Presentatie t.b.v. de studiedag over Archief 2.0 in het BHIC in 's-Hertogenbosch, met voorbeelden van archief 2.0 toepassingen in Nederlandse en Vlaamse archiefdiensten.
Domein 4 overleg is een open overlegstructuur van erkende cultureel-erfgoedorganisaties die actief zijn op Vlaams niveau en activiteiten ontplooien, stimuleren of expertise opbouwen rond het ICE van kennis en praktijken van natuur en universum.
Sessie 1: Publieksgerichte erfgoedwerking. Wat betekent participatie voor je publiekswerking? Hoe pak je dat aan? Waarin schuilt de meerwaarde? (Hugo Verhenne en Sofie Moeykens – BIE/TERF, Martijn Loix – Erfgoed Haspengouw).
Erfgoedcel TERF vertelt onder meer over de Vertelkaravan en Kinderen in bezet gebied.
GouwGoed. Creatieve erfgoedworkshops voor het lager onderwijs.
Het Mysterie van de Bouwmeester, de transmediale ontsluiting van de Sint-Mart...Johan Vencken
Op 8 oktober 2013 was ik voor de Bardijnen te gast bij de Expertgroep non profit marketing van FARO en Stichting Marketing met als case het Mysterie van de Bouwmeester
Aan de slag met archief en documentatie: Erfgoed bekendmaken via ArchiefbankHeemkunde Vlaanderen
In deze les wordt dieper ingegaan op het specifieke karakter van archief in de collectie. Zo leer je er wat het verschil is tussen archief en documentatie en of je documenten mag weggooien. Je krijgt er ook uitleg over hoe je aan een inventaris begint, wat het verschil is met een verzamelbeschrijving en hoe je onderzoekers de weg naar jouw archief of collectie toont via Archiefbank Vlaanderen. - See more at: http://www.heemkunde-vlaanderen.be/aan-de-slag-met-archief-en-documentatie-nieuwe-reeks-5/
Presentatie t.b.v. de studiedag over Archief 2.0 in het BHIC in 's-Hertogenbosch, met voorbeelden van archief 2.0 toepassingen in Nederlandse en Vlaamse archiefdiensten.
Domein 4 overleg is een open overlegstructuur van erkende cultureel-erfgoedorganisaties die actief zijn op Vlaams niveau en activiteiten ontplooien, stimuleren of expertise opbouwen rond het ICE van kennis en praktijken van natuur en universum.
Sessie 1: Publieksgerichte erfgoedwerking. Wat betekent participatie voor je publiekswerking? Hoe pak je dat aan? Waarin schuilt de meerwaarde? (Hugo Verhenne en Sofie Moeykens – BIE/TERF, Martijn Loix – Erfgoed Haspengouw).
Erfgoedcel TERF vertelt onder meer over de Vertelkaravan en Kinderen in bezet gebied.
GouwGoed. Creatieve erfgoedworkshops voor het lager onderwijs.
Het Mysterie van de Bouwmeester, de transmediale ontsluiting van de Sint-Mart...Johan Vencken
Op 8 oktober 2013 was ik voor de Bardijnen te gast bij de Expertgroep non profit marketing van FARO en Stichting Marketing met als case het Mysterie van de Bouwmeester
Aan de slag met archief en documentatie: Erfgoed bekendmaken via ArchiefbankHeemkunde Vlaanderen
In deze les wordt dieper ingegaan op het specifieke karakter van archief in de collectie. Zo leer je er wat het verschil is tussen archief en documentatie en of je documenten mag weggooien. Je krijgt er ook uitleg over hoe je aan een inventaris begint, wat het verschil is met een verzamelbeschrijving en hoe je onderzoekers de weg naar jouw archief of collectie toont via Archiefbank Vlaanderen. - See more at: http://www.heemkunde-vlaanderen.be/aan-de-slag-met-archief-en-documentatie-nieuwe-reeks-5/
Inleiding tot beheer en ontsluiting van archief (Sophie Bossaert)Heemkunde Vlaanderen
In deze les wordt dieper ingegaan op het specifieke karakter van archief in de collectie. Zo leer je wat het verschil is tussen archief en documentatie en of je documenten mag weggooien. Je krijgt er ook uitleg over hoe je aan een inventaris begint, wat het verschil is met een verzamelbeschrijving en hoe je onderzoekers de weg naar jouw archief of collectie toont via Archiefbank Vlaanderen.
