O documento discute duas abordagens para o uso de computadores na educação: instruccionismo, onde o computador ensina procedimentos para os alunos, e construcionismo, onde os alunos constroem conhecimento através da interação com o computador.

1. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: INSTRUCIONISMO XCONSTRUCIONISMO

2. O termo "Informática na Educação" tem assumido diversos significados dependendo davisão educacional e da condição pedagógica em que o computador é utilizado.

3. INSTRUCIONISMOO computador pode ser usado na educação como máquina de ensinar ou como máquinapara ser ensinada.

4. O computador, por sua vez, realiza a execução desses procedimentos.

5. Construtivismo/Instrucionismo

6. O computador pode ser usado na educação como máquina de ensinar ou como máquinapara ser ensinada.