Här ar eleverna i åk 4 arbetat med temat VATTEN under H<t 2012. I bild hade vi tema fisk och här visas deras 3D fiskar upp. De är gjorda av hönsnät, tidningspapper, gipsbindor och färg.
Här ar eleverna i åk 4 arbetat med temat VATTEN under H<t 2012. I bild hade vi tema fisk och här visas deras 3D fiskar upp. De är gjorda av hönsnät, tidningspapper, gipsbindor och färg.
Eleverna bygger sin termos för att förstå att luft isolerar.
Eleverna måste ha lärt grunderna om luft. Vad är luft? Var finns luft? Hur rör sig molekylerna beroende på temperatur.
ÅK 5 och 6 arbetar med grundläggande fakta om elektricitet och magnetism. Denna lokala pedagogiska planeringen innehåller även matriser, prov och fakta.
Eleverna bygger sin termos för att förstå att luft isolerar.
Eleverna måste ha lärt grunderna om luft. Vad är luft? Var finns luft? Hur rör sig molekylerna beroende på temperatur.
ÅK 5 och 6 arbetar med grundläggande fakta om elektricitet och magnetism. Denna lokala pedagogiska planeringen innehåller även matriser, prov och fakta.
