El horario semanal del estudiante incluye clases de biología celular, química general, matemática básica, lenguaje y comunicación, filosofía de la ciencia e introducción a la obstetricia durante la semana. Los fines de semana se dedica a hacer ejercicio, estudiar, limpiar y pasar tiempo con amigos.
El documento presenta la rutina semanal de una persona, describiendo sus actividades diarias desde levantarse hasta dormir. La rutina incluye asistir a clases universitarias, estudiar, hacer ejercicio, pasar tiempo con la familia y amigos, y viajar a Asunción los fines de semana para visitar a sus padres.
El documento presenta el horario semanal de una persona, donde se destaca que las mañanas las dedica al estudio de la Biblia, el aseo personal y asistir a clases en la universidad; por las tardes realiza tareas universitarias, estudia diferentes asignaturas y va a la iglesia; las noches las emplea en la cena, terminar trabajos y repasar asignaturas.
El documento presenta el horario semanal de una persona, describiendo sus actividades diarias de lunes a viernes de 7 a.m. a 6:50 p.m., que incluyen labores académicas, almuerzo, descanso, tareas, deporte, cena y sueño. Los sábados y domingos realiza tareas y deporte por la mañana, almuerza, explora internet y duerme.
El documento presenta el horario semanal de una persona, que incluye actividades como clases universitarias, trabajos, deporte, tiempo con la familia y amigos, estudio y descanso. La persona asiste a clases de lunes a viernes de 7-11 y de 11-1, y estudia e interactúa socialmente por las tardes y noches excepto los fines de semana, cuando duerme más y pasa más tiempo con la familia y haciendo actividades personales.
El documento describe las diferentes actividades que realizan los niños durante el día y cómo un horario les ayuda a organizar su tiempo. Explica que por las mañanas los niños se levantan, se bañan y cepillan los dientes, comen y van a la escuela por las tardes, y cenan, se lavan los dientes y duermen por las noches. También detalla cómo un horario especifica la hora para cada actividad y les permite no apresurarse, y cómo usar un reloj les ayuda a saber la hora exacta.
Este documento presenta el horario personal de una estudiante de la Universidad Nacional de Cajamarca para el curso Metodos y Técnicas de Estudio. El horario detalla las actividades académicas y personales de la estudiante, incluyendo las horas de clase, tiempo de estudio, descanso y ocio. El objetivo es organizar eficientemente el tiempo de la estudiante para cumplir con sus responsabilidades académicas.
El resumen describe la rutina semanal de una estudiante universitaria. De lunes a viernes se levanta temprano para asistir a clases en la universidad durante la mañana. Por las tardes estudia diferentes asignaturas o se reúne con compañeros para trabajos en grupo. Los fines de semana se dedica a estudiar y terminar trabajos atrasados, y también ayuda en las tareas del hogar.
El horario semanal del estudiante incluye clases de biología celular, química general, matemática básica, lenguaje y comunicación, filosofía de la ciencia e introducción a la obstetricia durante la semana. Los fines de semana se dedica a hacer ejercicio, estudiar, limpiar y pasar tiempo con amigos.
El documento presenta la rutina semanal de una persona, describiendo sus actividades diarias desde levantarse hasta dormir. La rutina incluye asistir a clases universitarias, estudiar, hacer ejercicio, pasar tiempo con la familia y amigos, y viajar a Asunción los fines de semana para visitar a sus padres.
El documento presenta el horario semanal de una persona, donde se destaca que las mañanas las dedica al estudio de la Biblia, el aseo personal y asistir a clases en la universidad; por las tardes realiza tareas universitarias, estudia diferentes asignaturas y va a la iglesia; las noches las emplea en la cena, terminar trabajos y repasar asignaturas.
El documento presenta el horario semanal de una persona, describiendo sus actividades diarias de lunes a viernes de 7 a.m. a 6:50 p.m., que incluyen labores académicas, almuerzo, descanso, tareas, deporte, cena y sueño. Los sábados y domingos realiza tareas y deporte por la mañana, almuerza, explora internet y duerme.
El documento presenta el horario semanal de una persona, que incluye actividades como clases universitarias, trabajos, deporte, tiempo con la familia y amigos, estudio y descanso. La persona asiste a clases de lunes a viernes de 7-11 y de 11-1, y estudia e interactúa socialmente por las tardes y noches excepto los fines de semana, cuando duerme más y pasa más tiempo con la familia y haciendo actividades personales.
El documento describe las diferentes actividades que realizan los niños durante el día y cómo un horario les ayuda a organizar su tiempo. Explica que por las mañanas los niños se levantan, se bañan y cepillan los dientes, comen y van a la escuela por las tardes, y cenan, se lavan los dientes y duermen por las noches. También detalla cómo un horario especifica la hora para cada actividad y les permite no apresurarse, y cómo usar un reloj les ayuda a saber la hora exacta.
Este documento presenta el horario personal de una estudiante de la Universidad Nacional de Cajamarca para el curso Metodos y Técnicas de Estudio. El horario detalla las actividades académicas y personales de la estudiante, incluyendo las horas de clase, tiempo de estudio, descanso y ocio. El objetivo es organizar eficientemente el tiempo de la estudiante para cumplir con sus responsabilidades académicas.
