O documento é uma versão do "Pai Nosso" escrita como se Deus estivesse falando diretamente com o filho, oferecendo consolo, amor incondicional, perdão e promessas de paz eterna.
O documento é uma releitura do Pai Nosso do ponto de vista de Deus se dirigindo a um filho. Nele, Deus fala sobre seu amor incondicional pelo filho, sua vontade de que ele seja feliz e construa o Reino de Deus junto com outros, e sua promessa de sempre perdoar as ofensas e estar presente para dar força e discernimento.
Deus fala diretamente com seu filho, expressando seu amor incondicional e prometendo sempre perdoá-lo e absolvê-lo de seus erros. Ele pede que seu filho compartilhe o pão de cada dia com os necessitados e perdoe a si mesmo e aos outros. Deus promete dar força e discernimento para superar tentações e permanecer ao lado de seu filho, abençoando-o com paz eterna.
Você imagina como seria o PAI NOSSO, rezado por Deus? Veja que interessante, esta prece feita por um autor anônimo.
É consoladora e nos dá muita segurança.
Jesus conforta aqueles que estão preocupados ou tristes, garantindo que eles não estão sozinhos e que Deus sempre os perdoará e protegerá do mal. Jesus pede que sigam Sua vontade de compartilhar com os necessitados e perdoar aqueles que os ofendem.
Jesus responde à oração do Pai-Nosso oferecendo conforto e promessas de amor eterno. Ele pede que compartilhemos o pão com os necessitados, perdoemos os que nos ofendem, e confiemos nele para evitar tentações.
O pai nosso dito por Deus - site NovoDespertarNovo Despertar
O documento é uma versão imaginada do "Pai Nosso" ou "Filho Meu" dito por Deus diretamente ao filho. Nele, Deus fala com compaixão, aceita o filho como ele é, promete estar sempre com ele e perdoá-lo, e deseja que ele viva em paz e amor.
O documento é uma versão imaginada do "Pai Nosso" ou "Filho Meu" dito por Deus diretamente ao filho. Nele, Deus fala com compaixão, aceita o filho como ele é, promete estar sempre com ele e perdoá-lo, e deseja que ele viva em paz e amor.
O poema reflete sobre como Deus pode amar alguém como o autor, sabendo dos seus pecados e falhas. Apesar dos erros do autor, Deus ainda o abraça quando está chorando, segura suas mãos e o leva para perto do Seu amor ardente. O contato com os olhos de Deus traz o autor de joelhos, enquanto sua alma soluça, percebendo o amor incondicional de Deus.
O documento é uma releitura do Pai Nosso do ponto de vista de Deus se dirigindo a um filho. Nele, Deus fala sobre seu amor incondicional pelo filho, sua vontade de que ele seja feliz e construa o Reino de Deus junto com outros, e sua promessa de sempre perdoar as ofensas e estar presente para dar força e discernimento.
Deus fala diretamente com seu filho, expressando seu amor incondicional e prometendo sempre perdoá-lo e absolvê-lo de seus erros. Ele pede que seu filho compartilhe o pão de cada dia com os necessitados e perdoe a si mesmo e aos outros. Deus promete dar força e discernimento para superar tentações e permanecer ao lado de seu filho, abençoando-o com paz eterna.
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É consoladora e nos dá muita segurança.
Jesus conforta aqueles que estão preocupados ou tristes, garantindo que eles não estão sozinhos e que Deus sempre os perdoará e protegerá do mal. Jesus pede que sigam Sua vontade de compartilhar com os necessitados e perdoar aqueles que os ofendem.
Jesus responde à oração do Pai-Nosso oferecendo conforto e promessas de amor eterno. Ele pede que compartilhemos o pão com os necessitados, perdoemos os que nos ofendem, e confiemos nele para evitar tentações.
O pai nosso dito por Deus - site NovoDespertarNovo Despertar
O documento é uma versão imaginada do "Pai Nosso" ou "Filho Meu" dito por Deus diretamente ao filho. Nele, Deus fala com compaixão, aceita o filho como ele é, promete estar sempre com ele e perdoá-lo, e deseja que ele viva em paz e amor.
