Este documento presenta la jerarquía de necesidades humanas propuesta por Abraham Maslow. Describe las cinco necesidades ordenadas en forma piramidal: 1) necesidades fisiológicas, 2) seguridad, 3) pertenencia social, 4) estima, y 5) autorrealización. Explica que las necesidades más básicas deben satisfacerse primero antes de que una persona pueda enfocarse en necesidades más elevadas. También señala algunas aplicaciones prácticas de esta teoría en áreas como la motivación laboral, el marketing y la educ
Este documento describe las necesidades básicas del ser humano y la teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow. Explica que las necesidades básicas incluyen subsistencia, protección, afecto, participación, ocio, entendimiento, creación, identidad y libertad. Además, describe la pirámide de Maslow, la cual propone que los seres humanos buscan satisfacer primero necesidades fisiológicas y de seguridad, para luego enfocarse en necesidades sociales, de ego y autorrealización. Finalmente, se
PowerPoint Abraham Maslow - Teoría de las necesidadesLucasHernndez8
La teoría de las necesidades de Maslow establece una jerarquía piramidal de las necesidades humanas, donde las necesidades más básicas como la alimentación y la seguridad deben satisfacerse antes de que las personas puedan centrarse en necesidades más elevadas como la autoestima y la autorrealización. La teoría sostiene que solo cuando las necesidades de un nivel están satisfechas, las personas se motivan a satisfacer las necesidades del siguiente nivel.
Este documento resume la teoría de la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow. Maslow propuso que los seres humanos tienen cinco niveles de necesidades: fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización. Cada nivel más alto solo se activa una vez que el nivel inferior está razonablemente satisfecho. La clave de su teoría es que los individuos tienden a satisfacer primero sus necesidades más básicas antes de buscar las de niveles más altos.
La teoría de la pirámide de necesidades de Maslow describe una jerarquía de necesidades humanas. En la base se encuentran las necesidades fisiológicas básicas como comida y agua. A medida que se satisfacen esas necesidades, surgen necesidades de seguridad, afiliación y estima. En la cima se ubican las necesidades de autorrealización, que implican desarrollar todo el potencial personal.
La teoría de la jerarquía de las necesidades de Abraham Maslow establece que: 1) Los seres humanos tienen necesidades fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización; 2) Estas necesidades se organizan de forma jerárquica, debiendo satisfacerse primero las más básicas antes de poder alcanzar las superiores; 3) La motivación humana se entiende como el impulso para satisfacer estas necesidades de forma progresiva a lo largo de la vida.
El documento presenta la teoría de la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow. Maslow propuso que los seres humanos tienen cinco categorías de necesidades: fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de estima y de autorrealización. Argumenta que las necesidades más básicas deben satisfacerse primero antes de que las personas persigan necesidades más elevadas. Concluye que pocos llegan al nivel más alto de autorrealización y que el progreso entre los niveles no siempre es rígido.
La pirámide de Maslow describe las necesidades humanas en 5 niveles jerárquicos. En la base están las necesidades fisiológicas como alimento y refugio. Luego están las necesidades de seguridad y protección. Más arriba se encuentran las necesidades sociales y de estima. En la cima está la autorrealización, que solo se alcanza cuando se satisfacen los niveles inferiores.
Abraham Maslow fue un psicólogo estadounidense conocido por su teoría de la jerarquía de las necesidades humanas. Propuso que las personas buscan satisfacer necesidades básicas como alimentación y seguridad antes de pasar a necesidades sociales, de estima y autorrealización. Su teoría se representa como una pirámide con cinco niveles de necesidades. Fue uno de los fundadores de la psicología humanista y exploró conceptos como la motivación y el potencial humano.
Este documento describe las necesidades básicas del ser humano y la teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow. Explica que las necesidades básicas incluyen subsistencia, protección, afecto, participación, ocio, entendimiento, creación, identidad y libertad. Además, describe la pirámide de Maslow, la cual propone que los seres humanos buscan satisfacer primero necesidades fisiológicas y de seguridad, para luego enfocarse en necesidades sociales, de ego y autorrealización. Finalmente, se
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La teoría de las necesidades de Maslow establece una jerarquía piramidal de las necesidades humanas, donde las necesidades más básicas como la alimentación y la seguridad deben satisfacerse antes de que las personas puedan centrarse en necesidades más elevadas como la autoestima y la autorrealización. La teoría sostiene que solo cuando las necesidades de un nivel están satisfechas, las personas se motivan a satisfacer las necesidades del siguiente nivel.
Este documento resume la teoría de la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow. Maslow propuso que los seres humanos tienen cinco niveles de necesidades: fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización. Cada nivel más alto solo se activa una vez que el nivel inferior está razonablemente satisfecho. La clave de su teoría es que los individuos tienden a satisfacer primero sus necesidades más básicas antes de buscar las de niveles más altos.
La teoría de la pirámide de necesidades de Maslow describe una jerarquía de necesidades humanas. En la base se encuentran las necesidades fisiológicas básicas como comida y agua. A medida que se satisfacen esas necesidades, surgen necesidades de seguridad, afiliación y estima. En la cima se ubican las necesidades de autorrealización, que implican desarrollar todo el potencial personal.
La teoría de la jerarquía de las necesidades de Abraham Maslow establece que: 1) Los seres humanos tienen necesidades fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización; 2) Estas necesidades se organizan de forma jerárquica, debiendo satisfacerse primero las más básicas antes de poder alcanzar las superiores; 3) La motivación humana se entiende como el impulso para satisfacer estas necesidades de forma progresiva a lo largo de la vida.
El documento presenta la teoría de la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow. Maslow propuso que los seres humanos tienen cinco categorías de necesidades: fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de estima y de autorrealización. Argumenta que las necesidades más básicas deben satisfacerse primero antes de que las personas persigan necesidades más elevadas. Concluye que pocos llegan al nivel más alto de autorrealización y que el progreso entre los niveles no siempre es rígido.
La pirámide de Maslow describe las necesidades humanas en 5 niveles jerárquicos. En la base están las necesidades fisiológicas como alimento y refugio. Luego están las necesidades de seguridad y protección. Más arriba se encuentran las necesidades sociales y de estima. En la cima está la autorrealización, que solo se alcanza cuando se satisfacen los niveles inferiores.
