O documento fornece instruções para a apresentação de seminários sobre poesia para alunos do 1o ano do ensino médio. Os alunos devem escolher um poema e apresentar a biografia do autor, análise formal e interpretação do poema escolhido. Como exemplo, é analisado o poema "Versos Íntimos" de Augusto dos Anjos, abordando sua estrutura, rimas, aliterações e significado pessimista.

1. P R O F . D A M Á S I O M A R Q U E S
D A M A S I O M A R Q U E S @ G L O B O . C O M
Seminários 2017

2. Exigências para apresentação do seminário
1º. Ano EM
 Individual, dupla ou trio (no máximo)
 Escolha de um poema
 Não pode haver obras repetidas
 Pesquisa sobre biografia do autor e obra escolhida

3. Itens contemplados
 Breve biografia: quem é o autor? (principais datas) Qual
sua importância no âmbito literário?
 Título e comentários sobre o poema:
 Leitura, tema, período literário; interpretação: figuras de
linguagem
 Análise formal:
 Forma fixa?
 Escansão (livres?); rimas (brancos?);
assonância/aliteração;
 Refrão;
 Estrofes

4. Comentários
 Algo mais:
O que o grupo entendeu?
Há alguma crítica? Qual o contato com a realidade?
Considerações finais:
Quais figuras de linguagem podem ser notadas?
O que diz a crítica? O que foi pesquisado?
Curiosidades.

5. 9º.B
 Cada equipe ficará com uma figura de linguagem
 Slide 1: capa-título e integrantes
 Slide 2: Figura – conceito
 Slide 3: Exemplos – textos, trechos
 Slide 4: Exemplos – poemas, músicas, etc.
 Slide 5: + exemplos – imagens/anúncios, etc.
 Slide 6 – Considerações finais
 Slide 7: Referências

6. Preparação de slides
 Citar pesquisas e obras nas referências:
 SOBRENOME, nome. Título da obra. Cidade:
Editora, ano de publicação.
 Ex.:
 TELLES, Lygia Fagundes. As meninas. São Paulo:
Cia das Letras, 2009.
 Ou: TELLES, Lygia Fagundes. As meninas.
Disponível em: <www.literaturaonline.com> Acesso
em 28/04/2016.

7. Augusto dos Anjos
 Nascimento: 20 de abril de 1884, Cruz do Espírito
Santo, Paraíba
 Falecimento: 12 de novembro de 1914, Leopoldina,
Minas Gerais
 Educação: Faculdade de Direito da Universidade
Federal de Pernambuco (1903–1907)
 Simbolismo / Pré-modernismo

8. 1912

9. Versos Íntimos
 Vês?! Ninguém assistiu ao formidável
Enterro de tua última quimera.
Somente a Ingratidão – esta pantera -
Foi tua companheira inseparável!
 Acostuma-te a lama que te espera!
O Homem que, nesta terra miserável,
Mora entre feras, sente inevitável
Necessidade de também ser fera
 Toma um fósforo, acende teu cigarro!
O beijo, amigo, é a véspera do escarro.
A mão que afaga é a mesma que apedreja.
 Se a alguém causa ainda pena a tua chaga
Apedreja essa mão vil que te afaga.
Escarra nessa boca de que beija!

10. Escansão
 Vês?!- Nin-guém-as-sis-tiu-ao-for-mi-dá(vel)
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
En-ter-ro-de-tua-úl-ti-ma-qui-me (ra).
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
So-men-te a In-gra-ti-dão – es-ta-pan-te (ra) –
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Foi-tu-a-com-pa-nhei-ra-in se-pa-rá (vel)!
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 VERSOS DECASSÍLABOS

11. RIMAS / Aliteração
 Vês?! Ninguém assistiu ao formidável (A)
Enterro de tua última quimera. (B)
Somente a Ingratidão – esta pantera – (B)
Foi tua companheira inseparável! (A)
 Acostuma-te a lama que te espera! (B)
O Homem que, nesta terra miserável, (A)
Mora entre feras, sente inevitável (A)
Necessidade de também ser fera (B)
 Toma um fósforo, acende teu cigarro! (C)
O beijo, amigo, é a véspera do escarro. (C)
A mão que afaga é a mesma que apedreja. (D)
 Se a alguém causa ainda pena a tua chaga (E)
Apedreja essa mão vil que te afaga. (E)
Escarra nessa boca de que beija! (D)

12. Sonoridade
 1ª. Estrofe: rimas (A) interpoladas e (B)
emparelhadas;
 2ª. Estrofe: (B) interpoladas e (A) emparelhadas;
 3ª. Estrofe: (C) emparelhadas e (D) interpoladas (4ª.
Estrofe);
 4ª. Estrofe: (E) emparelhadas e (D) interpolada
 ALITERAÇÃO: repetição da consoante T como efeito
sonoro.

13. Interpretação
 Pessimismo
 Crítica ao parnasianismo (linguagem erudita /
romantismo)
 Linguagem crua/seca
 Ingratidão
 Fim da esperança
 Influência do meio
 Preparar-se para a traição
 Cortar o mal pela raiz

14. Soneto
 2 quartetos / 2 tercetos
 Decassílabos
 Rimas abba (interpoladas/emparelhadas)
 Baab / ccd/ eed
 Aliteração: t

15.  Vários autores elegeram este poema com um dos 100
melhores poemas brasileiros do século XX.
 Metáfora: ingratidão – pantera
 Lama – lixo – falsidade
 Fera – adequação / meio