O documento é uma versão imaginada do "Pai Nosso" ou "Filho Meu" dito por Deus diretamente ao filho. Nele, Deus fala com compaixão, aceita o filho como ele é, promete estar sempre com ele e perdoá-lo, e deseja que ele viva em paz e amor.
O poema reflete sobre como Deus pode amar alguém como o autor, sabendo dos seus pecados e falhas. Apesar dos erros do autor, Deus ainda o abraça quando está chorando, segura suas mãos e o leva para perto do Seu amor ardente. O contato com os olhos de Deus traz o autor de joelhos, enquanto sua alma soluça, percebendo o amor incondicional de Deus.
O documento é uma oração de Deus dirigida a seu filho, na qual Ele expressa seu amor incondicional, perdão absoluto e desejo de que Sua vontade de felicidade seja realizada. Deus promete cuidar das necessidades básicas e dar força para superar tentações, pedindo apenas que o amor seja compartilhado.
O documento é uma oração de Deus dirigida a seu filho, na qual Ele expressa seu amor incondicional, perdão eterno e desejo de construir o Reino de Deus juntos, trazendo paz e felicidade. Deus pede que seu filho ame também ao próximo e sempre se agarre a Ele para vencer tentações, recebendo discernimento e força.
Deus fala com seu filho na Terra, dizendo que o conhece e o ama, e que eles construirão juntos o Reino dos Céus. Ele pede que siga sua vontade de ser feliz, e que não se preocupe pois nunca será abandonado. Deus perdoa todas as ofensas e pede que perdoe também, e que não caia em tentação mas confie sempre Nele.
Deus fala com seu filho na Terra, dizendo que o conhece e o ama, e que não está sozinho pois Deus habita nele. Deus quer que siga sua vontade de ser feliz, e que não se preocupe pois nunca será abandonado e sempre terá o necessário desde que compartilhe com os outros. Deus perdoa todas as ofensas e pede que perdoe também, e que não caia em tentação mas segure sua mão para ser libertado do mal.
Deus fala com seu filho na Terra, dizendo que o conhece e o ama, e que não está sozinho pois Deus habita nele. Deus quer que siga sua vontade de ser feliz, e que não se preocupe pois nunca será abandonado e sempre terá o necessário desde que compartilhe com os outros. Deus perdoa todas as ofensas e pede que perdoe também, e que não caia em tentação mas segure sua mão para ser libertado do mal.
PAI NOSSO - DEUS (INVERTIDO) MARAVILHOSOBLOG's REI
Jesus responde a alguém que está orando o Pai-Nosso, prometendo que nunca os abandonará e sempre os perdoará. Ele pede que confiem nele e compartilhem com os necessitados, e que sua bênção e amor eterno os cubram.
O documento é uma canção que expressa o amor de Deus pelo pecador, apesar dos erros e falhas deste. A canção questiona como Deus pode amar alguém como o autor, sabendo de seus pecados, fraquezas e tendência a culpar Deus. No entanto, Deus acolhe o autor quando está caindo, o abraça quando está chorando e o leva de volta para perto de Seu amor ardente.
Jesus responde à oração do Pai-Nosso tranquilizando o filho que não está sozinho, que juntos construirão o Reino de Deus e que o filho será feliz ao seguir a vontade de Deus. Jesus pede para não se preocupar e confiar sempre Nele.
Jesus responde à oração do Pai-Nosso dizendo que os crentes não estão sozinhos pois Ele habita neles e juntos construirão o Reino de Deus. Ele deseja que sigam Sua vontade que é a felicidade e que confiem sempre Nele pois nunca os abandonará, livrando-os do mal. Jesus perdoa todas as ofensas e pede que também perdoem os ofensores, lembrando que os ama desde o início e para sempre.
Desejo quevocê goste eaproveite para sua vida o que vai ler aqui!!Sirleitr
Jesus responde à oração do Pai-Nosso dizendo que os crentes não estão sozinhos porque Ele habita neles. Ele deseja que sigam Sua vontade de serem felizes e que confiem n'Ele para serem libertos do mal e perdoados de seus pecados. Jesus conclui dizendo que ama os crentes desde o início e os amará para sempre.