Abraham Maslow fue un psicólogo estadounidense conocido por su teoría de la jerarquía de las necesidades humanas. Propuso que las personas buscan satisfacer necesidades básicas como alimentación y seguridad antes de pasar a necesidades sociales, de estima y autorrealización. Su teoría se representa como una pirámide con cinco niveles de necesidades. Fue uno de los fundadores de la psicología humanista y exploró conceptos como la motivación y el potencial humano.
El psicólogo Abraham Maslow desarrolló la Teoría de la Motivación y la Pirámide de Maslow, que representa una jerarquía de necesidades humanas. En la base de la pirámide se encuentran las necesidades fisiológicas básicas, seguidas por las necesidades de seguridad, pertenencia social, estima y autorrealización en los niveles superiores. La teoría sostiene que las necesidades más altas solo pueden ser satisfechas una vez que se han satisfecho las necesidades inferiores.
Este documento resume la teoría de la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow. Explica que Maslow propuso que las necesidades humanas se organizan en una pirámide jerárquica, donde las necesidades fisiológicas están en la base y deben satisfacerse primero, seguidas por las necesidades de seguridad, amor, estima, y autorrealización en la cima. Describe cada tipo de necesidad y cómo la satisfacción de un nivel permite enfocarse en el siguiente nivel más alto.
La pirámide de Maslow describe las necesidades humanas jerarquizadas en 5 niveles, desde las fisiológicas en la base hasta la auto-realización en la cima. Abraham Maslow, psicólogo estadounidense, desarrolló esta teoría para explicar la motivación humana. La pirámide muestra que las necesidades más básicas deben satisfacerse primero antes de poder alcanzar las necesidades sociales, de estima y de autorrealización. Esta teoría ha tenido aplicaciones en psicología, administración y otros camp
La PiráMide De Marc Es Una TeoríA PsicolóGica Propuesta Por Abraham MaslowCONALEP Jalisco
La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow propone que los seres humanos tienen una serie de necesidades que se organizan en forma de pirámide. En la base están las necesidades fisiológicas como comida y agua, luego las de seguridad, afiliación, estima y en la cima la de autorrealización. A medida que se satisfacen las necesidades inferiores, emergen motivaciones para satisfacer necesidades de niveles superiores.
El documento presenta la teoría de la jerarquía de las necesidades humanas de Abraham Maslow. Maslow propuso que los seres humanos tienen necesidades básicas como fisiológicas y de seguridad que deben satisfacerse primero, y luego desarrollan necesidades sociales, de estima y autorrealización. La teoría establece cinco niveles de necesidades desde las más básicas hasta la autorrealización.
El documento describe el proceso motivacional, incluyendo las etapas de carencia, necesidad, motivación, deseo y conducta. También describe la jerarquía de necesidades de Maslow, que incluye necesidades fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de respeto y autorrealización. Además, distingue entre necesidades primarias y secundarias, e identifica las necesidades primarias como fundamentales para la vida.
Abraham Maslow fue un psicólogo estadounidense nacido en 1908 en Nueva York. Sus experiencias de vida y familiares influyeron en el desarrollo de sus ideas psicológicas. Tras la Segunda Guerra Mundial, Maslow comenzó a cuestionar el enfoque conductista y freudiano y desarrolló su propia teoría de la motivación humana basada en la jerarquía de necesidades y el concepto de autorrealización. Su teoría tuvo una gran influencia y sentó las bases de la psicología humanista
El documento describe la pirámide de necesidades de Maslow, una teoría psicológica que propone que los seres humanos tenemos necesidades básicas como alimentación y seguridad, y una vez satisfechas estas, desarrollamos necesidades más elevadas como amistad y reconocimiento. La teoría establece que las personas buscamos satisfacer primero las necesidades fisiológicas, luego de seguridad, pertenencia, estima y autorrealización.
El documento presenta la teoría de la pirámide de necesidades de Maslow. Describe los cinco niveles de necesidades humanas propuestos por Maslow - necesidades fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de reconocimiento y de autorrealización - así como breves detalles sobre la biografía de Maslow y la conclusión sobre la teoría.
La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow propone que los seres humanos tienen cinco niveles de necesidades: fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de estima y de autorrealización. Según Maslow, una vez satisfechas las necesidades de un nivel, emergen las del siguiente nivel. La teoría sugiere que la satisfacción de las necesidades es el principal motivador del comportamiento humano y se aplica en áreas como los recursos humanos, el marketing y el desarrollo.
La teoría de la jerarquía de las necesidades de Maslow describe cinco niveles de necesidades humanas en forma de pirámide. En el nivel más bajo están las necesidades fisiológicas como comida y agua. Luego siguen las necesidades de seguridad, afiliación, reconocimiento y autorrealización en la cima. Cada nivel debe satisfacerse antes de pasar al siguiente.
La teoría de la motivación de Maslow propone una jerarquía piramidal de necesidades humanas con cinco niveles: necesidades fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de estima y de autorrealización. Según Maslow, las personas están motivadas a satisfacer primero sus necesidades más básicas y luego se mueven hacia arriba en la pirámide para satisfacer necesidades más elevadas a medida que las inferiores se satisfacen.
La teoría de Maslow propone una jerarquía piramidal de necesidades humanas con cinco niveles. Sostiene que cuando se satisfacen las necesidades básicas en los niveles inferiores, las personas desarrollan necesidades más elevadas en los niveles superiores. La teoría plantea que sólo prestamos atención a las necesidades más altas cuando las básicas han sido satisfechas.
El documento presenta la teoría de las necesidades humanas de Abraham Maslow. Describe la pirámide de Maslow que jerarquiza las necesidades en 5 niveles: necesidades fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización. Explica cada nivel de necesidades y cómo se van satisfaciendo de abajo hacia arriba a medida que se cubren las necesidades inferiores.
El documento describe la teoría de la pirámide de necesidades humanas de Abraham Maslow. Maslow propuso que las personas buscan satisfacer primero necesidades fisiológicas básicas como alimentación y refugio. Luego buscan satisfacer necesidades de seguridad, pertenencia social y estima. En la cima de la pirámide están las necesidades de autorrealización, que solo pueden alcanzarse una vez satisfechas las otras necesidades. El documento explica cada nivel de necesidades en más detalle.