Bedrijven en hun erfgoed: een liefdevolle relatie (Johan Eeckelaert - Katoen ...ETWIE
Op het eerste gezicht lijken winststreven en erfgoedwerking niet met elkaar te combineren. Het aantal privébedrijven die over een historische collectie beschikken en deze op regelmatige basis openstellen voor het grote publiek is op twee handen te tellen. Desalniettemin zijn er veel meer bedrijven - en dit zowel grote als kleine - die een schat aan industrieel-archeologische relicten in huis hebben: archiefdocumenten, machines, artefacten... Omdat hun focus nu eenmaal op de productie- en verkoopcijfers ligt, hebben de meeste ondernemers nauwelijks of geen oog voor hun historisch patrimonium. Doorgaans ontbreekt het hen ook aan de nodige expertise om dit te bewaren, te ontsluiten en te presenteren. Tijdens deze voordracht tracht de spreker ook een ander verhaal te laten horen. Hij gaat op zoek naar enkele witte raven die er toch in slagen om innovatie en goede bedrijfsresultaten te combineren met een actief en publieksvriendelijk erfgoedbeleid. Hij tracht te achterhalen waaruit hun collecties bestaan, hoe zij deze valoriseren en welke ideeën hen daarbij drijven. Tot slot probeert hij ook enkele pijnpunten te formuleren waarmee deze bedrijven geconfronteerd worden bij hun erfgoedwerking.
Sessie 2: Actief burgerschap en de rol van de lokale overheid. Wat is actief burgerschap? En wat is de rol van de lokale overheid hierbij? (Carine Goossens - gemeentearchivaris Beveren, Rebecca Gysen - erfgoedcel Leuven).
Erfgoedhuis Hof ter Welle. Een geïntegreerde erfgoedwerking vanuit een monument.
Straathistories, Leuvense buurten in woord en beeld. Bewoners en buurtcomités gaan zelf op zoek naar de roots en evoluties in hun buurt.
studiedag Van bezetting tot bevrijding: hoe maak ik een lokaal project over d...Heemkunde Vlaanderen
Tijdens een studiedag over het opzetten van een lokaal project over de Tweede Wereldoorlog of een deelaspect ervan werden inspirerende voorbeelden gebracht. Deze presentatie vertelt meer over het project van 'Het Kamp van Lokeren' te Lokeren.
Help mee bouwen aan de promotie van onze streek (en jouw logies)
Toelichting over alle laatste acties en projecten uit de regio
Els Maes en Heidi Schaght
De Centrale is een ontmoetingsplek voor cultuurvogels van diverse pluimage met een duidelijke blik naar de interculturele stad.
Hoe betrekt De Centrale de mensen uit de stad en welke plek krijgt De Centrale in die multiculturele wijk? Nele Goethals maakt je wegwijs in de communicatie naar een etnisch divers publiek.
UiTforum 2016
dinsdag 18 oktober 2016
www.UiTnetwerk.be
Sessie 4: Participatief waarderen – waarderen doe je niet alleen. Een collectie beheren vraagt keuzes maar wie bepaalt de waarde erfgoed? Hoe betrekt je de erfgoedgemeenschap en andere stakeholders bij je waarderingstraject? Lessons Learned. (Jef Vrelust – MAS, Anse Kinnaer – Onroerend Erfgoed)
Waarderen maritiem erfgoed Antwerpen. Met het oog op de realisatie van een nieuw maritiem museum startte het MAS een participatief waarderingsproject op voor de grootste collectie maritiem erfgoed van Vlaanderen.
