Mi taller interactivo en TEDx Valladolid 2015 en el que di a conocer el nombre de la agencia de innovación creativa que lanzaremos en unas semanas y trabajamos en un brief con la filosofía 'Connect and Develop'.
Este documento describe la metodología Connect + Develop + Innovate de la agencia creativa FLUOR. FLUOR es la agencia de innovación más grande del mundo y utiliza esta metodología para conectar, desarrollar e innovar proyectos de manera efectiva. La metodología involucra analizar estilos de vida, desarrollar conceptos y narrativas transmedia, e implementar soluciones creativas a través de varias plataformas como eventos, aplicaciones móviles, redes sociales y radio.
La transmediatización del contenido en la era de las Meaningful Brands (confe...Eduardo Prádanos Grijalvo
El documento habla sobre la transmediatización del contenido en la era de las marcas significativas. Explica cómo el proceso de compra ha cambiado de estar centrado en los medios a estar centrado en el usuario, y cómo las fuerzas del marketing en tiempo real, la experiencia de datos y la compra programática, y los juegos son importantes. También discute sobre el contenido patrocinado por marcas que entretiene e informa.
Este documento presenta a Eduardo Prádanos, fundador y CEO de FLUOR, una agencia de innovación creativa. También es director del Postgrado en Branded Content y Transmedia Storytelling. El documento proporciona detalles sobre la experiencia laboral y los proyectos de Eduardo Prádanos, incluyendo FLUOR, Innovación Audiovisual y su libro de cómic "100 crisis de un papá primerizo".
El documento describe el auge del branded content como una forma de publicidad no intrusiva. Explica que las audiencias están dispersas y evitan la publicidad tradicional, por lo que el branded content permite a las marcas comunicarse de una manera más respetuosa con los tiempos y espacios del consumidor. Varios expertos opinan que aunque la publicidad convencional aún funciona para algunas marcas y públicos, en general es necesario utilizar un mix más complejo de herramientas de comunicación que incluya el branded content.
Tengo un festival, sí, pero también tengo una marca: el caso UTOPIAFLUOR Lifestyle
Eduardo Prádanos es el fundador y CEO de FLUOR, una agencia de innovación creativa. El documento describe el proceso de creación y desarrollo de UTOPIA, un festival de música electrónica, desde la conceptualización inicial hasta su celebración, incluyendo fases como la investigación de mercado, el desarrollo de la identidad y marca, y ajustes realizados basados en comentarios recibidos. El objetivo final era crear un festival diferente que conectara a las personas a través de la música y la experiencia.
Claves para la innovación creativo-estratégica a través de la metodología tr...FLUOR Lifestyle
Este artículo publicado en la revista Icono 14 supone el nacimiento de una visión disruptiva en la industria publicitaria a través del testimonio directo de dos profesionales. En el mismo se pone de manifiesto la necesidad de encontrar nuevas fórmulas de llegar a una sociedad cada vez más hiperconectada, fragmentada y mobile. Y se hace a través de una metodología Connect and Develop para alcanzar un enfoque transmediático de las soluciones.
Workshop 'Innovación Transmedia: The Connect + Develop Methodology'FLUOR Lifestyle
Este documento presenta la metodología Connect + Develop + Innovate de la agencia de innovación FLUOR. 1) FLUOR es la agencia de innovación creativa más grande del mundo y utiliza la metodología C+D+I para conectar, desarrollar e innovar. 2) La metodología C+D+I permite a FLUOR abordar cualquier necesidad de comunicación sin miedo a no tener una respuesta y predecir tendencias emergentes. 3) FLUOR utiliza esta metodología para ofrecer soluciones creativas y
Este documento describe la metodología Connect + Develop + Innovate de la agencia creativa FLUOR. FLUOR es la agencia de innovación más grande del mundo y utiliza esta metodología para conectar, desarrollar e innovar proyectos de manera efectiva. La metodología involucra analizar estilos de vida, desarrollar conceptos y narrativas transmedia, e implementar soluciones creativas a través de varias plataformas como eventos, aplicaciones móviles, redes sociales y radio.
La transmediatización del contenido en la era de las Meaningful Brands (confe...Eduardo Prádanos Grijalvo
El documento habla sobre la transmediatización del contenido en la era de las marcas significativas. Explica cómo el proceso de compra ha cambiado de estar centrado en los medios a estar centrado en el usuario, y cómo las fuerzas del marketing en tiempo real, la experiencia de datos y la compra programática, y los juegos son importantes. También discute sobre el contenido patrocinado por marcas que entretiene e informa.
Este documento presenta a Eduardo Prádanos, fundador y CEO de FLUOR, una agencia de innovación creativa. También es director del Postgrado en Branded Content y Transmedia Storytelling. El documento proporciona detalles sobre la experiencia laboral y los proyectos de Eduardo Prádanos, incluyendo FLUOR, Innovación Audiovisual y su libro de cómic "100 crisis de un papá primerizo".
