Algunos conceptos básicos para utilizar las herramientas 2.0 y ejercer un periodismo ciudadano en la cobertura de elecciones generales. INSTITUTO DEMOS
Chrome es un navegador desarrollado por Google que se caracteriza por su sencillez, velocidad y funciones como la barra de direcciones integrada con la búsqueda, pestañas independientes y el modo incógnito. Ofrece ventajas como facilidad de búsqueda, accesos directos a aplicaciones web, y seguridad al detectar páginas peligrosas. Los usuarios pueden personalizarlo configurando opciones, importando datos de otros navegadores y gestionando marcadores, descargas e historial.
El documento define varios términos clave relacionados con la gestión del conocimiento, incluyendo capital intelectual, aprendizaje organizacional, innovación, cultura empresarial, indicadores de desempeño, gestión estratégica, ventaja competitiva y visión. Explica conceptos como capital humano, capital estructural, capital de clientes y describe procesos como fusiones y adquisiciones, alianzas estratégicas y aprendizaje.
Este documento describe los esfuerzos de Start-Up Chile para promover el emprendimiento en Chile. El programa brinda fondos y apoyo a emprendedores de todo el mundo para que inicien proyectos en Chile. El objetivo es posicionar a Chile como un centro de innovación en Latinoamérica y atraer ideas y conexiones globales. Start-Up Chile ha apoyado a más de 1,300 emprendedores que han creado más de 8,500 puestos de trabajo y atraído $27.8 millones en inversión.
Este documento resume las teorías políticas de Sheldon Wolin y Norberto Bobbio. Resume las ideas principales de Wolin sobre la diferencia entre filosofía y filosofía política, y cómo valoraba el ingenio teórico sobre la penetración empírica. También resume las ideas de Bobbio sobre la relación entre poder, política y derecho, explicando cómo comparten un elemento común que es el poder. Finalmente, analiza críticamente estas teorías y plantea algunas preguntas.
Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg que permite a los usuarios conectarse con amigos y conocidos, participar en redes relacionadas con su escuela, trabajo o región, y desarrollar aplicaciones. Originalmente era para estudiantes de Harvard pero ahora está abierto a todos con correo electrónico.
Historia del Derecho - Codigo de HorembenCybernautic.
El documento describe el Código de Hammurabi, un conjunto de leyes creado por el rey de Babilonia Hammurabi en el 1760 a.C. Las leyes estaban grabadas en una estela de piedra y se basaban en la ley del talión de "ojo por ojo, diente por diente". El código unificó las leyes en todo el imperio babilónico y estableció castigos duros pero predecibles para diferentes delitos.
El documento resume la situación económica de Ecuador en enero de 2013. Se estima un crecimiento del PIB de 4.8% en 2012. La pobreza y desigualdad han disminuido, con tasas de pobreza de 25.3% y 4.7% de pobreza extrema a nivel nacional en 2012. La inflación fue de 5.11% en 2012, menor al promedio regional. El déficit fiscal para 2012 se espera en 0.12% del PIB, con un superávit primario de 0.55% del PIB.
Este podcast describe los tipos de líneas utilizadas en el dibujo técnico de ingeniería civil. Explica que el dibujo técnico se usa para expresar información técnica y práctica en diversas industrias. Luego describe varios tipos de líneas como líneas ocultas, de centro, de simetría, fantasma y de cadena, y cómo cada una se usa para ilustrar diferentes características de objetos. El podcast concluye instando a los oyentes a consultar un libro de texto para obtener más información sobre el
Chrome es un navegador desarrollado por Google que se caracteriza por su sencillez, velocidad y funciones como la barra de direcciones integrada con la búsqueda, pestañas independientes y el modo incógnito. Ofrece ventajas como facilidad de búsqueda, accesos directos a aplicaciones web, y seguridad al detectar páginas peligrosas. Los usuarios pueden personalizarlo configurando opciones, importando datos de otros navegadores y gestionando marcadores, descargas e historial.
El documento define varios términos clave relacionados con la gestión del conocimiento, incluyendo capital intelectual, aprendizaje organizacional, innovación, cultura empresarial, indicadores de desempeño, gestión estratégica, ventaja competitiva y visión. Explica conceptos como capital humano, capital estructural, capital de clientes y describe procesos como fusiones y adquisiciones, alianzas estratégicas y aprendizaje.
