Dokumen tersebut merupakan rencana program pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 yang mencakup transformasi kepemimpinan kepala sekolah, transformasi pendidikan dan pelatihan guru, mengajar sesuai tingkat kemampuan siswa, standar penilain global, kemitraan daerah dan masyarakat sipil. Program-program tersebut akan dilaksanakan mulai bulan Juli hingga Juni dengan berbagai kegiatan.

1. FORM/PEN/07.37 Rev.00 Perencanaan Program
PERENCANAAN PROGRAM PENDIDIKAN
DEPARTEMEN….
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
NO
KOMPONEN
MATA PROGRAM
WORK INSTRUCTION /
INSTRUKSI KERJA
BULAN
JULI AGU SEP OKT NOV DES JAN FEB MAR APR MEI JUNI
A TRANSFOMASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
1 KAPASITAS KEPALA SEKOLAH DAN
WAKIL
1.1. Educator
1.1.1 dst (nama program/event)
1.2. Manager
1.1.2 dst
1.3. Administrator
1.3.1 dst
1.4. Supervisor
1.4.1 dst
1.5. Leader
1.5.1
1.6. Entrepreneurship
1.6.1
1.7. Climate creator
1.7.1
2 PENILAIAN KINERJA
2.1. Kompetensi Pedagogi
2.1.2 dst
2.2. Kompetensi Kepribadian
2.3. Kompetensi Sosial
2.4. Kompetensi Profesional
3 OSIS/ISPAH
3.1. Penguatan Organisasi
Kesiswaan

2. FORM/PEN/07.37 Rev.00 Perencanaan Program
3.1.1. Penguatan Gagasan
3.1.2. Penguatan Manajemen
3.1.3. Penguatan Kemitraan
3.2. KecakapanHidup
3.2.1. kreatif
3.2.2. produktif
3.2.3. entrepreneurship
4 EKSTRAKURIKULER
4.1 Bidang Pengembangan Agama
4.1.1 Islamika
4.2 Bidang Pengembangan
Teknologi Informasi
4.2.1
4.3 Bidang Pengembangan
Olahraga
4.3.1
4.4 Bidang Pengembangan Life Skill
4.5 Bidang Pengembangan Seni
4.6 Bidang Riset
WIM/PEND06.02
WIM
5 PROGRAM PRAMUKA
5.1. Model Blok
5.1.1
5.2. Model Aktualisasi
5.2.1
5.3. Model Reguler
5.3.1
6 PROGRAM BK
6.1. Program layanan Pribadi
6.1.1. Konsultasi individu dengan
psikolog YIA setiap hari Senin
6.1.2.
6.1.3
Dst.

3. FORM/PEN/07.37 Rev.00 Perencanaan Program
6.2. Program Layanan Belajar
6.2.1
6.2.1.1. Putra ….
6.2.1.2. Putri …
6.2.2
Dst
6.3. Program Layanan Sosial
6.3.1.Penyuluhan Guru
6.3.2.Penyuluhan siswa
6.3.3. Penyuluhan Orang Tua
Dst
6.4. Program Layanan Karir
6.4.1
6.4.2
Dst.
7 PANGKALAN DATA DIRPEND
7.1. Input
7.2. Check
8 PENJAMINAN MUTU INTERNAL
8.1. Kompetensi Lulusan
8.2. Isi Pendidikan
8.3. Proses Pembelajaran
8.4. Penilaian Pembelajaran
8.5. Guru dan Tenaga Kependidikan
8.6. Sarana dan Prasarana
8.7. Pengelolaan Pendidikan
8.8. Pembiayaan
9 EVENT SEKOLAH
9.1. Perencanaan
9.1.1 Kalender event
9.1.1 Proposal Event
9.2. Pelaksanaan
9.2.1 Dokumentasi Pelaksanaan
9.2.2 Evaluasi Pelaksanaan
9.3 Pelaporan

4. FORM/PEN/07.37 Rev.00 Perencanaan Program
9.3.1 Input PD-Dirpend
9.3.2 Publikasi
10 PROMOSI
10.1 Lingkup Internal
10.1.1
10.2 Lingkup External
10.2.1
10.2.2
B TRANSFORMASI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GURU
1 PENINGKATAN KAPASITAS
MENGAJAR GURU
1.1. Penguatan Kapasitas Internal
1.2. Penguatan Kapasitas Eksternal
2 PENGEMBANGAN KARAKTER GURU
2.1. Karakter Profesional
2.2. Karakter Berfikir
2.3. Karakter Ekspektasi
2.4. Karakter Kepemimpinan
2.5. Karakter Relasi dengan orang lain
3 PEMBELAJARAN ABAD 21, DARING
DAN HYBRID
3.1 Creativity
3.2 Collaboration
3.3 Communication
3.4 Compassion
3.5 Critical Thinking
3.6 Computational Logic
C MENGAJAR SESUAI TINGKAT KEMAMPUAN SISWA
1 KURIKULUM
1.1 Visi Misi Departemen
1.2 Pengorganisasian
Pembelajaran