El documento describe el auge del branded content como una forma de publicidad no intrusiva. Explica que las audiencias están dispersas y evitan la publicidad tradicional, por lo que el branded content permite a las marcas comunicarse de una manera más respetuosa con los tiempos y espacios del consumidor. Varios expertos opinan que aunque la publicidad convencional aún funciona para algunas marcas y públicos, en general es necesario utilizar un mix más complejo de herramientas de comunicación que incluya el branded content.
Tengo un festival, sí, pero también tengo una marca: el caso UTOPIAFLUOR Lifestyle
Eduardo Prádanos es el fundador y CEO de FLUOR, una agencia de innovación creativa. El documento describe el proceso de creación y desarrollo de UTOPIA, un festival de música electrónica, desde la conceptualización inicial hasta su celebración, incluyendo fases como la investigación de mercado, el desarrollo de la identidad y marca, y ajustes realizados basados en comentarios recibidos. El objetivo final era crear un festival diferente que conectara a las personas a través de la música y la experiencia.
Claves para la innovación creativo-estratégica a través de la metodología tr...FLUOR Lifestyle
Este artículo publicado en la revista Icono 14 supone el nacimiento de una visión disruptiva en la industria publicitaria a través del testimonio directo de dos profesionales. En el mismo se pone de manifiesto la necesidad de encontrar nuevas fórmulas de llegar a una sociedad cada vez más hiperconectada, fragmentada y mobile. Y se hace a través de una metodología Connect and Develop para alcanzar un enfoque transmediático de las soluciones.
Workshop 'Innovación Transmedia: The Connect + Develop Methodology'FLUOR Lifestyle
Este documento presenta la metodología Connect + Develop + Innovate de la agencia de innovación FLUOR. 1) FLUOR es la agencia de innovación creativa más grande del mundo y utiliza la metodología C+D+I para conectar, desarrollar e innovar. 2) La metodología C+D+I permite a FLUOR abordar cualquier necesidad de comunicación sin miedo a no tener una respuesta y predecir tendencias emergentes. 3) FLUOR utiliza esta metodología para ofrecer soluciones creativas y
Este documento presenta a los miembros fundadores del blog Innovación Audiovisual. Entre ellos se encuentran profesionales del sector audiovisual como Eduardo Prádanos, director del blog y experto en transmedia y branded content, Rafael Linares, doctor y productor de cine, y Jaime López-Amor, responsable de contenidos multiplataforma y profesor sobre branded content. El blog tiene como objetivo compartir ideas sobre innovación en el sector audiovisual.
Este documento describe la trayectoria de Innovación Audiovisual, una agencia creativa fundada por Eduardo Prádanos. En los últimos dos años, Innovación Audiovisual ha crecido a casi 100 autores de 6 nacionalidades diferentes y ha publicado más de 470 artículos. La agencia ahora está explorando nuevas áreas como la educación y la consultoría estratégica.
Este documento describe un posgrado en Branded Content & Transmedia Storytelling ofrecido por INESDI. El posgrado consta de 120 horas repartidas en 39 sesiones y un máster class sobre temas como nuevos medios, marketing digital, aspectos legales de contenido patrocinado, y la creación de un proyecto transmedia de principio a fin. El posgrado está dirigido a profesionales de marketing, agencias de publicidad, productoras y más con el objetivo de enseñar estrategias de contenido innovadoras.
Netflix, Amazon, Google/YouTube y otros servicios de streaming pueden heredar el papel de la televisión tradicional si ofrecen contenidos atractivos de forma multiplataforma, conocen profundamente a su audiencia, y desarrollan modelos de negocio sostenibles. Estos servicios están produciendo y adquiriendo más contenido, distribuyéndolo en varias pantallas, y generando ingresos a través de la publicidad y las suscripciones, lo que les permite ocupar el espacio de relevancia que tenía la televisión.
El documento describe un sitio de internet creado en Facebook para publicar información sobre el desarrollo tecnológico en México. El sitio publicaba enlaces, imágenes y videos sobre avances tecnológicos en México y en otros países. También incluía encuestas para obtener opiniones del público sobre el desarrollo tecnológico en México.
Este documento presenta una introducción a Grupo W, una agencia digital fundada en 1999. Explica que Grupo W se enfoca en crear experiencias memorables para los clientes centrándose en las audiencias. Luego, describe los 5 servicios principales de Grupo W: creatividad digital, estrategia, producción, educación y presencia constante en las redes sociales. Finalmente, resume 5 aprendizajes clave de la vida digital de acuerdo a Grupo W: objetivos digitales, filosofía "single minded", generar conversaciones constantes, abrir pu
El documento describe un sitio de internet llamado Desarrollo Tecnológico creado en Facebook para publicar información sobre el progreso tecnológico en México. El sitio publicaba enlaces, imágenes y videos sobre nuevas tecnologías en México y empresas extranjeras que establecen operaciones en el país. También incluía encuestas para recopilar opiniones del público sobre el desarrollo tecnológico en México.