Jesus responde à oração do Pai-Nosso dizendo que não estamos sozinhos pois Ele habita em nós e que deseja que sejamos felizes fazendo Sua vontade. Ele conhece perfeitamente cada um e nos ama, prometendo nunca nos abandonar e dar o pão de cada dia. Pede que confiemos Nele e compartilhemos com os outros.
Jesus responde a oração do Pai-Nosso dizendo que não estamos sozinhos pois Ele habita em nós e que deseja que sejamos felizes fazendo Sua vontade. Ele conhece perfeitamente cada um e nos ama, prometendo nunca nos abandonar e dar o pão de cada dia. Pede que confiemos Nele e compartilhemos com os outros.
AMD introdujo nuevos procesadores APU que integran una CPU y GPU en un solo chip, lo que permite que los dispositivos tengan la potencia gráfica necesaria sin importar el uso. Estos APU ofrecen hasta 4GHz de rendimiento a través de 12 núcleos y se venderán entre 119 y 173 dólares dependiendo de la capacidad.
Portafolio digital francy liliana cortes osoriodcpe2014
Este documento presenta un proyecto educativo para enseñar ciencias naturales a 8 estudiantes de grado sexto en una escuela rural utilizando TIC. El problema es que los estudiantes tienen bajas calificaciones. Los objetivos son que adquieran aprendizajes significativos y desarrollen habilidades cognitivas. Se usarán recursos digitales como videos y un blog. Las actividades incluyen explicaciones iniciales, tareas en el blog y experimentos. La evaluación considera el producto final, la participación y el manejo de conceptos.
Portafolio digital luz mireya vergara niñodcpe2014
La profesora Luz Miraya Vergara trabaja con 9 estudiantes de sexto grado de bajos recursos. Ella propone el uso de las TIC y juegos lógico-matemáticos para motivar a los estudiantes y mejorar su comprensión y habilidades en sumas y restas. El proyecto involucra el uso de programas de cibermatemáticas y juegos desarrollados en las clases para estimular el pensamiento lógico y resolver problemas matemáticos de manera divertida.
Este documento describe un proyecto para mejorar la disciplina y los valores de los estudiantes de 4to grado mediante el uso de las TIC. El proyecto busca abordar problemas como la falta de motivación, valores y atención de los estudiantes a través de guías y videos que se implementarán durante dos meses. Los resultados esperados son que los estudiantes comprendan la importancia de un ambiente adecuado y respetuoso en el aula.
Este documento describe un proyecto dirigido a estudiantes de grado 11 para incrementar el uso de tecnologías de la información y comunicación (TICs) en la enseñanza del inglés. Actualmente el aula de inglés carece de recursos audiovisuales. El proyecto busca implementar nuevas tecnologías para acercar la clase a los intereses de los estudiantes y promover el desarrollo de habilidades comunicativas a través de actividades que involucren videos y páginas web.
La profesora Lucia Acosta presenta un proyecto para desarrollar las competencias relacionadas con los estándares de lengua castellana en 24 estudiantes de noveno grado que tienen dificultades en español. El proyecto incluye actividades de aprendizaje, evaluación de competencias y uso de herramientas como Movie Maker y PowerPoint para motivar a los estudiantes. Los objetivos son difundir el proyecto a través de actividades variadas, utilizar espacios para practicar el lenguaje escrito, y planear ejercicios
Este documento presenta un proyecto pedagógico para mejorar las habilidades de lectoescritura de estudiantes de quinto grado en la Escuela Rural La Capilla. El proyecto busca desarrollar el interés por la lectura y escritura mediante el uso de las TIC. Se identificó que los estudiantes tienen dificultades con la lectura que afectan su rendimiento académico. El proyecto utilizará recursos digitales y la plataforma Ciberespañol para motivar a los estudiantes y desarrollar hab
Este documento describe un proyecto para mejorar la higiene y presentación personal de los estudiantes de grado 302 a través del uso de las TIC. El proyecto utilizará videos, presentaciones y recursos digitales para enseñar a los estudiantes sobre la importancia de la buena higiene. Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar videos e información y crear presentaciones sobre lo que aprendieron. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo llevar una buena higiene es importante para su vida laboral y social.
