Este documento introduz conceitos fundamentais de orientação a objetos em Java, como classes, objetos, atributos e métodos. Explica como modelar objetos do mundo real como classes e como criar instâncias de objetos a partir das classes. Demonstra a criação de uma classe Conta e o uso de seus atributos e métodos.

1. Java: Introdução à
Orientação a Objetos
Me. Arthur Emanuel de Oliveira Carosia

2. Introdução
Considere um programa para um banco.
◦Quais seriam os seus elementos relevantes para
o desenvolvimento?

3. Introdução
Considere um programa para um banco.
◦Quais seriam os seus elementos relevantes para
o desenvolvimento?
- Conta bancária;
- Clientes;
- Seguros,
- etc.

4. Considere um programa para um banco.
◦Quais seriam os seus elementos relevantes para
o desenvolvimento?
- Conta bancária;
- Clientes;
- Seguros,
- etc.
Introdução

5. O que toda conta possui e é relevante?
Introdução

6. O que toda conta possui e é relevante?
◦Número da conta;
◦Nome do dono da conta;
◦Saldo;
◦Limite.
Introdução

7. O que toda conta faz e é importante?
Introdução

8. O que toda conta faz e é importante?
◦Sacar;
◦Depositar;
◦Imprimir o nome do dono da conta;
◦Devolver o saldo atual;
◦Transferir uma quantidade para uma outra conta;
◦Devolver o tipo de conta.
Introdução

9. Introdução

10. Introdução
Definição
(Classe)

11. Introdução
Instância
(Objeto)

12. A palavra classe vem da taxonomia da
biologia.
Introdução

13. A palavra classe vem da taxonomia da
biologia.
◦Todos os seres vivos de uma mesma classe biológica
têm uma série de atributos e comportamentos em
comum.
Introdução

14. A palavra classe vem da taxonomia da
biologia.
◦Todos os seres vivos de uma mesma classe biológica
têm uma série de atributos e comportamentos em
comum.
◦No entanto, podem podem variar nos valores
desses atributos e como realizam
esses comportamentos
Introdução

15. Introdução
Classe Objeto (Instância)

16. Introdução
Receita de Bolo
Classe Objeto (Instância)

17. Introdução
Receita de Bolo Bolo de Chocolate
Classe Objeto (Instância)

18. Introdução
Receita de Bolo Bolo de Chocolate
Cachorro
Classe Objeto (Instância)

19. Introdução
Receita de Bolo Bolo de Chocolate
Cachorro Bidu
Classe Objeto (Instância)

20. Introdução
Receita de Bolo Bolo de Chocolate
Cachorro Bidu
Time de Futebol
Classe Objeto (Instância)

21. Introdução
Receita de Bolo Bolo de Chocolate
Cachorro Bidu
Time de Futebol Corinthians
Classe Objeto (Instância)

22. Criando a classe Conta com os atributos que
descrevem a classe.
Uma classe em Java

23. Uma classe em Java
Adicionando métodos, ou seja, os
comportamentos da classe

24. Utilizando a classe Conta
Criação do objeto
Acesso aos atributos da classe
mandar uma mensagem ao objeto: invocação de
método
Uma classe em Java

25. Uma classe em Java

26. Uma classe em Java
Criação do objeto

27. Uma classe em Java
Acesso aos atributos
da classe

28. Uma classe em Java
 invocação de método
 invocação de método

29. Uma classe em Java
Alterando o método saca para não deixar sacar
mais dinheiro do que a conta tem.

30. Uma classe em Java
Exemplos de invocação do método saca

31. Uma classe em Java
Utilizando mais de uma conta

32. Uma classe em Java
Representação de uma classe.

33. Objetos são conceitos que têm identidade,
estado e comportamento.
Pode-se pensar sobre o mundo real como
uma coleção de objetos relacionados.
Objetos

34. Um programa Orientado a Objetos possui:
◦objetos se comunicando através de troca de
mensagens
Objetos

35. Classes e Objetos

36. Cachorro01
-Totó
-3.5
-Branco
Latir()
Abanar()
Classes
◦Definição para objetos.
◦Uma classe define o que um objeto
◦Pode ter (atributos) e o que ele pode
fazer (métodos).
Atributos
◦Características de um objeto.
Métodos
◦Comportamento de um objeto.
Objetos
◦Uma instancia de uma classe.
Resumindo