El documento trata sobre la globalización y la desigualdad socioeconómica. Identifica la participación de organismos internacionales y empresas transnacionales en la economía mundial y su importancia. También describe las características y distribución espacial de las regiones comerciales y ciudades mundiales en el contexto de la globalización, y reflexiona sobre la desigualdad entre países centrales, periféricos y semiperiféricos.
Uso educativo de las diversas herramientas web 2 saira g.g.c. act 5_respaldoProfesoraGenoveva
En el presente se describirá la web 2.0 en el ámbito educativo así como sus herramientas que se pueden utilizar en el salón de clases y para actividades diversas de recreación desde casa.
El documento describe cómo los blogs pueden utilizarse como una estrategia pedagógica para reforzar los temas desarrollados en el aula. Los blogs son herramientas gratuitas que permiten publicar contenido sobre temas de interés para los estudiantes y fomentar el aprendizaje significativo a través de herramientas multimediales. El proceso implica que los estudiantes publiquen temas y comenten las publicaciones de otros para desarrollar sus opiniones de manera participativa.
Este documento describe 10 herramientas colaborativas en la nube que son útiles para la educación. Estas herramientas incluyen Google Apps para Educación, Dropbox, Prezi, Digo, VoiceThread, YouTube para Escuelas, Plagium, SlideShare, Blogger/WordPress y Dipity. Cada herramienta se describe brevemente con su propósito y enlace de sitio web.
El documento describe 10 herramientas colaborativas en la nube que son útiles para la educación, incluyendo Google Apps para Educación, Dropbox, Prezi, Diigo, VoiceThread, YouTube para Escuelas, Plagium, Slideshare, Blogger/Wordpress y Dipity. Estas herramientas permiten la colaboración en documentos, presentaciones, marcadores sociales, líneas de tiempo multimedia y blogs.
Este documento describe 10 herramientas colaborativas en la nube que son útiles para la educación, incluyendo Google Apps para Educación, Dropbox, Prezi, Diigo, VoiceThread, YouTube para Escuelas, Plagium, SlideShare, Blogger/WordPress y Dipity. Estas herramientas permiten la colaboración en documentos, presentaciones, marcadores sociales, líneas de tiempo multimedia y blogs de manera gratuita u a bajo costo.
Este documento describe 10 herramientas colaborativas en la nube que son útiles para la educación, incluyendo Google Apps para Educación, Dropbox, Prezi, Diigo, VoiceThread, YouTube para Escuelas, Plagium, SlideShare, Blogger/WordPress y Dipity. Estas herramientas permiten la colaboración en documentos, presentaciones, marcadores sociales, líneas de tiempo multimedia y blogs.
Este documento describe y compara tres aplicaciones de comunicación: Hangouts de Google, Skype y Blackboard Collaborate. Para cada aplicación, se enumeran las principales ventajas y desventajas. El documento concluye que estas aplicaciones son útiles para el uso en el aula, ya que permiten la comunicación a distancia entre estudiantes y maestros.
Content Innovation: cambios de paradigma en la comunicación de marcaTHE COLOSSUS TIME
Este documento presenta a FLUOR, una agencia de innovación creativa que utiliza un enfoque de "Connect + Develop + Innovate" para ayudar a las marcas a navegar el cambio del paradigma de comunicación de marcas de centrado en la marca a centrado en el consumidor en la era digital. FLUOR ayuda a las marcas a desarrollar soluciones creativas y efectivas mediante el desarrollo de contenido basado en el estilo de vida de los consumidores y la activación de mecánicas de participación del público y contenido
Content Innovation: el cambio de paradigma en la comunicación de marca (Furby)FLUOR Lifestyle
El documento presenta a FLUOR, una agencia de innovación creativa que utiliza un enfoque de "Connect + Develop + Innovate" para ayudar a las marcas a desarrollar contenido y campañas de comunicación efectivas centradas en el estilo de vida de los consumidores. El documento también discute el cambio del marketing centrado en la marca al marketing centrado en el consumidor y cómo FLUOR puede ayudar a las marcas a innovar en este nuevo paradigma.
Actualización del Catálogo de Servicios de REPORTARTE Noticias y Comunicación, incluyendo nuevas áreas (video para redes sociales, notas de prensa, newsletters...) así como nuevas referencias de trabajos realizados en 2012.
El documento describe los entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo, las herramientas para compartir recursos como YouTube, Vimeo y Vine, y las herramientas para organizar y recuperar información como SlideShare y las nubes de palabras. También discute el papel de las redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube en esta nueva era digital.
¿Estamos portándonos bien como industria? Una reflexión sobre la publicidadFLUOR Lifestyle
Eduardo Prádanos presenta una reflexión sobre la publicidad y la industria de la apariencia. Plantea tres problemas: 1) la producción de "ideas felices" que no consideran la necesidad real del público; 2) el mercadeo con influencers que se centra más en el número de seguidores que en el propósito; y 3) el "cool washing" que usa marcas para parecer relevante sin aportar valor real. Aboga por un enfoque centrado en la necesidad del público, el propósito de la marca y el contenido coherente que gen
Este documento presenta a los miembros fundadores del blog Innovación Audiovisual. Entre ellos se encuentran profesionales del sector audiovisual como Eduardo Prádanos, director del blog y experto en transmedia y branded content, Rafael Linares, doctor y productor de cine, y Jaime López-Amor, responsable de contenidos multiplataforma y profesor sobre branded content. El blog tiene como objetivo compartir ideas sobre innovación en el sector audiovisual.
