Este plano de ação para alunos do 6o ano do ensino fundamental tem como objetivo resgatar valores, despertar o respeito à cidadania e refletir sobre as relações familiares através da leitura do texto "O Avestruz" de Mário Prata. As atividades incluem sensibilização por meio de filme, leitura do texto, estudo de vocabulário e identificação de elementos narrativos. A avaliação será contínua, individual e em grupo por meio da produção de textos, leitura e dramatização ao longo de

1. PLANO DE AÇÃO
PÚBLICO ALVO: 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
TEXTO : O AVESTRUZ – MÁRIO PRATA
OBJETIVOS:
RESGATAR VALORES, DESPERTAR O RESPEITO À CIDADANIA,
REFLETIR SOBRE AS RELAÇÕES FAMILIARES.

2. JUSTIFICATIVA:
TENDO EM VISTA O DESENFREADO
CONSUMISMO DA SOCIEDADE
CONTEMPORÂNEA, FAZ-SE
NECESSÁRIO CONSCIENTIZAR O
ALUNO DA IMPORTÂNCIA DE
COMPREENDER A DIFERENÇA
ENTRE O QUERER E O PRECISAR.

3. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS:
DESENVOLVER A LEITURA E A ESCRITA,
ATIVAR CONHECIMENTOS DE MUNDO,
CHECAR HIPÓTESES, LOCALIZAR
INFORMAÇÕES E COMPARÁ-LAS,
PRODUZIR INFERÊNCIAS LOCAIS E
GLOBAIS, ELABORAR APRECIAÇÕES
ESTÉTICAS E/OU AFETIVAS.

4. ATIVIDADE DE SENSIBILIZAÇÃO
(FILME), LEITURA DO TEXTO, ESTUDO
DO VOCABULÁRIO, INTERPRETAÇÃO E
INTERTEXTUALIDADE; IDENTIFICAÇÃO
DAS MARCAS DO GÊNERO E
ELEMENTOS DA NARRATIVA

5. METODOLOGIA
ATIVIDADES INDIVIDUAIS E EM GRUPO,
DINÃMICAS DE LEITURA, PESQUISAS NA
INTERNET, CONSULTAS EM DICIONÁRIO,
EXIBIÇÃO DE FILMES( WEBSÉRIES).
TEMPO
01 BIMESTRE

6. AVALIAÇÃO
CONTÍNUA, INDIVIDUAL E EM
GRUPO, PRODUÇÃO DE TEXTOS
(HISTÓRIA EM QUADRINHOS),
LEITURA E DRAMATIZAÇÃO.

7. AVALIAÇÃO
CONTÍNUA, INDIVIDUAL E EM
GRUPO, PRODUÇÃO DE TEXTOS
(HISTÓRIA EM QUADRINHOS),
LEITURA E DRAMATIZAÇÃO.