Programa
- A identidade da TAM
- História da educação na TAM
- O funcionário TAM
- O desafio de formar nas bases
- Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases 2006
- Lições aprendidas
- Desafios para 2007
A Identidade TAM
Missão TAM
Transportar passageiros e cargas, com um
alto nível de qualidade de serviços,
superando todas as expectativas dos
clientes ao oferecer-lhes um tratamento
individualizado, que os atenda em todas as
suas necessidades, garantindo a sua
satisfação máxima.
Com o nosso trabalho e o nosso
“Espírito de Servir”, FAZER AS
PESSOAS FELIZES.
Perfil do Funcionário TAM
Principais características de quem trabalha na TAM:
Bom Humor
Espírito de Servir
Humildade
Participação e Envolvimento
Entusiasmo
Apresentação Pessoal
É a boa vontade na execução de
tarefas que lhe são atribuídas, a
capacidade de tratar com cordialidade,
tanto os colegas como os clientes,
mostrando-se sempre
disponível a ajudá-los e a resolver
seus problemas.
Preocupar-se em fazer o
cliente feliz.
Perfil do Funcionário TAM
O Espírito de
Servir é o DNA
da TAM, o que
identifica nossa
companhia.
A história da educação na TAM
Academia de Serviços Comandante Rolim Amaro
Academia de Serviços Comandante Rolim Amaro
A história da educação na TAM
Missão da Academia
Perpetuar o Espírito
de Servir.
A história da educação na TAM
A história da educação na TAM
Formação Aeroportos para bases
• Balcão de check-in
• Sala Vip
• Sala de embarque
• Desembarque
• Cargas
Desafio
O desafio de formar nas bases
1500
pessoas
em mais
de
50 bases
Formação Aeroportos para bases
• Regulamentação
• Turn-over
• Atualização constante do
conteúdo
• Aproximar o treinamento
do trabalho na ponta
Desafio
O desafio de formar nas bases
Trabalho
em equipe
Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases
Academia de Serviços
Instrutores
Equipe de Conteúdo
Gestor uniTAM
Facilitador da Academia
na base
Supervisores e líderes
Apoio local aos alunos
Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases
Integração
Ciclo
on-line
Ciclo
presenc
ial
Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases
Integração on-line
para bases
• Porta de entrada
• Controle do turn-over
• Controle da demanda de
treinamento
Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases
Conteúdo:
• Atendimento ao cliente
• Programa Fidelidade
• Normas e procedimento aeroportuários
• Check-in Anywhere
• Comandos Básicos SABRE
• Leitura e Interpretação de bilhetes
Ciclo on-line de
formação Aeroportos
• Inscrição automática ao fim
da Integração
• Suporte dos instrutores da
Academia de Serviços
Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases
Ciclo presencial de
formação Aeroportos
• 3 meses após a contratação
• Convocação automática
para os alunos aprovados no
ciclo on-line
Conteúdo:
• Cargas perigosas
• Segurança de aviação civil
• Passageiros Indisciplinados
• Atendimento a passageiros especiais
• NPA
• LIB
• Primeiros socorros
• Apresentação pessoal
• Sistemas SABRE, e-TAM e Check-in
Anywhere
Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases
Lições aprendidas
• O comprometimento da base é
diretamente proporcional ao sucesso do programa.
• É necessário preparar o funcionário
designado como apoio para os alunos.
• O treinamento não pode acabar com o ciclo de formação, ele
precisa ser contínuo.
Desafios para 2007
Programa de descentralização do treinamento
• Maior autonomia para o gestor uniTAM
• Formação de multiplicadores
• Processo de gestão do treinamento on-the-job
• Levantamento de necessidades de treinamento diretamente na base
• Ações de educação continuada
• Disponibilizar o programa para GRU, CGH, BSB, GIG, SDU e bases
internacionais (1.300 funcionários)
Obrigada!
Karla Lopez
Karla.Lopez@tam.com.br
(11) 5033-2274

FGV 2007

  • 1.
