Abril
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1) O poema descreve a chegada da primavera no mês de Abril. 2) A natureza está desabrochando com flores nos campos, pássaros cantando e borboletas voando. 3) Várias criaturas como patos, cães, gatos e ratos estão aproveitando o clima mais quente de Abril para brincar e caçar.
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Dia da música
The poem discusses the benefits of music for the soul and emotions. It describes how composers like Bach, Chopin, and Mozart created symphonies through carefully placing seven notes that formed melodies, cementing their place in the history of music. The poem also notes that music lives within us and listening to it helps us feel less alone.
Scones para o lanche
A receita fornece instruções para fazer scones para o lanche, incluindo quantidades de ingredientes como farinha, manteiga e leite para misturar e assar por 10 minutos em forno moderado.
Páscoa
Páscoa é celebrada como um tempo de vida, cor e festa na primavera, com tradições como comer amêndoas, ovos e folar e jantar cabrito. O poema convida a viver a Páscoa com alegria e harmonia.
Afectividade2
O documento discute como o desenvolvimento afetivo influencia o desenvolvimento intelectual da criança. Ele descreve como os sentimentos, interesses e emoções afetam a motivação e o foco da aprendizagem da criança, e como o vínculo afetivo e a autoestima são importantes para o bem-estar e aprendizagem da criança.
Vamos dançar
A música ensina uma coreografia simples para a dança tradicional "Bugi-Ugui", envolvendo movimentos das mãos e troca de lugares entre os parceiros de dança. As letras também descrevem as crianças indo à escola, onde gostam de aprender e brincar.
Setembro
1) Setembro chegou com calor, mas o outono está chegando e o tempo vai esfriar.
2) As férias de verão acabaram e a criança está ansiosa para voltar à escola para aprender e brincar com os amigos e professora.
3) A criança sabe que as andorinhas viajam para o sul no outono, mas voltam na primavera seguinte.
Um beijo
O poema descreve diferentes tipos de beijos: beijos de mãe e pai, que transmitem carinho e incentivo; beijos entre amigos, que simbolizam amizade e verdade; e beijos entre namorados, que transmitem paixão e o batimento dos corações unidos. O poema termina pedindo para que esses beijos sejam libertos para alegrar o dia de alguém.
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The poem discusses the benefits of music for the soul and emotions. It describes how composers like Bach, Chopin, and Mozart created symphonies through carefully placing seven notes that formed melodies, cementing their place in the history of music. The poem also notes that music lives within us and listening to it helps us feel less alone.
Scones para o lanche
A receita fornece instruções para fazer scones para o lanche, incluindo quantidades de ingredientes como farinha, manteiga e leite para misturar e assar por 10 minutos em forno moderado.
Páscoa
Páscoa é celebrada como um tempo de vida, cor e festa na primavera, com tradições como comer amêndoas, ovos e folar e jantar cabrito. O poema convida a viver a Páscoa com alegria e harmonia.
Afectividade2
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Vamos dançar
A música ensina uma coreografia simples para a dança tradicional "Bugi-Ugui", envolvendo movimentos das mãos e troca de lugares entre os parceiros de dança. As letras também descrevem as crianças indo à escola, onde gostam de aprender e brincar.
Setembro
1) Setembro chegou com calor, mas o outono está chegando e o tempo vai esfriar.
2) As férias de verão acabaram e a criança está ansiosa para voltar à escola para aprender e brincar com os amigos e professora.
3) A criança sabe que as andorinhas viajam para o sul no outono, mas voltam na primavera seguinte.
Um beijo
O poema descreve diferentes tipos de beijos: beijos de mãe e pai, que transmitem carinho e incentivo; beijos entre amigos, que simbolizam amizade e verdade; e beijos entre namorados, que transmitem paixão e o batimento dos corações unidos. O poema termina pedindo para que esses beijos sejam libertos para alegrar o dia de alguém.
Números e letras
O poema fala sobre as letras do alfabeto e seus sons, contando como cada uma forma palavras como os nomes "Alexandre" e "Daniel". Também menciona as cinco vogais e como números e letras são usados para contar e escrever, respectivamente. A autora expressa o desejo de continuar aprendendo.
Mães do mundo ...
Este poema celebra todas as mães do mundo, destacando sua diversidade de idades, cores, países de origem, situações familiares e emoções, mas enfatizando que todas amam profundamente seus filhos.
O vendedor ambulante
O poema descreve as atividades de venda de um vendedor ambulante ao longo das estações do ano, vendendo gelados no verão, castanhas no outono, frutas na feira e pipocas na porta do cinema, demonstrando como sua profissão depende da estação para determinar o que vende.
Está frio lá fora
O poema descreve como o inverno chegou e está frio, então a pessoa não pode ir correr e vai aprender esta poesia. Ele/ela vai se agasalhar com camisolas, luvas de lã, cachecol e gorro quentinho para ir à escola, parecendo uma cebola com tanta roupa para se manter quente no inverno.
Boneco de neve
Este poema habla de un niño que quiere jugar con un muñeco de nieve. El niño le pide al muñeco de nieve que le dé la mano para jugar y bailar antes de que el sol lo derrita. Aunque el muñeco de nieve se derrita, el niño siempre lo recordará por haberlo hecho soñar.
Janeiro
O poema descreve um dia chuvoso de inverno, com saudades de brincar com amigos no recreio da escola. A autora espera ansiosamente pela primavera para que o tempo fique mais ensolarado e possa voltar a brincar fora.
