÄONNISTUMISEEN LIITTYY! OLE ARMOLLINEN ITSELLESI!