Este documento describe los esfuerzos de Start-Up Chile para promover el emprendimiento en Chile. El programa brinda fondos y apoyo a emprendedores de todo el mundo para que inicien proyectos en Chile. El objetivo es posicionar a Chile como un centro de innovación en Latinoamérica y atraer ideas y conexiones globales. Start-Up Chile ha apoyado a más de 1,300 emprendedores que han creado más de 8,500 puestos de trabajo y atraído $27.8 millones en inversión.
Este documento resume las teorías políticas de Sheldon Wolin y Norberto Bobbio. Resume las ideas principales de Wolin sobre la diferencia entre filosofía y filosofía política, y cómo valoraba el ingenio teórico sobre la penetración empírica. También resume las ideas de Bobbio sobre la relación entre poder, política y derecho, explicando cómo comparten un elemento común que es el poder. Finalmente, analiza críticamente estas teorías y plantea algunas preguntas.
Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg que permite a los usuarios conectarse con amigos y conocidos, participar en redes relacionadas con su escuela, trabajo o región, y desarrollar aplicaciones. Originalmente era para estudiantes de Harvard pero ahora está abierto a todos con correo electrónico.
Historia del Derecho - Codigo de HorembenCybernautic.
El documento describe el Código de Hammurabi, un conjunto de leyes creado por el rey de Babilonia Hammurabi en el 1760 a.C. Las leyes estaban grabadas en una estela de piedra y se basaban en la ley del talión de "ojo por ojo, diente por diente". El código unificó las leyes en todo el imperio babilónico y estableció castigos duros pero predecibles para diferentes delitos.
El documento resume la situación económica de Ecuador en enero de 2013. Se estima un crecimiento del PIB de 4.8% en 2012. La pobreza y desigualdad han disminuido, con tasas de pobreza de 25.3% y 4.7% de pobreza extrema a nivel nacional en 2012. La inflación fue de 5.11% en 2012, menor al promedio regional. El déficit fiscal para 2012 se espera en 0.12% del PIB, con un superávit primario de 0.55% del PIB.
Este podcast describe los tipos de líneas utilizadas en el dibujo técnico de ingeniería civil. Explica que el dibujo técnico se usa para expresar información técnica y práctica en diversas industrias. Luego describe varios tipos de líneas como líneas ocultas, de centro, de simetría, fantasma y de cadena, y cómo cada una se usa para ilustrar diferentes características de objetos. El podcast concluye instando a los oyentes a consultar un libro de texto para obtener más información sobre el
El documento presenta información sobre varios teatros famosos de todo el mundo, incluyendo el Royal Opera House en Londres, el Teatro Degollado en Guadalajara, México, la Sydney Opera House en Australia, y obras/eventos que se presentarán en estos teatros.
Este documento compara las diferencias administrativas y estadísticas entre los organismos de estadística de Colombia, Ecuador y Perú. Describe las unidades administrativas de cada país y los indicadores demográficos, económicos y sociales que cada instituto recopila, así como la escala geográfica y años de los datos disponibles. El objetivo es mostrar la capacidad de estos organismos de adaptar sus indicadores al contexto administrativo y necesidades de información de cada nación.
El documento discute la diversidad lingüística en una sociedad, con el castellano convirtiéndose en un elemento constitutivo. Examina la distribución del uso de lenguas indígenas y castellano, y la contradicción potencial entre ellas. También señala que el futuro de las lenguas indígenas depende del proceso de reproducción lingüística en contextos no rurales, y que cada pueblo tiene su propia lengua o costumbre.
Los cinco cazadores de focas quedaron atrapados en una caverna submarina después de que su bote se hundiera durante una tormenta. Lograron encender un fuego con restos de su bote y cazaron focas para alimentarse. Con el paso del tiempo, su situación se volvió desesperada y uno de ellos se fue nadando hacia el mar, pero nunca regresó. Los demás empezaron a reír y llorar de manera extraña, sin saber si era de día o de noche en la caverna.
El documento describe la importancia de la formación integral del administrador de empresas y su responsabilidad social. Una buena formación del recurso humano puede aumentar el empleo, mejorar la calidad de vida y fomentar un mayor crecimiento económico y empresarial que beneficie al bienestar de la nación.
procesos generales en el desarrollo de niños entre los 2 y 5 añosAngelica Avendaño
El documento describe las actividades recreativas que todo niño necesita para desarrollarse de manera adecuada, incluyendo trepar, correr, bailar, jugar con pelotas, hacer manualidades, jardinería y más. También señala que cada niño debe descubrir qué actividades le brindan satisfacción personal y desarrollar habilidades en ellas. Además, toda persona necesita conocer juegos que puedan realizarse en poco tiempo y espacio.