Este documento describe la trayectoria de Innovación Audiovisual, una agencia creativa fundada por Eduardo Prádanos. En los últimos dos años, Innovación Audiovisual ha crecido a casi 100 autores de 6 nacionalidades diferentes y ha publicado más de 470 artículos. La agencia ahora está explorando nuevas áreas como la educación y la consultoría estratégica.
Este documento describe un posgrado en Branded Content & Transmedia Storytelling ofrecido por INESDI. El posgrado consta de 120 horas repartidas en 39 sesiones y un máster class sobre temas como nuevos medios, marketing digital, aspectos legales de contenido patrocinado, y la creación de un proyecto transmedia de principio a fin. El posgrado está dirigido a profesionales de marketing, agencias de publicidad, productoras y más con el objetivo de enseñar estrategias de contenido innovadoras.
Netflix, Amazon, Google/YouTube y otros servicios de streaming pueden heredar el papel de la televisión tradicional si ofrecen contenidos atractivos de forma multiplataforma, conocen profundamente a su audiencia, y desarrollan modelos de negocio sostenibles. Estos servicios están produciendo y adquiriendo más contenido, distribuyéndolo en varias pantallas, y generando ingresos a través de la publicidad y las suscripciones, lo que les permite ocupar el espacio de relevancia que tenía la televisión.
El documento describe un sitio de internet creado en Facebook para publicar información sobre el desarrollo tecnológico en México. El sitio publicaba enlaces, imágenes y videos sobre avances tecnológicos en México y en otros países. También incluía encuestas para obtener opiniones del público sobre el desarrollo tecnológico en México.
Este documento presenta una introducción a Grupo W, una agencia digital fundada en 1999. Explica que Grupo W se enfoca en crear experiencias memorables para los clientes centrándose en las audiencias. Luego, describe los 5 servicios principales de Grupo W: creatividad digital, estrategia, producción, educación y presencia constante en las redes sociales. Finalmente, resume 5 aprendizajes clave de la vida digital de acuerdo a Grupo W: objetivos digitales, filosofía "single minded", generar conversaciones constantes, abrir pu
El documento describe un sitio de internet llamado Desarrollo Tecnológico creado en Facebook para publicar información sobre el progreso tecnológico en México. El sitio publicaba enlaces, imágenes y videos sobre nuevas tecnologías en México y empresas extranjeras que establecen operaciones en el país. También incluía encuestas para recopilar opiniones del público sobre el desarrollo tecnológico en México.
El documento trata sobre la globalización y la desigualdad socioeconómica. Identifica la participación de organismos internacionales y empresas transnacionales en la economía mundial y su importancia. También describe las características y distribución espacial de las regiones comerciales y ciudades mundiales en el contexto de la globalización, y reflexiona sobre la desigualdad entre países centrales, periféricos y semiperiféricos.
Uso educativo de las diversas herramientas web 2 saira g.g.c. act 5_respaldoProfesoraGenoveva
En el presente se describirá la web 2.0 en el ámbito educativo así como sus herramientas que se pueden utilizar en el salón de clases y para actividades diversas de recreación desde casa.
El documento describe cómo los blogs pueden utilizarse como una estrategia pedagógica para reforzar los temas desarrollados en el aula. Los blogs son herramientas gratuitas que permiten publicar contenido sobre temas de interés para los estudiantes y fomentar el aprendizaje significativo a través de herramientas multimediales. El proceso implica que los estudiantes publiquen temas y comenten las publicaciones de otros para desarrollar sus opiniones de manera participativa.
Este documento describe 10 herramientas colaborativas en la nube que son útiles para la educación. Estas herramientas incluyen Google Apps para Educación, Dropbox, Prezi, Digo, VoiceThread, YouTube para Escuelas, Plagium, SlideShare, Blogger/WordPress y Dipity. Cada herramienta se describe brevemente con su propósito y enlace de sitio web.
El documento describe 10 herramientas colaborativas en la nube que son útiles para la educación, incluyendo Google Apps para Educación, Dropbox, Prezi, Diigo, VoiceThread, YouTube para Escuelas, Plagium, Slideshare, Blogger/Wordpress y Dipity. Estas herramientas permiten la colaboración en documentos, presentaciones, marcadores sociales, líneas de tiempo multimedia y blogs.
Este documento describe 10 herramientas colaborativas en la nube que son útiles para la educación, incluyendo Google Apps para Educación, Dropbox, Prezi, Diigo, VoiceThread, YouTube para Escuelas, Plagium, SlideShare, Blogger/WordPress y Dipity. Estas herramientas permiten la colaboración en documentos, presentaciones, marcadores sociales, líneas de tiempo multimedia y blogs de manera gratuita u a bajo costo.
