SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Reino Animal
GENERALIDADES
Definición
 El reino animal, también conocido en latín como Animalia (animal)
o Metazoos (metazoa), es un conjunto de seres vivos que comparten
características relevantes que los distingue de otros. constituyen
un reino que reúne un amplio grupo de organismos que
son eucariotas, heterótrofos, pluricelulares, tisulares, etc. (excepto
los poríferos).
• Metazoos: Grupo sin categoría taxonómica de animales pluricelulares constituidos por células diferenciadas y agrupadas en tejidos y órganos.
• Poríferos: Esponjas o esponjas de mar.
Características
Entre las principales características están:
 Organización celular: Eucariota y pluricelular.
 Nutrición: heterótrofos, los animales necesitan ingerir y absorber nutrientes de otros seres vivos
debido a que tienen la imposibilidad de producir sus propios alimentos.
• Pluricelular: Organismos que están compuestos por varias células, estas integran tejidos, órganos, sistemas y organismos que juntos dan origen a la vida de los seres vivos y su adecuado
funcionamiento.
• Eucariota: Tipo de célula con núcleo verdadero, su organización es compleja.
 Metabolismo: aerobios, los animales respiran, incluso a través de la piel, el oxígeno que
obtienen del medio ambiente (agua, aire, suelo) que son los espacios donde se
 Reproducción: los animales se reproducen sexualmente, por ello hay células sexuales
denominadas masculinas y femeninas. Sin embargo, existen algunos grupos de animales
reproducción es asexual.
 Desarrollo: los animales pueden desarrollarse y nacer de diferentes maneras según su especie.
 Existen animales que son simétricos y otros no, esto depende su estructura física.
 Simetría:
Bilateral: Es decir, tiene dos lados, izquierda y derecha.
Radial: Se caracteriza porque todos los lados son simétricos partiendo del centro del animal.
 Asimetría: no tienen simetría, por ejemplo, la esponja de mar.
Clasificación
 Los animales se clasifican dependiendo de
si cuentan con columna vertebral o no. A
todos los animales que tienen huesos y
columna vertebral se les llama
vertebrados. Los que no tienen columna se
se llaman invertebrados.
Importancia
 La importancia ecológica radica en que cada
animal desempeña un papel clave o nicho
ecológico dentro de cualquier ecosistema, de esta
manera, cada especie tiene su población
controlada por la función que todos desempeñan.
 La importancia biológica radica en que se crea
una cadena o red trófica, proceso de transferencia
de sustancias nutritivas a través de las diferentes
especies de una comunidad biológica, en la que
cada una se alimenta de la precedente y es
alimento de la siguiente.
Referencias
 Bioenciclopedia (2015). REINO ANIMALIA. De: https://www.bioenciclopedia.com/reino-animalia/
 Características (2020). Reino Animal. De: https://www.caracteristicas.co/reino-animal/
 Guapilla, J. (2012). Reino Animal. De: https://www.slideshare.net/jorgeguapilloduran/reino-
animal-11064323
 Laínez, S. (2019). Importancia del Reino Animal. De:
https://sites.google.com/site/mipaginasandralainez/importancia-del-reino-animal
 Significados (2020). Reino Animal. De: https://www.significados.com/reino-animal/

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Artropodos 2da parte mandibulados
Artropodos 2da parte mandibuladosArtropodos 2da parte mandibulados
Artropodos 2da parte mandibulados
Arvi Radá
 

Mais procurados (20)

ictiologia 1
ictiologia 1ictiologia 1
ictiologia 1
 
Moluscos
MoluscosMoluscos
Moluscos
 
Artropodos 2da parte mandibulados
Artropodos 2da parte mandibuladosArtropodos 2da parte mandibulados
Artropodos 2da parte mandibulados
 
Condrictios
CondrictiosCondrictios
Condrictios
 
Reino fungi biologia
Reino fungi biologiaReino fungi biologia
Reino fungi biologia
 
Reino Protista
Reino ProtistaReino Protista
Reino Protista
 
Peces
PecesPeces
Peces
 
Phylum Animal
Phylum AnimalPhylum Animal
Phylum Animal
 
Crustacea
CrustaceaCrustacea
Crustacea
 
Órdenes y representantes de la Clase Insecta
Órdenes y representantes de la Clase InsectaÓrdenes y representantes de la Clase Insecta
Órdenes y representantes de la Clase Insecta
 
Super grupo Arthropoda
Super grupo ArthropodaSuper grupo Arthropoda
Super grupo Arthropoda
 
Crustáceos
CrustáceosCrustáceos
Crustáceos
 
Clase hirudinea (sanguijuelas)
Clase hirudinea (sanguijuelas) Clase hirudinea (sanguijuelas)
Clase hirudinea (sanguijuelas)
 
Las arecaceae
Las arecaceaeLas arecaceae
Las arecaceae
 
HEMICORDADOS.pptx
HEMICORDADOS.pptxHEMICORDADOS.pptx
HEMICORDADOS.pptx
 
Insectos orden thysanoptera y neuroptera
Insectos orden thysanoptera y neuropteraInsectos orden thysanoptera y neuroptera
Insectos orden thysanoptera y neuroptera
 
