O DNA do Inovador
Profa. Karen Selbach Borges
Maio/2015
Inovação
O inovador está sempre atento ao
mundo que o rodeia buscando gerar
soluções criativas para problemas que
as pessoas têm, mas que muitas vezes
desconhecem.
KAZBrella
https://youtu.be/4BLYLrdOXe8
The Lemelson-MIT Invention Index
(2012)
http://web.mit.edu/invent/n-pressreleases/n-press-12index.html
Quais foram as suas inovações ?!
Thomas Edison
• Registrou 1033
patentes:
– Lâmpada incandescente
– Fonógrafo
– Câmera cinematográfica
– Telégrafo
• Em 1890, fundou a
Edison General Eletric
Company (futura GE)
Nikolas Tesla
• Trabalhou para Edison
• Corrente Alternada
(AC):
– Motor elétrico
– Geradores e
transformadores
– Baterias
– “Guerra das correntes”
• Papel importante na
Segunda Revolução
Industrial
Alexandre Gram Bell
• Pai do telefone
• A Bell Company
comprou da Western
Union as patentes do
microfone de carbono,
criado por Thomas
Edison.
Marie Curie
• Prêmio Nobel de Física
(1903 - radioatividade)
• Prêmio Nobel de
Química (1911 – rádio e
polônio )
• Propôs o uso da
radiografia no
tratamento de soldados
feridos durante a
Primeira Guerra
Mundial
Amelia Mary Earhart
• Pioneira da Aviação
Americana:
– Primeira mulher a voar
sobre o Atlântico (1928)
– Primeira mulher a
efetuar um voo sem
escalas, costa a costa
através dos EUA. (1933)
– Primeira pessoa a voar
solo através do Pacífico,
entre Honolulu, Hawaii e
Oakland, California
(1935)
Charles Darwin
• Pai da Teoria da
Evolução
• “Sobre a Origem das
Espécies por Meio da
Seleção Natural, ou A
Preservação de Raças
Favorecidas na Luta
pela Vida” em 1859
Mary Temple Grandin
• Possui Síndrome de
Asperger (autismo)
• Revolucionou as
práticas para o
tratamento racional de
animais vivos em
fazendas e abatedouros
Quem mais ?
É possível aprender a ser um inovador ?
“ O mito de que não se pode ensinar como ser mais
inovador foi construído a partir de um conceito
equivocado, o de que a inovação exige uma espécie
de gênio criativo, com força bastante para
impulsioná-la ou dinamizá-la. Na verdade, como
cada inovação segue um padrão distinto, qualquer
um (e todo mundo) pode aprender como identificar
esse padrão e proceder de acordo com ele. É um
desafio, certamente, mas que pode ser enfrentado e
vencido. “
Peter Drucker
DNA do Inovador
• Conhecimento
• Comportamento
• Emocional
• Histórico pessoal
Conhecimento
Cognição
Transdisciplinariedade
Personalidade
Curiosidade
Colaboração
Pró-atividade
"Proatividade é o comportamento
decorrente de um estado de consciência,
prontidão e atitude que permite prever,
reconhecer e assumir a responsabilidade
de interferir e fazer com que as coisas
aconteçam no tempo certo!”
http://www.methodus.com.br/artigo/367/afinal-o-que-e-proatividade?.html
Persistência
Inteligência Emocional
• Reconhecer e expressar emoções
• Entender as emoções dos outros
• Tomar decisões
• Gerenciar emoções (suas e dos outros)
• Controlar emoções: ansiedade, frustração,
stress, raiva)
Motivação
Resolução de Conflitos
Resolução de Conflitos
• Conflito: Oposição de interesses, sentimentos,
idéias. Luta, disputa, desentendimento.
• De ordem interna: oriundos dos nossos
desejos, das nossas ambições, dos nossos
sonhos e objetivos.
• De ordem externa: exteriores à personagem:
a natureza, a envolvente social e profissional,
outra personagem.
Histórico Pessoal
Referências
• BROWN, Tim. Design Thinking: uma metodologia
poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Rio
de Janeiro: Elsevier. 2010
• DRUCKER, Peter. Inovação e Espírito Empreendedor:
Prática e Princípios. Edt. Cengage Learning, 2008.
• HENGEMÜHLE, Adelar. Desafios Educacionais na
Formação de Empreendedores. Porto Alegre: Penso,
2014.
• WAGNER, Tony. Creating Inovators. Scribner, NY.
2012.