El documento describe los objetivos de implementar metaversos en la educación para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera interactiva, como incentivar a estudiantes y docentes a utilizar metaversos y aplicarlos como recurso pedagógico. Los metaversos permiten que estudiantes y docentes interactúen a través de avatares virtuales en un entorno simulado que facilite el aprendizaje de una forma más vivida e interactiva.
El documento presenta una introducción al análisis FODA, una herramienta para diagnosticar la situación actual de una empresa u organización. Explica que el análisis FODA identifica las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una entidad, donde las fortalezas y debilidades son internas y las oportunidades y amenazas son externas. Luego define cada uno de estos elementos para completar la presentación de esta metodología de análisis estratégico.
Este documento habla sobre los metaversos y su aplicación en la educación. Explica que los metaversos son construcciones virtuales donde los participantes interactúan a través de avatares sin limitaciones espaciales o temporales. Además, señala que los metaversos comenzaron a usarse en la educación en los años noventa como un espacio de aprendizaje diferente que permite nuevas formas de relación social. Finalmente, menciona que OpenSim y SecondLife son los mejores mundos virtuales para uso educativo.
Este documento presenta 6 claves para una buena integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros educativos. Estas claves incluyen: 1) disponer de las infraestructuras TIC adecuadas, 2) mantener y coordinar estas infraestructuras, 3) utilizar recursos educativos digitales de calidad, 4) contar con el apoyo y compromiso de la dirección y la comunidad educativa, 5) formar al profesorado en el uso pedagógico de las TIC, y 6) que el
Este documento presenta información sobre varias especies animales que se encuentran en peligro de extinción, incluyendo ballenas, el lince ibérico, koalas, zorros voladores, mandriles, leones, borregos cimarrones, jaguares, diablos de Tasmania, gorilas, osos pandas, tigres de Bengala y más. Explica brevemente las amenazas que enfrentan como la caza, la pérdida de hábitat, enfermedades y el cambio climático.
El documento describe la propuesta de un profesor para orientar a sus estudiantes de forma personalizada usando actividades y herramientas digitales, convirtiendo el aula en un espacio abierto y conectado. El profesor ha implementado esta propuesta en los grados 6-9 de tecnología durante dos años, enfocándose en las necesidades de sus estudiantes y comunidad educativa.
Este documento describe el surgimiento del periodismo ciudadano y el rol creciente de los ciudadanos como productores y consumidores de información a través del uso de las redes sociales y dispositivos móviles. Los ciudadanos ahora pueden informar sobre eventos en tiempo real y cuestionar a los políticos directamente, lo que lleva a un nuevo orden informativo descentralizado impulsado por los ciudadanos.
Este documento presenta estadísticas sobre la venta de rifas de diferentes estudiantes, incluyendo la cantidad de rifas vendidas por cada estudiante en tres semestres y el total, así como el porcentaje de rifas vendidas por cada estudiante. También muestra un gráfico de barras comparando la cantidad de rifas vendidas por cada estudiante.
Este documento trata sobre la violencia de género. En 3 oraciones resume lo siguiente:
La violencia de género incluye todo acto de violencia basado en el género femenino que pueda causar daño físico, sexual o psicológico a la mujer. La mayoría de los agresores son hombres que conocen a la víctima. La violencia física suele ir acompañada de abuso psicológico y en muchos casos abuso sexual.
El documento describe al Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), la institución gubernamental encargada de brindar servicios de salud y seguridad social a los trabajadores mexicanos y sus familias. Explica que el IMSS fue fundado en 1943 y su misión es proteger a los trabajadores contra contingencias como enfermedad, invalidez, vejez o muerte. También resume la Ley del Seguro Social de 1995 que rige las operaciones del IMSS y comprende dos regímenes: el obligatorio financiado por contribuciones y el vol
El documento habla sobre las habilidades comunicativas. Explica que estas incluyen habilidades de recepción como escuchar activamente y empatizar, y habilidades de emisión como enviar mensajes claros. También cubre la comunicación no verbal, sus funciones como complementar o contradecir mensajes verbales, y características como variar entre culturas. Por último, discute la autoafirmación y actitudes asertivas.
El documento resume la obra literaria "Subterra" del escritor chileno Baldomero Lillo. La obra, publicada en 1904, describe las duras condiciones de vida y trabajo de los mineros en las minas de carbón de Lota en el siglo XIX. Lillo es considerado el padre del realismo chileno y uno de los primeros exponentes del cuento en Chile, observando y describiendo objetivamente los problemas sociales de su época a través de esta obra.