El resumen describe la rutina semanal de una estudiante universitaria. De lunes a viernes se levanta temprano para asistir a clases en la universidad durante la mañana. Por las tardes estudia diferentes asignaturas o se reúne con compañeros para trabajos en grupo. Los fines de semana se dedica a estudiar y terminar trabajos atrasados, y también ayuda en las tareas del hogar.
El documento presenta la agenda semanal de una estudiante de psicología del 10 al 23 de febrero. Su agenda incluye clases como Fundamentos de Psicopatología, Diagnóstico, Psicopedagogía de la Enseñanza y Aprendizaje, entre otras. También asiste a la iglesia los domingos, hace tareas, trabaja, pasa tiempo con su esposo y familiares.
El documento presenta el horario semanal de una persona que incluye actividades de cuidado de un bebé llamado Ximena como cambiarle el pañal, estimulación temprana y juegos. También incluye tareas domésticas como limpieza, comidas y tiempo para estudiar, ver películas y dormir. Al final se enumeran las actividades realizadas cada semana y posibles distracciones como el celular y redes sociales.
El documento describe la rutina semanal de una persona, la cual incluye asistir a clases de lunes a viernes de 7 a 11 de la mañana y de 1:30 a 4 de la tarde, almorzar de 1 a 2:15, descansar o hacer tareas de 2 a 4, cenar de 7 a 8, y estudiar o hacer tareas adicionales de 8:30 a 11 de la noche antes de dormir. Los fines de semana incluyen actividades como dormir más tarde, desayunar, hacer las compras, salir con la familia o ver televisión.
El documento presenta el horario semanal de Nadia Avelar Martinez. Su semana incluye actividades de ejercicio, estudio, tareas, clases y tiempo con amigos. Dedica las mañanas a ejercitarse, estudiar la Biblia, asistir a clases y completar tareas. Por las tardes asiste a más clases, trabaja en proyectos y pasa tiempo con amigos. Los fines de semana asiste a la iglesia, juega deportes y descansa.
MODIFICACIONES DEL CODIGO TRIBUTARIO-2013 UPCI-TALLER 5 Y 6 ivonneabraham
1. Se modificaron varios decretos legislativos al Código Tributario, incorporando reglas para la aprobación de exoneraciones y la lucha contra la elusión fiscal.
2. Se introdujo la fiscalización parcial, permitiendo a la SUNAT revisar parte de los elementos tributarios en 6 meses, y la posibilidad de ampliar el alcance.
3. Se incluyó como responsable solidario al administrador de hecho para evitar devoluciones indebidas.
Este documento es la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes de Venezuela. Establece los derechos fundamentales de los niños, incluyendo el derecho a la vida, nombre, nacionalidad e identificación. También requiere que el Estado garantice la inscripción gratuita y oportuna de todos los niños en el Registro del Estado Civil y la declaración del nacimiento en instituciones de salud públicas. Además, establece los principios de interés superior del niño y prioridad absoluta en la protección de los dere
Memorias foro de medios- Medellin Oct 4 de 2011Red PaPaz
El documento trata sobre la corresponsabilidad en los contenidos que reciben y producen los niños, niñas y adolescentes en los medios de comunicación social. Se discutirá este tema en un foro que tendrá lugar en Medellín el 4 de octubre de 2011. El doctor Álvaro Posada hablará sobre el acompañamiento a los niños, niñas y adolescentes desde una perspectiva de derechos. También se mencionan los principios del interés superior del niño y la prevalencia de los derechos de los niños sobre los demás. Finalmente
El documento explica la mediatriz de un segmento y cómo se mide. La mediatriz de un segmento es la recta perpendicular al segmento en su punto medio, y cualquier punto en la mediatriz está equidistante de los extremos del segmento. También explica cómo medir ángulos usando un transportador, y que ángulos de la misma medida tienen la misma medida.
Este documento presenta una tesis de grado que busca revivir el periódico escolar en el Colegio San Benito de Tibati. Justifica la importancia del periódico escolar como una herramienta para desarrollar habilidades de los estudiantes y mejorar su nivel crítico. Describe la metodología que utilizará para analizar el desarrollo de los medios de comunicación escritos en la escuela desde 1997 y proponer estrategias para reestablecer el periódico. Finalmente, define el concepto de prensa escrita y perió
Ley de Responsabilidad social en Radio, Televisión y Medios electrónicosMircleidys Fernandez
La ley establece una responsabilidad compartida entre los prestadores de servicios de medios, productores y usuarios sobre el contenido transmitido, bajo la supervisión del Estado a través de CONATEL. La ley clasifica los programas en educativos, informativos, de opinión y recreativos, e incluye restricciones a la publicidad de cigarrillos, bebidas alcohólicas, drogas y servicios ilegales, así como límites de tiempo para la publicidad.