Proyecto de aula jenny paola murillo garcia.dcpe2014
Este documento describe un proyecto para enseñar los enlaces químicos a estudiantes en el Centro Educativo Los Guayabos utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para hacer el aprendizaje más significativo. El proyecto implica diagnosticar las dificultades de los estudiantes, diseñar unidades didácticas con videos educativos de TIC, y evaluar los resultados del aprendizaje y las competencias adquiridas.
Este documento describe la importancia de las tareas en el enfoque comunicativo-funcional de la enseñanza de lenguas. Explica las cuatro competencias de la competencia comunicativa, los procesos cognitivos, estrategias, tareas y actividades. Además, destaca que las tareas deben estar vinculadas a contenidos, desarrollar competencias a través de un enfoque progresivo e implicar diferentes procesos. Finalmente, analiza los factores a considerar para elaborar una tarea eficaz.
O documento é uma oração de Deus dirigida a seu filho, na qual Ele expressa seu amor incondicional, perdão absoluto e desejo de que Sua vontade de felicidade seja realizada. Deus promete cuidar das necessidades básicas e dar força para superar tentações, pedindo apenas que o amor seja compartilhado.
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Deus fala com seu filho na Terra, dizendo que o conhece e o ama, e que eles construirão juntos o Reino dos Céus. Ele pede que siga sua vontade de ser feliz, e que não se preocupe pois nunca será abandonado. Deus perdoa todas as ofensas e pede que perdoe também, e que não caia em tentação mas confie sempre Nele.
Deus fala com seu filho na Terra, dizendo que o conhece e o ama, e que não está sozinho pois Deus habita nele. Deus quer que siga sua vontade de ser feliz, e que não se preocupe pois nunca será abandonado e sempre terá o necessário desde que compartilhe com os outros. Deus perdoa todas as ofensas e pede que perdoe também, e que não caia em tentação mas segure sua mão para ser libertado do mal.
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PAI NOSSO - DEUS (INVERTIDO) MARAVILHOSOBLOG's REI
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O documento é uma canção que expressa o amor de Deus pelo pecador, apesar dos erros e falhas deste. A canção questiona como Deus pode amar alguém como o autor, sabendo de seus pecados, fraquezas e tendência a culpar Deus. No entanto, Deus acolhe o autor quando está caindo, o abraça quando está chorando e o leva de volta para perto de Seu amor ardente.
Jesus responde à oração do Pai-Nosso tranquilizando o filho que não está sozinho, que juntos construirão o Reino de Deus e que o filho será feliz ao seguir a vontade de Deus. Jesus pede para não se preocupar e confiar sempre Nele.
Jesus responde à oração do Pai-Nosso dizendo que os crentes não estão sozinhos pois Ele habita neles e juntos construirão o Reino de Deus. Ele deseja que sigam Sua vontade que é a felicidade e que confiem sempre Nele pois nunca os abandonará, livrando-os do mal. Jesus perdoa todas as ofensas e pede que também perdoem os ofensores, lembrando que os ama desde o início e para sempre.
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Jesus responde à oração do Pai-Nosso dizendo que os crentes não estão sozinhos porque Ele habita neles. Ele deseja que sigam Sua vontade de serem felizes e que confiem n'Ele para serem libertos do mal e perdoados de seus pecados. Jesus conclui dizendo que ama os crentes desde o início e os amará para sempre.
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Portafolio digital francy liliana cortes osoriodcpe2014
Este documento presenta un proyecto educativo para enseñar ciencias naturales a 8 estudiantes de grado sexto en una escuela rural utilizando TIC. El problema es que los estudiantes tienen bajas calificaciones. Los objetivos son que adquieran aprendizajes significativos y desarrollen habilidades cognitivas. Se usarán recursos digitales como videos y un blog. Las actividades incluyen explicaciones iniciales, tareas en el blog y experimentos. La evaluación considera el producto final, la participación y el manejo de conceptos.
Portafolio digital luz mireya vergara niñodcpe2014
La profesora Luz Miraya Vergara trabaja con 9 estudiantes de sexto grado de bajos recursos. Ella propone el uso de las TIC y juegos lógico-matemáticos para motivar a los estudiantes y mejorar su comprensión y habilidades en sumas y restas. El proyecto involucra el uso de programas de cibermatemáticas y juegos desarrollados en las clases para estimular el pensamiento lógico y resolver problemas matemáticos de manera divertida.