El documento presenta una diapositiva sobre la biografía y teoría de la pirámide de necesidades de Abraham Maslow. La pirámide consta de cinco niveles de necesidades humanas: fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de reconocimiento y de autorrealización. Cada diapositiva describe uno de estos niveles.
La teoría de la pirámide de necesidades humanas de Maslow propone que las personas tienen una jerarquía de necesidades que van desde las más básicas en la base de la pirámide hasta la autorrealización en la cima. Las necesidades más bajas como la fisiológica y de seguridad deben satisfacerse antes de que las personas se enfoquen en necesidades más altas como la afiliación, estima y autorrealización. Maslow también describió características de personas que alcanzaron la autorrealización.
Maslow formuló su teoría de jerarquía de necesidades humanas en 1943, argumentando que los seres humanos buscan satisfacer necesidades básicas antes que necesidades más elevadas. Identificó 5 niveles de necesidades organizadas piramidalmente, donde cada nivel solo se activa una vez satisfecho el nivel inferior, desde necesidades fisiológicas en la base hasta necesidad de autorrealización en la cima. La teoría explica que las personas se motivan principalmente por necesidades insatisfechas y que a medida que se satisfacen necesidades básic
La teoría de la jerarquía de necesidades humanas de Abraham Maslow explica que las personas buscan satisfacer primero necesidades fisiológicas básicas como alimento y agua, luego necesidades de seguridad, luego de afiliación social, y luego de estima, para finalmente alcanzar la autorrealización. La teoría propone una pirámide con cinco niveles de necesidades, donde cada nivel superior solo puede alcanzarse una vez satisfecho el inferior. Aunque popular, la teoría ha recibido críticas por la falta de evid
El documento resume la Pirámide de Necesidades de Abraham Maslow. Explica que las necesidades humanas están jerarquizadas, desde las fisiológicas en la base hasta la autorrealización en la cima. También describe cada tipo de necesidad y cómo la publicidad a menudo apela a diferentes niveles de la pirámide para vender productos. Finalmente, propone usar la pirámide en negociaciones identificando las necesidades de los involucrados y cómo estas pueden guiar sus decisiones.
El documento resume la Pirámide de Necesidades de Abraham Maslow. Maslow propuso que las necesidades humanas están jerarquizadas, desde necesidades fisiológicas básicas en la base hasta necesidades de autorrealización en la cima. Una vez satisfecha una necesidad, las personas tienden a buscar la siguiente en la pirámide. La publicidad a menudo apela a diferentes niveles de necesidades para vender productos.
El psicólogo Abraham Maslow desarrolló la Teoría de la Motivación y la Pirámide de Maslow, que representa una jerarquía de necesidades humanas. En la base de la pirámide se encuentran las necesidades fisiológicas básicas, seguidas por las necesidades de seguridad, pertenencia social, estima y autorrealización en los niveles superiores. La teoría sostiene que las necesidades más altas solo pueden ser satisfechas una vez que se han satisfecho las necesidades inferiores.
Este documento resume la teoría de la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow. Explica que Maslow propuso que las necesidades humanas se organizan en una pirámide jerárquica, donde las necesidades fisiológicas están en la base y deben satisfacerse primero, seguidas por las necesidades de seguridad, amor, estima, y autorrealización en la cima. Describe cada tipo de necesidad y cómo la satisfacción de un nivel permite enfocarse en el siguiente nivel más alto.
La pirámide de Maslow describe las necesidades humanas jerarquizadas en 5 niveles, desde las fisiológicas en la base hasta la auto-realización en la cima. Abraham Maslow, psicólogo estadounidense, desarrolló esta teoría para explicar la motivación humana. La pirámide muestra que las necesidades más básicas deben satisfacerse primero antes de poder alcanzar las necesidades sociales, de estima y de autorrealización. Esta teoría ha tenido aplicaciones en psicología, administración y otros camp
La PiráMide De Marc Es Una TeoríA PsicolóGica Propuesta Por Abraham MaslowCONALEP Jalisco
La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow propone que los seres humanos tienen una serie de necesidades que se organizan en forma de pirámide. En la base están las necesidades fisiológicas como comida y agua, luego las de seguridad, afiliación, estima y en la cima la de autorrealización. A medida que se satisfacen las necesidades inferiores, emergen motivaciones para satisfacer necesidades de niveles superiores.
El documento presenta la teoría de la jerarquía de las necesidades humanas de Abraham Maslow. Maslow propuso que los seres humanos tienen necesidades básicas como fisiológicas y de seguridad que deben satisfacerse primero, y luego desarrollan necesidades sociales, de estima y autorrealización. La teoría establece cinco niveles de necesidades desde las más básicas hasta la autorrealización.
El documento describe el proceso motivacional, incluyendo las etapas de carencia, necesidad, motivación, deseo y conducta. También describe la jerarquía de necesidades de Maslow, que incluye necesidades fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de respeto y autorrealización. Además, distingue entre necesidades primarias y secundarias, e identifica las necesidades primarias como fundamentales para la vida.
Abraham Maslow fue un psicólogo estadounidense nacido en 1908 en Nueva York. Sus experiencias de vida y familiares influyeron en el desarrollo de sus ideas psicológicas. Tras la Segunda Guerra Mundial, Maslow comenzó a cuestionar el enfoque conductista y freudiano y desarrolló su propia teoría de la motivación humana basada en la jerarquía de necesidades y el concepto de autorrealización. Su teoría tuvo una gran influencia y sentó las bases de la psicología humanista
El documento describe la pirámide de necesidades de Maslow, una teoría psicológica que propone que los seres humanos tenemos necesidades básicas como alimentación y seguridad, y una vez satisfechas estas, desarrollamos necesidades más elevadas como amistad y reconocimiento. La teoría establece que las personas buscamos satisfacer primero las necesidades fisiológicas, luego de seguridad, pertenencia, estima y autorrealización.
El documento presenta la teoría de la pirámide de necesidades de Maslow. Describe los cinco niveles de necesidades humanas propuestos por Maslow - necesidades fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de reconocimiento y de autorrealización - así como breves detalles sobre la biografía de Maslow y la conclusión sobre la teoría.
La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow propone que los seres humanos tienen cinco niveles de necesidades: fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de estima y de autorrealización. Según Maslow, una vez satisfechas las necesidades de un nivel, emergen las del siguiente nivel. La teoría sugiere que la satisfacción de las necesidades es el principal motivador del comportamiento humano y se aplica en áreas como los recursos humanos, el marketing y el desarrollo.