RSS permite recibir información actualizada de páginas web favoritas de forma inmediata y directa a través de un lector RSS, el cual revisa los feeds RSS de esas páginas y muestra automáticamente las actualizaciones al usuario. Algunos lectores RSS populares son FeedDemon, FeedREader y la función integrada en Firefox, y las ventajas de RSS incluyen mantenerse al día con información actualizada con solo un clic y centralizar todos los intereses del usuario en un solo lugar.
El documento presenta una serie de consejos y estrategias para el marketing digital y en medios sociales. Se discuten temas como tener una estrategia clara, identificar el producto, público objetivo y sistema de ventas, establecer métricas para medir el éxito de campañas, y utilizar herramientas para monitorear tendencias y competidores.
Tuenti ha alcanzado 12 millones de usuarios registrados, un crecimiento del 33% respecto al año anterior. La plataforma sirve casi 40.000 millones de páginas al mes y el 15% del tráfico web español pasa por Tuenti. La compañía continúa introduciendo mejoras para enriquecer la experiencia de los usuarios.
El documento presenta información sobre varios teatros famosos de todo el mundo, incluyendo el Royal Opera House en Londres, el Teatro Degollado en Guadalajara, México, la Sydney Opera House en Australia, y obras/eventos que se presentarán en estos teatros.
Este documento compara las diferencias administrativas y estadísticas entre los organismos de estadística de Colombia, Ecuador y Perú. Describe las unidades administrativas de cada país y los indicadores demográficos, económicos y sociales que cada instituto recopila, así como la escala geográfica y años de los datos disponibles. El objetivo es mostrar la capacidad de estos organismos de adaptar sus indicadores al contexto administrativo y necesidades de información de cada nación.
El documento discute la diversidad lingüística en una sociedad, con el castellano convirtiéndose en un elemento constitutivo. Examina la distribución del uso de lenguas indígenas y castellano, y la contradicción potencial entre ellas. También señala que el futuro de las lenguas indígenas depende del proceso de reproducción lingüística en contextos no rurales, y que cada pueblo tiene su propia lengua o costumbre.
Los cinco cazadores de focas quedaron atrapados en una caverna submarina después de que su bote se hundiera durante una tormenta. Lograron encender un fuego con restos de su bote y cazaron focas para alimentarse. Con el paso del tiempo, su situación se volvió desesperada y uno de ellos se fue nadando hacia el mar, pero nunca regresó. Los demás empezaron a reír y llorar de manera extraña, sin saber si era de día o de noche en la caverna.
El documento describe la importancia de la formación integral del administrador de empresas y su responsabilidad social. Una buena formación del recurso humano puede aumentar el empleo, mejorar la calidad de vida y fomentar un mayor crecimiento económico y empresarial que beneficie al bienestar de la nación.
procesos generales en el desarrollo de niños entre los 2 y 5 añosAngelica Avendaño
El documento describe las actividades recreativas que todo niño necesita para desarrollarse de manera adecuada, incluyendo trepar, correr, bailar, jugar con pelotas, hacer manualidades, jardinería y más. También señala que cada niño debe descubrir qué actividades le brindan satisfacción personal y desarrollar habilidades en ellas. Además, toda persona necesita conocer juegos que puedan realizarse en poco tiempo y espacio.
El documento describe los objetivos de implementar metaversos en la educación para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera interactiva, como incentivar a estudiantes y docentes a utilizar metaversos y aplicarlos como recurso pedagógico. Los metaversos permiten que estudiantes y docentes interactúen a través de avatares virtuales en un entorno simulado que facilite el aprendizaje de una forma más vivida e interactiva.
El documento presenta una introducción al análisis FODA, una herramienta para diagnosticar la situación actual de una empresa u organización. Explica que el análisis FODA identifica las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una entidad, donde las fortalezas y debilidades son internas y las oportunidades y amenazas son externas. Luego define cada uno de estos elementos para completar la presentación de esta metodología de análisis estratégico.
Este documento habla sobre los metaversos y su aplicación en la educación. Explica que los metaversos son construcciones virtuales donde los participantes interactúan a través de avatares sin limitaciones espaciales o temporales. Además, señala que los metaversos comenzaron a usarse en la educación en los años noventa como un espacio de aprendizaje diferente que permite nuevas formas de relación social. Finalmente, menciona que OpenSim y SecondLife son los mejores mundos virtuales para uso educativo.
