Jogo da Lata de Lixo
•Transferir como PPTX, PDF•
0 gostou•145 visualizações
O documento fornece instruções sobre como fazer a coleta seletiva de lixo corretamente, listando os tipos de materiais que devem ser colocados em cada lixeira e a ordem recomendada para a coleta.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
133
Este documento discute a importância da reciclagem e fornece informações sobre como reciclar corretamente. Ele explica que os resíduos são resultado do ato de descarte e que descartá-los incorretamente pode prejudicar o meio ambiente. O documento também descreve os tipos de contentores usados na reciclagem, como o vidrão para vidro, o papelão para papel e o ecoponto amarelo para plástico e metal. Ele enfatiza a importância de separar corretamente os resíduos e fornece detalhes sobre como
Slide Da Thalia
O documento fornece instruções para prevenir a dengue, incluindo manter recipientes de água tampados, tratar piscinas com cloro, eliminar água parada e objetos que possam acumular água. Também lista sintomas como febre alta e dor de cabeça e a importância de repouso e hidratação no tratamento.
Oficinas e os materiais necessários
O documento lista exemplos de oficinas de arte-educação ambiental e os materiais necessários para cada uma, incluindo oficinas de brinquedos em garrafas PET, papel reciclado, lustres e abajures em PET, bijuteria de papel, polpa de caixas de ovos, caixas ecológicas, retalhos e arte em jornal.
Ciudad educadora
Ciudad Educadora. Mónica Dávila V.
Ciudades para la personas
Ciudades mas humanas
Pedagogia Urbana y Ambiental
Ciudad educadora
Este documento presenta la idea de una "ciudad educadora" y proporciona varios ejemplos de cómo promover una ciudad que respeta los derechos de todos e integra e incluye a la comunidad en su conjunto. Algunos de los principios clave de una ciudad educadora incluyen respetar a los demás, cuidar el medio ambiente, y enseñar a los niños sobre la importancia de mantener la ciudad con un carácter educador y solidario.
Hacia una ciudad educadora
Este documento describe los esfuerzos de un grupo de estudiantes y profesores para determinar si la ciudad de Lobería, Argentina podría convertirse en una "Ciudad Educadora" a través del uso de herramientas de educación popular. El objetivo es mapear los espacios educativos no formales de la ciudad, coordinar acciones entre instituciones y presentar una propuesta al municipio para declarar oficialmente a Lobería como una Ciudad Educadora.
Ciudades educadoras
Este documento describe las ciudades educadoras, incluyendo su origen en Barcelona en 1990, sus características como promover la educación fuera de las aulas y en los espacios públicos, sus objetivos de acuerdo a la Carta de Ciudades Educadoras, y su organización a través de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras.
Ciudad educadora
En este power se presenta la Ciudad Educadora como eje del Taller de Integración Interdisciplinario de Primer año de la carrera de Profesores en Educación Primaria
Recomendados
133
Este documento discute a importância da reciclagem e fornece informações sobre como reciclar corretamente. Ele explica que os resíduos são resultado do ato de descarte e que descartá-los incorretamente pode prejudicar o meio ambiente. O documento também descreve os tipos de contentores usados na reciclagem, como o vidrão para vidro, o papelão para papel e o ecoponto amarelo para plástico e metal. Ele enfatiza a importância de separar corretamente os resíduos e fornece detalhes sobre como
Slide Da Thalia
O documento fornece instruções para prevenir a dengue, incluindo manter recipientes de água tampados, tratar piscinas com cloro, eliminar água parada e objetos que possam acumular água. Também lista sintomas como febre alta e dor de cabeça e a importância de repouso e hidratação no tratamento.
Oficinas e os materiais necessários
O documento lista exemplos de oficinas de arte-educação ambiental e os materiais necessários para cada uma, incluindo oficinas de brinquedos em garrafas PET, papel reciclado, lustres e abajures em PET, bijuteria de papel, polpa de caixas de ovos, caixas ecológicas, retalhos e arte em jornal.
Ciudad educadora
Ciudad Educadora. Mónica Dávila V.
Ciudades para la personas
Ciudades mas humanas
Pedagogia Urbana y Ambiental
Ciudad educadora
Este documento presenta la idea de una "ciudad educadora" y proporciona varios ejemplos de cómo promover una ciudad que respeta los derechos de todos e integra e incluye a la comunidad en su conjunto. Algunos de los principios clave de una ciudad educadora incluyen respetar a los demás, cuidar el medio ambiente, y enseñar a los niños sobre la importancia de mantener la ciudad con un carácter educador y solidario.
Hacia una ciudad educadora
Este documento describe los esfuerzos de un grupo de estudiantes y profesores para determinar si la ciudad de Lobería, Argentina podría convertirse en una "Ciudad Educadora" a través del uso de herramientas de educación popular. El objetivo es mapear los espacios educativos no formales de la ciudad, coordinar acciones entre instituciones y presentar una propuesta al municipio para declarar oficialmente a Lobería como una Ciudad Educadora.