37. Exercício
Escreva uma classe Circulo, que contenha:
• raio inteiro e centro em inteiros x e y.
• método que retorna a área
• método que retorna a circunferência
Use java.lang.Math.PI (Math.PI)

38. Quando declaramos uma variável para associar
a um objeto, ela armazena uma referência.
É por isso que precisamos usar new depois de
declarada a variável
Objetos e Referências

39. Caso 1
Objetos e Referências

40. Caso 2
Objetos e Referências

41. Implemente um método chamado copia que
copie todos os atributos de um objeto para
outro e que pertençam à mesma classe.
O objetivo deste método é que, ao final de sua
execução, ambos objetos possuam os mesmos
atributos.
Exercício

42. Também podem ser atribuídos valores default
no momento da criação da classe:
Atributos

43. Modele um funcionário. Ele deve ter o nome
do funcionário, o departamento onde trabalha,
seu salário (double), a data de entrada no
banco (String) e seu RG (String).
Crie um método recebeAumento que aumenta
o salario do funcionário de acordo com o
parâmetro passado como argumento. Crie
também um métodocalculaGanhoAnual, que
não recebe parâmetro algum, devolvendo o
valor do salário multiplicado por 12.
Transforme o modelo acima em uma classe
Exercício

44. Crie um método mostra(), que não recebe nem
devolve parâmetro algum e simplesmente
imprime todos os atributos do nosso
funcionário.
Construa dois funcionários com o new e
compare-os com o ==. E se eles tiverem os
mesmos atributos?
Crie duas referências para
o mesmo funcionário, compare-os com o ==.
Exercício

45. Classe: Pessoa
Atributos: nome, idade.
Método: void fazAniversario()
Crie uma pessoa, coloque seu nome e idade
iniciais, faça alguns aniversários (aumentando a
idade) e imprima seu nome e sua idade.
Exercício

46. Exercício
a) Um método que permita verificar se dois países são iguais. Dois países são iguais se
tiverem o mesmo nome e a mesma capital.
b) Um método que lista quais outros países fazem fronteira (note que um país não pode
fazer fronteira com ele mesmo);
c) Um método que receba um outro país como parâmetro e retorne uma lista de
vizinhos comuns aos dois países.

47. Classe: Porta
Atributos: aberta, cor, dimensaoX, dimensaoY,
dimensaoZ
Métodos:
◦void abre()
◦void fecha()
◦void pinta(String s)
◦boolean estaAberta()
Crie uma porta, abra e feche a mesma, pinte-a
de diversas cores, altere suas dimensões e use
o método estaAberta para verificar se ela está
aberta.
Exercício

48. Classe: Casa
Atributos: cor, porta1, porta2, porta3 Método:
◦void pinta(String s),
◦int quantasPortasEstaoAbertas()
Crie uma casa e pinte-a. Crie três portas e
coloque-as na casa; abra e feche as mesmas
como desejar. Utilize o
método quantasPortasEstaoAbertas para
imprimir o número de portas abertas.
Exercício

49. Desenvolva um jogo em que um robô deve
perseguir um gato. Ambos elementos
armazenam coordenadas (x,y). O gato possui
ainda seu nome e cor do pelo, enquanto que o
robô possui seu nome-código.
O gato somente anda em diagonal, sendo que
a cada passo define aleatoriamente seu rumo.
O robô sempre anda no sentido de diminuir a
sua distância em relação ao gato.
Este jogo acontece em um tabuleiro, que
consiste em uma matriz nxn e possui um gato
e um robô movimentando em sua parte
superior.
Exercício

50. Jsp, Servlets e J2EE. André Temple, Rodrigo Fernandes de
Mello, Danival Taffarel Calegari and Maurício Schiezaro.
Disponível em: www.inf.ufsc.br/~bosco/downloads/livro-jsp-
servlets-j2ee.pdf.
W3Schools. Disponível em: http://www.w3schools.com/.
Apostila de Java. Caelum. Disponível em:
http://www.caelum.com.br/apostila-java-orientacao-objetos/.
DEITEL, Paul J.; DEITEL, Harvey M. Java - como
programar. 8. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
Referências

51. Java
Me. Arthur Emanuel de Oliveira Carosia