Este documento presenta 6 claves para una buena integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros educativos. Estas claves incluyen: 1) disponer de las infraestructuras TIC adecuadas, 2) mantener y coordinar estas infraestructuras, 3) utilizar recursos educativos digitales de calidad, 4) contar con el apoyo y compromiso de la dirección y la comunidad educativa, 5) formar al profesorado en el uso pedagógico de las TIC, y 6) que el
Este documento presenta información sobre varias especies animales que se encuentran en peligro de extinción, incluyendo ballenas, el lince ibérico, koalas, zorros voladores, mandriles, leones, borregos cimarrones, jaguares, diablos de Tasmania, gorilas, osos pandas, tigres de Bengala y más. Explica brevemente las amenazas que enfrentan como la caza, la pérdida de hábitat, enfermedades y el cambio climático.
El documento describe la propuesta de un profesor para orientar a sus estudiantes de forma personalizada usando actividades y herramientas digitales, convirtiendo el aula en un espacio abierto y conectado. El profesor ha implementado esta propuesta en los grados 6-9 de tecnología durante dos años, enfocándose en las necesidades de sus estudiantes y comunidad educativa.
Este documento describe el surgimiento del periodismo ciudadano y el rol creciente de los ciudadanos como productores y consumidores de información a través del uso de las redes sociales y dispositivos móviles. Los ciudadanos ahora pueden informar sobre eventos en tiempo real y cuestionar a los políticos directamente, lo que lleva a un nuevo orden informativo descentralizado impulsado por los ciudadanos.
Este documento presenta estadísticas sobre la venta de rifas de diferentes estudiantes, incluyendo la cantidad de rifas vendidas por cada estudiante en tres semestres y el total, así como el porcentaje de rifas vendidas por cada estudiante. También muestra un gráfico de barras comparando la cantidad de rifas vendidas por cada estudiante.
Este documento trata sobre la violencia de género. En 3 oraciones resume lo siguiente:
La violencia de género incluye todo acto de violencia basado en el género femenino que pueda causar daño físico, sexual o psicológico a la mujer. La mayoría de los agresores son hombres que conocen a la víctima. La violencia física suele ir acompañada de abuso psicológico y en muchos casos abuso sexual.
El documento describe al Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), la institución gubernamental encargada de brindar servicios de salud y seguridad social a los trabajadores mexicanos y sus familias. Explica que el IMSS fue fundado en 1943 y su misión es proteger a los trabajadores contra contingencias como enfermedad, invalidez, vejez o muerte. También resume la Ley del Seguro Social de 1995 que rige las operaciones del IMSS y comprende dos regímenes: el obligatorio financiado por contribuciones y el vol
El documento habla sobre las habilidades comunicativas. Explica que estas incluyen habilidades de recepción como escuchar activamente y empatizar, y habilidades de emisión como enviar mensajes claros. También cubre la comunicación no verbal, sus funciones como complementar o contradecir mensajes verbales, y características como variar entre culturas. Por último, discute la autoafirmación y actitudes asertivas.
El documento resume la obra literaria "Subterra" del escritor chileno Baldomero Lillo. La obra, publicada en 1904, describe las duras condiciones de vida y trabajo de los mineros en las minas de carbón de Lota en el siglo XIX. Lillo es considerado el padre del realismo chileno y uno de los primeros exponentes del cuento en Chile, observando y describiendo objetivamente los problemas sociales de su época a través de esta obra.
RSS permite recibir información actualizada de páginas web favoritas de forma inmediata y directa a través de un lector RSS, el cual revisa los feeds RSS de esas páginas y muestra automáticamente las actualizaciones al usuario. Algunos lectores RSS populares son FeedDemon, FeedREader y la función integrada en Firefox, y las ventajas de RSS incluyen mantenerse al día con información actualizada con solo un clic y centralizar todos los intereses del usuario en un solo lugar.
El documento presenta una serie de consejos y estrategias para el marketing digital y en medios sociales. Se discuten temas como tener una estrategia clara, identificar el producto, público objetivo y sistema de ventas, establecer métricas para medir el éxito de campañas, y utilizar herramientas para monitorear tendencias y competidores.
Tuenti ha alcanzado 12 millones de usuarios registrados, un crecimiento del 33% respecto al año anterior. La plataforma sirve casi 40.000 millones de páginas al mes y el 15% del tráfico web español pasa por Tuenti. La compañía continúa introduciendo mejoras para enriquecer la experiencia de los usuarios.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo sus tipos principales (Facebook, Tuenti, Twitter), ventajas y desventajas. Explica que las redes sociales permiten comunicarse con otros en todo momento y compartir fotos y videos, pero también pueden conllevar adicción a Internet, falta de privacidad y propagación de virus. Concluye que las redes son útiles para contactar con otros, pero deben usarse de forma responsable.