Este documento describe un proyecto para mejorar la disciplina y los valores de los estudiantes de 4to grado mediante el uso de las TIC. El proyecto busca abordar problemas como la falta de motivación, valores y atención de los estudiantes a través de guías y videos que se implementarán durante dos meses. Los resultados esperados son que los estudiantes comprendan la importancia de un ambiente adecuado y respetuoso en el aula.
Este documento describe un proyecto dirigido a estudiantes de grado 11 para incrementar el uso de tecnologías de la información y comunicación (TICs) en la enseñanza del inglés. Actualmente el aula de inglés carece de recursos audiovisuales. El proyecto busca implementar nuevas tecnologías para acercar la clase a los intereses de los estudiantes y promover el desarrollo de habilidades comunicativas a través de actividades que involucren videos y páginas web.
La profesora Lucia Acosta presenta un proyecto para desarrollar las competencias relacionadas con los estándares de lengua castellana en 24 estudiantes de noveno grado que tienen dificultades en español. El proyecto incluye actividades de aprendizaje, evaluación de competencias y uso de herramientas como Movie Maker y PowerPoint para motivar a los estudiantes. Los objetivos son difundir el proyecto a través de actividades variadas, utilizar espacios para practicar el lenguaje escrito, y planear ejercicios
Este documento presenta un proyecto pedagógico para mejorar las habilidades de lectoescritura de estudiantes de quinto grado en la Escuela Rural La Capilla. El proyecto busca desarrollar el interés por la lectura y escritura mediante el uso de las TIC. Se identificó que los estudiantes tienen dificultades con la lectura que afectan su rendimiento académico. El proyecto utilizará recursos digitales y la plataforma Ciberespañol para motivar a los estudiantes y desarrollar hab
Este documento describe un proyecto para mejorar la higiene y presentación personal de los estudiantes de grado 302 a través del uso de las TIC. El proyecto utilizará videos, presentaciones y recursos digitales para enseñar a los estudiantes sobre la importancia de la buena higiene. Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar videos e información y crear presentaciones sobre lo que aprendieron. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo llevar una buena higiene es importante para su vida laboral y social.
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Este documento describe un proyecto para enseñar los enlaces químicos a estudiantes en el Centro Educativo Los Guayabos utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para hacer el aprendizaje más significativo. El proyecto implica diagnosticar las dificultades de los estudiantes, diseñar unidades didácticas con videos educativos de TIC, y evaluar los resultados del aprendizaje y las competencias adquiridas.
Este documento describe la importancia de las tareas en el enfoque comunicativo-funcional de la enseñanza de lenguas. Explica las cuatro competencias de la competencia comunicativa, los procesos cognitivos, estrategias, tareas y actividades. Además, destaca que las tareas deben estar vinculadas a contenidos, desarrollar competencias a través de un enfoque progresivo e implicar diferentes procesos. Finalmente, analiza los factores a considerar para elaborar una tarea eficaz.
El documento describe la importancia de las sustancias orgánicas que contienen carbono en los organismos vivos y en la vida cotidiana. Explica que la química orgánica estudia los compuestos de carbono como proteínas, carbohidratos y lípidos que son esenciales para la vida. Además, señala que aunque originalmente se creía que los compuestos de carbono solo existían en seres vivos, luego se descubrió que también podían sintetizarse en el laboratorio.
Proyecto de aula mari luz espitia betancurdcpe2014
Este documento describe un proyecto para implementar el uso de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en las clases de ciencias sociales de sexto grado con el objetivo de fomentar un nuevo interés en los estudiantes y desarrollar nuevas competencias a través de formas de aprendizaje interactivas. El proyecto busca que los estudiantes puedan visualizar, tomar apuntes y analizar las clases de una manera diferente utilizando herramientas como PowerPoint y videos. Se espera que esto mejore la comprens
Este documento describe un proyecto para enseñar los enlaces químicos a estudiantes en el Centro Educativo Los Guayabos utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El proyecto usará videos educativos y el software Movie Maker para crear resúmenes interactivos con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes sobre este tema abstracto. Se espera que esta estrategia conduzca a mejores resultados académicos.