Anelidos
AnelidosAnelidos
Anelidos
 
Reino animal nematodos
Reino animal nematodosReino animal nematodos
Reino animal nematodos
 
Gimnospermas
GimnospermasGimnospermas
Gimnospermas
 
Botánica Sistemática
Botánica Sistemática Botánica Sistemática
Botánica Sistemática
 

Semelhante a Generalidades del Reino animal

Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
linaarango1803
 
Reino animalia
Reino animaliaReino animalia
Reino animalia
jamillett
 
Reino animal.pptxjennifer
Reino animal.pptxjenniferReino animal.pptxjennifer
Reino animal.pptxjennifer
rojasdaza
 
Reino animal.pptxjennifer
Reino animal.pptxjenniferReino animal.pptxjennifer
Reino animal.pptxjennifer
rojasdaza
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
jchazu
 
Animales12
Animales12Animales12
Animales12
naomitta
 

Semelhante a Generalidades del Reino animal (20)

Los Animales..pptx
Los Animales..pptxLos Animales..pptx
Los Animales..pptx
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
 
Reino animalia
Reino animaliaReino animalia
Reino animalia
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Mundo animal
Mundo animalMundo animal
Mundo animal
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Reino animal.pptxjennifer
Reino animal.pptxjenniferReino animal.pptxjennifer
Reino animal.pptxjennifer
 
Reino animal.pptxjennifer
Reino animal.pptxjenniferReino animal.pptxjennifer
Reino animal.pptxjennifer
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Animalia
AnimaliaAnimalia
Animalia
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
El reino animal
El reino animalEl reino animal
El reino animal
 
Guia no 6 reino animal
Guia no 6 reino animalGuia no 6 reino animal
Guia no 6 reino animal
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Animales12
Animales12Animales12
Animales12
 

Último

Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 

Último (20)

ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Padre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdf
Padre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdfPadre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdf
Padre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 

Generalidades del Reino animal

  • 2. Definición  El reino animal, también conocido en latín como Animalia (animal) o Metazoos (metazoa), es un conjunto de seres vivos que comparten características relevantes que los distingue de otros. constituyen un reino que reúne un amplio grupo de organismos que son eucariotas, heterótrofos, pluricelulares, tisulares, etc. (excepto los poríferos). • Metazoos: Grupo sin categoría taxonómica de animales pluricelulares constituidos por células diferenciadas y agrupadas en tejidos y órganos. • Poríferos: Esponjas o esponjas de mar.
  • 3. Características Entre las principales características están:  Organización celular: Eucariota y pluricelular.  Nutrición: heterótrofos, los animales necesitan ingerir y absorber nutrientes de otros seres vivos debido a que tienen la imposibilidad de producir sus propios alimentos. • Pluricelular: Organismos que están compuestos por varias células, estas integran tejidos, órganos, sistemas y organismos que juntos dan origen a la vida de los seres vivos y su adecuado funcionamiento. • Eucariota: Tipo de célula con núcleo verdadero, su organización es compleja.
  • 4.  Metabolismo: aerobios, los animales respiran, incluso a través de la piel, el oxígeno que obtienen del medio ambiente (agua, aire, suelo) que son los espacios donde se  Reproducción: los animales se reproducen sexualmente, por ello hay células sexuales denominadas masculinas y femeninas. Sin embargo, existen algunos grupos de animales reproducción es asexual.
  • 5.  Desarrollo: los animales pueden desarrollarse y nacer de diferentes maneras según su especie.
  • 6.  Existen animales que son simétricos y otros no, esto depende su estructura física.  Simetría: Bilateral: Es decir, tiene dos lados, izquierda y derecha. Radial: Se caracteriza porque todos los lados son simétricos partiendo del centro del animal.  Asimetría: no tienen simetría, por ejemplo, la esponja de mar.
  • 7. Clasificación  Los animales se clasifican dependiendo de si cuentan con columna vertebral o no. A todos los animales que tienen huesos y columna vertebral se les llama vertebrados. Los que no tienen columna se se llaman invertebrados.
  • 8. Importancia  La importancia ecológica radica en que cada animal desempeña un papel clave o nicho ecológico dentro de cualquier ecosistema, de esta manera, cada especie tiene su población controlada por la función que todos desempeñan.
  • 9.  La importancia biológica radica en que se crea una cadena o red trófica, proceso de transferencia de sustancias nutritivas a través de las diferentes especies de una comunidad biológica, en la que cada una se alimenta de la precedente y es alimento de la siguiente.
  • 10. Referencias  Bioenciclopedia (2015). REINO ANIMALIA. De: https://www.bioenciclopedia.com/reino-animalia/  Características (2020). Reino Animal. De: https://www.caracteristicas.co/reino-animal/  Guapilla, J. (2012). Reino Animal. De: https://www.slideshare.net/jorgeguapilloduran/reino- animal-11064323  Laínez, S. (2019). Importancia del Reino Animal. De: https://sites.google.com/site/mipaginasandralainez/importancia-del-reino-animal  Significados (2020). Reino Animal. De: https://www.significados.com/reino-animal/