This document outlines the curriculum, schedule, evaluation criteria, and classroom rules for a professional ICT course. It includes three modules covering Excel, Access, and web design. The schedule details when each module will be taught, and criteria are provided for assessing student performance through tests, projects, exercises and participation. Classroom rules regarding equipment use, file storage, and behavior are also enumerated.

1. CURSOS PROFISSIONAL
Disciplina de TIC
VandaPereira
Ano Letivo 2011/2012
Aula 1, 2

2. Sumário:
 Apresentação.
 Diálogo com os alunos sobre o programa da
disciplina, critérios de avaliação e normas de
funcionamento da sala de aula.
 Ficha diagnóstica.
 Inscrição na plataforma Moodle.
 Constituição de grupos de trabalho
 Trabalhos/projetos
 Projeto Seguranet

3. VISÃO GERAL DO PROGRAMA
Disciplina de TIC
3

4. Elenco Modular
 Módulo 1 – Excel 46 tempos
 Objetivo: Dominar o programa
 Módulo 2 – Access 44 tempos
 Objetivo: Dominar o programa
 Módulo 3 – Web 44 tempos
 Objetivo: Construir páginas Web
4

5. CALENDARIZAÇÃO
5
1º C – Automação e Computadores
Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3
16-09-2011 09-12-2011 09-03-2012
02-12-2011 08-03-2012 08-06-2012
1º M – Mecatrónica
Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3
16-09-2011 05-12-2011 12-03-2012
02-12-2011 09-03-2012 11-06-2012
1º T – Técnico de Turismo
Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3
19-09-2011 15-12-2011 22-03-2012
12-12-2011 19-03-2012 25-06-2012

6. AVALIAÇÃO
6

7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
DOMÍNIO COGNITIVO - 80%
Testes
Trabalhos
 Trabalho individual / grupo;
 Trabalho em aula
 Trabalho de Pesquisa individual / grupo;
 Exercícios de aplicação
ATITUDES E VALORES - 20%
 Participação/Colaboração
 Sociabilidade
 Responsabilidade
 Autonomia
7

8. 8
Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3 Total
Testes
80%
35% 35% 35%
Trabalhos de Pesquisa / Projeto
10% 10% 20%
Exercícios de aplicação
15% 15% 5%
Trabalho em aula
20% 20% 20%
Atitudes e Valores
20%20% 20% 20%
100% 100% 100%
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:

9. 9
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3
Testes
Teórico Pratico Teórico Pratico Teórico Pratico
1 2 1 2 0 1
Trabalhos de Pesquisa / Projeto
1 1 1
Exercícios de aplicação
18 14 8

10. Normas de Funcionamento da
disciplina/sala de aula
10

11. REGRAS DE FUNCIONAMENTO NAS
SALAS DE INFORMÁTICA
 Zelar pelo bom funcionamento do material e pela sua
correta utilização, responsabilizando-se por danos e
perdas de recursos;
 Verificar (no inicio e no fim de utilização) se existe
algum problema com o equipamento que utiliza (a
nível de software e hardware);
 Comunicar ao professor qualquer avaria ou
anormalidade detetada durante a utilização do
equipamento;
 Utilizar (sempre que possível) o mesmo equipamento
em todas as aulas; 11

12. 12
 Utilizar dispositivos de armazenamento externo
(ex: armazenamento de massa USB) somente
com autorização do professor;
 Os alunos devem aceder com o ‘Utilizador’ e
‘Palavra-passe’ indicados pelo professor. Todos
os documentos criados pelo aluno devem ser
guardados no servidor, pasta que se encontra na
janela Computador com o nome do teu
utilizador;
 É expressamente proibida a instalação de
jogos e outros programas, quer através de
qualquer tipo de suporte de informação quer
através de download da Internet;

13.  O uso do hardware deve ser cuidadoso, evitando-
se o manuseio brusco, nomeadamente do teclado e do
rato e o arrastar da caixa do computador (desktop);
 Utilizar dispositivos Terminar a sessão e desligar o
monitor, no final da aula;
 Arrumar os acessórios, periféricos e cadeiras, depois
da sua utilização, e deixar a sala limpa e arrumada;
 Não colocar em cima das mesas ou bancadas com
equipamentos informáticos as mochilas e/ou malas;
13

14. REGRAS DE DISCIPLINA
 Telemóveis desligados e outros equipamentos
multimédia;
 Deixar a sala arrumada;
 Desligar os computadores e monitores
 Não é permitido uso de chapéus ou gorros na sala de
aula;
 É proibido comer e beber na sala de aula;
 Utilizar linguagem adequada ao meio;
 Ser cumpridor quanto à assiduidade.
14
Cumprir o regulamento interno da escola

15. Ficha Diagnóstica

16. 16
Para realizar a Ficha Diagnóstica entre no
site esfd.wordpress.com e no início da página
clica em Teste Diagnóstico e responda.
Depois de responder clique em enviar

17. 17
Para se registar na plataforma moodle entre
no site http://www.esecferreiradias.org/moodle
No canto superior direito da página clique em
Entrar e no lado esquerdo clique em
formulário.
Tem de ter consigo o cartão da escola.
Correio Eletrónico ativo.
Utilizador: à sua escolha
Senha: minímo 8, maius, minus, números, carateres
Não submeta o formulário até ordens da
professora.