Nathália mora em São Paulo, onde nasceu e atualmente estuda e trabalha. Ela gosta de ler e se preocupa com o meio ambiente, acreditando que o segredo para uma vida feliz é aproveitar cada momento.
Laerte mora em [local] e nasceu em [ano]. Ele ensina [assunto] no [local] e gosta de [hobby], mas não gosta de [coisa]. Laerte acredita que o segredo para uma vida feliz é [conselho].
Esther mora em e nasceu em local não especificado. Ela atualmente estuda e leciona, tendo como tópico predileto e ponto forte relações interpessoais, enquanto seu ponto fraco é tecnologia. Esther acredita que amor é o segredo para felicidade.
Mariana mora em [local] e nasceu em [ano]. Ela atualmente trabalha como professora ensinando [matéria] e acredita que o segredo para uma vida feliz é [crença].
O documento apresenta Fabiana, uma professora que mora em uma cidade e nasceu em outra. Ela gosta de ensinar sobre um tópico em particular e se sai bem em um aspecto do trabalho, mas menos bem em outro. Fabiana tem uma relação positiva com a tecnologia e acredita que o segredo para a felicidade é algo relacionado a como se relaciona com as outras pessoas.
Vânia Pereira do Nascimento Prates é uma professora e aluna que mora em uma cidade no Brasil. Ela gosta de ensinar e aprender, especialmente sobre um tópico acadêmico específico. Embora seja dedicada ao seu trabalho, às vezes tem dificuldade em administrar seu tempo entre as responsabilidades.
(Aryane) mora em e nasceu em, adora e aborrece-se com. Atualmente ensina/estuda no/a, com seu tópico predileto sendo e seu ponto forte e fraco sendo. Sua relação com tecnologias é e acredita que o segredo para felicidade é.
Terezinha mora em um local e nasceu em outro. Ela gosta de ensinar/estudar um tópico em particular e é boa em um ponto, mas precisa melhorar em outro. Terezinha usa tecnologia de uma forma e acredita que a chave para a felicidade é algo.
Izabela é uma professora que mora em São Paulo, onde ensina história. Ela gosta de ler e se preocupa com o meio ambiente, mas não gosta de conflitos. Izabela acredita que o apoio da família e amigos é essencial para uma vida feliz.
Laerte mora em [local] e nasceu em [ano]. Ele ensina [assunto] no [local] e gosta de [hobby], mas não gosta de [coisa]. Laerte acredita que o segredo para uma vida feliz é [conselho].
Esther mora em e nasceu em local não especificado. Ela atualmente estuda e leciona, tendo como tópico predileto e ponto forte relações interpessoais, enquanto seu ponto fraco é tecnologia. Esther acredita que amor é o segredo para felicidade.
Mariana mora em [local] e nasceu em [ano]. Ela atualmente trabalha como professora ensinando [matéria] e acredita que o segredo para uma vida feliz é [crença].
O documento apresenta Fabiana, uma professora que mora em uma cidade e nasceu em outra. Ela gosta de ensinar sobre um tópico em particular e se sai bem em um aspecto do trabalho, mas menos bem em outro. Fabiana tem uma relação positiva com a tecnologia e acredita que o segredo para a felicidade é algo relacionado a como se relaciona com as outras pessoas.
Vânia Pereira do Nascimento Prates é uma professora e aluna que mora em uma cidade no Brasil. Ela gosta de ensinar e aprender, especialmente sobre um tópico acadêmico específico. Embora seja dedicada ao seu trabalho, às vezes tem dificuldade em administrar seu tempo entre as responsabilidades.
(Aryane) mora em e nasceu em, adora e aborrece-se com. Atualmente ensina/estuda no/a, com seu tópico predileto sendo e seu ponto forte e fraco sendo. Sua relação com tecnologias é e acredita que o segredo para felicidade é.
Terezinha mora em um local e nasceu em outro. Ela gosta de ensinar/estudar um tópico em particular e é boa em um ponto, mas precisa melhorar em outro. Terezinha usa tecnologia de uma forma e acredita que a chave para a felicidade é algo.
Izabela é uma professora que mora em São Paulo, onde ensina história. Ela gosta de ler e se preocupa com o meio ambiente, mas não gosta de conflitos. Izabela acredita que o apoio da família e amigos é essencial para uma vida feliz.