As aventuras dos ursitos,2013 2
O documento descreve as atividades e projetos realizados pelos "Ursitos" ao longo do ano letivo. Inclui poemas, músicas e descrições de trabalhos manuais, celebrações de datas comemorativas e passeios educativos.
Junho
O poema descreve o mês de Junho em Portugal, começando com o Dia Mundial da Criança e o Dia de Camões e das Comunidades Portuguesas. Celebra também as festas populares de Santo António e dos Santos Populares, com cheiro de comida típica e decorações nas ruas. Por fim, refere que as aulas estão a acabar e que brevemente chegarão as merecidas férias de Verão.
Com o meu pa ix
O poema descreve as atividades divertidas que a criança gosta de fazer com seu pai, como brincar, ler histórias antes de dormir, ir à praia e piscina, e receber seu abraço. A criança aprecia o tempo que passa com seu pai e sabe que pode contar com ele.
Amulher
Este poema celebra a mulher em suas várias formas - como uma criatura de beleza e poesia, trabalhadora incansável, mãe devotada e companheira. O poema pede liberdade e autodeterminação para todas as mulheres em todo o mundo.
Conheço bem este valor
Este poema descreve como as crianças partilham entre si vários itens como bolachas, livros e brinquedos na escola, ensinando que partilhar traz alegria aos amigos.
Responsabilidade
O documento discute a importância da responsabilidade em diferentes fases da vida. Desde a idade escolar, onde as crianças precisam se lembrar de se vestir, trazer o lanche e fazer as tarefas de casa, até a idade adulta, quando a responsabilidade continua crescendo junto com as pessoas. Ser responsável significa arrumar os brinquedos depois de brincar e cuidar dos objetos que se leva para a escola.
Natal é tempo de paz
Natal é um tempo para a paz, o amor e a generosidade. Crianças querem dar presentes feitos com suas próprias mãos para seus pais como lembrança, embora o Papai Noel traga muitos presentes e alegria.
Solidariedade
O poema descreve a solidariedade como estar atento e pronto a ajudar os outros, esquecendo o próprio conforto e pensando menos em si mesmo. Ser solidário é estender a mão a quem precisa, seja dando objetos ou companhia, de forma desinteressada, especialmente àqueles que não conhecemos. Ajudar os outros traz alegria e satisfação por cumprir o dever de ser útil à sociedade.
Dia mundial do sorriso
Um poema celebra o Dia Mundial do Sorriso, destacando que sorrir é uma forma gratuita e fácil de alegrar a si mesmo e aos outros, melhorando o humor e fazendo com que as pessoas se sintam melhor. Sorrir com o corpo todo pode transformar um dia chuvoso e melhorar o humor de quem passa.
A minha mãe
Este poema descreve a mãe como um livro colorido com páginas que representam as diferentes emoções e aspectos da personalidade da mãe, como o amarelo ouro brilhante, o vermelho fogo ardente como a paixão, o azul delicado como a brisa, o preto e branco como sim e não, o verde água calmo como um lago, e o laranja quente cheio de força. O poema termina dizendo que este livro que é a mãe é guardado no peito do filho como um segredo só
Avós
Ser avó é uma experiência emocional de reviver o amor e alegria da maternidade ao cuidar dos netos, apesar das mudanças nos tempos modernos. As avós de hoje sentem as mesmas emoções de carinho e ansiedade ao cuidar dos netos, mas de forma renovada e doce como "mãe com açúcar".
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Este poema celebra todas as mães do mundo, destacando sua diversidade de idades, cores, países de origem, situações familiares e emoções, mas enfatizando que todas amam profundamente seus filhos.
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Está frio lá fora
O poema descreve como o inverno chegou e está frio, então a pessoa não pode ir correr e vai aprender esta poesia. Ele/ela vai se agasalhar com camisolas, luvas de lã, cachecol e gorro quentinho para ir à escola, parecendo uma cebola com tanta roupa para se manter quente no inverno.
Boneco de neve
Este poema habla de un niño que quiere jugar con un muñeco de nieve. El niño le pide al muñeco de nieve que le dé la mano para jugar y bailar antes de que el sol lo derrita. Aunque el muñeco de nieve se derrita, el niño siempre lo recordará por haberlo hecho soñar.
Janeiro
O poema descreve um dia chuvoso de inverno, com saudades de brincar com amigos no recreio da escola. A autora espera ansiosamente pela primavera para que o tempo fique mais ensolarado e possa voltar a brincar fora.
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O poema descreve as atividades divertidas que a criança gosta de fazer com seu pai, como brincar, ler histórias antes de dormir, ir à praia e piscina, e receber seu abraço. A criança aprecia o tempo que passa com seu pai e sabe que pode contar com ele.
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O documento discute a importância da responsabilidade em diferentes fases da vida. Desde a idade escolar, onde as crianças precisam se lembrar de se vestir, trazer o lanche e fazer as tarefas de casa, até a idade adulta, quando a responsabilidade continua crescendo junto com as pessoas. Ser responsável significa arrumar os brinquedos depois de brincar e cuidar dos objetos que se leva para a escola.
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Abril
- 1. ABRIL Abril chegou e com ele, O sol veio espreitar, Já podemos ir lá fora, Para correr e brincar. Os campos estão em flor E já ouço os passarinhos, As borboletas esvoaçam E nasceram pintainhos. No lago nadam os patos, Oiço o cão a ladrar, O gato já anda à caça, O rato não vai escapar. Os cordeiros tosquiados, Dão saltos e cabriolas, Com a lã que lhes tiraram, A mãe fará as camisolas. Em Abril a Primavera, Já veio para ficar, Que bom sentir o sol, Quente, no céu a brilhar. Rosarinho Abril/2010