SlideShare uma empresa Scribd logo
Após ler o Blog

Across
3. O Neo-Realismo retoma, sobretudo, problemas... (NORDESTINOS)
6. Período literário semelhante ao Neo-Realismo (REALISMO)
7. Romance que deu início ao Neo-Realismo. (GAIBÉUS)
Down
1. Os livros deste escritor foram traduzidos em diversas línguas. (JORGE AMADO)
2. Uma das vertentes das obras de Graciliano Ramos. (ANGÚSTIA EXISTENCIAL)
4. Tipo de pensamento que permeia a produção Neo-Realista. (MARXIXTA)
5. Importante escritor Neo-Realista. (GRACILIANO)

Mais conteúdo relacionado

Destaque

La organizacion como sistema
La organizacion como sistemaLa organizacion como sistema
La organizacion como sistemaCristian Sandia
 
TRABAJO FINAL FOTONOVELA
TRABAJO FINAL FOTONOVELATRABAJO FINAL FOTONOVELA
TRABAJO FINAL FOTONOVELA
Miguel Ruiz
 
TALENTO DE DOIS PALMOS!
TALENTO DE DOIS PALMOS!TALENTO DE DOIS PALMOS!
TALENTO DE DOIS PALMOS!
sucessocomfernando
 
A Igreja Evangélica Assembléia de Deus-MS - IEADMS tem a imensa satisfação de...
A Igreja Evangélica Assembléia de Deus-MS - IEADMS tem a imensa satisfação de...A Igreja Evangélica Assembléia de Deus-MS - IEADMS tem a imensa satisfação de...
A Igreja Evangélica Assembléia de Deus-MS - IEADMS tem a imensa satisfação de...Marcos Magalhães da Silva
 
Hallowe'en
Hallowe'enHallowe'en
Hallowe'en
Gloria Lopes
 
Redação enem 2013 ap1
Redação  enem 2013 ap1Redação  enem 2013 ap1
Redação enem 2013 ap1Karina Mendes
 
Horario sp licenciatura iv cohorte tramo vii
Horario sp licenciatura iv cohorte tramo viiHorario sp licenciatura iv cohorte tramo vii
Horario sp licenciatura iv cohorte tramo vii
jairoj2412
 
Trabajo final curso. a web 2.0. La revolución cubana. Estrategia didáctica
Trabajo final curso. a web 2.0. La revolución cubana. Estrategia didácticaTrabajo final curso. a web 2.0. La revolución cubana. Estrategia didáctica
Trabajo final curso. a web 2.0. La revolución cubana. Estrategia didáctica
Marianahisto
 
Exercício 31
Exercício 31Exercício 31
Exercício 31
Drica Morais
 
Boletim Ativos da Silvicultura
Boletim Ativos da SilviculturaBoletim Ativos da Silvicultura
Boletim Ativos da Silvicultura
Portal Canal Rural
 
Paris - francia
Paris - franciaParis - francia
Paris - francia
GIOVANNAROCIO99
 
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários setembro 2014
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários setembro 2014Rentabilidade por segmento fundos imobiliários setembro 2014
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários setembro 2014claudiusinhos
 
Mutações fonte de variabilidade
Mutações fonte de variabilidadeMutações fonte de variabilidade
Mutações fonte de variabilidade
Ionara Urrutia Moura
 
Carmen Queiroz - Oxum e yemanjá
Carmen Queiroz - Oxum e yemanjáCarmen Queiroz - Oxum e yemanjá
Carmen Queiroz - Oxum e yemanjá
Carmen Queiroz
 
5 software
5 software5 software
5 software
Lmartinez45564646
 
Cinco casas foram pintadas de cinco cores diferentes
Cinco casas foram pintadas de cinco cores diferentesCinco casas foram pintadas de cinco cores diferentes
Cinco casas foram pintadas de cinco cores diferentesVânia Morelatto Maffei
 
MÉTODO CIENTÍFICO
MÉTODO CIENTÍFICOMÉTODO CIENTÍFICO
MÉTODO CIENTÍFICO
mjgos
 

Destaque (20)

La organizacion como sistema
La organizacion como sistemaLa organizacion como sistema
La organizacion como sistema
 
TRABAJO FINAL FOTONOVELA
TRABAJO FINAL FOTONOVELATRABAJO FINAL FOTONOVELA
TRABAJO FINAL FOTONOVELA
 
Vazios
VaziosVazios
Vazios
 
TALENTO DE DOIS PALMOS!
TALENTO DE DOIS PALMOS!TALENTO DE DOIS PALMOS!
TALENTO DE DOIS PALMOS!
 