La teoría de la jerarquía de las necesidades de Maslow describe cinco niveles de necesidades humanas en forma de pirámide. En el nivel más bajo están las necesidades fisiológicas como comida y agua. Luego siguen las necesidades de seguridad, afiliación, reconocimiento y autorrealización en la cima. Cada nivel debe satisfacerse antes de pasar al siguiente.
La teoría de la motivación de Maslow propone una jerarquía piramidal de necesidades humanas con cinco niveles: necesidades fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de estima y de autorrealización. Según Maslow, las personas están motivadas a satisfacer primero sus necesidades más básicas y luego se mueven hacia arriba en la pirámide para satisfacer necesidades más elevadas a medida que las inferiores se satisfacen.
La teoría de Maslow propone una jerarquía piramidal de necesidades humanas con cinco niveles. Sostiene que cuando se satisfacen las necesidades básicas en los niveles inferiores, las personas desarrollan necesidades más elevadas en los niveles superiores. La teoría plantea que sólo prestamos atención a las necesidades más altas cuando las básicas han sido satisfechas.
El documento presenta la teoría de las necesidades humanas de Abraham Maslow. Describe la pirámide de Maslow que jerarquiza las necesidades en 5 niveles: necesidades fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización. Explica cada nivel de necesidades y cómo se van satisfaciendo de abajo hacia arriba a medida que se cubren las necesidades inferiores.
El documento describe la teoría de la pirámide de necesidades humanas de Abraham Maslow. Maslow propuso que las personas buscan satisfacer primero necesidades fisiológicas básicas como alimentación y refugio. Luego buscan satisfacer necesidades de seguridad, pertenencia social y estima. En la cima de la pirámide están las necesidades de autorrealización, que solo pueden alcanzarse una vez satisfechas las otras necesidades. El documento explica cada nivel de necesidades en más detalle.
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La teoría de la pirámide de necesidades humanas de Maslow propone que las personas tienen una jerarquía de necesidades que van desde las más básicas en la base de la pirámide hasta la autorrealización en la cima. Las necesidades más bajas como la fisiológica y de seguridad deben satisfacerse antes de que las personas se enfoquen en necesidades más altas como la afiliación, estima y autorrealización. Maslow también describió características de personas que alcanzaron la autorrealización.
Maslow formuló su teoría de jerarquía de necesidades humanas en 1943, argumentando que los seres humanos buscan satisfacer necesidades básicas antes que necesidades más elevadas. Identificó 5 niveles de necesidades organizadas piramidalmente, donde cada nivel solo se activa una vez satisfecho el nivel inferior, desde necesidades fisiológicas en la base hasta necesidad de autorrealización en la cima. La teoría explica que las personas se motivan principalmente por necesidades insatisfechas y que a medida que se satisfacen necesidades básic
La teoría de la jerarquía de necesidades humanas de Abraham Maslow explica que las personas buscan satisfacer primero necesidades fisiológicas básicas como alimento y agua, luego necesidades de seguridad, luego de afiliación social, y luego de estima, para finalmente alcanzar la autorrealización. La teoría propone una pirámide con cinco niveles de necesidades, donde cada nivel superior solo puede alcanzarse una vez satisfecho el inferior. Aunque popular, la teoría ha recibido críticas por la falta de evid
El documento resume la Pirámide de Necesidades de Abraham Maslow. Explica que las necesidades humanas están jerarquizadas, desde las fisiológicas en la base hasta la autorrealización en la cima. También describe cada tipo de necesidad y cómo la publicidad a menudo apela a diferentes niveles de la pirámide para vender productos. Finalmente, propone usar la pirámide en negociaciones identificando las necesidades de los involucrados y cómo estas pueden guiar sus decisiones.
El documento resume la Pirámide de Necesidades de Abraham Maslow. Maslow propuso que las necesidades humanas están jerarquizadas, desde necesidades fisiológicas básicas en la base hasta necesidades de autorrealización en la cima. Una vez satisfecha una necesidad, las personas tienden a buscar la siguiente en la pirámide. La publicidad a menudo apela a diferentes niveles de necesidades para vender productos.
La crisis de valores actual es un problema social y ético que afecta a la sociedad en su conjunto. Se manifiesta en una tendencia hacia el consumismo y el individualismo, donde prima el tener sobre el ser. Esto genera fricciones debido a las diferencias en los valores de las personas y repercute negativamente en aspectos como las relaciones interpersonales y el ambiente laboral. Para enfrentar esta crisis, se requiere una reevaluación y jerarquización de los valores a nivel individual y social.
La crisis de valores actual se manifiesta en todos los ámbitos de la vida, incluyendo el trabajo, debido a que cada persona tiene diferentes valores que chocan entre sí y priorizan el consumismo sobre el ser. Esto causa problemas sociales y éticos. Para abordar este problema social, se deben impartir cursos en las organizaciones que fomenten el desarrollo personal centrado en los valores humanos.
La autora describe la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual, donde priman el consumismo y la acumulación de bienes materiales sobre los valores morales. Esto ha llevado a una sociedad individualista donde las personas se preocupan sólo por sí mismas. La crisis de valores se manifiesta en todos los ámbitos incluyendo el trabajo, donde falta ética y compromiso. La autora propone impartir capacitación en valores humanos en las organizaciones para contrarrestar este problema social.
Este documento resume la teoría de la pirámide de necesidades humanas de Abraham Maslow. Explica que la pirámide consta de cinco niveles de necesidades - fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de reconocimiento y de autorrealización. Describe brevemente cada nivel y concluye que a pesar de las críticas, la teoría de Maslow sigue siendo una base sólida para entender la motivación humana.
Este documento presenta la teoría de las jerarquías de necesidades de Abraham Maslow. Maslow propuso una pirámide de necesidades humanas con cinco niveles ordenados jerárquicamente: 1) necesidades fisiológicas, 2) seguridad, 3) pertenencia social, 4) estima, y 5) autorrealización. Según Maslow, las personas buscan satisfacer primero sus necesidades más básicas antes de poder enfocarse en necesidades más elevadas, y la autorrealización sólo se puede alcanzar una vez satisfechas todas las
Este documento analiza la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual. Señala que los valores morales que promueven la libertad, igualdad y justicia han sido reemplazados por un énfasis en el consumismo y tener cosas. Esto ha llevado a una sociedad individualista donde prima la competencia sobre el desarrollo personal. Además, las relaciones superficiales y falta de ética en el ambiente laboral son síntomas de esta crisis. La autora propone que la educación en valores desde la infancia es clave para promover un cambio hacia una sociedad más humana.