Ciudades educadoras
Este documento describe las ciudades educadoras, incluyendo su origen en Barcelona en 1990, sus características como promover la educación fuera de las aulas y en los espacios públicos, sus objetivos de acuerdo a la Carta de Ciudades Educadoras, y su organización a través de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras.
Ciudad educadora
En este power se presenta la Ciudad Educadora como eje del Taller de Integración Interdisciplinario de Primer año de la carrera de Profesores en Educación Primaria
Ciudad educadora
Proyecto realizado para el Postítulo de Educación y TIC, para utilizar las redes sociales como recurso para el desarrollo de propuestas educativas.
Trabajo de reflexión: Ciudad educadora.Realizado por Franca Rodriguez
La educación es una práctica social transformadora que ocurre entre personas en diversos espacios de la sociedad, no solo en las escuelas. Una ciudad educadora ofrece múltiples espacios para el aprendizaje como plazas, bibliotecas y museos que permiten la participación ciudadana y construcción de la identidad cultural. Una ciudad es educadora cuando se ofrece generosamente para el aprendizaje y enriquecimiento de todos sus habitantes a través de redes culturales donde se valoran las diversas culturas.
Partido Alte. Brown
Partido de Almirante Brown. Trabajo realizado por los alumnos de 3ro. B Turno Tarde del Colegio del Sol. Burzaco. Buenos Aires. Argentina.
Prof. Fabiana Rubio
Año: 2008
Situaciones de aprendizaje Guía para la Educadora
Este documento presenta lineamientos sobre la organización del trabajo docente en preescolar. Propone el uso de talleres, proyectos, estrategias y situaciones didácticas flexibles que generen aprendizajes significativos en los niños. También describe los elementos que debe incluir la planificación docente como los aprendizajes esperados, campos formativos y situaciones de aprendizaje. Por último, incluye un ejemplo de planificación sobre la medición que involucra actividades lúdicas para que los niños aprendan a medir.
Informe final practica docente
Este informe resume la práctica docente de Yilset Yasmin Aparicio en el Centro Educativo Llano Grande Abajo. Durante la práctica, se enfocó en temas como la educación emocional, la comunicación entre padres e hijos, el embarazo precoz y el aborto, y el liderazgo. Aunque hubo desafíos como la indisciplina de algunos estudiantes, logró mejorar su enseñanza a través del uso de metodologías activas y la tecnología. En general, la prá
LA PRACTICA DOCENTE
La práctica docente se refiere al aprendizaje sistemático de las capacidades para la enseñanza en contextos reales como las aulas y escuelas. Incluye la enseñanza así como la apropiación del rol del docente. Es un espacio curricular que permite el análisis, reflexión y experimentación práctica para resignificar conocimientos a través de la participación progresiva de los estudiantes en diversos contextos socio-educativos. La práctica docente debe permitir a los estudiantes comprender la complejidad de la instit
Partido De Almirante Brown 2008
El documento resume información sobre varias localidades y lugares de interés del partido de Almirante Brown en la provincia de Buenos Aires, incluyendo detalles sobre la casa municipal, monumentos, iglesias, estaciones de trenes y otros puntos históricos de las localidades de Adrogué, Rafael Calzada, Longchamps, Burzaco y Glew. Los estudiantes de 3er grado de la escuela Newlands de Almirante Brown realizaron las investigaciones.
Power Implementacion Del Campo De La Practica
El documento describe diferentes enfoques pedagógicos y cómo entender la educación más allá de la escuela formal. Propone que la formación docente debe reconocer que los sujetos se educan en múltiples espacios y a través de diversos discursos e identificaciones, no solo en la escuela. También sugiere que los futuros maestros deben aprender estrategias de educación popular para enriquecer su labor y establecer un diálogo entre la educación escolar y la educación en otros ámbitos sociales.
02 La Sociedad Educadora
El documento discute cómo la influencia de la escuela formal en el proceso educativo se ha debilitado debido al desarrollo de los medios de comunicación, la urbanización acelerada y los cambios en los procesos de socialización. Los estudiantes ahora tienen fácil acceso a información y rechazan el discurso moralizador de los maestros. Además, otras instituciones como el sector productivo y los medios de comunicación ejercen una gran influencia en la educación y socialización de los niños y jóvenes. Por lo tanto, la respons
00 La Sociedad Educadora
1. Los medios de comunicación, la urbanización y los cambios en la socialización han debilitado la influencia de la escuela formal en el proceso educativo.
2. Los niños y jóvenes están expuestos a una gran cantidad de información de fuentes diversas y rechazan el discurso moralizador de los educadores.
3. El papel del Estado es fundamental para garantizar el acceso igualitario a una educación de calidad a través del sistema público.
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Ciudad educadora
Proyecto realizado para el Postítulo de Educación y TIC, para utilizar las redes sociales como recurso para el desarrollo de propuestas educativas.
