El documento presenta ideas innovadoras para bibliotecas en diferentes áreas como medio ambiente, bienestar económico, salud, inclusión social, gobierno abierto, igualdad de género, tecnología, educación y alfabetización. Describe ejemplos concretos de proyectos innovadores en bibliotecas a nivel internacional y cualidades de un bibliotecario innovador.

1. Bibliotecólogos:
Rompiendo estantes,
más allá del librero.
Katherine Chaves Fuentes
Megui Umaña Ureña
6 de octubre, 2017.

2. Introducción.
2
Organización y administración.
Tecnologías de Información y Comunicación.
Imagen de la biblioteca.
Proyectos innovadores.

3. 3

4. Objetivos.
Identificar las
principales
características
del
bibliotecólogo
innovador.
Dar a conocer
ideas
innovadoras
dentro de las
unidades de
información.
Identificar
acciones
innovadoras a
nivel
internacional
en bibliotecas.
4

5. INNOVACION
5

6. INNOVĀRE
De acuerdo con la Real Academia Española:
“mudar o alterar algo, introduciendo
novedades”.
6

7. Innovación Bibliotecaria
7

8. “
“Innovar en este contexto no
significa únicamente tener
nuevas ideas o “inventar
algo extraordinario” sino
tener también la capacidad
de poner en práctica con
éxito aquello que se ha
ideado de forma teórica”
(Lozano Díaz, 2008, p.130).8

9. Cualidades del innovador
Programa de ALA.
▪ LLAMA “Asociación de Liderazgo y
Administración de Bibliotecas” (2017).
http://www.ala.org/llama/leadership-and-management-competencies
9

10. Competencias según
LLAMA
▪ Habilidades de comunicación
▪ Gestión del cambio
▪ Construcción de equipos (personal)
▪ Colaboración y asociaciones
▪ Inteligencia emocional
▪ Solución de problemas
▪ Tomar decisiones basadas en la evidencia
10

11. Competencias según
LLAMA
▪ Resolución de conflictos (personal)
▪ Creación y presentación del presupuesto
▪ Visión de futuro
▪ Pensamiento crítico
▪ Ética
▪ Gestión de proyectos
▪ Marketing y promoción
11

12. 12
Tomado de: https://i0.wp.com/www.julianmarquina.es/wp-content/uploads/Radiograf%C3%ADa-de-un-bibliotecario-innovador-Nieves-
Gonz%C3%A1lez.png?resize=640%2C480&ssl=1

13. ¿NIVEL
INTERNACIONAL?
13

14. ▪ ¿Es posible innovar en una biblioteca?
▪ ¿Cuánto dinero necesito?
▪ ¿Qué puedo hacer?
▪ ¿Qué necesito?
14

15. 15
Innovación no
tecnológica.
Innovación
tecnológica.

16. 16

17. Programa SILL.
17
Estilos de Liderazgo Innovación ComunicaciónPlaneación
Resultados

18. 18
Actividad.
Aviones de papel.

19. 19
1. ¿Qué pasó en su grupo? ¿Quién tomó el
liderazgo?
2. ¿Qué estrategias se utilizó?
3. ¿Trabajó individualmente o en equipo?
4. ¿Qué tan innovador fue usted en la
creación de sus diseños?

20. Problemas de las
bibliotecas y soluciones
innovadoras
20

21. 21 Tomada de: Centro Mortenson, Universidad de Illinois, 2017.

22. 22
"Símbolo blanco y
negro de la biblioteca
nacional" por ALA,
Asociación Americana de
Bibliotecas.
Tomado de: https://www.flickr.com/photos/ala_members/4622063653
. Utilizado bajo CC BY.