Este documento describe 10 herramientas colaborativas en la nube que son útiles para la educación, incluyendo Google Apps para Educación, Dropbox, Prezi, Diigo, VoiceThread, YouTube para Escuelas, Plagium, SlideShare, Blogger/WordPress y Dipity. Estas herramientas permiten la colaboración en documentos, presentaciones, marcadores sociales, líneas de tiempo multimedia y blogs.
Este documento describe y compara tres aplicaciones de comunicación: Hangouts de Google, Skype y Blackboard Collaborate. Para cada aplicación, se enumeran las principales ventajas y desventajas. El documento concluye que estas aplicaciones son útiles para el uso en el aula, ya que permiten la comunicación a distancia entre estudiantes y maestros.
Content Innovation: cambios de paradigma en la comunicación de marcaTHE COLOSSUS TIME
Este documento presenta a FLUOR, una agencia de innovación creativa que utiliza un enfoque de "Connect + Develop + Innovate" para ayudar a las marcas a navegar el cambio del paradigma de comunicación de marcas de centrado en la marca a centrado en el consumidor en la era digital. FLUOR ayuda a las marcas a desarrollar soluciones creativas y efectivas mediante el desarrollo de contenido basado en el estilo de vida de los consumidores y la activación de mecánicas de participación del público y contenido
Content Innovation: el cambio de paradigma en la comunicación de marca (Furby)FLUOR Lifestyle
El documento presenta a FLUOR, una agencia de innovación creativa que utiliza un enfoque de "Connect + Develop + Innovate" para ayudar a las marcas a desarrollar contenido y campañas de comunicación efectivas centradas en el estilo de vida de los consumidores. El documento también discute el cambio del marketing centrado en la marca al marketing centrado en el consumidor y cómo FLUOR puede ayudar a las marcas a innovar en este nuevo paradigma.
Actualización del Catálogo de Servicios de REPORTARTE Noticias y Comunicación, incluyendo nuevas áreas (video para redes sociales, notas de prensa, newsletters...) así como nuevas referencias de trabajos realizados en 2012.
El documento describe los entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo, las herramientas para compartir recursos como YouTube, Vimeo y Vine, y las herramientas para organizar y recuperar información como SlideShare y las nubes de palabras. También discute el papel de las redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube en esta nueva era digital.
¿Estamos portándonos bien como industria? Una reflexión sobre la publicidadFLUOR Lifestyle
Eduardo Prádanos presenta una reflexión sobre la publicidad y la industria de la apariencia. Plantea tres problemas: 1) la producción de "ideas felices" que no consideran la necesidad real del público; 2) el mercadeo con influencers que se centra más en el número de seguidores que en el propósito; y 3) el "cool washing" que usa marcas para parecer relevante sin aportar valor real. Aboga por un enfoque centrado en la necesidad del público, el propósito de la marca y el contenido coherente que gen
Este documento trata sobre la alfabetización digital y la creación de aplicaciones multimedia. En la introducción, se amplía el concepto de alfabetización más allá de la lectoescritura para incluir el dominio de los símbolos de representación cultural. Luego, se habla sobre inteligencia colectiva, semiótica y la creación multimedia como principio básico de alfabetización digital. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre el diseño y elaboración de aplicaciones multimedia, resaltando la importancia de la planificación y el aprendizaje significativo.
El documento describe el Método Lombard, un proceso de aprendizaje basado en la innovación disruptiva y el emprendimiento. El método consiste en 4 fases e integra clases, visitas y trabajo práctico para desarrollar proyectos innovadores. Ha sido utilizado por grandes compañías para lograr innovaciones sorprendentes que han generado más de 20 millones de dólares en inversión. El documento también proporciona detalles sobre un programa de 3 días para aplicar el Método Lombard y generar proyectos de innovación disruptiva.
Innoav es una agencia creativa especializada en contenidos digitales y comunicación corporativa fundada por Adolfo Ponte. Ofrece cursos sobre innovación, marketing digital, storytelling, video en internet y redes sociales, y curación de contenidos. Su objetivo es ayudar a las empresas a contar sus historias y transmitir sus valores a través de contenidos atractivos e innovadores.
Un corto en microformato es un producto audiovisual hecho a partir de filmaciones o fotografías creadas utilizando la cámara de un teléfono celular ó una cámara fotográfica. Son piezas de estética “Low-fi” o microformato, porque fueron realizados mediante tecnologías de baja resolución, pensada para generar contenidos lo suficientemente comprimidos como para poder viajar y reproducirse a través de las redes de telefonía móvil o Internet.
La Hoja de Ruta de la Red de Intercambio de Emprendimiento (IE) describe la red y sus objetivos de fomentar las capacidades y conocimientos de los centros de apoyo al emprendimiento a través del intercambio de experiencias. La red está formada por tres organizaciones y colaboradores en España y fue financiada por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. La Hoja de Ruta proporciona recomendaciones sobre cómo usar las redes para el emprendimiento, la consolidación de empresas y el encuentro empresarial.