Este documento analiza los efectos de la tecnología en las relaciones humanas desde perspectivas psicológica, social, tecnológica y política. Explora tanto los beneficios como los perjuicios de las interacciones virtuales. Por un lado, la tecnología permite comunicarse a distancia y crear nuevas identidades online, pero también puede generar aislamiento y limitar el desarrollo del lenguaje.
Este documento proporciona información sobre varias redes sociales populares como Facebook, WhatsApp, YouTube, Instagram y LinkedIn. Para cada red social, se incluye su propósito, año de creación, creador y número aproximado de usuarios. Al final, la autora reflexiona que las redes sociales fueron creadas para una mejor comunicación y estar informado, y menciona que antes usaba Habbo, un juego social en línea.
El documento presenta diferentes estrategias para utilizar las redes sociales como Facebook y Twitter con fines educativos. Propone actividades como reseñar libros en Facebook, realizar encuestas, compartir noticias y recursos educativos. Para Twitter, recomienda tuitear enlaces interesantes, responder a menciones, ganar seguidores de manera ética y usar hashtags para debatir o continuar historias de forma colaborativa. El objetivo es aprovechar las ventajas de estas plataformas para motivar e involucrar a los estudiantes en sus proces
Twitter es una red social y sistema de microblogging que permite a los usuarios enviar tweets (mensajes de hasta 140 caracteres) y leer las actualizaciones de otros. Los tweets pueden ser publicados por medio de la página web de Twitter o aplicaciones móviles. El documento describe cómo elegir un nombre de usuario, las diferentes secciones de la página de Twitter, y cómo Twitter puede usarse para propósitos como socializar, buscar información y compartir conocimiento.
Este documento describe varias redes sociales populares como Twitter, Facebook, Instagram, WhatsApp, LinkedIn, Telegram y YouTube. Para cada red social, se proporciona una breve definición, sus características principales y ventajas y desventajas. Las redes sociales discutidas permiten compartir actualizaciones, fotos, videos y mensajes con otros usuarios de manera gratuita e instantánea a través de aplicaciones móviles e Internet.
Este documento proporciona información sobre la historia y el desarrollo de varias redes sociales populares como YouTube, Facebook, Instagram, Twitter y Snapchat. Detalla los orígenes y fundadores de cada plataforma, así como algunas de sus ventajas y desventajas clave.
Presentación sobre aprendizaje en entornos virtuales - inmersivos durante el XXX! Congreso de Semfyc en Zaragoza en Junio 2011 de Marta Sánchez-Celaya, Albano Cruz y Jose Antonio Prados
El documento proporciona información sobre varias redes sociales y plataformas digitales populares como Facebook, Instagram, WhatsApp, Twitter y YouTube. Para cada una, se describen brevemente sus características y funcionalidades clave, así como algunas ventajas y desventajas. El documento también incluye secciones sobre Snapchat, Skype, Pinterest, SlideShare y Messenger de Facebook.
El documento proporciona información sobre varias redes sociales y plataformas digitales populares como Facebook, Instagram, WhatsApp, Twitter y YouTube. Para cada una, se describen brevemente sus características y funcionalidades clave, así como algunas ventajas y desventajas. El documento también incluye secciones sobre Snapchat, Skype, Pinterest, SlideShare y Messenger de Facebook.
Esta fue una presentación que hice para #AlianzaONG de República Dominicana con el apoyo del #BancoAdemi. Participaron en la discusión organizaciones sin fines de lucro de diferentes zonas del país. Es un aporte para la discusión sobre la importancia de las #redessociales y cómo utilizarlas para mejorar la comunicación.
Este documento describe los principales servicios de Internet como el correo electrónico, el World Wide Web y las redes sociales como Facebook y Twitter. También analiza los beneficios y riesgos de estos servicios, especialmente para los niños y adolescentes. Algunos de los riesgos incluyen el acceso a contenido inapropiado, la adicción y el contacto con personas malintencionadas. El documento proporciona consejos para que los padres eduquen a sus hijos sobre el uso responsable de Internet y redes sociales.
¿Hay vida más allá de Facebook? Otras RRSS.Raúl Bocanegra
Tuenti es una red social española lanzada en 2006. Está dirigida principalmente a adolescentes y jóvenes españoles, y ofrece funciones como perfiles de usuario, amigos, chat, eventos, páginas temáticas y aplicaciones móviles. En 2010, Movistar compró el 90% de Tuenti, y en 2011 la red social comenzó a ofrecer servicios de telefonía móvil.