El documento presenta la estructura general de un peritaje psicológico y describe los principios y atribuciones de los equipos multidisciplinarios en materia de protección de niños, niñas y adolescentes según la ley orgánica de protección del niño en Venezuela. Explica que estos equipos brindan servicios auxiliares independientes e imparciales al tribunal de protección aplicando principios como la independencia, imparcialidad, igualdad y confidencialidad. Además, detalla la estructura de un informe técnico integral que inclu
El documento presenta información sobre un alumno llamado Luis De Sousa con número de identificación 20.322.660 que está inscrito en la sección SAIA-A y su profesora es Cristina Virguez. El documento fue creado en Barquisimeto, Venezuela en mayo del 2014.
Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisioncatalinocordero
La ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisión establece normas y clasificaciones para los contenidos transmitidos a través de estos medios, con el fin de proteger a los niños, niñas y adolescentes. Define tipos de programas, elementos clasificados por lenguaje, salud, sexo y violencia, y bloques horarios para la transmisión de contenidos según su clasificación.
El documento habla sobre la importancia de la familia. Señala que Jesús encarnó en la familia de María y José, consagrando a la familia como santuario de la vida y célula fundamental de la sociedad. Además, menciona que la familia siempre ha sido y es el principal pilar de la sociedad, donde los miembros nacen, aprenden y se desarrollan. Finalmente, indica que la familia está fundada en el matrimonio entre un hombre y una mujer para complementarse y transmitir vida y educación a los hijos.
La Universidad Fermín Toro tiene una Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas con una Escuela de Derecho. El estudiante Pedro J. Sandoval presentó un trabajo para la profesora Cristina Virguez sobre el Sistema Penal de Responsabilidad de Adolescentes como parte del curso SAIA A.
La radio educativa juega un papel importante en la formación integral de estudiantes y comunidades. Ofrece diferentes tipos de programas como culturales, informativos y recreativos. Su producción implica etapas como pre-producción, producción y post-producción utilizando equipos básicos como computadoras, micrófonos y consolas de audio. La radio web permite transmitir contenidos educativos a través de internet.
1) El documento habla sobre la familia, los tipos de familia, los derechos y deberes de los padres, como la patria potestad y custodia. 2) También describe medidas en caso de divorcio como el régimen de convivencia y cuidado de los hijos. 3) Explica sobre la tutela, adopción y colocación familiar como mecanismos de protección para niños, niñas y adolescentes que no se encuentran bajo la patria potestad de sus padres.
Este documento establece las pautas para la difusión de mensajes en los servicios de radio y televisión en Venezuela. Requiere que los proveedores difundan al menos 3 horas diarias de programación educativa y cultural dirigida a niños, así como 7 horas de contenido nacional del cual 4 horas sean de producción independiente. También prohíbe la publicidad sobre alcohol, tabaco y otras sustancias, y exige la transmisión de mensajes de solidaridad y responsabilidad social.
La LOPNNA tiene como objetivo regular los derechos y protección de los niños y adolescentes en Venezuela, reforzando el rol de la familia en su desarrollo integral. La ley establece que los niños, niñas y adolescentes son sujetos plenos de derechos y estarán protegidos por leyes y tribunales especializados. Además, la ley crea un Sistema de Protección que incluye órganos administrativos, como el Ministerio Público y las defensorías, para garantizar la aplicación del principio rector de Interés
Mapa conceptual sobre la Lopnna
Mis mas sinceras disculpas por no presentarlo por el programa Cmaptools, francamente fue porque mi computadora por ningun medio me acepto el poder instalarlo.
Espero me disculpe
La misión del negocio es ayudar a las personas a mejorar su nutrición, control de peso y bienestar general a través de los productos Herbalife. Para tener éxito, es importante definir objetivos claros, usar diferentes herramientas de mercadeo de forma masiva, y trabajar constantemente siguiendo un plan de acción de 90 días para descubrir las mejores estrategias. También se debe monitorear los números y estadísticas para asegurar el crecimiento continuo del negocio.
Compartimos especialmente con los integrantes del Programa de Mentoría, cual es la mentalidad que se requiere para abordar exitosamente un proyecto de desarrollo profesional, también compartiremos algunas herramientas para gestión del tiempo y organización del trabajo a realizar.
Impartida el 12 de mayo de 2021 de 19:00 a 20:30 horas CDMX
Otorga:1 PDU Técnico
El documento presenta la agenda semanal de una estudiante de psicología del 10 al 23 de febrero. Su agenda incluye clases como Fundamentos de Psicopatología, Diagnóstico, Psicopedagogía de la Enseñanza y Aprendizaje, entre otras. También asiste a la iglesia los domingos, hace tareas, trabaja, pasa tiempo con su esposo y familiares.
El documento presenta el horario semanal de una persona que incluye actividades de cuidado de un bebé llamado Ximena como cambiarle el pañal, estimulación temprana y juegos. También incluye tareas domésticas como limpieza, comidas y tiempo para estudiar, ver películas y dormir. Al final se enumeran las actividades realizadas cada semana y posibles distracciones como el celular y redes sociales.
El documento describe la rutina semanal de una persona, la cual incluye asistir a clases de lunes a viernes de 7 a 11 de la mañana y de 1:30 a 4 de la tarde, almorzar de 1 a 2:15, descansar o hacer tareas de 2 a 4, cenar de 7 a 8, y estudiar o hacer tareas adicionales de 8:30 a 11 de la noche antes de dormir. Los fines de semana incluyen actividades como dormir más tarde, desayunar, hacer las compras, salir con la familia o ver televisión.