El documento habla sobre la última unidad de una clase, la cual se centra en cómo los equipos pueden comunicar efectivamente sus soluciones a través de un pitch. Explica los diferentes tipos de pitch, elementos importantes para desarrollar presentaciones dinámicas, recomendaciones para construir un pitch, la importancia del feedback y el storytelling.
El documento presenta varias herramientas digitales para realizar presentaciones, incluyendo Prezi, Powtoon, Google Slides, SlideShare y Pearltrees. Explica brevemente las funciones de cada herramienta, como su capacidad para crear presentaciones interactivas, videos animados, publicar presentaciones en línea y organizar información web. El objetivo es mostrar opciones tecnológicas amigables para compartir enseñanzas.
Presentación del Business case de Wola, comunidad de empleados de HCM, unidad de Ibermática, premiada en septiembre de 2010 por los premios PROPEX, "Por experiencia propia".
Este documento discute la promoción de bibliotecas en las redes sociales. Explica que es importante estar presente en las redes para generar más contenido y seguir conversaciones. También habla sobre la audiencia objetivo, la importancia de la identidad digital, los tipos de contenido que se debe ofrecer y con qué frecuencia, y la necesidad de evaluar las interacciones más que las métricas cuantitativas. El objetivo final es crear una comunidad en torno al valor y el contenido pertinente de la biblioteca.
Presentación por parte de Víctor Gañán Fernández sobre “Utilización de redes sociales en un congreso - Cómo dar una nueva dimensión a un evento” el día 8 de noviembre de 2012 en el XIII Congreso Internacional de Protocolo “Protocolo para la Convivencia” en San Fernando (Cádiz).
Como potenciar mi negocio en las redes sociales. IAF, PROGRAMA EMPRESA, Zara...Carmen Urbano
El documento proporciona una introducción al marketing a través de las redes sociales y la Web 2.0. Explica las principales plataformas como Facebook, Twitter, YouTube y blogs, y cómo las empresas pueden utilizarlas para generar contenido, atraer clientes y mejorar su visibilidad online. También analiza conceptos como la reputación digital, el video marketing y el posicionamiento en buscadores.
Este documento describe el enfoque que una compañía de transmedia llamada Panorámika planea darle a su marca en Internet. Planean desarrollar un modelo de marketing digital para ampliar su relación con los clientes y lograr mayor visibilidad y posicionamiento aprovechando el crecimiento de las redes sociales. Su estrategia se centrará en relanzar su sitio web y optimizar su presencia en redes sociales como Facebook, Twitter, YouTube y Vimeo para generar tráfico, engagement y nuevos negocios.
Semelhante a Innovación Transmedia: The Connect & Develop Theory (20)
¿Cómo hacer una biblia transmedia? Taller online EICTV e Innovación Audiovisual Eduardo Prádanos Grijalvo
Este documento describe un curso online de 5 semanas sobre la creación de proyectos transmedia. Los estudiantes aprenderán a idear historias que se distribuyan a través de múltiples plataformas, tomando en cuenta las particularidades de cada medio. El curso enseñará a producir una "biblia transmedia" para documentar un proyecto y a analizar casos exitosos. El instructor, Eduardo Prádanos, tiene amplia experiencia en la industria. El curso se dirige a creadores, guionistas, publicistas y otros interesados en
Branded Content relevante, creíble y confiable: la publicidad que sí queremos...Eduardo Prádanos Grijalvo
Esta es la presentación que utilicé esta mañana en la masterclass junto a IAB Spain.
Puedes informarte del curso completo aquí: https://iabspain.es/formacion/cursos-superiores/curso-superior-en-branded-content/
Y en la web de IAB Spain: https://iabspain.es/
Puedes leer más sobre el tema en mi blog: https://eduardopradanos.com/
Y apuntarte a mi newsletter: http://bit.ly/eduardopradanos
'100 crisis de un papá primerizo' es una aventura gráfica en primera persona sobre todo lo que le sucedió al autor desde que su mujer y él comenzaron a buscar su primer hijo hasta que éste cumplió un año y medio. Una hilarante aventura llena de realismo (todas las anécdotas del cómic sucedieron de verdad) con el propósito de desdramatizar en todo lo relacionado con la paternidad y la maternidad.
¿Cómo fueron las conversaciones con esos amigos a los que siempre les sucede algo más importante que lo vuestro? ¿Y las clases de preparación al parto? ¿Cómo encajaron que cuando el bebé iba a ser una niña en la segunda ecografía les dijeran que sería un niño? ¿Por qué tardaron meses en decidirse a comprar un carrito y no otro? ¿Cómo sobrevivir a todos aquellos que se creen con derecho a opinar sobre la educación de tus propios hijos?