Onroerenderfgoedrichtplannen. Samenwerking en participatie staan centraal om onroerend erfgoed te behouden en te ontwikkelen voor de toekomst.
Bewaring en digitalisatie van fotografische materiaal (Erfgoed in vorm)zuidwest
Herbeleef de vorming rond het bewaren en digitaliseren van fotografisch materiaal, georganiseerd op 18 juni 2016 door erfgoed zuidwest en de Stad Wervik. Lesgeefster: Annelies Cosaert
El documento presenta una unidad didáctica para una clase de español/lengua extranjera. La unidad se centra en un artículo escrito por Alejandro Sanz titulado "Lo estoy dejando" y hace referencia a Mio Cid. Los estudiantes deben leer el artículo, responder preguntas y ver un video sobre el Cantar de Mio Cid. La unidad concluye con una tarea donde los estudiantes deben investigar sobre un héroe de su país.
Inleiding tot beheer en ontsluiting van archief (Sophie Bossaert)Heemkunde Vlaanderen
In deze les wordt dieper ingegaan op het specifieke karakter van archief in de collectie. Zo leer je wat het verschil is tussen archief en documentatie en of je documenten mag weggooien. Je krijgt er ook uitleg over hoe je aan een inventaris begint, wat het verschil is met een verzamelbeschrijving en hoe je onderzoekers de weg naar jouw archief of collectie toont via Archiefbank Vlaanderen.
Bedrijven en hun erfgoed: een liefdevolle relatie (Johan Eeckelaert - Katoen ...ETWIE
Op het eerste gezicht lijken winststreven en erfgoedwerking niet met elkaar te combineren. Het aantal privébedrijven die over een historische collectie beschikken en deze op regelmatige basis openstellen voor het grote publiek is op twee handen te tellen. Desalniettemin zijn er veel meer bedrijven - en dit zowel grote als kleine - die een schat aan industrieel-archeologische relicten in huis hebben: archiefdocumenten, machines, artefacten... Omdat hun focus nu eenmaal op de productie- en verkoopcijfers ligt, hebben de meeste ondernemers nauwelijks of geen oog voor hun historisch patrimonium. Doorgaans ontbreekt het hen ook aan de nodige expertise om dit te bewaren, te ontsluiten en te presenteren. Tijdens deze voordracht tracht de spreker ook een ander verhaal te laten horen. Hij gaat op zoek naar enkele witte raven die er toch in slagen om innovatie en goede bedrijfsresultaten te combineren met een actief en publieksvriendelijk erfgoedbeleid. Hij tracht te achterhalen waaruit hun collecties bestaan, hoe zij deze valoriseren en welke ideeën hen daarbij drijven. Tot slot probeert hij ook enkele pijnpunten te formuleren waarmee deze bedrijven geconfronteerd worden bij hun erfgoedwerking.
Sessie 2: Actief burgerschap en de rol van de lokale overheid. Wat is actief burgerschap? En wat is de rol van de lokale overheid hierbij? (Carine Goossens - gemeentearchivaris Beveren, Rebecca Gysen - erfgoedcel Leuven).
Erfgoedhuis Hof ter Welle. Een geïntegreerde erfgoedwerking vanuit een monument.
Straathistories, Leuvense buurten in woord en beeld. Bewoners en buurtcomités gaan zelf op zoek naar de roots en evoluties in hun buurt.
studiedag Van bezetting tot bevrijding: hoe maak ik een lokaal project over d...Heemkunde Vlaanderen
Tijdens een studiedag over het opzetten van een lokaal project over de Tweede Wereldoorlog of een deelaspect ervan werden inspirerende voorbeelden gebracht. Deze presentatie vertelt meer over het project van 'Het Kamp van Lokeren' te Lokeren.
Help mee bouwen aan de promotie van onze streek (en jouw logies)
Toelichting over alle laatste acties en projecten uit de regio
Els Maes en Heidi Schaght
De Centrale is een ontmoetingsplek voor cultuurvogels van diverse pluimage met een duidelijke blik naar de interculturele stad.