La autora analiza la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual, donde prima el consumismo y tener cosas por sobre los valores humanos. Esto ha llevado a una sociedad individualista donde las personas se relacionan de forma superficial y prima la competencia sobre el desarrollo personal. La crisis de valores se manifiesta en problemas éticos en el ámbito laboral, político y económico. Para enfrentar este problema social, se deben impartir programas de capacitación enfocados en valores humanos y una educación integral centrada en la persona desde la infancia.
La autora describe la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual, donde priman el consumismo y la búsqueda de bienes materiales sobre los valores morales. Esto ha llevado a una sociedad individualista donde las personas se preocupan sólo por sí mismas. Además, ha causado relaciones superficiales y una falta de ética en el ámbito laboral. La autora propone impartir capacitaciones sobre valores humanos en las organizaciones para promover una mayor congruencia entre pensamiento y acción.
La autora discute la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual. Explica que existen valores físicos relacionados con bienes materiales, y valores morales que guían el uso de esos bienes. Sin embargo, la sociedad moderna promueve el consumismo y prioriza el tener sobre el ser. Esto ha llevado a una crisis donde prima el individualismo sobre la solidaridad. También se ha perdido el equilibrio entre actividad cerebral y desarrollo emocional. La autora propone que la educación debe enfocarse más en formar personas con valores éticos para super
La autora discute la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual. Explica que existen valores físicos relacionados con bienes materiales, y valores morales que guían el uso de esos bienes. Sin embargo, la sociedad moderna promueve el consumismo y tener cosas por encima de valores como la solidaridad y la justicia social. Esto genera una crisis de identidad y vacío existencial en las personas. Además, la competencia ha reemplazado el desarrollo personal en los ambientes laborales. La autora concluye que se requiere educar a las nuevas
La autora discute la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual. Explica que los valores morales, como la libertad y la justicia, se han visto reemplazados por un enfoque en el consumismo y la acumulación de bienes materiales. Esto ha llevado a una sociedad más individualista y egoísta, donde las personas se relacionan de forma superficial. La autora argumenta que esta crisis de valores se manifiesta en todos los ámbitos de la vida, incluyendo el lugar de trabajo, y propone la educación en valores desde una edad temprana como una
Este documento discute la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual. Argumenta que los valores morales, como la libertad y la justicia, se han visto reemplazados por un enfoque en el consumismo y la acumulación de bienes materiales. Esto ha llevado a una sociedad más individualista y egoísta, donde las personas se valoran por sus posesiones en lugar de por su carácter. También plantea que la crisis de valores se manifiesta en el ámbito laboral a través de una falta de ética y respeto. Para abordar este problema social
La autora argumenta que existe una crisis de valores en la sociedad actual, donde prima el consumismo y tener cosas por sobre los valores humanos. Esto ha llevado a una sociedad individualista donde las personas se preocupan solo por sí mismas. Además, la sobreinformación y ritmo de vida acelerado han disminuido la reflexión sobre los valores. Esta crisis se manifiesta en problemas éticos en el ámbito laboral como la falta de respeto y honestidad. Se necesita enfocar la educación en los valores para formar personas capaces de pensamiento ético y una visión más humana de
Este documento analiza la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual. Argumenta que la sociedad moderna se enfoca demasiado en el consumismo y en acumular bienes materiales en lugar de valores más profundos como la solidaridad y la justicia social. Esto ha creado una crisis de identidad y vacío existencial en las personas. También plantea que esta crisis de valores se manifiesta en el ámbito laboral a través de una ética deficiente y relaciones interpersonales superficiales. Finalmente, sugiere que la educación integral de los valores desde una edad temprana
Este documento discute la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual. Señala que los valores morales, como la libertad y la justicia, se han visto reemplazados por un enfoque en el consumismo y la acumulación de bienes materiales. Esto ha llevado a una sociedad más individualista y egoísta, donde las personas se definen por lo que poseen en lugar de por sus cualidades humanas. Además, la gran cantidad de información a la que se expone la gente reduce el desarrollo emocional y la reflexión. Como resultado, las personas tienen d
monografia necesidades humanas FINAL.pptxDay Montes
Este documento resume la teoría de las necesidades humanas de Abraham Maslow. Maslow propuso una jerarquía piramidal de necesidades, desde las más básicas en la base (fisiológicas y de seguridad) hasta las más complejas en la cima (autorrealización y trascendencia). Explica cada tipo de necesidad y cómo la satisfacción de las necesidades inferiores permite enfocarse en las superiores. También discute los satisfactores, repercusiones y desafíos de alcanzar la autorrealización. En conclusión
La autora argumenta que existe una crisis de valores en la sociedad actual, donde prima el consumismo y la búsqueda de bienes materiales sobre los valores morales. Esto ha llevado a una sociedad individualista y egoísta, donde las personas se relacionan de forma superficial. Además, la crisis de valores se manifiesta en problemas éticos en el ámbito laboral y otros aspectos de la vida. Para enfrentar este problema social, se necesita una educación integral centrada en los valores humanos desde la infancia.
La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow explica que las personas buscan satisfacer necesidades básicas como la alimentación y la seguridad antes de aspirar a necesidades más elevadas como la autoestima y la autorrealización. La teoría propone una pirámide con cinco niveles de necesidades que van desde las fisiológicas en la base hasta la autorrealización en la cima. La teoría ha tenido aplicaciones en campos como la psicología, la educación y el marketing.
Este documento presenta una guía sobre el análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas), incluyendo una introducción al tema, una explicación de la matriz FODA, los pasos para realizar un análisis FODA, y las características y usos de esta herramienta de planificación estratégica. El análisis FODA ayuda a identificar factores internos y externos clave para tomar decisiones estratégicas que permitan aprovechar las fortalezas y oportunidades de una
El documento presenta la lista de los 50 multimillonarios más ricos del mundo en 2021 según Forbes. Jeff Bezos encabeza la lista con una fortuna de US$177 mil millones. Elon Musk y Bernard Arnault ocupan el segundo y tercer lugar respectivamente. En total, los 2.755 multimillonarios en la lista poseen una fortuna combinada de US$13,1 billones, un aumento de US$5 billones con respecto al año anterior. Estados Unidos y China tienen la mayor cantidad de multimillonarios en la lista.
