Este documento describe las partes principales que debe contener un anteproyecto de investigación. Explica que un anteproyecto formaliza la planificación de un proyecto y debe demostrar que existe una necesidad, una propuesta para resolverla, y un plan de acción viable para pasar de la situación actual a la propuesta. Las partes claves de un anteproyecto incluyen el título, introducción, planteamiento del problema, antecedentes, justificación, objetivos, metodología, y presupuesto.

1. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE INGENIERÍA
UNIDAD DE EPS
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EPS
Ing. Sergio Alejandro Recinos

2. Es un documento que formaliza la
planificación de un proyecto y que sirve
para demostrar que:
 Hay una necesidad.
 Hay una situación propuesta que
soluciona dicha necesidad.
 Es viable pasar de la situación actual a
a la propuesta.
 Hay un plan de acción concreto que
conduce desde la situación actual a la
propuesta.

3. Título
Introducción
Planteamiento del
problema
Antecedentes
Justificación
Formulación y
delimitación del
problema.
 Alcances o límites
 Objetivos del
proyecto.
 Fundamentación
teórica
Metodología
 Plan de Trabajo
Las partes principales de un anteproyecto son:

4. Recursos a utilizar
Presupuesto
Índice propuesto
Cronograma
Glosario de términos
Referencias Bibliografícas
Hoja de firmas
Anexos.

5. TÍTULO
Es el que identifica el tema que será
investigado, en el anteproyecto,
principalmente en la fase técnico
profesional y nombre del lugar de
ejecución.

6. INTRODUCCIÓN
En la introducción se hace énfasis
en las razones para el surgimiento
del estudio. Esta aunque aparece
de primero en el documento de
investigación, es lo último en
redactar.

7. Se describe lo que
se piensa hacer,
cómo se hará y
porqué.
RESUMEN

8. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Es una visión de conjunto, en la que se
establece los elementos pertinentes o
relevantes de la investigación, en el cual
se explica el problema que se
investigará y cómo se hará, sin olvidar
que un planteamiento debe establecer
la dirección del estudio.

9. ANTECEDENTES
Se incluye la información más
relevante que se tenga en
relación al problema en
estudio, se citan estudios
similares.

10. JUSTIFICACIÓN
Son los argumentos válidos que presenta el
investigador para destacar la importancia e
interés que se tiene en el trabajo que se
propone, se conoce también como la
demostración juiciosa que el problema que
se propone amerita una investigación. ¿Por
qué y para que?

11. Algunos autores emplean
indistintamente los términos
planteamiento y formulación,
pero es necesario
diferenciarlos. A tales efecto
la formulación de un
problema consiste en la
presentación oracional del
mismo, es decir, “reducción
del problema a términos
concretos, explícitos, claros y
precisos.
FORMULACIÓN Y DELIMITACIÓN
DEL PROBLEMA.
“Es la concreción del
planteamiento en una
pregunta precisa y
delimitada en cuanto
a espacio, tiempo y
población

12. ALCANCES Y LÍMITES
Indica hasta donde se logrará el avance del
trabajo durante el periodo de la estadía.
Puntualiza las partes específicas sobre las que
se trabajarán, ya sean áreas, departamentos,
artículos, leyes, normas, sistemas, etc.
Debemos pensar, concretamente hasta dónde
llegaremos en los seis o tres meses de nuestro
eps.

13. OBJETIVOS
Generales
FASE DE
INVESTIGACIÓN
FASE DE TÉCNICO
PROFESIONAL
FASE
DOCENTE

14. OBJETIVOS GENERALES
Son los propósitos fundamentales y
que especificados deben
desarrollarse y cumplirse en el
proceso de la investigación y además
deben quedar plasmados en la
solución del problema o al terminar la
investigación.

15. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Es la parte que nos ubica en el aspecto
teórico del problema. Al realizar una
investigación, es importante adquirir
una clara noción de aquello que se va
a investigar para establecer los
objetivos internos y externos y definir
lo mas correctamente el campo donde
habrá de desarrollarse el trabajo

16. METODOLOGÍA
Hace referencia al camino o al
conjunto de procedimientos
racionales utilizados para alcanzar
el objetivo o la gama de objetivos
que rige el estudio planteado.

17. PLAN DE TRABAJO
TRES FASES
INVESTIGACIÓN
TÉCNICO PROFESIONAL
DOCENTE

18. CONTENIDO DE CADA FASE
RESULTADOS ESPERADOS

19. Resumen de los medios
utilizados en cada fase.
RECURSO A UTILIZAR

20. Es la estimación del costo de cada
actividad que se llevará a cabo en
una investigación en el cual debe
incluirse agregados, costo de
personal, material, transporte, etc.
PRESUPUESTO

21. Es la tabla de contenido del
documento final tal como se
concibe en ese momento del
proceso.
ÍNDICE PROPUESTO

22. INDICE DE ILUSTRACIONES
GLOSARIO
INTRODUCCIÓN
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
1. (GENERALIDADES DE LA ORGANIZACIÓN.
2. TÍTULO DE SU FASE Técnico Profesional)
3. TÍTULO DE SU FASE DE INVESTIGA.
4. TITULO DE SU FASE DOCENTE).
ÍNDICE PROPUESTO

23. CONCLUCIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA.
ANEXOS.
ÍNDICE PROPUESTO

24. Es la asignación de tiempo,
prioridad y responsabilidad a
cada una de las actividades a
desarrollar en un proceso de
investigación
CRONOGRAMA

25. Es la fuente de información que
se consultó principalmente en
la realización del Marco
Teórico.
Referecias Bibliográficas

26. Palabras claves del proyecto cuyo
significado es importante entenderlo
de una forma específica, va en orden
alfabético.
GLOSARIO DE TÉRMINOS

27. El presente anteproyecto titulado
XXXXXXXXXXX consta de YYY
hojas, incluyendo las respectivas
constancias que exigen para la
aprobación de dicho proyecto de
E.P.S.
HOJA DE FIRMAS
ESTUDIANTE
ASESOR
SUPERVISOR
COORDINADOR DE ÁREA EPS
DIRECTOR EPS
DIRECTOR DE ESCUELA
FECHA APROBACIÓN___________

28. CONSTANCIAS
REGLAMENTO EPS
ANEXOS

29. SI EL PROYECTO CUMPLE EN
TODOS SUS ASPECTOS
ENTONCES ES UN
PROYECTO FACTIBLE.