    Programa - A identidadeda TAM - História da educação na TAM - O funcionário TAM - O desafio de formar nas bases - Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases 2006 - Lições aprendidas - Desafios para 2007
  • 2.
    A Identidade TAM MissãoTAM Transportar passageiros e cargas, com um alto nível de qualidade de serviços, superando todas as expectativas dos clientes ao oferecer-lhes um tratamento individualizado, que os atenda em todas as suas necessidades, garantindo a sua satisfação máxima. Com o nosso trabalho e o nosso “Espírito de Servir”, FAZER AS PESSOAS FELIZES.
  • 3.
    Perfil do FuncionárioTAM Principais características de quem trabalha na TAM: Bom Humor Espírito de Servir Humildade Participação e Envolvimento Entusiasmo Apresentação Pessoal É a boa vontade na execução de tarefas que lhe são atribuídas, a capacidade de tratar com cordialidade, tanto os colegas como os clientes, mostrando-se sempre disponível a ajudá-los e a resolver seus problemas. Preocupar-se em fazer o cliente feliz.
  • 4.
    Perfil do FuncionárioTAM O Espírito de Servir é o DNA da TAM, o que identifica nossa companhia.
  • 5.
    A história daeducação na TAM Academia de Serviços Comandante Rolim Amaro
  • 6.
    Academia de ServiçosComandante Rolim Amaro A história da educação na TAM Missão da Academia Perpetuar o Espírito de Servir.
  • 7.
    A história daeducação na TAM
  • 8.
    A história daeducação na TAM
  • 9.
    Formação Aeroportos parabases • Balcão de check-in • Sala Vip • Sala de embarque • Desembarque • Cargas Desafio O desafio de formar nas bases 1500 pessoas em mais de 50 bases
  • 10.
    Formação Aeroportos parabases • Regulamentação • Turn-over • Atualização constante do conteúdo • Aproximar o treinamento do trabalho na ponta Desafio O desafio de formar nas bases
  • 11.
    Trabalho em equipe Programa Híbridode Formação Aeroportos Bases
  • 12.
    Academia de Serviços Instrutores Equipede Conteúdo Gestor uniTAM Facilitador da Academia na base Supervisores e líderes Apoio local aos alunos Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases
  • 13.
  • 14.
    Integração on-line para bases •Porta de entrada • Controle do turn-over • Controle da demanda de treinamento Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases
  • 15.
    Conteúdo: • Atendimento aocliente • Programa Fidelidade • Normas e procedimento aeroportuários • Check-in Anywhere • Comandos Básicos SABRE • Leitura e Interpretação de bilhetes Ciclo on-line de formação Aeroportos • Inscrição automática ao fim da Integração • Suporte dos instrutores da Academia de Serviços Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases
  • 16.
    Ciclo presencial de formaçãoAeroportos • 3 meses após a contratação • Convocação automática para os alunos aprovados no ciclo on-line Conteúdo: • Cargas perigosas • Segurança de aviação civil • Passageiros Indisciplinados • Atendimento a passageiros especiais • NPA • LIB • Primeiros socorros • Apresentação pessoal • Sistemas SABRE, e-TAM e Check-in Anywhere Programa Híbrido de Formação Aeroportos Bases
  • 17.
    Lições aprendidas • Ocomprometimento da base é diretamente proporcional ao sucesso do programa. • É necessário preparar o funcionário designado como apoio para os alunos. • O treinamento não pode acabar com o ciclo de formação, ele precisa ser contínuo.
  • 18.
    Desafios para 2007 Programade descentralização do treinamento • Maior autonomia para o gestor uniTAM • Formação de multiplicadores • Processo de gestão do treinamento on-the-job • Levantamento de necessidades de treinamento diretamente na base • Ações de educação continuada • Disponibilizar o programa para GRU, CGH, BSB, GIG, SDU e bases internacionais (1.300 funcionários)
  • 19.