El Análisis PEST es un análisis de los factores políticos, económicos, sociales y tecnológicos en el entorno externo de la organización, los cuales pueden afectar las actividades y el desempeño. El nombre viene de las siglas en ingles de Political, Economic, Social y Technological.
Este análisis es una herramienta simple y eficaz que se utiliza para evaluar la situación actual de la empresa y de esta manera identificar las principales fuerzas externas (a nivel macro) que puedan afectar al negocio. Estas fuerzas pueden crear tanto oportunidades como amenazas.
Un sistema se define como una entidad con límites y con partes interrelacionadas e interdependientes cuya suma es mayor a la suma de sus partes. El cambio de una parte del sistema afecta a las demás y, con esto, al sistema completo, generando patrones predecibles de comportamiento. El crecimiento positivo y la adaptación de un sistema dependen de cómo se ajuste este a su entorno. Además, a menudo los sistemas existen para cumplir un propósito común (una función) que también contribuye al mantenimiento del sistema y a evitar sus fallos.
Los sistemas de información de mercado (SIM) o mercadotecnia nos ayudan a procesar toda la información reunida sobre un segmento del mercado para sacar las mejores conclusiones y tomar decisiones de marketing que favorezcan la estrategia de nuestra empresa. Gracias a ello, conseguiremos aumentar las ventas, fidelizar y retener a los clientes, atraer a nuevos compradores y beneficiar la rentabilidad del negocio.
La segmentación de mercado es un proceso de marketing mediante el que una empresa divide un amplio mercado en grupos más pequeños para integrantes con semejanzas o ciertas características en común.
La estrategia de segmentación de mercado busca que las compañías conozcan bien las características de la gente a la hora de consumir un producto o servicio. De modo que esto les permita ofrecerles lo que realmente necesitan.
La compra impulsiva ha existido desde siempre y se activa en los años 70 y 80 que es cuando se da la SOCIEDAD DE CONSUMO el consumidor demanda, y demanda porqué la empresa concede y concede porqué hay competencia y hay competencia porqué se consume. Se activa también por un avance tecnológico y económico, esto no quiere decir que sea impulsivo el que más dinero tiene, aunque pueda comprar más.
El incremento de la competencia, los rápidos cambios del entorno y el aumento de las exigencias de los consumidores requieren que las empresas estudien y comprendan el comportamiento del consumidor.
Presupuestos para universidad mayor de san simón del departamento_de_cochabambaCLAUDIARIOSDELGADO
Por un déficit que supera los 150 millones de bolivianos y la falta de ingresos por coparticipación tributaria, la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) sólo está en condiciones de cancelar sueldos hasta agosto de este año.
La reducción al presupuesto de la Gobernación y al de los municipios del departamento para encarar la gestión 2021, asciende a más de Bs. 450 millones, así informaron desde la Asociación de Municipios de Cochabamba (AMDECO).
Este documento presenta varias estrategias y consideraciones para salir de la pandemia de COVID-19. Propone que los gobiernos cooperen con agencias de salud globales como COVAX para garantizar un acceso equitativo a las vacunas. También sugiere que la crisis podría conducir a una mayor valoración de lo público, una globalización más solidaria y sistemas de salud universales y preventivos. Finalmente, plantea que la recuperación económica requerirá una respuesta fiscal y monetaria coordinada a nivel mundial para apoyar a los
Este documento describe los métodos de investigación cuantitativa. Explica que este enfoque implica examinar datos de manera numérica y estadística, con variables que pueden medirse. Describe algunas características como su enfoque lineal y objetivo, y técnicas como encuestas, experimentos y observación cuantitativa. También cubre tipos de investigación cuantitativa como descriptiva, analítica y experimental.
La investigación cualitativa es un método para recoger y evaluar datos no estandarizados. En la mayoría de los casos se utiliza una muestra pequeña y no representativa con el fin de obtener una comprensión más profunda de sus criterios de decisión y de su motivación.
En la investigación de mercado, los métodos de investigación cualitativa suelen incluir entrevistas, debates en grupo o métodos de observación cualitativa. Los resultados y las respuestas resultantes de estos métodos se interpretan en función del contexto y no se representan cuantitativamente.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. JERARQUÍA
DE LAS
NECESIDADES
NOMBRE: Rios Delgado Claudia
DOCENTE: Mgr. Zapata Barrientos José Ramiro
MATERIA: Mercadotecnia III
GRUPO: 21
GESTIÓN: 1/2021
Cochabamba – Bolivia
Universidad Mayor de “San Simón”
Facultad de ciencias económicas
Carrera de administración de empresas
2. Índice
La jerarquía de necesidades...................................................................................................... 3
1. Introducción...................................................................................................................... 3
2. Desarrollo......................................................................................................................... 3
2.1. Necesidades.................................................................................................................. 4
2.2. Características............................................................................................................... 8
2.3. ¿Para qué sirve la Pirámide de Maslow?......................................................................... 9
Videos.....................................................................................................................................11
Conclusiones...........................................................................................................................12
Referencias..............................................................................................................................13
3. La Jerarquía De Necesidades
Si no estás cometiendo errores, entonces no estás haciendo nada. Me siento positivo porque
cometo errores.
JohnWooden
1. Introducción
En 1943, MaslowformulóA Theoryof Human Motivation,teoríaen la que define unajerarquíade
necesidades humanas y argumenta que a medida que los individuos van satisfaciendo las
necesidades más básicas, los individuos desarrollan necesidades y deseos más elevados.
Estas necesidadesse agrupanendistintosnivelesformandounapirámide segúnacompañaal post
de tal manera que las necesidades situadas en la parte superior de la pirámide sólo requieren
nuestraatencióncuandotenemossatisfechaslasnecesidadesmásbásicasoaquellasquese colocan
en la parte inferior de la pirámide.
