How did i became the designer i'm right now?Felipe Tofani
i was invited to do a quick talk about my background as a designer for Destination Berlin.
there i talked about how design chose me, how my family influenced me, why did i move to Berlin and what do i do now.
more at www.ftofani.com
Lessons from the Great Depression for Economic Recovery in 2009Peter Ho
This document discusses lessons from the Great Depression that may help guide economic recovery efforts in 2009. It notes that while the current recession is severe, it is less severe than the Great Depression. It outlines parallels between the two events, including their origins in financial crises and asset price declines. The document discusses four key lessons from the 1930s: 1) small fiscal stimulus had limited effects so a large stimulus is needed; 2) monetary policy can help even at low rates by affecting expectations; 3) stimulus should not be withdrawn too soon; and 4) financial stability and real recovery go hand in hand. The goal is to apply these lessons to end the current recession.
Tired of wasting hours trying to remember how to locate, access and login to all of your many distributed IT assets? KVM.net® II radically simplifies life for IT managers by providing centralized, unified access to all your globally distributed services and network devices. Instead of bothering with multiple interfaces, user names and passwords, use the single portal provided by KVM.net® II to access any of your IT assets via a single-click.
Remote access to an organization\'s servers and devices has been the standard for a long time for the enterprise. Now, it is on the rise even with smaller and medium size businesses. However, transitioning from managing servers locally, at the rack, is not without its challenges. See how KVM.net II® may be the answer.
This document lists the names of various artists who will be featured at an art book fair to take place from April 21-23, 2010. It includes the names Judy Barrass, Janet Gade-Malone, Billie Jo Marrs, Carmen Domech, Dmitry Sayenko, Cara Borer, Robert The, Takeshi Ishiguro, an unknown author, Luiz Telles, Kylie Stillman, Brian Dettmer, Georgia Russel, Su Blackwell, Nicholas Galanin, Jennifer Khosbin, and Abelardo Morell.
Este documento presenta los lineamientos generales para la elaboración de un Plan General de Seguridad Industrial. Explica que dicho plan debe basarse en la política de seguridad de la empresa y abarcar todos los aspectos que inciden en el trabajo y la producción, incluyendo aspectos técnicos, sociales y humanos. Además, detalla los cuatro elementos que componen el sistema de seguridad (personal, equipos, tareas y medio ambiente) y los pasos requeridos para la elaboración, ejecución y control del plan de seguridad.
El documento describe las líneas imaginarias que dividen la Tierra y permiten ubicarse geográficamente. La línea del Ecuador divide la Tierra en dos hemisferios, norte y sur. Los polos se encuentran en los extremos y presentan climas fríos, mientras que los paralelos y meridianos cruzan la superficie terrestre determinando las latitudes y longitudes.
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El documento describe las líneas imaginarias que dividen la Tierra y permiten ubicarse geográficamente. La línea del Ecuador divide la Tierra en dos hemisferios, norte y sur. Los polos se encuentran en los extremos y presentan climas fríos, mientras que los paralelos y meridianos cruzan la superficie terrestre determinando las latitudes y longitudes.
Este documento describe los diferentes tipos de paisajes agrarios del mundo, incluyendo la agricultura de subsistencia como la itinerante o de rozas y tala que cultiva mandioca y ñame, la agricultura extensiva de secano que cultiva mijo y sorgo, y la ricicultura dependiente de los monzones en regiones áridas; también describe la agricultura de mercado como la de Estados Unidos/Canadá, la ganadería extensiva de Argentina y Australia, y la agricultura de plantación y europea que incluye los polders hol
La pirámide del aprendizaje clasifica las actividades de enseñanza-aprendizaje según su efectividad, desde la menos efectiva (escuchar) hasta la más efectiva (enseñar a otros). Escuchar solo retiene el 5% de la información, mientras que enseñar a otros retiene el 90%. Las actividades más pasivas como escuchar y leer son menos efectivas, mientras que las actividades más activas que implican al estudiante como argumentar, demostrar, realizar prácticas y enseñar a otros son más efectivas para el aprendiz
Este documento describe los diferentes tipos de paisajes agrarios del mundo, incluyendo la agricultura de subsistencia como la itinerante o de rozas y tala que cultiva mandioca y ñame, la agricultura extensiva de secano que cultiva mijo y sorgo, y la ricicultura dependiente de los monzones en regiones áridas; también describe la agricultura de mercado como la de Estados Unidos/Canadá, la ganadería extensiva de Argentina y Australia, y la agricultura de plantación y europea que incluye los polders hol
La pirámide del aprendizaje clasifica las actividades de enseñanza-aprendizaje según su efectividad, desde la menos efectiva (escuchar) hasta la más efectiva (enseñar a otros). Escuchar solo retiene el 5% de la información, mientras que enseñar a otros retiene el 90%. Las actividades más pasivas como escuchar y leer son menos efectivas, mientras que las actividades más activas que implican al estudiante como argumentar, demostrar, realizar prácticas y enseñar a otros son más efectivas para el aprendiz