Además, '100 crisis de un papá primerizo' no es solo un cómic sino que es un proyecto transmedia. Y es que existen más contenidos que forman parte de la historia y están vinculados entre ellos. Seguro que os apetece pasar un rato divertido viéndolas en la web https://100crisisdeunpapaprimerizo.com/
Eduardo Prádanos, especialista en nuevas formas de contar historias, ahonda en un momento clave en la vida de muchos seres humanos. Tanto si ya sois papás o mamás o lo vais a ser próximamente, este cómic supondrá un apoyo y un alivio en forma de humor. En él se mezcla la ternura con la desesperación por la falta de sueño y lo rocambolesco con las carcajadas de vernos reflejados a nosotros mismos. ¡Todos esos momentos excepcionales que tiene ser papás primerizos!
Puedes seguirlo también en:
- Instagram: https://www.instagram.com/100crisideu...
- Facebook: https://www.facebook.com/100crisisdeu...
- Twitter: https://twitter.com/100crisisdepapa
Una experiencia basada en tecnocreatividad en la que las personas se adentran en La Zona y a través de sus decisiones descubren diferentes tramas paralelas e inéditas. 8 misiones, 28 personajes, 211 fotografías, 24 localizaciones en 360º, 163 vídeos, 434 nodos narrativos (es decir, 434 pantallas diferentes) para conseguir más de dos millones de posibilidades diferentes de disfrutar de la experiencia.
Innovación Audiovisual - Un proyecto Transmedia entre 90 personas de 6 paísesEduardo Prádanos Grijalvo
Eduardo Prádanos presents information on his creative innovation agency called FLUOR. He discusses how FLUOR started two years ago as an email to 20 people and has now grown to include 91 authors from 6 nationalities. Prádanos reflects on what has been learned over the past two years in growing the FLUOR community and blog, and discusses goals for further developing the agency in areas like education, consulting, and creative campaigns.
Eduardo Prádanos presents on his creative innovation agency called FLUOR. FLUOR uses a model called "Connect + Develop + Innovate" which allows them to connect with trends in real-time, develop innovative solutions for clients, and innovate across entertainment, strategy, knowledge sharing, and product development. FLUOR works with a core team and network of specialized collaborators to efficiently help clients through creative campaigns, content strategy, marketing, and transforming ideas into products from their creative hub.
Here is the presentation I used during my interactive workshop at TEDx Valladolid 2015. This day I revealed the name of the creative innovation agency we will launch in some weeks: FLUOR.
Eduardo Prádanos shares 30 things he has learned about creating content. Some of his key learnings include: 1) "Connect & Develop" will be important for future innovation; 2) Unstoppable forces come from collective groups; 3) It is difficult to stay focused in the current media environment where content consumption increases everyday. He also discusses the importance of video, influence of usual faces/personalities, and how technological innovation will continue to change content generation.
El documento presenta información sobre 5 páginas de un periódico quincenal llamado "El Publicista" en Madrid. Cada página muestra detalles como la sección, valor, área ocupada y autora, que es Teresa García.
Este documento discute el concepto de "Branded Content" y cómo las marcas pueden crear contenido entretenido para los consumidores en lugar de anuncios tradicionales. Señala que el contenido de marca debe centrarse en las personas y sus historias en lugar de la marca, y debe permitir que los consumidores se involucren y compartan el contenido. También sugiere que la música puede ser un buen vehículo para que las marcas creen recuerdos a largo plazo entre los consumidores.
El documento habla sobre la teoría del brillo de las marcas a través del contenido. Explica que el contenido patrocinado por marcas que es entretenido y relevante para el público puede ayudar a las marcas a comunicarse con los consumidores de una manera efectiva y creíble. También menciona algunos ejemplos exitosos de cortometrajes y otros contenidos creados como parte de campañas de marketing de marcas.
Postgrado en Branded Content y Transmedia Storytelling (INESDI) EDICIÓN BARCE...Eduardo Prádanos Grijalvo
Este documento presenta un postgrado en Branded Content y Transmedia Storytelling que se llevará a cabo en Barcelona. Explica que el Branded Content se ha convertido en una forma efectiva de publicidad para las marcas, al entretener e informar al público sin interrupciones. El postgrado enseñará sobre la creación de estrategias de contenido y narrativas transmedia para marcas, el nuevo consumidor disperso, y cómo medir el impacto de estas campañas.
Este documento presenta una charla sobre transmedia, contenido patrocinado y televisión social. Introduce al orador Eduardo Prádanos y su experiencia en el área. Luego define los tres conceptos clave: transmedia se refiere a la creación de universos narrativos a través de múltiples plataformas; contenido patrocinado busca entretener al público con contenido financiado por marcas; y televisión social involucra la interacción de la audiencia en redes sociales mientras ven contenido. El documento proporciona
Este documento presenta una charla sobre narrativa transmediática dada por Eduardo Pradanos. Explica conceptos como transmedia storytelling, ARGs, ejemplos de campañas transmedia exitosas como Audi: Art of the H3ist y The Dark Knight: Why So Serious?, y los beneficios de este tipo de narraciones para marcas. Se destaca que el transmedia storytelling implica dispersar elementos narrativos de una historia a través de múltiples plataformas de forma sistemática, creando un universo narrativo y audiencias colaborativas
contentScope 2013: estudio del sector del Branded Content en España (Grupo Co...Eduardo Prádanos Grijalvo
Grupo Consultores ha publicado el estudio contentScope, un estudio del sector en el cual se analizan las tendencias, agentes implicados y percepción presente del Branded Content en España.