El documento presenta el horario semanal de Nadia Avelar Martinez. Su semana incluye actividades de ejercicio, estudio, tareas, clases y tiempo con amigos. Dedica las mañanas a ejercitarse, estudiar la Biblia, asistir a clases y completar tareas. Por las tardes asiste a más clases, trabaja en proyectos y pasa tiempo con amigos. Los fines de semana asiste a la iglesia, juega deportes y descansa.
MODIFICACIONES DEL CODIGO TRIBUTARIO-2013 UPCI-TALLER 5 Y 6 ivonneabraham
1. Se modificaron varios decretos legislativos al Código Tributario, incorporando reglas para la aprobación de exoneraciones y la lucha contra la elusión fiscal.
2. Se introdujo la fiscalización parcial, permitiendo a la SUNAT revisar parte de los elementos tributarios en 6 meses, y la posibilidad de ampliar el alcance.
3. Se incluyó como responsable solidario al administrador de hecho para evitar devoluciones indebidas.
Este documento es la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes de Venezuela. Establece los derechos fundamentales de los niños, incluyendo el derecho a la vida, nombre, nacionalidad e identificación. También requiere que el Estado garantice la inscripción gratuita y oportuna de todos los niños en el Registro del Estado Civil y la declaración del nacimiento en instituciones de salud públicas. Además, establece los principios de interés superior del niño y prioridad absoluta en la protección de los dere
Memorias foro de medios- Medellin Oct 4 de 2011Red PaPaz
El documento trata sobre la corresponsabilidad en los contenidos que reciben y producen los niños, niñas y adolescentes en los medios de comunicación social. Se discutirá este tema en un foro que tendrá lugar en Medellín el 4 de octubre de 2011. El doctor Álvaro Posada hablará sobre el acompañamiento a los niños, niñas y adolescentes desde una perspectiva de derechos. También se mencionan los principios del interés superior del niño y la prevalencia de los derechos de los niños sobre los demás. Finalmente
El documento explica la mediatriz de un segmento y cómo se mide. La mediatriz de un segmento es la recta perpendicular al segmento en su punto medio, y cualquier punto en la mediatriz está equidistante de los extremos del segmento. También explica cómo medir ángulos usando un transportador, y que ángulos de la misma medida tienen la misma medida.
Este documento presenta una tesis de grado que busca revivir el periódico escolar en el Colegio San Benito de Tibati. Justifica la importancia del periódico escolar como una herramienta para desarrollar habilidades de los estudiantes y mejorar su nivel crítico. Describe la metodología que utilizará para analizar el desarrollo de los medios de comunicación escritos en la escuela desde 1997 y proponer estrategias para reestablecer el periódico. Finalmente, define el concepto de prensa escrita y perió
Ley de Responsabilidad social en Radio, Televisión y Medios electrónicosMircleidys Fernandez
La ley establece una responsabilidad compartida entre los prestadores de servicios de medios, productores y usuarios sobre el contenido transmitido, bajo la supervisión del Estado a través de CONATEL. La ley clasifica los programas en educativos, informativos, de opinión y recreativos, e incluye restricciones a la publicidad de cigarrillos, bebidas alcohólicas, drogas y servicios ilegales, así como límites de tiempo para la publicidad.
El documento presenta la estructura general de un peritaje psicológico y describe los principios y atribuciones de los equipos multidisciplinarios en materia de protección de niños, niñas y adolescentes según la ley orgánica de protección del niño en Venezuela. Explica que estos equipos brindan servicios auxiliares independientes e imparciales al tribunal de protección aplicando principios como la independencia, imparcialidad, igualdad y confidencialidad. Además, detalla la estructura de un informe técnico integral que inclu
El documento presenta información sobre un alumno llamado Luis De Sousa con número de identificación 20.322.660 que está inscrito en la sección SAIA-A y su profesora es Cristina Virguez. El documento fue creado en Barquisimeto, Venezuela en mayo del 2014.
Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisioncatalinocordero
La ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisión establece normas y clasificaciones para los contenidos transmitidos a través de estos medios, con el fin de proteger a los niños, niñas y adolescentes. Define tipos de programas, elementos clasificados por lenguaje, salud, sexo y violencia, y bloques horarios para la transmisión de contenidos según su clasificación.
El documento habla sobre la importancia de la familia. Señala que Jesús encarnó en la familia de María y José, consagrando a la familia como santuario de la vida y célula fundamental de la sociedad. Además, menciona que la familia siempre ha sido y es el principal pilar de la sociedad, donde los miembros nacen, aprenden y se desarrollan. Finalmente, indica que la familia está fundada en el matrimonio entre un hombre y una mujer para complementarse y transmitir vida y educación a los hijos.
La Universidad Fermín Toro tiene una Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas con una Escuela de Derecho. El estudiante Pedro J. Sandoval presentó un trabajo para la profesora Cristina Virguez sobre el Sistema Penal de Responsabilidad de Adolescentes como parte del curso SAIA A.