El movimiento entre las necesidades, se realiza mediante las fuerzas de crecimiento, que son los
movimientosquecubrennecesidadesinferioresyempujanal individuoalasnecesidadessuperiores
y las fuerzas regresivas, que son aquellas que eliminan necesidades superiores y empujan al
individuo hacia las necesidades más básicas. 1
2. Desarrollo
La Pirámide de Maslow,ojerarquíade lasnecesidadeshumanas,esunateoríapsicológicapropuesta
por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana de 1943, que
posteriormente amplió. Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y
defiendeque conforme se satisfacenlasnecesidadesmásbásicas(parte inferiorde lapirámide),los
seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide).
La escala de las necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide que consta de
cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como «necesidades de déficit
4. (primordiales); al nivel superior lo denominó «autorrealización», «motivación de crecimiento», o
«necesidad de ser». “La diferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser
satisfechas, la necesidad de ser es una fuerza impelente continua”.
La idea básica de esta jerarquía es que las necesidadesmás altas ocupan nuestra atención sólo
cuando se han satisfecho las necesidades inferiores de la pirámide.
Las fuerzasde crecimientodanlugara un movimientoascendente enlajerarquía, mientrasque las
fuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia abajo en la jerarquía. Según la
pirámide de Maslow dispondríamos de:
2.1. Necesidades
Maslow estudió las siguientes necesidades.
Necesidades fisiológicas.
Cuandonoestáncubiertas,elorganismohumanosufredañosimportantes odejadeexistir:hambre,
sed,sueño,vestidos,cobijo,sexo...Podemoslocalizarlasenlugaresespecíficosdel cuerpohumano
y apremian por su carácter repetitivo.
Se denominan también homeostáticas, porque contribuyen al equilibrio del estado corporal.
La mayoría pueden satisfacerse con dinero. De una manera figurada, podemos denominar
necesidades homeostáticas a las que una institución o empresa tienen para seguir existiendo;esa
permanencia se logra, en muchos casos, con dinero.
Necesidades de seguridad.
La diferencia entre países ricos y países del Tercer Mundo es que la inmensa mayoría de los
habitantesde estosúltimosestánluchandodía y a día para satisfacersus necesidadesfisiológicas.
También en los países ricos hay millones de personas que están en el borde de la pobreza. Sin
embargo,granparte de lapoblaciónestámotivadaporel deseode verse protegidacontrapeligros,
amenazasy privaciones.El empleofijoesel mediomásnormal de conseguirseguridad.Losefectos
5. dramáticos del paro son muestras de cómo muchas personas se ven detenidas en su desarrollo
ideal.
Muchas otras personas se quedan en este nivel por otra razón muy distinta: en lugar de seguir
subiendo,prefierendedicarsusesfuerzosaprotegersecontratodotipode inseguridades.Emplean
sus esfuerzos en ganar cada vez más dinero, que invierten en hacer frente a peligros y amenazas
que sólo están en su imaginación. La publicidad explota mucho este aspecto miedoso del ser
humano. Hay jóvenes que beben para conseguir seguridad o ahuyentar el miedo.
Necesidades sociales (llamadas también de pertenencia al grupo y de amor).
Cuando hombres o mujeres tienen un grado de seguridad que es aceptable, o precisamente para
lograrlosi no lo tienen,se asocianengrupos. El mayormiedoque siente unapersonaesel temora
quedarse solo. Compartir sus alegrías y horas malas exige la compañía de otras personas. Lo
podemos ver en la mayoría de los cuentos. Si, además, desea convivir y transmitir la vida,
satisfaciendo también las necesidades fisiológicas, establece una relación permanente con otra
personadel sexoopuesto.Lasnecesidadesde amoryde pertenenciaal grupomotivanalosjóvenes
a beber.
Es fácil identificar estas necesidades en publicidad. La familia es una unidad con una importancia
económica decisiva. Por eso, hay tantas apelaciones a los valores familiares y sociales.
Especialmente, en ciertos aniversarios y, sobre todo, en Navidades.
Necesidades de estima.
Tanto dentro como fuera de la familia, las personas quieren que los demás reconozcan sus
esfuerzos. Eric Berne habla de la «caricia» como la unidad básica de la interacción social. Claude
Steinerha estudiadoafondo loque él denomina«economíade las caricias». La no satisfacciónde
lasnecesidadesde estimallevaatenerdesdibujadalapropiaidentidad,adudasprofundassobre el
sentido de la acción y a un sentimiento de futilidad, que pueden conducir al suicidio.
La explicaciónde muchosfracasosescolaresreside enlaausenciade refuerzospositivos.Losniños
que ven reconocidos sus méritos y no únicamente criticados sus defectos, pueden encontrar el
mundo pleno de sentido. Ya de mayores, perdonarán todo a aquella persona que se dedica a
6. potenciarlopositivode losdemásyseráninclementesconquienessólose fijanenlonegativoycon
quienes hunden la moral de un grupo.
La publicidadapelaincansablementealasnecesidadesde prestigiode losconsumidoresyusuarios.
Hay quienesse quedandetenidoseneste nivelde necesidades,ocupadosensatisfacersuoceánica
vanidad.
Hay jóvenes que beben como un rito para que les admitan en un grupo.
Necesidades de conocer y de comprender.
Explorar,conocer, comprenderycrear las necesidadeshastaaquí presentadasexigensistematizar
el mundo que nos rodea. Quienes no tienen satisfecha esta necesidad, no tienen estructurada su
vida, porque carecen de un criterio para sistematizar la gran sobrecarga de informaciones y datos
que llegan a su cerebro.
Los testimonios de expertos, la explicación de los procesos de fabricación de un determinado
producto,lospasoshasta que llegaa nosotrosunservicioconcretosonalgunasde lasmodalidades
que la publicidad emplea para satisfacer esas necesidades.
Hay jóvenes que se informan en Internet sobre los lugares donde practican la bebida en grupo y
otros que consultanlosefectosdel alcohol sobrelavidade laspersonasy,especialmente,sobre su
conducta familiar o en grupo y cuando conducen.
Necesidades estéticas.
Muchos hombresy mujeressientennecesidadde orden, simetríay bellezaentodo lo que captan.
Poreso,milesde anunciospresentansereshumanos, objetosypaisajesbellosyarmónicos.Ocupan
los primeros lugares los anuncios sobre bebidas.
Necesidades de autorrealización.