Referências
• Fiona Patterson, Máire Kerrin, Geraldine
Gatto-Roissard. Characteristics & Behaviours
of Innovative People in Organisations -
Literature review. Disponível em
http://www.nesta.org.uk/publications/charact
eristics-and-behaviours-innovative-people-
organisations
Links Interessantes
• http://ahduvido.com.br/11-genios-e-
inventores-que-foram-subestimados-e-
rejeitados-antes-de-alcancar-o-sucesso
• http://www.rawltd.com/files/EmotionalIntelli
genceandCreativity07.pdf

DNA do Inovador

  • 1.
    O DNA doInovador Profa. Karen Selbach Borges Maio/2015
  • 2.
    Inovação O inovador estásempre atento ao mundo que o rodeia buscando gerar soluções criativas para problemas que as pessoas têm, mas que muitas vezes desconhecem.
  • 3.
  • 4.
    The Lemelson-MIT InventionIndex (2012) http://web.mit.edu/invent/n-pressreleases/n-press-12index.html
  • 5.
    Quais foram assuas inovações ?!
  • 6.
    Thomas Edison • Registrou1033 patentes: – Lâmpada incandescente – Fonógrafo – Câmera cinematográfica – Telégrafo • Em 1890, fundou a Edison General Eletric Company (futura GE)
  • 7.
    Nikolas Tesla • Trabalhoupara Edison • Corrente Alternada (AC): – Motor elétrico – Geradores e transformadores – Baterias – “Guerra das correntes” • Papel importante na Segunda Revolução Industrial
  • 8.
    Alexandre Gram Bell •Pai do telefone • A Bell Company comprou da Western Union as patentes do microfone de carbono, criado por Thomas Edison.
  • 9.
    Marie Curie • PrêmioNobel de Física (1903 - radioatividade) • Prêmio Nobel de Química (1911 – rádio e polônio ) • Propôs o uso da radiografia no tratamento de soldados feridos durante a Primeira Guerra Mundial
  • 10.
    Amelia Mary Earhart •Pioneira da Aviação Americana: – Primeira mulher a voar sobre o Atlântico (1928) – Primeira mulher a efetuar um voo sem escalas, costa a costa através dos EUA. (1933) – Primeira pessoa a voar solo através do Pacífico, entre Honolulu, Hawaii e Oakland, California (1935)
  • 11.
    Charles Darwin • Paida Teoria da Evolução • “Sobre a Origem das Espécies por Meio da Seleção Natural, ou A Preservação de Raças Favorecidas na Luta pela Vida” em 1859
  • 12.
    Mary Temple Grandin •Possui Síndrome de Asperger (autismo) • Revolucionou as práticas para o tratamento racional de animais vivos em fazendas e abatedouros
  • 13.
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    É possível aprendera ser um inovador ? “ O mito de que não se pode ensinar como ser mais inovador foi construído a partir de um conceito equivocado, o de que a inovação exige uma espécie de gênio criativo, com força bastante para impulsioná-la ou dinamizá-la. Na verdade, como cada inovação segue um padrão distinto, qualquer um (e todo mundo) pode aprender como identificar esse padrão e proceder de acordo com ele. É um desafio, certamente, mas que pode ser enfrentado e vencido. “ Peter Drucker
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    DNA do Inovador •Conhecimento • Comportamento • Emocional • Histórico pessoal
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    Pró-atividade "Proatividade é ocomportamento decorrente de um estado de consciência, prontidão e atitude que permite prever, reconhecer e assumir a responsabilidade de interferir e fazer com que as coisas aconteçam no tempo certo!” http://www.methodus.com.br/artigo/367/afinal-o-que-e-proatividade?.html
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    Inteligência Emocional • Reconhecere expressar emoções • Entender as emoções dos outros • Tomar decisões • Gerenciar emoções (suas e dos outros) • Controlar emoções: ansiedade, frustração, stress, raiva)
  • 27.
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  • 29.
    Resolução de Conflitos •Conflito: Oposição de interesses, sentimentos, idéias. Luta, disputa, desentendimento. • De ordem interna: oriundos dos nossos desejos, das nossas ambições, dos nossos sonhos e objetivos. • De ordem externa: exteriores à personagem: a natureza, a envolvente social e profissional, outra personagem.
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    Referências • BROWN, Tim.Design Thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Rio de Janeiro: Elsevier. 2010 • DRUCKER, Peter. Inovação e Espírito Empreendedor: Prática e Princípios. Edt. Cengage Learning, 2008. • HENGEMÜHLE, Adelar. Desafios Educacionais na Formação de Empreendedores. Porto Alegre: Penso, 2014. • WAGNER, Tony. Creating Inovators. Scribner, NY. 2012.
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    Referências • Fiona Patterson,Máire Kerrin, Geraldine Gatto-Roissard. Characteristics & Behaviours of Innovative People in Organisations - Literature review. Disponível em http://www.nesta.org.uk/publications/charact eristics-and-behaviours-innovative-people- organisations
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