Hoe betrekt De Centrale de mensen uit de stad en welke plek krijgt De Centrale in die multiculturele wijk? Nele Goethals maakt je wegwijs in de communicatie naar een etnisch divers publiek.
UiTforum 2016
dinsdag 18 oktober 2016
www.UiTnetwerk.be
Sessie 4: Participatief waarderen – waarderen doe je niet alleen. Een collectie beheren vraagt keuzes maar wie bepaalt de waarde erfgoed? Hoe betrekt je de erfgoedgemeenschap en andere stakeholders bij je waarderingstraject? Lessons Learned. (Jef Vrelust – MAS, Anse Kinnaer – Onroerend Erfgoed)
Waarderen maritiem erfgoed Antwerpen. Met het oog op de realisatie van een nieuw maritiem museum startte het MAS een participatief waarderingsproject op voor de grootste collectie maritiem erfgoed van Vlaanderen.
Onroerenderfgoedrichtplannen. Samenwerking en participatie staan centraal om onroerend erfgoed te behouden en te ontwikkelen voor de toekomst.
Bewaring en digitalisatie van fotografische materiaal (Erfgoed in vorm)zuidwest
Herbeleef de vorming rond het bewaren en digitaliseren van fotografisch materiaal, georganiseerd op 18 juni 2016 door erfgoed zuidwest en de Stad Wervik. Lesgeefster: Annelies Cosaert
El documento presenta una unidad didáctica para una clase de español/lengua extranjera. La unidad se centra en un artículo escrito por Alejandro Sanz titulado "Lo estoy dejando" y hace referencia a Mio Cid. Los estudiantes deben leer el artículo, responder preguntas y ver un video sobre el Cantar de Mio Cid. La unidad concluye con una tarea donde los estudiantes deben investigar sobre un héroe de su país.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la canción "La Costurera" interpretada por Niña Pastori. Incluye información sobre el video musical, la letra de la canción que describe el trabajo de una costurera, y una entrevista con Niña Pastori donde habla sobre su nuevo álbum y lo que significa el público para ella. El objetivo es analizar los detalles de la canción y el significado sobre el oficio de la costura.
La unidad didáctica presenta la canción "Cai" de Alejandro Sanz y Niña Pastori, la cual es un elogio a la ciudad de Cádiz. Se pide a los estudiantes que analicen el videoclip y la letra de la canción, identificando referencias a elementos culturales de Cádiz como el flamenco, las playas y los "mentideros". Finalmente, se les asigna redactar un relato comparando su ciudad natal con Cádiz.
PLEASANT BIRTHDAY CELEBRATION OF NIRIN 2016 - DINESH VORADinesh Vora
PLEASANT BIRTHDAY CELEBRATION OF NIRIN 2016 - DINESH VORA
ON THE pleasant occasion OF
birthday celebration OF
WONDERFUL BASKETBALL AND BASEBALL
PLAYER nirin kumar vora FOR
NOVEMBER 17, 2016 BIRTHDAY
by his LOVING parents nirav and rinky vora.
ALONG WITH JOINT CELEBRATORS
minuji and umeshji gupta
nirav, rinky, nirin and siyona vora
ANUP, ANJU, AINA AND AAKASH GUPTA
dinesh and saroj vora
AND WELL WISHES OF UNCLE SUMIT VORA AND
SAURABH GUPTA AND FAMILY AT
pleasant OLIVE GARDEN dinner place
El documento presenta información sobre Haití. Explica que Haití sufrió un devastador terremoto en 2010 que dejó más de 250,000 víctimas mortales y gran destrucción. Detalla un concierto benéfico realizado en la República Dominicana para recaudar fondos para Haití, con la participación de artistas latinos y españoles como Juanes, Miguel Bosé y Alejandro Sanz. El objetivo era construir un hospital infantil en Haití. Más de 25,000 personas asistieron al evento solidario.