El documento presenta los resultados de un estudio anual sobre la televisión conectada y el vídeo online realizado por IAB Spain. El estudio tuvo como objetivos dimensionar el mercado de la televisión conectada en España, identificar los hábitos de uso de contenidos audiovisuales tanto a través de la televisión tradicional como la conectada, y cuantificar la penetración de las distintas plataformas de vídeo online. Los principales resultados mostraron que 3 millones de personas en España usan la televisión conectada, y que ésta
¿Por qué no podemos hablar de @BrandedContent_ sin hacerlo de @TransSocialTV?Eduardo Prádanos Grijalvo
Este documento presenta el concepto de Branded Content y ARGs (Alternate Reality Games) como herramientas de marketing. Introduce el estudio Meaningful Brands realizado por Havas Media Group, el cual mide el impacto y bienestar que las marcas aportan a las personas. El documento también incluye ejemplos prácticos como la campaña "Art of the H3ist" de Audi y la serie animada "Tadeo Jones", ilustrando cómo las marcas pueden entretener y generar experiencias significativas para los consumidores a través de contenidos.
This document provides an overview of blogging best practices and advice for companies. It discusses determining business objectives and target readers for a blog. It also covers developing a blog's voice and brand, selecting a theme, and planning regular blog features and columns. The document emphasizes creating a content strategy aligned with business goals before launching or improving a company blog.
5. TEDx 2015
Títuloapartado
ConnectDevelopInnovate
El FLUOR es el elemento más reactivo de
toda la tabla periódica de los elementos.
Reacciona y forma compuestos con casi
todos los demás elementos. Además, lo hace
formando enlaces especialmente fuertes
con elementos distintos.
Su nombre proviene del latín ‘fluere’, que
significa ‘fluir’.
TEDx Valladolid 2015
FLUOR:Connect+Develop+Innovate
7. CONNECT
DEVELOP INNOVATE
Connect + Develop + Innovate
Un nuevo modelo de gestión y desarrollo
de la innovación que permite a la agencia
encarar cualquier necesidad, idea o
campaña de comunicación sin miedo a no
dar respuesta.
Permite potenciar la conexión en tiempo
real dentro de los espacios de innovación
y predecir antes que nadie qué es lo que
va a suponer una novedad en el estilo de
vida del público: tecnologías, tendencias,
modas…
Gracias a esto, ofrecemos a nuestros
clientes soluciones creativas y eficaces en
innovación real.
TEDx Valladolid 2015
FLUOR:Connect+Develop+Innovate
17. Apostamos por el contenido de
entretenimiento como la forma
más efectiva y completa de
alcanzar y enganchar a la gente.
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19. New Marketing
is New Business
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20. Nuestra visión para resolver los
problemas de las marcas a través del
lifestyle strategy innovation.
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28. TEDx 2015
Títuloapartado
ConnectDevelopInnovate
En FLUOR apostamos con fuerza por
recuperar la importancia del concepto para
lograr dar vida y coherencia a nuevas
visiones estratégicas. El concepto permite a
la marca ser antes de estar. El concepto es a
la marca lo que el argumento a un contenido
de ficción. El concepto es el eje creativo
sobre el que gira la comunicación.
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30. Diferentes
puntos
entrada
Universo
narrativo
Colaboración
audiencia
Transmedia Storytelling
Las iniciativas, productos o narraciones Transmedia forman
parte del relato y son concebidas como tal. Extienden la
trama del eje principal a distintas plataformas y permiten
desde el germen que los usuarios colaboren para ampliar su
universo.
La importancia de las narrativas Transmedia es que cada
una de esas plataformas, ventanas, piezas o elementos
forman parte de la historia y aportan al conjunto del relato y
no están desvinculadas entre ellas. Así, cada parte de la
narración es única por la propia esencia de la plataforma en
la que se desarrolla (internet, cómics, redes sociales,
videojuegos, juegos de mesa…), proporcionando unos
recursos narrativos que crecen exponencialmente a medida
que sabemos aprovechar las fortalezas de cada ventana y
que sirven para que el espectador pueda tener diferentes
puntos de entrada a la historia.
En las narrativas Transmedia, los usuarios colaboran en la
construcción del relato, lo que supone que éstos vivan una
experiencia de inmersión plena en la historia.
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32. Objetivos del brief
Insertar la marca de manera no intruiva
Construir un universo alrededor del spot: 4 áreas
Monetizar al menos un canal
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37. ROLES
Grupo 1: Evento exterior Grupo 2: Aplicación móvil
Grupo 3: Redes sociales Grupo 4: Radio/Podcast
C + D + I
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David y Reyes
Belén y Ariana
Ruth, Fernando y AlejandroRoberto, Juan Antonio y Carlos
Javier, Miguel Ángel y Juan Carlos