Este site oferece letras para colorir para crianças, incluindo várias opções de letras maiúsculas e minúsculas para estimular a aprendizagem e a criatividade. As letras estão disponíveis em formato PDF para serem impressas e coloridas à mão.
Formato proyectos de aula manos a los valoresVIRGINIAVERGARA
Este proyecto pedagógico busca recuperar los valores en los estudiantes de sexto grado a través de actividades que utilizan las TIC. El proyecto se llevará a cabo durante 3 meses e incluirá tres actividades principales: escribir un cuento sobre valores, crear un árbol para identificar valores faltantes, y trabajar en grupos para estudiar y representar dramáticamente valores asignados. El proyecto evaluará el aprendizaje de los estudiantes y su capacidad para trabajar en equipo y tratarse con resp
El documento habla sobre la importancia del silencio para el aprendizaje y el desarrollo de los niños. Explica que los niños de hoy están constantemente expuestos a ruidos y estímulos que les dificultan concentrarse. El silencio ayuda a los niños a conocerse a sí mismos, mejorar su capacidad de aprendizaje y regular sus emociones. Se describe un juego del silencio ideado por Montessori que consiste en pedir a los niños que guarden silencio con los ojos cerrados para aprender a escuchar
Historias de secuencias temporales con guía de actividades.
Categorización de sustantivos, verbos y adjetivos.
Secuenciación de oraciones.
Actividad de completar el texto.
Reconstrucción de la historia a partir de palabras dadas, separando oraciones.
El documento describe los pasos para una secuencia didáctica sobre un supermercado en una clase. Los estudiantes se dividen en grupos para investigar diferentes secciones como panadería, carnicería y lácteos. Cada grupo recolecta información en casa y comparten sus hipótesis. Luego visitan un supermercado real para hacer preguntas, comprar productos y completar un libro de campo y el libro del estudiante con lo que aprenden. El objetivo es que los estudiantes aprendan de manera práctica sobre cómo funciona un supermerc
Este documento presenta el Programa Escolar de Mejora Continua para el ciclo escolar 2022-2023 de una escuela. Se identifican varias prioridades educativas como el rezago educativo, la convivencia escolar y la mejora de los aprendizajes. Para cada prioridad se describe la problemática, el objetivo, la meta y las acciones, periodo, recursos, seguimiento y responsables para abordarla. El programa busca mejorar los resultados educativos mediante estrategias docentes, la participación de padres y el cumplimiento de medidas sanitarias
Formato proyectos de aula manos a los valoresVIRGINIAVERGARA
Este proyecto pedagógico busca recuperar los valores en los estudiantes de sexto grado a través de actividades que utilizan las TIC. El proyecto se llevará a cabo durante 3 meses e incluirá tres actividades principales: escribir un cuento sobre valores, crear un árbol para identificar valores faltantes, y trabajar en grupos para estudiar y representar dramáticamente valores asignados. El proyecto evaluará el aprendizaje de los estudiantes y su capacidad para trabajar en equipo y tratarse con resp
El documento habla sobre la importancia del silencio para el aprendizaje y el desarrollo de los niños. Explica que los niños de hoy están constantemente expuestos a ruidos y estímulos que les dificultan concentrarse. El silencio ayuda a los niños a conocerse a sí mismos, mejorar su capacidad de aprendizaje y regular sus emociones. Se describe un juego del silencio ideado por Montessori que consiste en pedir a los niños que guarden silencio con los ojos cerrados para aprender a escuchar
Historias de secuencias temporales con guía de actividades.
Categorización de sustantivos, verbos y adjetivos.
Secuenciación de oraciones.
Actividad de completar el texto.
Reconstrucción de la historia a partir de palabras dadas, separando oraciones.
El documento describe los pasos para una secuencia didáctica sobre un supermercado en una clase. Los estudiantes se dividen en grupos para investigar diferentes secciones como panadería, carnicería y lácteos. Cada grupo recolecta información en casa y comparten sus hipótesis. Luego visitan un supermercado real para hacer preguntas, comprar productos y completar un libro de campo y el libro del estudiante con lo que aprenden. El objetivo es que los estudiantes aprendan de manera práctica sobre cómo funciona un supermerc
Este documento presenta el Programa Escolar de Mejora Continua para el ciclo escolar 2022-2023 de una escuela. Se identifican varias prioridades educativas como el rezago educativo, la convivencia escolar y la mejora de los aprendizajes. Para cada prioridad se describe la problemática, el objetivo, la meta y las acciones, periodo, recursos, seguimiento y responsables para abordarla. El programa busca mejorar los resultados educativos mediante estrategias docentes, la participación de padres y el cumplimiento de medidas sanitarias
Este documento proporciona información sobre los pictogramas utilizados en una actividad para mejorar la articulación del fonema "ll". Indica que los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y se encuentran bajo licencia Creative Commons, permitiendo su uso no comercial siempre que se cite la fuente.