"No juegues al amor" y "Son iguales" - Sara VegaRenata
El documento proporciona información sobre la cantante española Sara Vega. Explica que antes de dedicarse a la música, Sara Vega se formó como bailarina flamenca desde los siete años. También habla sobre su primer disco producido por Alejandro Sanz y su relación cercana con su hermana, la actriz Paz Vega. Actualmente, Sara Vega está preparando su segundo disco y vive en España aunque pasó dos años en Miami trabajando como profesora de flamenco.
Un poquito de Flamenco y de Córdoba a través de "Un pellizco de tu voz", de L...Renata
Este documento presenta una propuesta de actividad para una clase de español como lengua extranjera sobre la cantante Lya Córdoba y su canción "Un pellizco de tu voz". La actividad consiste en tres pasos: 1) analizar la letra y el video de la canción, 2) leer una entrevista con Lya Córdoba y responder preguntas, y 3) ver otra entrevista con Lya Córdoba y relacionarla con la primera entrevista y la canción. El objetivo es que los estudiantes conozcan más sobre Lya C
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la canción "Mi primera canción" de Alejandro Sanz. La unidad incluye actividades para analizar la letra y el significado de la canción, así como información sobre la colaboración del guitarrista Paco de Lucía en la canción. Los estudiantes ordenan la letra, identifican los nombres mencionados y su importancia, y comparan la canción con el primer grabado presentado. Finalmente, ven un video de Alejandro Sanz y Paco de Lucía interpretando la canción.
Un homenaje a Joaquín abina: "Y sin embargo" interpretada por Anton...Renata
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la canción "Y sin embargo" interpretada por Antonio Carmona. Incluye tareas para analizar el video musical, la letra de la canción, la biografía de Carmona y una entrevista sobre el álbum homenaje a Joaquín Sabina titulado "Purísima y oro". El objetivo es enseñar español como lengua extranjera a través del análisis de esta canción y el trabajo con diferentes recursos multimedia.
El documento proporciona información sobre el nombre Carmen, incluyendo su significado, origen hebreo como "Jardín de Dios", y su asociación con la orden de las Carmelitas y el Monte Carmelo. También resume las características de la personalidad y talentos naturales de alguien llamado Carmen según la numerología, e incluye ejemplos de personas famosas que llevan ese nombre.
"La ventana de Scorpio" de Antonio López HerrerosRenata
El documento resume una clase sobre el origen de Halloween a través del análisis del cortometraje "La ventana de Scorpio" de Antonio López Herreros. La clase incluye una discusión sobre cómo se celebra Halloween, una descripción del cortometraje, un análisis de su making of y similitudes con la película "Entrevista con el vampiro". Los estudiantes también reciben la tarea de escribir un cuento sobre Halloween.
El documento describe un partido de fútbol benéfico llamado "Partido por la Ilusión" organizado por el portero Iker Casillas para recaudar fondos para proyectos de empleo juvenil en Madrid y Barcelona. Varios futbolistas, músicos y otras celebridades participarán en el partido que tendrá lugar en el Palacio de Deportes de Madrid. Los fondos recaudados se donarán a las fundaciones Tomillo y Exit para apoyar programas de formación laboral y autoempleo para 150 jóvenes en riesgo de exclusión social.
Unidad didáctica con la canción de noche de antonio carmonaRenata
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la canción "De noche" del artista español Antonio Carmona. Incluye actividades como analizar el videoclip, leer la letra de la canción y responder preguntas sobre su significado y estilo musical. También incluye una entrevista a Carmona donde habla sobre su fusión del flamenco con otros géneros y su colaboración con la cantante Nelly Furtado. El objetivo es que los estudiantes exploren el tema y ritmo de la canción así como el estilo musical del nuevo flamenco
El documento presenta la visión y misión de ESEUNE, una escuela de negocios que busca preparar a líderes para crear nuevas formas organizativas que aprovechen las posibilidades de las personas y la tecnología. ESEUNE quiere desarrollar las competencias de las personas para que rompan con los moldes de las empresas del siglo XX e inventen nuevas arquitecturas organizacionales. El rector explica que los programas MBA de ESEUNE pueden ser el mejor camino para desarrollar una carrera en el mundo empresarial
El camino de los sueños - Antonio Carmona y Nelly FurtadoRenata
Este documento presenta una actividad para una clase de español como lengua extranjera centrada en la canción "El camino de los sueños" de Antonio Carmona y Nelly Furtado. La actividad incluye ver el video musical y analizar las imágenes, leer la letra de la canción, y relacionar la letra con el video. Como tarea, se pide a los estudiantes que escriban una historia corta basada en las imágenes del video.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el artículo "Si me queréis, irse" de Alejandro Sanz publicado en El País. Incluye el texto original de Sanz sobre la artista Lola Flores, preguntas sobre el contenido y una transcripción de una entrevista a Sanz donde habla sobre su experiencia como cronista del periódico.