Mariana mora em X e nasceu em Y. Ela adora Z e se aborrece com W. Como professora/aluna, seu tópico predileto é V e seu ponto forte é U, mas seu ponto fraco é T. Ela acredita que o maior segredo para uma vida feliz é viver de acordo com seus valores.
Mim mora em localização desconhecida e nasceu em data desconhecida. Ela gosta de atividade desconhecida, mas não gosta de coisa desconhecida. Atualmente ensina ou estuda em local desconhecido e seu tópico favorito é assunto desconhecido.
Este documento apresenta Adriane, onde ela mora, sua data de nascimento, seus hobbies, desgostos, preocupações, sua escola, matérias preferidas, pontos fortes e fracos como aluna, relação com tecnologia e crença sobre a felicidade.
Itaniel mora em um local e nasceu em outro. Ele adora um hobby, mas aborrece-se com outra coisa. Atualmente estuda em uma escola e tem um ponto forte e fraco como aluno. Acredita que o segredo para uma vida feliz é algo.
Paula mora em [local] e nasceu em [ano]. Ela atualmente trabalha como professora ensinando [matéria] e acredita que o segredo para uma vida feliz é [crença].
Cristina mora em [local] e nasceu em [local]. Ela atualmente ensina e estuda na [instituição], focando seu trabalho em [tópico]. Como professora e aluna, Cristina tem [ponto forte] mas também [ponto fraco]. Ela acredita que o maior segredo para uma vida feliz é [crença].
Fabinho é um professor que mora em São Paulo, onde nasceu. Ele gosta de ensinar história e é bom em motivar os alunos, embora precise melhorar na organização das aulas. Apesar de se preocupar com o meio ambiente, gosta de usar novas tecnologias para aprimorar seu ensino.
Dhysara é uma estudante que mora em um local e nasceu em outro. Ela gosta de um hobby, mas não gosta de outra coisa. Sua maior preocupação é um tópico. Como aluna, ela se sai bem em um assunto, mas precisa melhorar em outro. Ela tem uma relação positiva com novas tecnologias e metodologia científica, e acredita que o segredo para uma vida feliz é focar no presente.
Karina é uma estudante que mora em São Paulo e nasceu em Minas Gerais. Ela gosta de ler, mas não suporta matemática. Atualmente estuda na Universidade de São Paulo, onde seu tópico favorito é história e seu ponto forte é a escrita, embora tenha dificuldade com trabalhos em grupo. Ela aprecia tecnologias e acredita que ter boas amizades é a chave para a felicidade.
Este documento apresenta Camila, onde mora, onde nasceu, seus gostos e desgostos, preocupações, sua escola, matérias preferidas, pontos fortes e fracos e crenças sobre a felicidade.
Este documento fornece um perfil biográfico de Gabriela Cassimiro, incluindo onde ela mora, onde nasceu, seus interesses, preocupações, estudos atuais, pontos fortes e fracos como aluna, sua relação com a tecnologia e o que ela acredita ser o segredo para uma vida feliz.
Este documento apresenta Ana Paula Petrone, uma estudante das Faculdades Santo Agostinho. Ela mora em Montes Claros e nasceu em Taiobeiras. Gosta de ler e se incomoda com mentiras. Estuda marketing e é forte em oratória, mas fraca em conversa fiada. Tem uma relação intensa com tecnologia e gosta de metodologia científica.
Adriana mora em Montes Claros e nasceu em data desconhecida. Ela gosta de estudar, especialmente seu tópico predileto, e é sociável, embora tenha dificuldade com novas tecnologias. Adriana acredita que o segredo para uma vida feliz é algo não revelado no documento.
Adriana mora em Montes Claros e nasceu em data desconhecida. Ela gosta de estudar, especialmente seu tópico predileto, e é sociável, embora tenha dificuldade com novas tecnologias. Adriana acredita que o segredo para uma vida feliz é algo não revelado no documento.
A pessoa apresenta seu nome, local de moradia, local e data de nascimento. Ela descreve seus hobbies, desgostos e preocupações. Atualmente estuda e tem um tópico e ponto forte preferidos na escola, além de um ponto fraco. Sua relação com tecnologias é descrita e ela acredita que o maior segredo para uma vida feliz é.
Aline Danielly mora em São Paulo, nasceu em Minas Gerais e atualmente estuda na Universidade de São Paulo. Ela gosta de ler, se preocupa com o meio ambiente e acredita que o maior segredo para uma vida feliz é ter boas relações com as pessoas.