El documento presenta un cuadernillo de escritura para niños. Incluye sílabas, palabras y oraciones cortas con las letras del abecedario para que los niños practiquen la lectoescritura. El objetivo es que lean las sílabas y palabras y coloreen las ilustraciones correspondientes.
The document contains multiple pages from a set of math flashcards from the website MrPrintables.com. Each page displays numbers from 61 to 100 in a 3x3 grid, intended for classroom or personal use as a learning tool for students to practice math skills. Copyright information is included at the bottom of each page.
Ensayo "El liderazgo escolar" Dra Matilde SayersLeudy Padilla
El documento describe el liderazgo escolar y sus características. Explica que el liderazgo es clave para el desarrollo de una educación de calidad y que un buen líder escolar transforma las actitudes y prácticas para mejorar la cultura de la escuela. También define tres estilos de liderazgo educativo: jerárquico, de transformación y facilitación. Concluye que el liderazgo educativo es un proyecto que promueve el desarrollo personal y colectivo de la organización educativa.
Una mujer llega a una peluquería y le pide a la peluquera que le corte el pelo. La peluquera le lava la cabeza, le corta el pelo con tijeras y se lo seca con el secador. Cuando termina, la señora le paga a la peluquera.
El documento describe las diferentes profesiones y lo que hacen en cada una. Se mencionan profesiones como el panadero, veterinario, granjero, minero, agricultor, pescador, médico, enfermero, bombero, profesor, peluquero y más, explicando brevemente las tareas de cada uno.
Capítulo I: La Honestidad De Los Profesores
Suarez (2011) Manifiesta que para obtener una comprensión objetiva del verdadero significado de la honestidad, la definimos como: “Pudor, recato en las acciones o palabras” García-Pelayo, (1989).
A través de diferentes opiniones recabadas de docentes del Instituto Náutico “Almirante Lino de Clemente” sobre que pensaban de la honestidad en el ejercicio de su profesión, podemos citar fragmentos que a mi parecer son los más resaltantes en cada uno de sus relatos.
Según Hernández, Joyce (2011) “Es un valor que se da entre seres humanos que consiste en ser justos y sinceros cuando se emite un juicio, puede ser de valores objetivos o subjetivos”
Según Tebre, Carmen (2011) “La forma de evaluar, siendo equitativa con todos, hacerle saber al estudiante que participa y al que no para cuando sea la hora de evaluar no ser injusta con ninguno”.
Cabe citar a Vargas, Henry (2011) quien definió la honestidad como:
La honestidad como valor humano está inherente a cada ser, y en este sentido podemos afirmar que cada uno deberíamos tener, al menos por lógica un mínimo índice de honestidad de acuerdo a nuestra escala de valores. Sera más o menos relativo según nuestra concepción de vida, nuestra formación, nuestro desarrollo o punto de vista ante las situaciones que hemos experimentado en toda nuestra vida.
Después de dar lectura detenidamente a las opiniones individuales de los docentes, como estudiante quiero expresar mi opinión sobre el significado de la honestidad en los profesores.
Honestidad es un valor que comienza en casa, es lo que nos inculcan en primer lugar nuestros padres, es una tarea que luego es compartida con los docentes.
De acuerdo a lo anterior considero que la honestidad en los profesores esta en ser justos, sinceros y precisos al momento de evaluar, hacerle saber al estudiante cuáles son sus verdaderas fallas y cuáles son sus fortalezas, para así poder contribuir en la formación de verdaderos profesionales.
Rodríguez (2012) Manifiesta que para obtener cualquier proceso de enseñanza/aprendizaje transmite algún contenido, pero inevitablemente también algún valor. Aun cuando la educación se entienda como mera instrucción, se transmiten valores. Paradójicamente, el mismo hecho de intentar educar de forma neutra, sin transmitir valores, es una forma de transmitirlos.