23. Características de las
innovaciones exitosas:
▪ Las innovaciones resuelven un problema.
▪ Se trata de los usuarios.
▪ Las buenas innovaciones no siempre
requieren financiación.
23

24. Innovación en bibliotecas.
▪ Servicios para todos.
▪ Un centro tecnológico en un mundo digital.
▪ Acogiendo a las bibliotecas: espacios
amistosos, colecciones, políticas y
bibliotecólogos.
24

25. Servicios
para todos.
Localización: Birmania
Problema: Niños que trabajan sin
tiempo para ir a la biblioteca.
Usuarios: Niños que recogen
botellas de plástico desechadas
para la reventa.
Solución: Mesas fuera de la
biblioteca con tabletas.
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26. Mundo
digital.
Localización: Namibia
Problema: Cómo involucrar a los
niños con la tecnología.
Usuarios: Estudiantes.
Solución: Laboratorio de
tecnología, requiere poca
supervisión de adultos.
26

27. Espacios
amigables.
Problema: Los niños no contaban
con un espacio que satisfacerá
sus necesidades.
Usuarios: Niños.
Solución: Creación rincón infantil,
con recursos que ya tenía la
biblioteca.
27

28. Colecciones
amigables.
Problema: Usuarios quieren la
información en diferentes
formatos.
Usuarios: cualquier tipo de
usuario.
Solución: Colecciones en otros
formatos diferentes al libro
tradicional.
28

29. Políticas
amigables.
Problema: políticas de la bibliotecas
no son amigables con el usuario.
Usuarios: Cualquier tipo de usuario.
Solución: Revisar políticas de la
biblioteca, dejar de lado el
estereotipo.
29

30. Bibliotecólogos
amigables.
Problema: Usuario se abstiene de
acercarse al bibliotecólogo detrás
de un escritorio.
Usuarios: Cualquier tipo de
usuario.
Solución: Bibliotecólogos más
proactivos.
30

31. IDEAS INNOVADORAS
31

32. 32
▪ Medio ambiente
▪ Bienestar económico social
▪ Salud comunitaria
▪ Inclusión social
▪ Gobierno abierto
▪ Empoderamiento de mujeres y niñas.
▪ Uso creativo de las tecnologías de
información y comunicación
▪ Educación
▪ Alfabetización
▪ Espacios de innovación
▪ Repensar la biblioteca junto con el
usuario.

33. 33

34. Brinda acceso al conocimiento para la educación, el
aprendizaje, la investigación y el desarrollo
comunitario sostenible.
34
http://www.eifl.net/programme/public-library-innovation-programme/about-
awards?_ga=2.35728870.718273205.1506481632-699264882.1506481632

35. Innovación para protección
del medio ambiente.
35

36. ▪ Campaña de educación ambiental para la
recolección de residuos plásticos para el
reciclaje.
▪ Tecnología multimedia para sensibilizar a
la sociedad sobre la necesidad de proteger
los ecosistemas.
▪ Medidas de protección al medio ambiente
a través del servicio de educación
ambiental.
36

37. Innovación para bienestar
económico social.
37

38. ▪ Habilidades de diseño y venta de
productos nacionales.
▪ Mejorar los medios de subsistencia de los
usuarios.
▪ Ayudar a los usuarios a entender y
gestionar su dinero.
▪ Capacitar a la población en el uso de las
tecnologías y búsqueda de empleo.
▪ Inspirar a los usuarios a iniciar negocios.
38

39. Innovación para la salud
comunitaria.
39

40. 40
▪ Primeros auxilios y educación para la salud.
▪ Ayudar a miembros con sobrepeso en el
proceso de recuperación.
▪ E-salud, conociendo las enfermedades que
amenazan la vida.

41. Innovación para la
inclusión social.
41

42. 42
▪ Lucha contra el estereotipo de las personas
con discapacidad.
▪ Creando confianza en las poblaciones en
riesgo o vulnerabilidad social.
▪ Era del internet.
▪ Inclusión de las personas con discapacidad
auditiva entre los que escuchan (Lenguaje de
señas).
▪ Mejorando los productos para personas con
discapacidad

43. Innovación para la
contribución del gobierno
abierto.
43

44. 44
▪ Diálogo e interacción entre ciudadanos y
funcionarios de la municipalidad.
▪ Asesor a los usuarios en donde buscar la
información pública
▪ Asesor a los usuarios en el acceso a la
información
▪ Acceso público gratuito a las decisiones de
gobierno.
▪ Desarrollo urbano de la municipalidad.
▪ Crear iniciativas en conjunto con los
ciudadanos para resolver los problemas del
cantón.

45. Innovación para la igualdad
de género.
45

46. 46
▪ Capacitación en proyectos emprendedores a
mujeres y niñas
▪ Mayores propuestas de capacitación para
ciencias e ingenierías para mujeres y niñas
(áreas lideradas por hombres)
▪ Iniciativas para búsquedas de empleo.