La radio educativa juega un papel importante en la formación integral de estudiantes y comunidades. Ofrece diferentes tipos de programas como culturales, informativos y recreativos. Su producción implica etapas como pre-producción, producción y post-producción utilizando equipos básicos como computadoras, micrófonos y consolas de audio. La radio web permite transmitir contenidos educativos a través de internet.
1) El documento habla sobre la familia, los tipos de familia, los derechos y deberes de los padres, como la patria potestad y custodia. 2) También describe medidas en caso de divorcio como el régimen de convivencia y cuidado de los hijos. 3) Explica sobre la tutela, adopción y colocación familiar como mecanismos de protección para niños, niñas y adolescentes que no se encuentran bajo la patria potestad de sus padres.
Este documento establece las pautas para la difusión de mensajes en los servicios de radio y televisión en Venezuela. Requiere que los proveedores difundan al menos 3 horas diarias de programación educativa y cultural dirigida a niños, así como 7 horas de contenido nacional del cual 4 horas sean de producción independiente. También prohíbe la publicidad sobre alcohol, tabaco y otras sustancias, y exige la transmisión de mensajes de solidaridad y responsabilidad social.
La LOPNNA tiene como objetivo regular los derechos y protección de los niños y adolescentes en Venezuela, reforzando el rol de la familia en su desarrollo integral. La ley establece que los niños, niñas y adolescentes son sujetos plenos de derechos y estarán protegidos por leyes y tribunales especializados. Además, la ley crea un Sistema de Protección que incluye órganos administrativos, como el Ministerio Público y las defensorías, para garantizar la aplicación del principio rector de Interés
Mapa conceptual sobre la Lopnna
Mis mas sinceras disculpas por no presentarlo por el programa Cmaptools, francamente fue porque mi computadora por ningun medio me acepto el poder instalarlo.
Espero me disculpe
La misión del negocio es ayudar a las personas a mejorar su nutrición, control de peso y bienestar general a través de los productos Herbalife. Para tener éxito, es importante definir objetivos claros, usar diferentes herramientas de mercadeo de forma masiva, y trabajar constantemente siguiendo un plan de acción de 90 días para descubrir las mejores estrategias. También se debe monitorear los números y estadísticas para asegurar el crecimiento continuo del negocio.
Compartimos especialmente con los integrantes del Programa de Mentoría, cual es la mentalidad que se requiere para abordar exitosamente un proyecto de desarrollo profesional, también compartiremos algunas herramientas para gestión del tiempo y organización del trabajo a realizar.
Impartida el 12 de mayo de 2021 de 19:00 a 20:30 horas CDMX
Otorga:1 PDU Técnico
El documento presenta una agenda diaria de productividad diseñada para ayudar a las personas a mejorar su organización, enfoque y evaluación del rendimiento. La agenda incluye secciones para definir prioridades y acciones clave, contactos necesarios, proyectos y una evaluación personal al final del día. El objetivo es dar una herramienta simple pero efectiva para maximizar la productividad en el trabajo y otros aspectos de la vida.
Este documento es una edición de la Revista Master Mx. Incluye una entrevista con Pug Donuts, una empresa de donas y postres. También contiene artículos sobre religión, emprendimiento, recetas de cocina y humor. La revista promueve diversas páginas web y redes sociales relacionadas con sus contenidos.
Este documento proporciona un plan de acción para construir rápidamente un negocio exitoso con Organo Gold. El resumen incluye cuatro pasos clave: 1) Conviértete en un consumidor del producto, 2) Crea una lista de contactos, 3) Organiza presentaciones sobre el café, y 4) Comprométete por 18 meses siguiendo el sistema de la compañía.
parte 1 del curso sobre gestion del tiempo en tiempos de covid-19 por el profesor Jose Onofre Montesa Andres Escuela tecnica superior de informatica aplicada
Este documento presenta un taller sobre el manejo del tiempo. El objetivo es dar a conocer la importancia del tiempo y las implicaciones de un mal manejo. Se recomienda determinar el tiempo dedicado a cada actividad diaria y elaborar una agenda semanal para cumplir las metas planeadas. Además, se presentan ejercicios para analizar la distribución actual del tiempo y proponer una mejor organización que optimice el logro de objetivos.
El documento contrasta la gestión por procesos con la gestión por proyectos. Señala que los procesos tienen una vida limitada y eventualmente mueren u olvidan, mientras que los proyectos permiten desarrollar nuevas ideas y recursos de forma más emocionante. Propone que en lugar de siempre mejorar procesos, es mejor esforzarse en nuevos proyectos que generen mejoras.
Este documento presenta una guía para generar más tiempo y organizar la semana de manera efectiva. Propone una técnica de "represa" para crear espacios de tranquilidad separando minutos cada día, como colocar piedras una a una para construir una represa. Los pasos incluyen hacer dos listas de actividades actuales y deseadas, compararlas para identificar problemas y organizar el tiempo en bloques enfocados.
El documento proporciona 7 pasos para ser más productivo. Explica la importancia de aceptar que nunca se podrá hacer todo, planificar el día por escrito la noche anterior asignando prioridades de A a C, comenzar con las tareas más desagradables, concentrarse en una tarea a la vez hasta completarla, y mantener una mentalidad enfocada en los resultados.
