Creado por María Jesús Campos Fernández, embajadora eTwinning Comunidad de Madrid. historyandgeography.org

1. M.ª Jesús Campos Fernández, Embajadora eTwinning Comunidad
de Madrid, Jefe de Estudios del IES Parque de Lisboa.
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eTwinning: Europa a tu
alcance

2. ¿Qué es eTwinning?

5. • La mayor comunidad de centros escolares
de Europa
• Plataforma para desarrollar proyectos
colaborativos
• Gratuita
• Segura
• Sin burocracia
• Divertida y útil para el aprendizaje
• Punto de partida para intercambios,
Erasmus+…

6. • Nació en el año 2005
• Desde 2014 forma parte de
Erasmus+
• Depende de un Servicio Central de
Apoyo dirigido por European
Schoolnet.
– 34 Ministerios de educación de
toda Europa y pasíses asociados
– Países de la UE
– Países asociados eTwinningPlus:
Armenia, Azerbaijan, Geograia,
República de Moldavia, Túnez y
Ucrania.

7. Portales eTwinning
Portal Europeo
www.etwinning.net
Portal Nacional
www.etwinning.es

8. – Webs de las comunidades
autónomas.
• Comunidad de Madrid
– Espacios de las embajadas
eTwinning:
• Embajadores
Comunidad de Madrid

9. Portal Europeo: www.etwinning.net

10. • Disponible en 28
idiomas
• También permite
acceder a:
– eTwinning Live
– Mis grupos
– Mis TwinSpaces

11. ¿Es eTwinning para mí?

12. En todos los
idiomas
Para todos
los alumnos
Para todos
los niveles y
etapas
educativas
Para
cualquier
asignatura o
desde varias
a la vez

13. A iniciativa de un solo profesor, varios profesores o todo el
centro

14. ¿Es eTwinning para
mis alumnos?

15. • Es apto para cualquier tipo de alumno
(inteligencias variadas, necesidades
educativas específicas, altas
capacidades, distintos grados de
motivación…)
• Derriba las barreras físicas y
temporales del aula.
• Conecta con otras culturas,
metodologías, sistemas para aprender
de las diferencias y descubrir las
similitudes.
• Integra en el centro educativo
herramientas de su vida diaria.

16. Por que…
Es el
protagonista
Tiene iniciativa y es
responsable del
resultado
Su trabajo es “público2 y
va a ser visto por “otros”
Utiliza “herramientas”
que le gustan y forman
parte de su vida diaria
Mejora
La
autoestima
El
aprendizaje
Integración de
aprendizajes de
distintas
asignaturas
Uso de la
lengua
Consolidación
de las
competencias
Percepción del
aprendizaje (útil
y significativo
para la propia
vida)
Fomenta
Aprendizaje
Colaborativo
Creatividad
e iniciativa en
el trabajo
Motivación
Autonomía y
experimenta-
ción
Integración de
las distintas
capacidades
Uso de
herramientas
de “ocio” para
obtener
aprendizajes

17. ¿Con qué no
estoy
contento?
¿Hay algo
que no
funcione?
¿Qué quiero
probar?
¿Hay algo
que no
funcione?
¿Hay algo
que no
funcione?
¿Con qué no
estoy
contento?
¿Qué quiero
probar?
¿Con qué no
estoy
contento?
¿Hay algo
que no
funcione?

18. Créditos imágenes
1. https://www.etwinning.net/files/jpg9/fr-et-prize.jpg
2. http://etwinning.es/wp-content/uploads/2018/03/foto_jornada_madrid1-1400x600.jpg
3. https://www.colegiolosada.es/wp-content/uploads/2018/10/COLEGIO-LOSADA.jpg
4. https://en-clase.ideal.es/wp-content/uploads/sites/17/2018/04/3.jpg
Enero 2019
M.ª Jesús Campos Fernández, Embajadora eTwinning Comunidad
de Madrid, Jefe de Estudios del IES Parque de Lisboa.
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