La agonía de la escuela “sin valores” es cada vez más evidente. Se ha acentuado en los últimos años por la incorporación en las aulas de la enseñanza por competencias. La educación competencial supera el concepto de instrucción incorporando también la formación del carácter: “Toda educación es para la acción y esta acción debe ser creadora.” (José Antonio Marina)
Este documento proporciona información sobre los pictogramas utilizados en una actividad para mejorar la articulación del fonema "ll". Indica que los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y se encuentran bajo licencia Creative Commons, permitiendo su uso no comercial siempre que se cite la fuente.
El documento presenta un cuadernillo de escritura para niños. Incluye sílabas, palabras y oraciones cortas con las letras del abecedario para que los niños practiquen la lectoescritura. El objetivo es que lean las sílabas y palabras y coloreen las ilustraciones correspondientes.
The document contains multiple pages from a set of math flashcards from the website MrPrintables.com. Each page displays numbers from 61 to 100 in a 3x3 grid, intended for classroom or personal use as a learning tool for students to practice math skills. Copyright information is included at the bottom of each page.
Ensayo "El liderazgo escolar" Dra Matilde SayersLeudy Padilla
El documento describe el liderazgo escolar y sus características. Explica que el liderazgo es clave para el desarrollo de una educación de calidad y que un buen líder escolar transforma las actitudes y prácticas para mejorar la cultura de la escuela. También define tres estilos de liderazgo educativo: jerárquico, de transformación y facilitación. Concluye que el liderazgo educativo es un proyecto que promueve el desarrollo personal y colectivo de la organización educativa.
Una mujer llega a una peluquería y le pide a la peluquera que le corte el pelo. La peluquera le lava la cabeza, le corta el pelo con tijeras y se lo seca con el secador. Cuando termina, la señora le paga a la peluquera.
El documento describe las diferentes profesiones y lo que hacen en cada una. Se mencionan profesiones como el panadero, veterinario, granjero, minero, agricultor, pescador, médico, enfermero, bombero, profesor, peluquero y más, explicando brevemente las tareas de cada uno.
Capítulo I: La Honestidad De Los Profesores
Suarez (2011) Manifiesta que para obtener una comprensión objetiva del verdadero significado de la honestidad, la definimos como: “Pudor, recato en las acciones o palabras” García-Pelayo, (1989).
A través de diferentes opiniones recabadas de docentes del Instituto Náutico “Almirante Lino de Clemente” sobre que pensaban de la honestidad en el ejercicio de su profesión, podemos citar fragmentos que a mi parecer son los más resaltantes en cada uno de sus relatos.
Según Hernández, Joyce (2011) “Es un valor que se da entre seres humanos que consiste en ser justos y sinceros cuando se emite un juicio, puede ser de valores objetivos o subjetivos”
Según Tebre, Carmen (2011) “La forma de evaluar, siendo equitativa con todos, hacerle saber al estudiante que participa y al que no para cuando sea la hora de evaluar no ser injusta con ninguno”.
Cabe citar a Vargas, Henry (2011) quien definió la honestidad como:
La honestidad como valor humano está inherente a cada ser, y en este sentido podemos afirmar que cada uno deberíamos tener, al menos por lógica un mínimo índice de honestidad de acuerdo a nuestra escala de valores. Sera más o menos relativo según nuestra concepción de vida, nuestra formación, nuestro desarrollo o punto de vista ante las situaciones que hemos experimentado en toda nuestra vida.
Después de dar lectura detenidamente a las opiniones individuales de los docentes, como estudiante quiero expresar mi opinión sobre el significado de la honestidad en los profesores.
Honestidad es un valor que comienza en casa, es lo que nos inculcan en primer lugar nuestros padres, es una tarea que luego es compartida con los docentes.
De acuerdo a lo anterior considero que la honestidad en los profesores esta en ser justos, sinceros y precisos al momento de evaluar, hacerle saber al estudiante cuáles son sus verdaderas fallas y cuáles son sus fortalezas, para así poder contribuir en la formación de verdaderos profesionales.
Rodríguez (2012) Manifiesta que para obtener cualquier proceso de enseñanza/aprendizaje transmite algún contenido, pero inevitablemente también algún valor. Aun cuando la educación se entienda como mera instrucción, se transmiten valores. Paradójicamente, el mismo hecho de intentar educar de forma neutra, sin transmitir valores, es una forma de transmitirlos.
La agonía de la escuela “sin valores” es cada vez más evidente. Se ha acentuado en los últimos años por la incorporación en las aulas de la enseñanza por competencias. La educación competencial supera el concepto de instrucción incorporando también la formación del carácter: “Toda educación es para la acción y esta acción debe ser creadora.” (José Antonio Marina)