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A Lua
Escola Estadual Angelina JaimeTebet – Professora: Sueli Nato da Silva Justino Chiodi - Componente Curricular: Ciências da Natureza
Objetivo geral
Observar o céu noturno e perceber as modificações da lua ao longo dos dias, por
meio de registros, bem como como compreender os registros individuais e refletir
em grupo sobre o produto final do projeto.
Objetivos específicos
 Construir o calendário lunar e registrar diariamente as observações feitas;
 Conhecer as fases da lua;
 Interagir com os colegas sobre suas observações e dúvidas.
Desenvolvimento
Período
Um mês
Público alvo
Alunos do 3º ano do ensino fundamental I
Componente curricular
Ciências da Natureza
Conteúdo
Tempo e espaço – o sol a terra e seus movimentos
 Levantamento prévio dos conhecimentos dos alunos sobre as fases da lua;
 Explicar aos alunos sobre as fases da lua de acordo com a sua órbita ao
redor da terra;
 Construção do calendário lunar, conforme imagem abaixo:
Os alunos observam a lua durante todo o
mês e desenham no próprio calendário a
imagem observada.
Durante o mês os alunos são auxiliados pela
professora em suas dúvidas.
Resultado das observações dos alunos
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As Fases da Lua

  • 1. A Lua Escola Estadual Angelina JaimeTebet – Professora: Sueli Nato da Silva Justino Chiodi - Componente Curricular: Ciências da Natureza
  • 2. Objetivo geral Observar o céu noturno e perceber as modificações da lua ao longo dos dias, por meio de registros, bem como como compreender os registros individuais e refletir em grupo sobre o produto final do projeto. Objetivos específicos  Construir o calendário lunar e registrar diariamente as observações feitas;  Conhecer as fases da lua;  Interagir com os colegas sobre suas observações e dúvidas.
  • 3. Desenvolvimento Período Um mês Público alvo Alunos do 3º ano do ensino fundamental I Componente curricular Ciências da Natureza Conteúdo Tempo e espaço – o sol a terra e seus movimentos
  • 4.  Levantamento prévio dos conhecimentos dos alunos sobre as fases da lua;  Explicar aos alunos sobre as fases da lua de acordo com a sua órbita ao redor da terra;  Construção do calendário lunar, conforme imagem abaixo: Os alunos observam a lua durante todo o mês e desenham no próprio calendário a imagem observada. Durante o mês os alunos são auxiliados pela professora em suas dúvidas.