Este documento trata sobre la administración del tiempo. Explica que el tiempo es un recurso especial que una vez pasado no se puede recuperar. Señala la importancia de controlar las actividades que realizamos para poder completar más tareas importantes. Ofrece consejos sobre cómo identificar prioridades, horas más productivas, controlar interrupciones y mantener el equilibrio entre el trabajo y la vida personal.
Este documento presenta un sistema de 8 pasos para el éxito en el negocio de liderazgo de equipos. Los pasos incluyen comenzar bien el negocio, comprometerse al 100%, establecer metas, hacer una lista de prospectos, contactar e invitar, presentar la oportunidad de negocio y manejar objeciones, cerrar y dar seguimiento, y enseñar y ejecutar un plan de acción. Cada paso proporciona instrucciones detalladas sobre cómo implementar con éxito el sistema de 8 pasos.
COMO SEr MAS PRODUCTIVO Y ORGANIZAR MEJOR EL TIEMPOAlejandraDavid4
Este documento ofrece 9 consejos para mejorar la gestión del tiempo y ser más productivo durante la cuarentena. 1) Planifica con antelación, 2) Cambia el café por un paseo matutino, 3) No consultes el email cada dos por tres, 4) Establece prioridades en tus tareas, 5) Haz las tareas más difíciles a primera hora.
Este documento presenta el calendario de eventos de octubre y noviembre de la organización Herbalife, incluyendo fechas para Home Opportunity Meetings (HOM), Quick Starts, Academias y reconocimientos. También ofrece consejos sobre reclutamiento efectivo, como invitar a personas insatisfechas con su situación actual, planificar invitaciones semanales y enfocarse en los beneficios de ganar dinero extra o independencia económica.
El documento habla sobre la gestión del tiempo y la productividad personal. Explica que es importante establecer objetivos, planificar actividades, revisarlas periódicamente y no postergarlas para incrementar la eficiencia. También recomienda organizar la información y usar herramientas como listas de tareas y calendarios para mejorar la gestión del tiempo. La conclusión es que aplicar estas técnicas de forma constante puede ayudar a tomar el control de la vida y alcanzar las metas.
Este documento presenta una guía sobre la gestión del tiempo y la productividad personal basada en el método GTD (Getting Things Done). Explica los 4 pasos del método GTD para organizar las tareas (recopilar, procesar, organizar y revisar), así como técnicas como priorizar según importancia, evitar distracciones y pérdidas de tiempo, y utilizar herramientas que ayudan a mejorar la productividad. También identifica 11 fuentes comunes de pérdida de tiempo en el trabajo y cómo combatirlas a través de una mejor
Este documento presenta un menú de 13 ingredientes para lograr la felicidad laboral, incluyendo cuidar la salud física y mental, poner pasión en el trabajo, mejorar las habilidades sociales, desarrollar la capacidad de aprendizaje continuo, y practicar la desconexión digital para disfrutar los momentos. El autor argumenta que la felicidad laboral aumenta la productividad y bienestar, y ofrece consejos prácticos para incorporar estos ingredientes en el día a día.
El documento describe las fases y beneficios del método de productividad Getting Things Done (GTD). Explica que GTD ayuda a capturar y organizar todas las tareas pendientes para eliminarlas de la mente y mejorar el enfoque. También cubre conceptos como los niveles de perspectiva, los cinco pasos de GTD y cómo aplicar el método con herramientas como Gmail y Evernote.
Semelhante a Organizate. 10 Hábitos para la Productividad Personal. (20)
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
2. Síntomas
de
Desorganización
• Cansancio
• Desbalance
• Estrés
• Descuido
Personal
• Pérdida
de
Autocontrol
• Desmo7vación
3. Beneficios
de
un
sistema
de
Organización:
• Paz
Mental
• Balance
• Incrementar
la
produc7vidad
• Administrar
el
flujo
“Es
mejor
Pedir
ayuda
a
quien
está
más
ocupado”
4. Sistemas
de
Organización
mas
famosos
• GeGng
Things
Done
(GTD)
• Pomodoro
• Zen
To
Don
• 3er
Hábito
(Covey)
• Una
mezla
de
todos!
4
5. 10
Hábitos
para
Organizarte
1.
Recopilar
2.
Procesar
3.
Planificar
4.
Hacer
8.
Sistema
Fiable
y
Simple
7.
Organizar
6.
Revisar
5.
Simplificar
9.
Ru7nas
10.
Encontrar
tu
pasión
6. 1.
Recopila
• Bandeja
de
Entrada
– Física
– Electrónica
6
• Libreta
– A
todos
lados
– Apuntar
inmediatamente
10. REGLAS
GTD
• Menos
de
2
Minutos:
Lo
hago
inmediatamente.
– Hazlo
Ya!