Trabajo de reflexión: Ciudad educadora.Realizado por Franca Rodriguez
La educación es una práctica social transformadora que ocurre entre personas en diversos espacios de la sociedad, no solo en las escuelas. Una ciudad educadora ofrece múltiples espacios para el aprendizaje como plazas, bibliotecas y museos que permiten la participación ciudadana y construcción de la identidad cultural. Una ciudad es educadora cuando se ofrece generosamente para el aprendizaje y enriquecimiento de todos sus habitantes a través de redes culturales donde se valoran las diversas culturas.
Partido Alte. Brown
Partido de Almirante Brown. Trabajo realizado por los alumnos de 3ro. B Turno Tarde del Colegio del Sol. Burzaco. Buenos Aires. Argentina.
Prof. Fabiana Rubio
Año: 2008
Situaciones de aprendizaje Guía para la Educadora
Este documento presenta lineamientos sobre la organización del trabajo docente en preescolar. Propone el uso de talleres, proyectos, estrategias y situaciones didácticas flexibles que generen aprendizajes significativos en los niños. También describe los elementos que debe incluir la planificación docente como los aprendizajes esperados, campos formativos y situaciones de aprendizaje. Por último, incluye un ejemplo de planificación sobre la medición que involucra actividades lúdicas para que los niños aprendan a medir.
Informe final practica docente
Este informe resume la práctica docente de Yilset Yasmin Aparicio en el Centro Educativo Llano Grande Abajo. Durante la práctica, se enfocó en temas como la educación emocional, la comunicación entre padres e hijos, el embarazo precoz y el aborto, y el liderazgo. Aunque hubo desafíos como la indisciplina de algunos estudiantes, logró mejorar su enseñanza a través del uso de metodologías activas y la tecnología. En general, la prá
LA PRACTICA DOCENTE
La práctica docente se refiere al aprendizaje sistemático de las capacidades para la enseñanza en contextos reales como las aulas y escuelas. Incluye la enseñanza así como la apropiación del rol del docente. Es un espacio curricular que permite el análisis, reflexión y experimentación práctica para resignificar conocimientos a través de la participación progresiva de los estudiantes en diversos contextos socio-educativos. La práctica docente debe permitir a los estudiantes comprender la complejidad de la instit
Partido De Almirante Brown 2008
El documento resume información sobre varias localidades y lugares de interés del partido de Almirante Brown en la provincia de Buenos Aires, incluyendo detalles sobre la casa municipal, monumentos, iglesias, estaciones de trenes y otros puntos históricos de las localidades de Adrogué, Rafael Calzada, Longchamps, Burzaco y Glew. Los estudiantes de 3er grado de la escuela Newlands de Almirante Brown realizaron las investigaciones.
Power Implementacion Del Campo De La Practica
El documento describe diferentes enfoques pedagógicos y cómo entender la educación más allá de la escuela formal. Propone que la formación docente debe reconocer que los sujetos se educan en múltiples espacios y a través de diversos discursos e identificaciones, no solo en la escuela. También sugiere que los futuros maestros deben aprender estrategias de educación popular para enriquecer su labor y establecer un diálogo entre la educación escolar y la educación en otros ámbitos sociales.
02 La Sociedad Educadora
El documento discute cómo la influencia de la escuela formal en el proceso educativo se ha debilitado debido al desarrollo de los medios de comunicación, la urbanización acelerada y los cambios en los procesos de socialización. Los estudiantes ahora tienen fácil acceso a información y rechazan el discurso moralizador de los maestros. Además, otras instituciones como el sector productivo y los medios de comunicación ejercen una gran influencia en la educación y socialización de los niños y jóvenes. Por lo tanto, la respons
00 La Sociedad Educadora
1. Los medios de comunicación, la urbanización y los cambios en la socialización han debilitado la influencia de la escuela formal en el proceso educativo.
2. Los niños y jóvenes están expuestos a una gran cantidad de información de fuentes diversas y rechazan el discurso moralizador de los educadores.
3. El papel del Estado es fundamental para garantizar el acceso igualitario a una educación de calidad a través del sistema público.
Destaque (10)
Trabajo de reflexión: Ciudad educadora.Realizado por Franca Rodriguez
Trabajo de reflexión: Ciudad educadora.Realizado por Franca Rodriguez
Jogo da Lata de Lixo
- 1. Jogar Instruções
- 2. Instruções Existem muitas pessoas que não sabem que o lugar do lixo é no lixo. Por isso, mostre à elas onde o lixo deveria estar. Faça uma coleta seletiva, colocando plásticos, papéis, vidros, e metais nas lixeiras adequadas. A coleta deve ser feita na seguinte ordem: 1- Garrafa PET 4- Garrafa de Vidro 2- Coca-Cola 5- Garrafa Plástica 3- Pepsi 6- Papel Amassado Voltar
- 15. Parabéns! Você ajudou a manter nossas ruas limpas!!!
- 16. Continuar
- 17. Continuar
- 18. Continuar
- 19. Continuar
- 20. Continuar
- 21. Continuar
- 22. Voltar...
- 23. Voltar...
- 24. Voltar...
- 25. Voltar...
- 26. Voltar...
- 27. Voltar...