5. FORM/PEN/07.37 Rev.00 Perencanaan Program
1.2.1 Struktur Kurikulum
1.2.2 Distrubusi Jam Mengajar
1.2.3 Jadwal Pembelajaran
1.3 Rencana Pembelajaran
1.4 Pendampingan, Evaluasi, dan
Pengembangan Profesional
1.4.1 Evaluasi Pembelajaran
2 PENGEMBANGAN PENGETAHUAN,
KETERAMPILAN DAN KARAKTER
SISWA
2. 1. Program Pengembangan
Pengetahuan.
2. 2. Program Pengembangan
Keterampilan
2.3. Program Pengembangan
Karakter
3 PROGRAM UNGGULAN
DEPARTEMEN
3.1. Program STEAMMI
3.2. Pengembangan Karakter
3.3. Literasi
3.4. Numerasi
3.5. Internalisasi Santri Kitab
3.6. Sekolah/Madrasah Pesantren
Hijau
3.7. Sekolah/Madrasah Pesantren
Sehat
D STANDAR PENILAIAN GLOBAL
1 SARPRAS dan Fasilitas Pendukung
Lainnya
1.1. Fasilitas ICT pada ruang kelas
1.2. Perpustakaan
1.3. Lab. IPA
1.4. Lapangan olahraga

6. FORM/PEN/07.37 Rev.00 Perencanaan Program
1.5 Ruang Refreshing
1.6. Lapangan Parkir
1.7. Layanan Kebersihan
1.8. Layanan Keamanan
1.9. Layanan Catering
1.9.1 Layanan makan santri
1.9.2. Layanan makan siswa
1.10. Layanan Laundry
1.11. Layanan Antar Jemput
1.12. Layanan Kantin:
1.12.1 Layanan Kantin umum
1.12.2 Kantin Siswa
1.13. Maintenance Sarpras
1.14. Layanan Komunikasi Santri
1.15. Layanan Kesehatan siswa
1.16. Bank Santri
2 DESAIN KELAS
2.1. Flexible layout
2.2. Furniture Utility
2.3. Technology Integration
2.4. Light Environment
3 KOMPETISI INTERNAL DAN
EKSTERNAL
3.1 Internal
3.1.1 Kompetisi Siswa
3.1.2 Kompetesi Guru
3.2 Eksternal
3.2.1 Kompetisi Siswa
3.2.2 Kompetisi Guru
4 TES BERBASIS KOMPUTER (CBT)
4.1 Perencanaan aplikasi CBT
4.2 Pelaksanaan CBT

7. FORM/PEN/07.37 Rev.00 Perencanaan Program
4.3 Laporan dan Evaluasi CBT
5 PROGRAM LITERASI
1.1. Gerakan Literasi Sekolah (GLS)
1.2. Perpustakaan sekolah/
madrasah
6 PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER
6.1. Evaluasi diri
6.2. Penilaian antar teman
6.3. Penilaian dan observasi guru
7 PROGRAM STEAMMI
7.1. Perencanaan Program
7.1.1 dst (nama program/event)
7.2. Pelaksanaan Program
7.3. Pemantauan Program
7.4. Evaluasi Program
E KEMITRAAN DAERAH DAN MASYARAKAT SIPIL
1 LMS
1.1. Perencanaan
1.1.1 Input data tahun ajaran baru
1.2. Pelaksanaan
1.2.1. Administrasi KBM
1.2.2. Administrasi Penilaian
1.2.3. Administrasi Konseling
1.3. Laporan dan Evaluasi
1.3.1. Harian
1.3.2. Mingguan
2 WEBSITE DAN MEDSOS
2.1. Website
2.1.1. dst (nama proram/event)
2.2. Facebook
2.3. Instagram

8. FORM/PEN/07.37 Rev.00 Perencanaan Program
2.4. Youtube
2.5 WAG Kelas
3 KERJASAMA
3.1. Internal
3.1.1. dst (Nama Program/ event)
dst
3.2 Nasional
3.2.1.
3.3 Internasional
3.3.1.
Keterangan Pengisian : Harap diisi dengan memberikan tanda warna pada kolom bulan.
Depok, …………………………………………………….2022
Mengetahui,
Kepala Divisi …………………………………… Kepala Departemen……………………….
(………………………………………………………………..) (……………………………………………………………………..)