àLo
muy
importante
Muy
Urgente
• Eliminar
à
– Lo
Poco
importante
–
Poco
Urgente
• Delegar:
Carpeta
“en
Espera”
à
– (Lo
poco
importante
–
urgente)
• Información
de
referencia:
à
Archivar
Inmediatamente
• Tarea
de
Mas
de
Dos
minutos:
Carpeta
“Próximas
Acciones”
– Planificar
à
Lo
importante
y
No
urgente
•
Vaciar
Todas
las
Bandejas:
Lo
que
sale
no
vuelve
a
entrar
(Evitar
Procas7nación)
10
11. To
Do
(Lista
de
Pendientes)
11
PRIORI
DAD
AREA
PENDIENTE
RESP
FECHA
PLAN
FECHA
REAL
ESTATUS
COMENTARIO
1
PROVEEDOR
Conseguir
proveedor
3-‐feb
10-‐mar
terminado
1
PRODUCTO
Comprar
muetras
mercedes
3-‐feb
8-‐ene
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PRODUCTO
Negociar
Precios
con
Proveedores
mercedes
4-‐ene
10-‐mar
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1
PRODUCTO
Usos,
garan7as,
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todo
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producto.
mercedes
5-‐ene
18-‐feb
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redactar
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logo7po
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mercedes
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revisar
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IMAGEN
Impresión
Volante
mercedes
8-‐ene
5-‐ene
proceso
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IMAGEN
Tarjetas
de
Presentación
mercedes
8-‐ene
8-‐ene
proceso
Necesitamos
los
datos.
1
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Videos
manuel
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8-‐ene
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Impresión
tarjetas
de
Presentación
mercedes
10-‐mar
10-‐mar
proceso
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LEGAL
Contratar
Abogado
manuel
8-‐ene
10-‐mar
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1
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Escrituracion
manuel
10-‐mar
8-‐ene
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2
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Registro
de
Marca
manuel
18-‐feb
10-‐mar
no
iniciado
2
FACTURACIÓ
N
Definir
dirección
fiscal
para
FACTURACION
mercedes
5-‐ene
18-‐feb
no
iniciado
2
FACTURACIÓ
N
Autorización
de
impresión
de
facturas
mercedes
8-‐ene
19-‐feb
no
iniciado
2
FACTURACIÓ
N
Contratar
contadora
mercedes
10-‐ene
20-‐feb
no
iniciado
FACTURACIÓ
12. 3.
Planifica
• Estructura
tu
semana
• Estructura
tu
día
• Prioriza
las
Grandes
Rocas
– 1
o
2
al
día
– 3
tareas
importantes
(TMIS)
– 2
no
tan
importantes
• Termina
tus
Tareas
• Felicítate!
12
14. 4.
Hazlo
Flujo
de
Trabajo
Ideal
• Escoge
una
tarea
según
el
plan
• Elimina
distracciones
• Trabaja
en
Bloques
de
7empo
(cronometro)
-‐
Técnica
Pomodoro
• Urgencias
-‐>
apunta
donde
vas
y
luego
regresa
a
tu
tarea
• Evita
la
tentación
de
distraerte
(No
Mul7-‐
tareas)
à
Respira!
14
15. Problemas
de
Ejecución
• Trozos
Pequeñitos
• Empieza
ya
• Recompénsate
• Movvate
• Busca
lo
posi7vo
de
la
Tarea
• Comprométete
15
16. 16
Entradas
1.
Bandeja
2.
Correo
• Importante
-‐
Urgente
• Costo
-‐
Beneficio
Mi
Tiempo
Horario
Calendario
Mis
Tareas
@E7quetas
-‐
Listas
Mi
Energía
-‐
Autoregulación
5.
Sistema
Fiable
y
Simple
ü
ü
17. 6.
Organiza
• Cada
Cosa
en
su
Si7o
• Búscale
una
Casa
• Colócalo
Ahora
• Usa
E7quetas
17
19. 7.
Revisa
• Obje7vos
a
Largo
y
corto
Plazo
• Revisar
Calendario
(Antes,
Actual,
siguiente)
• Revisar
Listas
(To
Do)
• Al
terminar
un
obje7vo,
poner
uno
nuevo…
Grandes
Rocas
19
20. 8.
Simplifica
• Elimina
• Delega
• Maximiza
• Aprende
a
decir
NO
• Agrupa
20
21. 9.
Implementa
Ru]nas
• Horario
Semanal
• Ru7na
de
la
mañana
• Ru7na
de
la
Tarde
• Inténtalo
por
1
Semana
y
ajústalo
• Se
Constante
21
22. Ejemplo
de
Horario
22
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
SABADO
DOMINGO
Hor
a
TAREA
PRINCIPAL
TARE
A2
min
s
Hor
a
tare
a
2
Hor
a
tarea
2
Hor
a
tarea
2
07:1
5
Arreglarme
15
05:0
0
Lactancia
05:0
0
Lactancia
05:0
0
Lactancia
05:0
0
Lactancia
05:0
0
Lactancia
05:0
0
Lactancia
07:2
5
2
Visualización
y
3
afirmaciones
07:0
0
Lactancia
/
Chat
07:0
0
Lactancia
/
Chat
07:0
0
Lactancia
/
Chat
07:0
0
Lactancia
/
Chat
Lactancia
/
Chat
Lactancia
/
Chat
07:3
0
CURSO
CATECISMO
DE
LA
IGLESIA
(formación)
10
07:1
5
Meditación
/
oración
07:1
5
Meditación
/
oración
07:1
5
Meditación
/
oración
07:1
5
Meditación
/
oración
08:0
0
Meditación
/
oración
08:0
0
Meditación
/
oración
En
el
carro
de
ida
y
vuelta
oración
y
rosario.
