O documento discute como a escola ensina valores de não-violência e cidadania. A escola busca que os alunos participem e discutam problemas da comunidade, e também forma professores e pais para trabalharem com valores de não-violência. O objetivo final é fortalecer a ideia dos alunos de serem protagonistas e viverem juntos de forma pacífica.

2. INTRODUÇÃO

3. Aprender a ser antes de tudo, que o ser vale mais que o ter, se aprende a conhecer o que não se conhece, se aprende a fazer aquilo sobre o que não se não tem domínio e se aprende a viver junto uns com os outros, e aí está feito o alicerce, se dar consciência aos princípios.

4. METODOLOGIA

5. OBJETIVOS T razer o aluno a participar e discutir os problemas da comunidade e da escola. Tornar a educação para a não-violência foi uma das prioridades da escola. Formar profissionais das escolas e pais para trabalharem os valores de não-violência; Fortalecer a idéia dos alunos no processo de protagonistas com

6. SÍMBOLOS DA CIDADANIA E PAZ