El relato cuenta la historia de un rey que no creía en la bondad de Dios y de su súbdito que siempre le recordaba que Dios es bueno. Un día, el rey perdió un dedo al ser atacado por una fiera durante una cacería. Más tarde, al ser capturado para ser sacrificado, fue liberado porque le faltaba un dedo. Esto hizo que el rey comprendiera que Dios había sido bueno al permitir que perdiera el dedo y se diera cuenta de la bondad de Dios.
Este curso ensina como usar a internet como estratégia de marketing, focando em comunicação personalizada com clientes por e-mail, adaptando produtos e serviços às necessidades individuais de cada cliente, e usando a internet para conquistar e fidelizar clientes de forma rentável.
El gabinete de comunicación convoca una rueda de prensa el domingo 9 de marzo a las 12:30 horas en el Hotel Meliá Sitges con motivo del estreno de la película Cincuenta Sombras de Gay, basada en la trilogía original Cincuenta Sombras de Gray y dirigida por Alejandro Amenábar, a la que asistirán el director, el actor protagonista Matt Bomer y la productora Diana Ossana.
Este documento presenta los pasos para preparar 40 gramos de gelatina sabor mora usando 1 litro de agua. Explica que se necesita comprar una caja de gelatina de 40 gramos, hervir el agua por 20 minutos y luego agregar la gelatina al agua hirviendo. Luego, se debe refrigerar la mezcla por 90 minutos hasta que la gelatina adquiera una consistencia sólida apta para su consumo.
Las fotos tomadas desde el ángulo correcto pueden capturar momentos de manera más efectiva y transmitir una historia poderosa con pocas palabras. Tomar fotos desde diferentes ángulos y perspectivas permite resaltar los detalles clave y atrapar la esencia de un momento en el tiempo. Encontrar el ángulo perfecto requiere paciencia, práctica y un ojo entrenado para contar historias a través de imágenes.
Mariana mora em X e nasceu em Y. Ela adora Z e se aborrece com W. Como professora/aluna, seu tópico predileto é V e seu ponto forte é U, mas seu ponto fraco é T. Ela acredita que o maior segredo para uma vida feliz é viver de acordo com seus valores.
Mim mora em localização desconhecida e nasceu em data desconhecida. Ela gosta de atividade desconhecida, mas não gosta de coisa desconhecida. Atualmente ensina ou estuda em local desconhecido e seu tópico favorito é assunto desconhecido.
Este documento apresenta Adriane, onde ela mora, sua data de nascimento, seus hobbies, desgostos, preocupações, sua escola, matérias preferidas, pontos fortes e fracos como aluna, relação com tecnologia e crença sobre a felicidade.
Itaniel mora em um local e nasceu em outro. Ele adora um hobby, mas aborrece-se com outra coisa. Atualmente estuda em uma escola e tem um ponto forte e fraco como aluno. Acredita que o segredo para uma vida feliz é algo.
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Cristina mora em [local] e nasceu em [local]. Ela atualmente ensina e estuda na [instituição], focando seu trabalho em [tópico]. Como professora e aluna, Cristina tem [ponto forte] mas também [ponto fraco]. Ela acredita que o maior segredo para uma vida feliz é [crença].
Fabinho é um professor que mora em São Paulo, onde nasceu. Ele gosta de ensinar história e é bom em motivar os alunos, embora precise melhorar na organização das aulas. Apesar de se preocupar com o meio ambiente, gosta de usar novas tecnologias para aprimorar seu ensino.
Dhysara é uma estudante que mora em um local e nasceu em outro. Ela gosta de um hobby, mas não gosta de outra coisa. Sua maior preocupação é um tópico. Como aluna, ela se sai bem em um assunto, mas precisa melhorar em outro. Ela tem uma relação positiva com novas tecnologias e metodologia científica, e acredita que o segredo para uma vida feliz é focar no presente.
Karina é uma estudante que mora em São Paulo e nasceu em Minas Gerais. Ela gosta de ler, mas não suporta matemática. Atualmente estuda na Universidade de São Paulo, onde seu tópico favorito é história e seu ponto forte é a escrita, embora tenha dificuldade com trabalhos em grupo. Ela aprecia tecnologias e acredita que ter boas amizades é a chave para a felicidade.
Este documento apresenta Camila, onde mora, onde nasceu, seus gostos e desgostos, preocupações, sua escola, matérias preferidas, pontos fortes e fracos e crenças sobre a felicidade.