Op woensdagavond 4 december blies de erfgoedsector uit de regio verzamelen in Waregem. Met dit ontmoetingsmoment voor groot en klein, vrijwillig en professioneel stond Overleg Cultuur/UiT in Regio Kortrijk stil bij de plannen die we smeden voor het cultureel erfgoed in onze steden, gemeentes en de streek.
Leven lang leren met Wikipedia & de KB, Teamdag KB, 29 mei 2018, Den HaagOlaf Janssen
Inspiratiesessie 'Levenlang Leren & Wikipedia' voor de afdeling Marketing & Educatie van de KB tijdens een teamdag op 29 mei 2018 in Den Haag. (https://www.kb.nl/organisatie/organisatie-en-beleid/afdelingen-en-organogram/sector-marketing-diensten).
Informatieavond rond het project van het volkstuinpark te Bredene. Dit voor de particulier tuinders. De infoavond ging door op 08 december 2016 in het MEC Staf Versluyscentrum te Bredene
Terugblik Wikipedian-in-Residence en mogelijkheden met Wikipedia in 2015Olaf Janssen
De Koninklijke Bibliotheek en het Nationaal Archief zijn de eerste Nederlandse erfgoedinstellingen die een Wikipedian-in-Residence in huis hebben gehaald. Het afgelopen jaar heeft deze huiswikipediaan een brug gebouwd tussen de rijke collecties van de KB en het NA en het hergebruik van deze content op Wikipedia. Na een korte inleiding op de wereld achter Wikipedia laten Tim en Olaf zien hoe het project de kennis, vaardigheden en bewustwording over ‘Wiki en erfgoed’ binnen en buiten de instellingsmuren heeft vergroot en hoe de content van beide instellingen wereldwijd breder toegankelijk en herbruikbaar is gemaakt. Aan het einde blikken ze vooruit hoe de KB en het NA ook in 2015 met Wikipedia kunnen blijven samenwerken.
Anne Frank House - user studies - Brabants Erfgoed, Helmond 22 novemberLotte Belice Baltussen
Presentation about which methods you can use to from your end users.
Cacaofabiek, Helmond 22 november
"De Brabant Cloud ondersteunt instellingen bij de digitale ontsluiting van hun collecties. Deze dag voorziet deelnemers van verdiepende informatie, kennis en middelen omtrent de volgende vragen:
* Hoe maak je de collectie optimaal toegankelijk voor een breed publiek?
* Welke mogelijkheden zijn er om de collectie online te presenteren?
* Hoe ga je om met auteursrechten?
Het programma zal zowel theoretische als praktische verdieping bieden.
http://www.erfgoedbrabant.nl/projecten/erfgoed-academie-brabant/vormingsaanbod-2016/studiedag-collecties-online/"
Wist je dat zuidwest haar kaarten veelal kostenloos maakt, met open source sites, open data en dito software-pakketten? Tijdens de workshop 'Jouw erfgoed op kaart' op 12 maart 2019 werden erfgoedlocaties en -verhalen op een digitale kaart geplaatst. Daarnaast werden de mogelijkheden van historisch kaartmateriaal en luchtfoto's voor historisch onderzoek belicht. Op deze pagina vind je een overzicht van de behandelde thema's en hyperlinks. erfgoed zuidwest organiseert deze vorming in het kader van het project Ik-xploreer mee.