Twitter comenzó en 2006 como un servicio para enviar mensajes cortos de texto (tuits) de hasta 140 caracteres. Los usuarios pueden seguir a otros para ver sus tuits y pueden publicar tuits de forma pública o privada. El nombre "Twitter" fue elegido porque captura la idea de compartir actualizaciones breves de forma constante como los sonidos que emiten los pájaros.
Instagram es una red social y aplicación lanzada en 2010 por Kevin Sistrom y Mike Kiger en San Francisco para compartir fotos y videos. Los usuarios pueden publicar contenido, seguir a otros usuarios, y dar "me gusta". Instagram ha ganado popularidad rápidamente, alcanzando más de 100 millones de usuarios en 2014 y 600 millones en 2016. Aunque es una herramienta gratuita y útil para mantenerse en contacto con amigos, también plantea riesgos como el acoso, la adicción y la exposición de la privacidad si no se configuran las opciones
El documento describe las redes sociales y sus características. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse con amigos y compartir contenido multimedia. También discute algunas ventajas de las redes sociales como facilitar la participación colaborativa, construir identidades personales y reducir barreras culturales y físicas. Además, enumera algunas funcionalidades comunes de las herramientas de redes sociales como compartir videos, fotos y comentarios.
Este documento presenta una serie de temas relacionados con Internet y la comunicación. Explica cómo Internet ha minimizado las barreras de comunicación permitiendo la comunicación bidireccional en cualquier momento y lugar. También describe las tendencias actuales en redes sociales y mensajería móvil, incluyendo el uso creciente de aplicaciones de mensajería instantánea y redes para compartir contenido efímero. Además, analiza los cambios sociales producidos por las redes sociales como la personalización de la información y la convergencia entre diferentes soportes te
Este documento resume un ensayo sobre el dilema de las redes sociales. Explica cómo las redes sociales han evolucionado para mantener a los usuarios constantemente conectados y cómo usan tácticas como notificaciones y contenido personalizado para captar nuestra atención. También describe cómo las redes sociales pueden manipular emocionalmente a los usuarios y afectar su autoestima. El documento concluye que aunque las redes sociales son útiles, también consumen mucho tiempo de los usuarios y pueden manipularlos psicológicamente.
Semelhante a Cobertura Electoral 2.0 periodismo ciudadano (20)
El documento describe el proceso de los Diálogos Comprensivos realizados por Fundación Propaz con jóvenes en Quetzaltenango. El proceso consistió en 6 talleres interactivos sobre temas como la participación juvenil, relaciones interétnicas y medio ambiente, con el objetivo de fomentar la comprensión, reflexión y diálogo entre los jóvenes. Los testimonios muestran que la experiencia ayudó a los participantes a adquirir nuevas perspectivas, confianza en sí mismos y a valorar el diálogo como
Revista del proceso Diálogos Comprensivos en Alta VerapazGermán Sandoval
Material producido que narra el proceso de Diálogos Comprensivos en Alta Verapaz durante el año 2008. El proceso estuvo impulsado por la Fundación Propaz
Actividad impulsada por Africa´70, municipalidad de Santiago Atitlán, Mineduc, que busca sensibilizar a la población en el tema del manejo integral de desechos solidos
El consorcio PLJCD observó el proceso electoral en 50 municipios de 15 departamentos. En general, la jornada transcurrió sin contratiempos y la participación ciudadana aumentó un 5%. Sin embargo, hubo casos de intimidación y clientelismo. El PLJCD recomienda fortalecer las instituciones electorales para superar las debilidades como el padrón electoral deficiente y la falta de sanciones a partidos políticos.
Segundo Informe de la Observación Electoral de las Elecciones Generales en Guatemala 2011, desde la Juventud y los Derechos Humanos, realizado por el PROGRAMA LIDERAZGO JOVEN CONSTRUYENDO DEMOCRACIA
1. PERIODISMO
CIUDADANO
Cobertura Electoral 2.0
Observación Electoral desde la Juventud y los Derechos Humanos
Germán Sandoval Torselli
Instituto Demos.
Tuesday, September 6, 2011
2. Qué queremos Lograr?
Brindar información sobre el desarrollo de los comicios
electorales desde la perspectiva de la juventud y de los
derechos humanos.
Tuesday, September 6, 2011
3. Cómo lograrlo?
Haciendo un periodísmo ciudadano basado en el Trabajo en
red.
Contando: Qué pasa?, Dónde pasa?, Cómo pasa?, quiénes
participan en lo que pasa?, Por qué pasa?