5
2
Visualización
y
3
afirmaciones
2
Visualización
y
3
afirmaciones
2
Visualización
y
3
afirmaciones
2
Visualización
y
3
afirmaciones
2
Visualización
y
3
afirmaciones
2
Visualización
y
3
afirmaciones
agua
10
Revisión
Agenda
/
To-‐do
Revisión
Agenda
/
To-‐do
Revisión
Agenda
/
To-‐do
Revisión
Agenda
/
To-‐do
30
07:4
5
Lectura
07:4
0
Lectura
07:4
0
Ejercicio
EN
CASA
07:4
5
Tiempo
de
relax
Tiempo
de
relax
15
08:1
5
Desayunar
Sano
08:1
5
Desayunar
Sano
08:0
0
Desayunar
Sano
08:1
5
Tiempo
libre
para
Mi:
08:3
0
Desayunar
Sano
08:3
0
Desayunar
Sano
08:4
5
Desayunar
Sano
agua
15
08:3
0
Revisar
correos
08:3
0
Revisar
correos
08:1
5
Bañarme
/
Arreglo
08:3
0
Desayunitos,
dormir,
compras,
spa
10:0
0
10:00
a
12:00
10:0
0
ALISTAR
NIÑOS
09:0
0
Bañarme
/
Arreglo
30
Seguimiento
clientes
Seguimiento
clientes
08:4
5
Bajar
(30
min)
(1
vez
al
mes
RETIRO)
agu
a
(esta
mañana
la
puedo
intercambiar
FUTBOL
09:3
0
Revisión
de
agenta,
revisión
de
correos
10
Diseñar
/
co7zar
agua
Diseñar
/
co7zar
agu
a
09:1
5
Mandados
(1
hora
y
media)
por
lunes,
martes
o
miercoles)
agua
AGU
A
Seguimiento
clientes
agua
5
10:0
0
1
Ejercicio
(pasear
juanma,
tomar
agua)
Rosa
rio
09:3
0
1
Ejercicio
(pasear
juanma,
tomar
agua)
Ros
ario
10:4
5
Clases
a
Mami
Rosita
10:0
0
Rosar
io
Diseñar
/
co7zar
2.45
10:4
5
Bañarme
/
Arreglo
10:1
5
Bañarme
/
Arreglo
11:0
0
Refacción
agu
a
10:4
5
11:0
0
RefaccióN
11:0
0
Refacción
agua
10:3
0
SUPERMERCADO
/
MANDADOS
refa
ccio
n
11:4
5
QUITA
PESO
11:0
0
AGU
A
11:0
0
Refacción
AGU
A
11:0
0
Refacción
AGU
A
Seguimiento
clientes
11:1
0
Diseñar
/
co7zar
11:1
0
12:0
0
MISA
12:4
5
ir
por
los
niños
AGU
A
01:3
0
Almuerzo
01:3
0
Almuerzo
01:1
5
Almuerzo
02:3
0
Regresar
Afir
mac
.
01:3
0
Almuerzo
01:3
0
Almuerzo
01:3
0
Almuerzo
02:0 Revisión
de
agenta,
02:0
Lactancia
/
Afirmaciones
/
Afir 01:4
Lactancia
/
Afirmaciones
/
Afir
mac 03:0 02:0
Lactancia
/
Afirmaciones
/
Afir 02:0
Lactancia
/
Afirmaciones
/
Afirm
24. 10.
Encuentra
Tu
Pasión
• FELIZ
=
PRODUCTIVO
• AMA
LO
QUE
HACES
ENCUENTRA
TU
PASION
• Qué
te
apasiona
hacer?
Hobbies
• Que
te
apasiona
leer?
RENTABILIZA
TU
PASION
-‐Como
le
saco
dinero
a
esto?
• Inspírate
• Explora
Oportunidades
• Haz
una
Prueba
24
25. Si
ya
la
encontraste:
• Haz
una
transición
organizada
– Funda
las
Bases
sin
soltar
la
liana
• Inves7ga
– Quién
más
lo
hace?
– Cómo
le
va?
– Qué
Requisitos
tuvo
que
llenar
para
hacerlo?
• Tiempo
• Dinero
• Estudios
• Experiencia
• Haz
un
plan
• Actúa
• Prac7ca,
prac7ca,
prac7ca!
• Persiste!
25
26. VUELA
ALTO
Cree
que
puedes
lograr
lo
que
deseas
y
lo
conseguirás,
entrega
lo
mejor
de
P
para
que
tus
sueños
sean
una
realidad.
-‐
FIN
-‐
26
27. Tareas
–
Se
enviaran
por
Correo
-‐
• Leer
Despacio
los
10
hábitos
• Hacer
un
horario
(formato)
• Lista
de
Pendientes
• Inves7gar
Herramientas
(apps)
para
establecer
mi
propio
sistema
de
organización
• Comprometerme
a
implementar
por
30
días
un
hábito
(y
haz
un
tracking)
– App
para
Tracking
de
Hábitos
(strides):
27