Dit is de presentatie bij de vorming objectfotografie georganiseerd door erfgoed zuidwest op 28 april 2018 in Deerlijk (lesgever: Charles Strijd, OCMW Archief Gent)
Op zaterdagochtend 25 maart lichtte zuidwest het gloednieuwe subsidiereglement voor projecten toe. Net als op een zitdag, bespraken we die dag ook bestaande projectideeën.
Objectfotografie - Vorming fotograferen van erfgoedobjectenzuidwest
Weet wat je in huis hebt! In de erfgoedsector is collectieregistratie niet weg te denken. Hierbij is ook een goede foto van je object belangrijk. Zo kan je niet alleen het overzicht bewaren van de inhoud van je collectie en heb je zicht op de bewaartoestand maar kan je collectie ook getoond worden op beeldbanken, collectiewebsites, catalogi, etc. Maar hoe begin je hieraan? Waar moet je op letten? Fotograaf Wim Verbeiren bracht op 4 februari een inleiding in het fotograferen van objecten, in theorie en praktijk.
Intergemeentelijke archiefwerking Land van Dendermonde - Middagdebat Archieve...zuidwest
Voorstelling van de Intergemeentelijke Archiefwerking in het Land van Dendermonde door archivaris Frauke De Wilde tijdens het middagdebat Archieven in Zuid-West-Vlaanderen.
Archieven in Zuid-West-Vlaanderen - Middagdebatzuidwest
Op 23 november kwamen gemeentesecretarissen, archivarissen en archiefverantwoordelijken uit Zuid-West-Vlaanderen samen om na te denken rond noden en samenwerking op vlak van archief.
Waar gaan we heen? Vijf actuele erfgoedtendensenzuidwest
Op uitnodiging van het 11 juli comité in Kuurne lichtte erfgoed zuidwest op 9 juli 2016 vijf inspirerende tendensen toe, vijf interessante ontwikkelingen die ook voor een hedendaagse lokale erfgoedwerking zeer interessant kunnen zijn.
Echo's uit Brussel. De zoektocht naar een nieuw lokaal en regionaal cultuurbe...zuidwest
Op 19 april bracht zuidwest beleidsmakers, lokale cultuurprofessionals en het cultuurveld in de streek samen om een tussentijdse stand van zaken te bieden op de diverse beleidstrajecten die lopen op Vlaams niveau.
2. agenda
1. Voorstelling & inleiding
2. Aan de slag met een erfgoedinventaris
Waarom, hoe, in de praktijk?
3. Jouw bezorgdheden & vragen
4. Afsluitend drankje
3.
4.
5. vier ambities
een betere lokale zorg / een breder publiek / een sterk netwerk / een
erfgoedreflex in de streek
58. 2. Stap in het pilootproject
Erfgoedinventarisatie Goddelijke Huisraad
59.
60. 3. Gezocht :
kerkbesturen, gesteund door de
gemeente en vrijwilligers
pilootproject – uiterste indiendatum 16 december 2016
61.
62. 4. Gezocht : vrijwilligers met een
hart voor religieus erfgoed
Vormingsmoment 26 januari 2017
63. PROFIEL VRIJWILLGER
• Je hebt interesse in erfgoed en (kerk)geschiedenis
• Je bent enthousiast en gemotiveerd
• Je werkt graag in teamverband
• Je bent één halve dag per week beschikbaar
• Pluspunt : je kan met de computer werken en/of een digitaal
fototoestel bedienen
64. AANBOD VOOR DE VRIJWILLGER
• Je krijgt een opleiding met de nodige achtergrondinformatie
• Je komt terecht in een team van enthousiaste vrijwilligers
• Je krijgt kans tot een unieke ervaring
• Je krijgt kans om ongekende terreinen te ontdekken
• Nadien zou je zelf zelfstandig aan de slag kunnen om te
inventariseren