Usando las herramientas 2.0 con que contamos
Tuesday, September 6, 2011
4. Periodismo Ciudadano
Es el acto de un ciudadano o un grupo de
ciudadanos que juegan un papel activo en el
proceso de recolectar, crear, analizar y distribuir
noticias con el objetivo de ofrecer información
independiente, confiable, exacta, amplia y relevante
que requiere una democracia.
Es la socialización de la información generada
desde los ciudadanos y fuentes en un foro público
donde se pueden comunicar directamente a través
de medios digitales que generan un criterio social
que sobrepasa la objetividad y la autoridad de los
medios tradicionales.
Tuesday, September 6, 2011
5. PP Periodismo Participativo Características
De arriba hacia abajo
medios tradicionales
Construcción de la noticia
medios participativos
De abajo hacia arriba
Tuesday, September 6, 2011
8. Narrativa Multimedia>> Texto
Blogging
Espacio GRATIS para poder compartir información. Sugerimos usar
BLOGGER y WORDPRESS
Tips:
Escribir BREVE y con FRECUENCIA
Aprender a agregar enlaces
Agregar TAGS ( palabras claves)
Tuesday, September 6, 2011
9. Narrativa Multimedia>> Texto
MicroBlogging
El más conocido es TWITTER
Nociones Básicas de Twitter.
El mundo en 140 caracteres.
Es público
Es en tiempo real
Se puede alimentar desde un teléfono celular.
Tuesday, September 6, 2011
15. Hashtag
Definición: El símbolo de gato #, llamado un hashtag, se utiliza para marcar las palabras
clave o temas en un Tweet. Fue creada orgánicamente por los usuarios de Twitter como
una manera de categorizar los mensajes.
Hashtags: una creación de la comunidad
Ya que Twitter no proporcionaba una manera fácil para twittear en grupos o añadir datos
extras, la comunidad de Twitter inventó su propia manera: etiquetas. Una etiqueta en
Twitter es similar a cualquier otra etiqueta de la red: ayuda a incluir tweets en una
categoría. Las etiquetas estás compuestas por el símbolo de almohadilla (#)
antecediendo a la palabra, como por ejemplo: #México, #música, #peliculaX.
Éstas pueden aparecen en cualquier lugar del tweet: alguna gente simplemente añaden
una # antes de la palabra que están utilizando, como en:
Tuesday, September 6, 2011
16. RE ¿QUÉ?
RT = Re + tweet
Tuesday, September 6, 2011
18. DM
DM = Direct
Message
enviar tweets privados a tus seguidores, también llamados
mensajes directos. La gente que tú sigues puede enviarte un
mensaje privado. Atención: sólo puedes mandar mensajes
directos a usuarios que te siguen.
Tuesday, September 6, 2011
19. DM
Cómo enviar un mensaje directo desde un teléfono móvil:
Además de enviar mensajes directamente desde la web, también puedea's enviar mensajes
directamente desde su teléfono móvil.
1. Escribe un mensaje de texto al código corto de Twitter.
2. Comienza tu mensaje con la letra "d" y el nombre de usuario del seguidor, de esta
manera: d olivia
3. Escribe tu mensaje, teniendo cuidado de no sobrepasar los 140 caracteres. (Ejemplo: d
Olivia Oye ¿Qué pasa? Este es un mensaje privado.)
4. Envia el mensaje
Nota: Si tu mensaje es superior a 140 caracteres y Twitter lo recibe intacto, se enviará tus
mensaje en dos partes. Pero, ten cuidado: si tu proveedor de servicios de mensajes largos
separa el mensaje en dos partes antes de enviar el mensaje, sólo veremos el d + nombre
de usuario conectado al primer mensaje! La segunda parte se publicará en tu cronología
pública como una actualización regular, ya que no tendrá el d + nombre de usuario
requerido para ser un mensaje directo..
Tuesday, September 6, 2011
20. Narrativa Multimedia>> IMAGEN
Tomando buenas fotos.... 5 principios básicos.
Realidad
Conectividad
Dignidad
Pasión
Comunicación
Tuesday, September 6, 2011
21. Narrativa Multimedia>> IMAGEN
Consejos para hacer buenas fotos...con cualquier cámara
Siempre el sol atrás
La regla de los tercios...COMPOSICIÓN FOTOGRÁFICA
No usar zoom
Llenar la imagen
Aproveche los ángulos y los planos
Tuesday, September 6, 2011
22. Narrativa Multimedia>> AUDIO
Las 5 preguntas básicas
Qué?
Dónde?
Quiénes?
Cómo?
Por qué?
Tuesday, September 6, 2011