Proyecto de aula luz amparo santamaria olartedcpe2014
Este documento describe un proyecto para fortalecer la competencia ciudadana de convivencia y paz en los estudiantes de un centro educativo en Colombia a través de la educación física y el uso de las TIC. El proyecto propone tres etapas que incluyen la búsqueda de conceptos en línea, la creación de videos con mensajes positivos y la exposición de los videos. El objetivo es mejorar el respeto mutuo y la cooperación entre los estudiantes.
El documento presenta un proyecto educativo para enseñar los enlaces químicos a estudiantes de grado octavo utilizando TIC. El proyecto busca mejorar el aprendizaje de este tema debido a los bajos resultados académicos. Se proponen objetivos como diagnosticar los conocimientos previos de los estudiantes y evaluar la estrategia. Esta consiste en mostrar videos explicativos y luego tener a los estudiantes crear resúmenes en videos propios.
Este documento describe un proyecto para enseñar a estudiantes de primer grado sobre el sistema solar y los planetas a través del uso de las TIC. El proyecto busca despertar la curiosidad de los estudiantes para que exploren el sistema solar de forma interactiva. Se espera que el uso de las TIC en la enseñanza mejore la motivación de los estudiantes y su comprensión del material a través de un aprendizaje creativo e investigativo. Los resultados mostraron que los estudiantes estaban más motivados y dispuestos a aprender, y mejor
O documento faz uma comparação entre animais como falcões, morcegos e zangões, que ficam presos quando não conseguem ver a saída acima deles, com pessoas que se atiram contra obstáculos sem perceber que a solução está em olhar para Deus em oração.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus características, aplicaciones e impacto en la educación. Explica que las TIC incluyen la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones. También analiza las ventajas y limitaciones del uso de las TIC en la educación, señalando que pueden motivar e incentivar el aprendizaje, aunque también pueden causar distracciones.
Eric Grohe é um artista de murais realistas que transforma paredes em obras de arte de grande escala. Ele cria detalhes impressionantes sozinho em alturas de até 30 pés. Sua esposa o ajuda em projetos. As imagens mostram exemplos de suas pinturas antes e depois, ilustrando como ele dá vida a paredes planas.
Jesus responde à oração do Pai-Nosso oferecendo consolo e promessas de amor eterno. Ele pede que compartilhemos o pão com os necessitados, perdoemos os que nos ofendem, e confiemos nele para evitar tentações, prometendo que sempre estará presente e que seu amor prevalecerá.
Jesus responde a oração do Pai-Nosso dizendo que não estamos sozinhos pois Ele habita em nós e que deseja que sejamos felizes fazendo Sua vontade. Ele conhece perfeitamente cada um e nos ama, prometendo nunca nos abandonar e nos dar o pão de cada dia. Pede que confiemos Nele e compartilhemos com os outros.
Jesus responde à oração do Pai-Nosso dizendo que não estamos sozinhos pois Ele habita em nós e que deseja que sejamos felizes fazendo Sua vontade. Ele conhece perfeitamente cada um e nos ama, prometendo nunca nos abandonar e dar o pão de cada dia. Pede que confiemos Nele e compartilhemos com os outros.
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Jesus responde a oração do Pai-Nosso dizendo que não estamos sozinhos pois Ele habita em nós e construiremos juntos o Reino de Deus. Ele deseja que sigamos Sua vontade que é nossa felicidade e que nunca nos preocupemos pois Ele sempre nos sustentará e libertará do mal se confiarmos n'Ele.
Jesus responde à oração do Pai-Nosso dizendo que os crentes não estão sozinhos porque Ele habita neles. Ele deseja que sigam Sua vontade de serem felizes e que confiem sempre Nele, pois Ele nunca os abandonará e os protegerá do mal. Jesus perdoa todas as ofensas e pede que os crentes perdoem também, lembrando que os ama desde o início e para sempre.
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Jesus responde a oração do Pai-Nosso oferecendo consolo e promessas de amor e proteção. Ele pede que confiemos nele, compartilhemos com os outros, perdoemos como ele perdoa, e lembremos que ele sempre nos amará como um pai amoroso.
