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1. ¿Qué estrategias implementaría en el proceso de enseñanzas – aprendizaje para ensenarles a
sus alumnos?
Es necesaria una educación apoyada en estos cuatros pilares para adaptar el sistema educativo
a la actualidad y preparar a futuros trabajadores actos para cubrir las nuevas necesidades del
mundo moderno ¿cómo lo hacemos? Atreves de la metodología. Si diseñamos actividades que
favorezcan el desarrollo de competencias, aprender a conocer a ser a vivir juntos y a ser esto va
contribuir a educar a personas competente que puedan desenvolverse en la sociedad actual.
Estrategias la motivación, la técnica de la pregunta las tácticas de interacción verbal la técnicas
socio- afectivas la evaluación y retroalimentación
Aprender hacer
El aprender hacer permitirá que la persona desarrolle aspectos tales como: pensamiento crítico.
Para llegar a el niño o la niña debe ejercitarse desde infancia y se debe brindar oportunidades
para que pueda ponerlo practica y elaborar juicios propios es decir para que adquiera autonomía
Aprender a conocer
Consiste en aprender comprender el mundo que nos rodea. Vivir el placer por conocer, por
descubrir aprender a concentrar la atención en las personas y en las cosas a utilizar y ejercitar la
memoria y a usar diferentes métodos y procedimiento para averiguar lo que queremos saber o
comprender
Aprender a convivir con los demás
Para poder convivir sanamente debemos aprender a negociar desarrollar la tolerancia hacia los
otros y la no discriminación frente a las diferencias interpersonales implican conocernos para
encontrar punto de unión y acuerdo, aceptarnos como personas únicas y no juzgar, si no en tratar
de empatizar con el otro
Aprender a ser
Este cuarto pilar de la educación nos dice que la educación debe contribuir al desarrollo integral
de cada persona cada uno es una unidad, es decir, tiene un cuerpo una mente, una sensibilidad,
un sentido estético, una responsabilidad habilidad y una espiritualidad.

2. La educación debe permitir que cada persona desarrolle y nutra un pensamiento critico de juicio
propio desde el cual le sea posibles determinar por si misma que debe hacer en las diferentes
circunstancias de la vida es decir se busca que la persona sea libre autónoma.
El aprender a ser permitirá que la persona desarrolle: un pensamiento crítico, libertad de
pensamiento sentimiento y acción creatividad e innovación, y búsqueda del bien común
Ejemplos:
Saber hacer:
Veamos un ejemplo: una persona puede tener todos los conocimientos necesarios para ejercer
una profesión determinada (saber), pero es en el propio puesto de trabajo donde demostrará lo
que realmente sabe llevando a cabo las tareas necesarias (saber hacer).
¿Qué es aprender a conocer?
Aprender a conocer: Descubrir los huesos del esqueleto humano a través de una aplicación de
realidad aumentada. Aprender a usar la biblioteca o gestores de información. Diseñar y elaborar
una entrevista a un experto en la materia que estamos estudiando.
Aprender a convivir
Las personas que se llevan bien con los demás tienen buenas habilidades para la convivencia.
Estas habilidades se desarrollan cuando las personas se relacionan unas con otras, aprenden
cómo son ellas mismas y toman en cuenta los sentimientos de los demás.
Es importante para todos saber convivir con cualquier grupo sea una familia, un grupo de amigos
o incluso los compañeros de curso en la escuela.

3. Aprender a conocer
Lo que se supone a ejercitar la
memoria, la atencion y
pensamiento para aprovechar
las actividades
Aprender a ser Aprender a hacer
se pretende formar personas
que puedan influir sobre el
propio entorno
Hay que fomentar la
autonomia, la diversidad del
personalidades, y la innovacion
Aprender a con vivir implica a evitar los conflictos