A Igreja Evangélica Assembléia de Deus-MS - IEADMS tem a imensa satisfação de...
A Igreja Evangélica Assembléia de Deus-MS - IEADMS tem a imensa satisfação de...A Igreja Evangélica Assembléia de Deus-MS - IEADMS tem a imensa satisfação de...
A Igreja Evangélica Assembléia de Deus-MS - IEADMS tem a imensa satisfação de...
 
1 mapa de aliados
1 mapa de aliados1 mapa de aliados
1 mapa de aliados
 
Hallowe'en
Hallowe'enHallowe'en
Hallowe'en
 
Redação enem 2013 ap1
Redação  enem 2013 ap1Redação  enem 2013 ap1
Redação enem 2013 ap1
 
Horario sp licenciatura iv cohorte tramo vii
Horario sp licenciatura iv cohorte tramo viiHorario sp licenciatura iv cohorte tramo vii
Horario sp licenciatura iv cohorte tramo vii
 
Trabajo final curso. a web 2.0. La revolución cubana. Estrategia didáctica
Trabajo final curso. a web 2.0. La revolución cubana. Estrategia didácticaTrabajo final curso. a web 2.0. La revolución cubana. Estrategia didáctica
Trabajo final curso. a web 2.0. La revolución cubana. Estrategia didáctica
 
Req 444
Req 444Req 444
Req 444
 
Exercício 31
Exercício 31Exercício 31
Exercício 31
 
Boletim Ativos da Silvicultura
Boletim Ativos da SilviculturaBoletim Ativos da Silvicultura
Boletim Ativos da Silvicultura
 
Paris - francia
Paris - franciaParis - francia
Paris - francia
 
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários setembro 2014
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários setembro 2014Rentabilidade por segmento fundos imobiliários setembro 2014
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários setembro 2014
 
Mutações fonte de variabilidade
Mutações fonte de variabilidadeMutações fonte de variabilidade
Mutações fonte de variabilidade
 
Carmen Queiroz - Oxum e yemanjá
Carmen Queiroz - Oxum e yemanjáCarmen Queiroz - Oxum e yemanjá
Carmen Queiroz - Oxum e yemanjá
 
5 software
5 software5 software
5 software
 
Cinco casas foram pintadas de cinco cores diferentes
Cinco casas foram pintadas de cinco cores diferentesCinco casas foram pintadas de cinco cores diferentes
Cinco casas foram pintadas de cinco cores diferentes
 
MÉTODO CIENTÍFICO
MÉTODO CIENTÍFICOMÉTODO CIENTÍFICO
MÉTODO CIENTÍFICO
 

Último

MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
Martin M Flynn
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
CarlosEduardoSola
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
jbellas2
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
Escola Municipal Jesus Cristo
 
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptxA nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
juserpa07
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
Manuais Formação
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Mary Alvarenga
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Luana Neres
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
CarlaInsStaub
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Letras Mágicas
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Mary Alvarenga
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Mary Alvarenga
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
CarinaSoto12
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
profesfrancleite
 

Último (20)

MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
 
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptxA nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
 

RESPOSTAS atividade Neo-Realismo

  • 1. Após ler o Blog Across 3. O Neo-Realismo retoma, sobretudo, problemas... (NORDESTINOS) 6. Período literário semelhante ao Neo-Realismo (REALISMO) 7. Romance que deu início ao Neo-Realismo. (GAIBÉUS) Down 1. Os livros deste escritor foram traduzidos em diversas línguas. (JORGE AMADO) 2. Uma das vertentes das obras de Graciliano Ramos. (ANGÚSTIA EXISTENCIAL) 4. Tipo de pensamento que permeia a produção Neo-Realista. (MARXIXTA) 5. Importante escritor Neo-Realista. (GRACILIANO)