Quienes tienen un mundo interior de valores elevados y una imagen muy consistente sobre sí
mismos, son capaces de sacrificar la satisfacción de gran parte de las necesidadesanteriores o de
transformarlas al serviciode una vocación. Tienenel centro de su actividad dentro de sí mismos y
su independenciaante losestímulosdel ambiente demuestraungradoelevadode libertadinterior.
No lesestimulaacumulargananciasni el prestigiosocial.Puedenservirse del dineroydel prestigio
para lograr lo que consideran fines más elevados.
7. Los mensajespublicitariosque resaltanel carácterselectoyexclusivode undeterminadoproducto
o serviciopretendenapelaraeste tipode necesidades. Sonlosmensajesmásescasos,comoescaso
esel númerode losautorrealizados,si loscomparamosconlos de nivelesinferioresde lapirámide
Necesidades básicas
Sonnecesidadesfisiológicasbásicasparamantenerlahomeostasis(referente alasalud);dentrode
estas, las más evidentes son:
Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse.
Necesidad de mantener el equilibrio del pH y la temperatura corporal.
Necesidad de dormir, descansar y eliminar los desechos.
Necesidad de evitar el dolor y tener relaciones sexuales.
Necesidades de seguridad y protección
Estas surgen cuando las necesidades fisiológicas se mantienen compensadas. Son las necesidades
de sentirse seguroyprotegido,inclusodesarrollarciertoslímitesencuantoal orden.Dentrode ellas
encontramos:
Seguridad física y de salud.
Seguridad de empleo, de ingresos y recursos.
Seguridad moral, familiar y de propiedad privada.
Necesidades de afiliación y afecto
Están relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las necesidades de:
Asociación
Participación
Aceptación
8. Se satisfacen mediante las funciones de servicios y prestaciones que incluyen actividades
deportivas, culturales y recreativas. El ser humano por naturaleza siente la necesidad de
relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias, con amistades o en
organizacionessociales.Entreestasseencuentran:laamistad,elcompañerismo,elafectoyel amor.
Estas se forman a partir del esquema social.
Necesidades de estima
Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, un alta y otra baja.
La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye sentimientos
tales como confianza, competencia, maestría, logros, independencia y libertad.
La estima baja concierne al respeto de las demás personas: la necesidad de atención,
aprecio,reconocimiento,reputación,estatus,dignidad, fama, gloria, e incluso dominio. 2
2.2. Características
Jerárquica
La pirámide clasificalas necesidadeshumanasen ordenjerárquico. Esto quiere decirque algunas
necesidades son más valoradas que otras.
Aquellas que se consideran inferiores (las necesidades básicas), deben ser satisfechas para que el
individuo comience a sentir las necesidades más elevadas.
Motivación
Los comportamientos del ser humano dependen de necesidades no satisfechas. Una necesidad
insatisfecha desencadena un comportamiento.
Según la teoría de Maslow, el individuo solo puede encontrar motivación para satisfacer las
necesidades de niveles más elevados cuando las básicas ya están satisfechas.
9. Si una necesidad de nivel inferior no está satisfecha (por ejemplo, la salud), el ser humano no
encontrará motivación para lograr necesidades de niveles superiores (por ejemplo, el respeto de
sus colegas). 3
Para utilizar la Pirámide de Maslow en Negociación,
Podemos dar los siguientes pasos:
Identificar qué tipo de necesidades tienen los negociadores.
Determinar qué dirección lleva cada negociador:
A favor de sus necesidades.
A favor de sus necesidades y de las del otro negociador.
A favor de sus necesidades y en contra de las del otro negociador.
En contra de sus propias necesidades a corto plazo, pero a su favor a plazo
intermedio o largo.
En contra de las necesidades del otro negociador a corto plazo, pero a favor a plazo
intermedio o largo. 4
2.3. ¿Para qué sirve la Pirámide de Maslow?
La teoría de la pirámide de Maslow, tiene diversas aplicaciones prácticas en las empresas. Sobre
todo, en cuanto a la motivación de los trabajadores. En algunas organizaciones como Google o
Zapposse encargan de que sus empleadoslo tengantodoa travésde la motivación. Estasexitosas
organizaciones son celebres por las favorables condiciones de sus trabajadores y su increíble
rendimiento. La principal razón es que nuestra productividad se incrementa si somos felices y
estamos motivados para hacer un buen trabajo.
Esta teoríase puede aplicaral desarrolloprofesional yde carrerade lostrabajadores,analizandoen
qué escalón estamos,servirá para contemplar en profundidad nuestros problemas y progresar. Es
preciso conocer tanto las necesidades básicas de la gente como las más elevadas para presentar
estímulos que capten su interés. La pirámide de Maslow también se aplica en el mundo del
marketing y la publicidad para comprender las necesidades de los consumidores, para saber qué
10. productos triunfaran en el mercado y como comunicar las características de los mismos. En el
mundode la educaciónse puede aplicarla teoría de AbrahamMaslow ya que es una maneramuy
buena de evaluar los planes y programas educativos. 5
11. Videos
https://youtu.be/4Swb67C3Oe8
En este objeto se describe la teoría de motivación de Jerarquía de Necesidades de Maslow.
https://youtu.be/krRY_JKxDO4
Maslowintrodujoporprimera vez su concepto de una jerarquía de necesidades en su artículo de
1943 "Una teoría de la motivación humana" y su libro posterior Motivación y personalidad.
12. Conclusiones
Sugiere que la conclusión definitiva de maslow es que el más alto nivel de autorrealización es
transcendente en su naturaleza y que estos aportes podrían ser sus aportes más importantes al
estudio del comportamiento humano.
Norwood(1999) propone que lajerarquíade necesidadesde Maslow puedeserusadaparadescribir
lostiposde informaciónque unindividuobuscaenlosdiferentesniveles.Porejemplo,losindividuos
en el más bajo nivel (necesidadesfisiológicas) buscan recopilar información para poder consolidar
sus necesidades básicas. La información que no está directamente relacionada con ayudar a esta
persona a cubrir estas necesidades a corto plazo simplemente se deja a un lado.
Los individuosenel nivel de lasnecesidadesde seguridadnecesitaninformaciónde ayuda,buscan
ser asistidos en cuanto a cómo pueden estar sanos y seguros.
En el nivel de necesidades sociales se ven individuos buscando encontrar si pertenencia en una
sociedad, grupo, familia entre otros.