Jesus responde a oração do Pai-Nosso dizendo que não estamos sozinhos pois Ele habita em nós e que deseja que sejamos felizes fazendo Sua vontade. Ele pede que confiemos sempre Nele e compartilhemos o pão com o próximo, resistindo à tentação com Sua ajuda. Jesus perdoa todas as ofensas e pede que perdoemos também, lembrando que nos ama desde sempre.
Jesus responde ao Pai Nosso oferecendo conforto e promessas de amor e proteção. Ele pede que confiemos nele, compartilhemos com os outros, e perdoemos como ele perdoa. Jesus enfatiza que sempre estará presente e que seu maior desejo é que sejamos felizes.
Este documento é uma resposta de Jesus quando oramos o Pai-Nosso. Ele nos lembra que nunca estamos sozinhos pois Deus habita em nós, e que sempre podemos contar com Ele, que nos perdoa e nos protege do mal. Jesus expressa seu amor incondicional por nós.
O documento é uma carta de amor em que o autor lista inúmeros motivos pelos quais ama a pessoa amada, demonstrando o quanto ela transformou sua vida para melhor desde que se conheceram e o quão feliz se sente ao seu lado.
O documento é uma carta de amor em que o autor lista inúmeros motivos pelos quais ama a pessoa amada, demonstrando o quanto ela transformou sua vida para melhor desde que se conheceram e o quão feliz se sente ao seu lado.
Este documento é uma meditação materna de Maria convidando as pessoas a se sentirem amadas e protegidas. Ela fala sobre dissipar medos e curar feridas com seu amor incondicional, convidando as pessoas a se abrirem completamente para receber sua paz e força. Maria promete que nunca abandonará as pessoas e sempre estará presente em seus corações.
Este poema celebra o amor e gratidão de uma filha por sua mãe. Ele descreve como a mãe deu à filha a vida, proteção e amor incondicional desde a infância, ensinando-lhe valores como fé, aceitação e compaixão. A filha espera poder transmitir esses mesmos ensinamentos aos outros.
Uma mulher declara sua submissão total a um homem chamado Sir Andersom, entregando seu corpo, alma e vida a ele. Ela promete realizar todos os desejos e fantasias dele, sendo usada e castigada sem limites para o prazer e deleite dele. Ela será escrava, servidão e propriedade exclusiva dele, cumprindo todas as ordens e nunca negando nada.
O documento é uma coleção de mensagens românticas entre um casal comemorando dois meses de namoro, com ambos expressando seu amor um pelo outro em frases curtas e poéticas.
O documento é uma música cristã que fala sobre encontrar paz e conforto em Deus. Ela incentiva o ouvinte a confiar em Deus, mesmo quando for difícil, porque Ele sempre estará presente e cuidará de nós. A música também deseja proteção e força na fé para o ouvinte e sua família.
O documento é uma reflexão de um pai sobre o que ele pode e não pode fazer pelos seus filhos ao longo da vida deles, reconhecendo que embora possa guiá-los e ensiná-los, no final eles terão que tomar suas próprias decisões e viver suas próprias vidas.
O documento é uma coleção de poemas escritos por Vera Fracaroli explorando seus talentos artísticos e emoções. Os poemas descrevem como ela transforma suas emoções em obras de arte como pinturas, desenhos e poesia, e como usa sua arte para se sentir mais próxima de seu coração.
O documento lista 11 razões pelas quais o autor valoriza mais as mulheres com mais de 40 anos do que as mais jovens. Ele acredita que mulheres mais velhas são mais seguras de si mesmas, independentes e honestas, e menos interessadas em agradar os outros. No entanto, o autor também critica alguns homens nessa faixa etária por se acharem e preferirem mulheres mais novas.
El Museo Tiflológico ofrece exposiciones de maquetas táctiles de importantes monumentos que permiten a las personas ciegas explorar su forma y detalles. También presenta sistemas de lectura y escrita históricos y la obra de artistas ciegos o con discapacidad visual grave. Las audioguías explican aspectos de las maquetas y los monumentos originales, permitiendo una experiencia educativa y accesible para todos.
