Estudo De Estruturas Musicais Em Ambientes HiperméDia

O documento descreve um estudo sobre a criação de um instrumento hipermídia com atividades musicais sem notação para avaliar sua usabilidade. Os resultados indicaram que o instrumento foi considerado divertido e educativo por diferentes usuários, com potencial para ser usado em vários contextos educativos. No entanto, o autor não demonstrou claramente como tornou visíveis as estruturas musicais aos usuários.