Este documento fornece um perfil biográfico de Gabriela Cassimiro, incluindo onde ela mora, onde nasceu, seus interesses, preocupações, estudos atuais, pontos fortes e fracos como aluna, sua relação com a tecnologia e o que ela acredita ser o segredo para uma vida feliz.
Este documento apresenta Ana Paula Petrone, uma estudante das Faculdades Santo Agostinho. Ela mora em Montes Claros e nasceu em Taiobeiras. Gosta de ler e se incomoda com mentiras. Estuda marketing e é forte em oratória, mas fraca em conversa fiada. Tem uma relação intensa com tecnologia e gosta de metodologia científica.
Adriana mora em Montes Claros e nasceu em data desconhecida. Ela gosta de estudar, especialmente seu tópico predileto, e é sociável, embora tenha dificuldade com novas tecnologias. Adriana acredita que o segredo para uma vida feliz é algo não revelado no documento.
Adriana mora em Montes Claros e nasceu em data desconhecida. Ela gosta de estudar, especialmente seu tópico predileto, e é sociável, embora tenha dificuldade com novas tecnologias. Adriana acredita que o segredo para uma vida feliz é algo não revelado no documento.
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Aline Danielly mora em São Paulo, nasceu em Minas Gerais e atualmente estuda na Universidade de São Paulo. Ela gosta de ler, se preocupa com o meio ambiente e acredita que o maior segredo para uma vida feliz é ter boas relações com as pessoas.
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Este documento presenta los pasos para preparar 40 gramos de gelatina sabor mora usando 1 litro de agua. Explica que se necesita comprar una caja de gelatina de 40 gramos, hervir el agua por 20 minutos y luego agregar la gelatina al agua hirviendo. Luego, se debe refrigerar la mezcla por 90 minutos hasta que la gelatina adquiera una consistencia sólida apta para su consumo.
Las fotos tomadas desde el ángulo correcto pueden capturar momentos de manera más efectiva y transmitir una historia poderosa con pocas palabras. Tomar fotos desde diferentes ángulos y perspectivas permite resaltar los detalles clave y atrapar la esencia de un momento en el tiempo. Encontrar el ángulo perfecto requiere paciencia, práctica y un ojo entrenado para contar historias a través de imágenes.
Este taller busca enseñar a las parejas a comunicarse mejor y fortalecer su relación a través de ejercicios prácticos de 5 minutos que mejoran la intimidad y el entendimiento mutuo.
Erik Erikson propõe oito estágios de desenvolvimento ao longo da vida, cada um caracterizado por um conflito psicológico. Os estágios incluem confiança vs desconfiança, autonomia vs dúvida, iniciativa vs culpa, indústria vs inferioridade, identidade vs difusão, intimidade vs isolamento, generatividade vs estagnação e integridade vs desespero. Cada estágio é crucial para o desenvolvimento saudável da personalidade.
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Drowning in information – the need of macroscopes for research fundingAndrea Scharnhorst
Andrea Scharnhorst (2015) Drowning in information – the need of macroscopes for research funding. Presentation at the international conference: PLANNING, PREDICTION, SCENARIOS - Using Simulations and Maps - 2015 Annual EA Conference - 11–12 May 2015 Bonn
Mapping Digital Humanities projects. A pilot of a DH project registry for The...Andrea Scharnhorst
Mapping Digital Humanities projects - A pilot of a DH project registry for The Netherlands
Presentation given at the DH Benelux Antwerp June 8-9, 2015
Stef Scagliola, Barbara Safradin, Almila Akdag, Hendrik Smeer, Linda Reijnhoudt, Sally Wyatt, Andrea Scharnhorst
Digital Humanities as Innovation: ‘constant revolution’ or ‘moving to the su...Andrea Scharnhorst
Andrea Scharnhorst & Sally Wyatt
Paper given at the "New Trends in eHumanities" Research Meeting of the eHumanities group, 4 June 2015
Digital Humanities as Innovation: ‘constant revolution’ or ‘moving to the suburbs’?
Professor Erik Champion discussed his interest in using virtual environments and digital media for cultural heritage and virtual heritage projects. He outlined some of the key differences between cultural visualization and other fields like science and art. He also discussed some of the challenges in evaluating virtual heritage projects and ensuring they effectively convey culture and provide educational experiences. Finally, he shared some examples of virtual heritage games and projects he has worked on that aim to immerse users in different cultural settings.