The Medici Chapels were built over two centuries as extensions to the Basilica of San Lorenzo in Florence. They celebrate the powerful Medici family. The New Sacristy designed by Michelangelo in the 16th century contains the tombs of Medici dukes. The larger 17th century Chapel of Princes houses the grandiose funerary monuments of later Medici rulers under a lavish dome decorated with semi-precious stones. It stands as a testament to the Medici dynasty's long rule over Florence.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también prohibiría a los buques europeos transportar petróleo ruso a otros lugares. Sin embargo, Hungría se opone al embargo al petróleo, lo que podría retrasar la aprobación del paquete de sanciones de la UE.
Este documento discute o conflito israelense-palestino e as reivindicações de ambos os lados sobre a Terra Prometida. Ele explica que tanto judeus quanto árabes têm razões históricas, religiosas e culturais para acreditar que a terra lhes pertence, mas que a única solução viável é a criação de dois estados independentes, Israel e Palestina, vivendo lado a lado. No entanto, o processo de paz de Oslo fracassou devido à perda de confiança entre os lados e à intolerância que
O documento consiste em uma lista de títulos sem conteúdo, incluindo "L'amour Courtois", "Rolagem automática" e "GREENSLEEVES", uma canção tradicional inglesa que será cantada por uma soprano chamada Litsa Skartsatou.
This document appears to be about an art photo taken by H. D. R. around the year 2012. Very little information is provided in the document, as it only lists "ART PHOTO - H. D. R." and "AOUT 2012" with no other context or details included. In summary, the document seems to be a basic title and date for an art photo shot by someone named H. D. R. in or around the year 2012.
The document appears to be a log from February 27th, 2014 at 2:31 AM containing only Portuguese words that translate to "IMAGES" and "INTERNET" repeated multiple times. It is a very short document that simply lists two words in Portuguese related to online images and the internet.
Boris era um judeu soviético que tentou por muito tempo deixar a União Soviética devido à perseguição aos judeus no regime. Graças a uma nova lei, Boris conseguiu permissão para imigrar para Israel. Ao passar pela alfândega russa e israelita, Boris carregava um busto de Stalin para enganar os oficiais e poder sair do país, trazendo também ouro escondido.
1. Já pensou como Deus
diria o
“PAI NOSSO”?
ou melhor o
“FILHO MEU”
2. Filho meu, que estais na
terra e se sente preocupado,
confuso, desorientado, só,
triste e angustiado.
Eu conheço perfeitamente o
teu nome e o pronuncio
bendizendo-o, porque te
amo, e te aceito assim
como és.
3. Juntos construiremos o meu
Reino, do qual tus é meu
herdeiro e não estarás sozinho,
pois Eu estou em ti, assim
como tu estás em Mim.
Desejo que tu faças sempre a
Minha vontade, porque a
Minha vontade é que tu sejas
humanamente feliz.
4. Terás o pão de cada dia…
Não te preocupes. Entretanto,
lembra-te, não é somente teu,
peço-te que divida-o sempre
com o teu próximo, é por isso
que o dou a ti, pois sei que tu
sabes que é para ti e para todos
os teus irmãos…
5. Perdoo sempre as tuas
ofensas, aliás te absolvo
antes mesmo que as cometa,
sei que as cometerás, mas
também sei que as vezes é o
único modo que tens para
aprender, crescer e
aproximar-te de Mim,
é a tua vocação...
6. Te peço somente,
que da mesma forma,
perdoes a ti mesmo
e perdoes aqueles que
te ferem…
Sei que terás tentações
e
Estou certo
que
as superarás…
7. Segures a minha mão,
agarra-te sempre em Mim,
e Eu te darei o discernimento
e
a força para que te livres do mal…
8. Nunca te esqueças que
TE AMO antes mesmo que tu
nascesses, e que te amarei além
do fim dos teus dias,
PORQUE ESTOU EM TI…
ASSIM COM TU ESTÁS
EM MIM…
Que a Minha benção desça e
permaneça sobre ti para sempre
e que a Minha paz
e o amor eterno
te acompanhem pela
eternidade…
9. Somente por Mim poderás alcançá-la
e somente Eu posso dá-la a ti, porque…
EU SOU O AMOR E A PAZ!
10. “envia a Minha prece a todos aqueles que tu amas
e que tu desejas que saibam que os abençoo,
como abençoei a ti...”
Amén.
Anônimo