47. Innovación para uso
creativo de las TIC.
47

48. 48
▪ Visibilidad de comunidad en línea.
▪ Inspirar a la población para ser escritores y
artistas.
▪ Servicio de préstamo de libros electrónicos.
▪ Pionero en el permiso de composición musical,
producción de videos y creación de robots en
movimiento.
▪ Maker Spaces.
▪ Fab Labs.

49. Innovación para contribuir
en la educación.
49

50. 50
▪ Biblioteca móvil que brinda clases, talleres,
capacitaciones a poblaciones con pocos
recursos.
▪ Literatura y libros de consulta a través de los e-
readers.
▪ Bibliotecas Humanas.
▪ Programa dinámico y práctico de electrónica,
diseño 3D y codificación informática.
▪ Construcción de un ambiente de aprendizaje
positivo en las familias.
▪ Centro de aprendizaje en un parque de
diversiones.

51. Innovación para
contribución en la
alfabetización.
51

52. 52
▪ Transformando la vida de los usuarios.
▪ Magia de los libros electrónicos.
▪ Juegos para el aprendizaje.

53. Conclusiones.
53
“El cambio es ley de vida. Cualquiera que sólo mire al
pasado o al presente, se perderá el futuro” - John
Fitzgerald Kennedy

54. Referencias Bibliográficas.
Barba, E. (2011). Innovación: 100 consejos para inspirarla y gestionarla. Barcelona: Libros de Cabecera.
Centro Mortenson. (junio, 2017). Strengthening Innovative Library Leaders (SILL): A Program for Library Training Providers [ppt]. Programa del
Centro Mortenson, Universidad de Illinois.
Flores de la Fuente, M.L. (2013). Competitividad y liderazgo: elementos vitales para gerentes de unidades de información. E-Ciencias de la
Información, 3(1). Recuperado de https://core.ac.uk/download/pdf/16292322.pdf
Gallo León, J.P. (2008) Innovación en los servicios de bibliotecas públicas orientadas al usuario. El caso de la Biblioteca Regional de Murcia. El
profesional de la Información, 17(2), 144-154. DOI: 10.3145/epi.2008.mar.03
González Guitián, M.V.; Molina Piñeiro, M. (2008). Las bibliotecas universitarias: breve aproximación a sus nuevos escenarios y retos. ACIMED,
18(2). Recuperado de http://scielo.sld.cu/pdf/aci/v18n2/aci02808.pdf
Lozano Díaz, R. (2008) Innovación en bibliotecas públicas: algo nuevo, algo útil, algo de calidad. El profesional de la información, 17(2), 129-134.
DOI: 10.3145/epi.2008.mar.01
Marquina, J. (2017, 21 de marzo). Bibliotecarios ante el emprendimiento y la innovación en sus bibliotecas. [blog]. Recuperado de
https://www.julianmarquina.es/bibliotecarios-frente-al-emprendimiento-y-la-innovacion-en-sus-bibliotecas/
Rodarte Conde, J.L. (2014). Creatividad e innovación en logística del sector insdustrial: tarimas rearmables. [Tesis de maestría]. Recuperado de
http://tesis.ipn.mx:8080/handle/123456789/18073
Riaza, M. (2014). Innovación en bibliotecas. Barcelona: Editorial UOC.
Soto Vélez, J.O. (2016). El Liderazgo Innovador y Creativo del Profesional de la Información en las Bibliotecas Académicas de Puerto Rico.
Jornada Egctiana de Investigación y Creatividad. Recuperado de https://goo.gl/yR7nPD
Ulate de Brooke, R. (2014). Educación en acción: un motor de cambio, liderazgo, compromiso social, innovación y creatividad. Calidad, 5(1), 18-33.
Recuperado de http://201.196.149.98/revistas/index.php/revistacalidad/article/view/342/24354

55. ¡Muchas Gracias!
Katherine Chaves Fuentes
Bachiller de Bibliotecología y Ciencias
de la Información
katech05@gmail.com
Teléfono: (+506) 8766-8127
55
Megui Umaña Ureña
Bachiller de Bibliotecología y Ciencias
de la Información
mvuurena@gmail.com
Teléfono: (+506) 8480-9842