El documento describe las características clave del docente del siglo XXI. Se espera que los nuevos educadores incorporen tecnología en el aula, promuevan habilidades del siglo XXI como el pensamiento crítico, y adopten un enfoque socioconstructivista centrado en el estudiante. Los docentes también deben mantenerse actualizados y ser sensibles a la diversidad cultural.

1. EL NUEVO DOCENTE
DEL SIGLO XXI
UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
Mtro. Enrique Javier
Rodríguez Cuevas

2. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
El nuevo docente del siglo XXI enfrenta desafíos
y oportunidades únicas en un mundo cada vez
más interconectado y tecnológicamente
avanzado. Se espera que estos educadores sean
facilitadores del aprendizaje, capaces de
adaptarse a las necesidades individuales de sus
estudiantes y promover un ambiente de
colaboración y pensamiento crítico.
EL NUEVO DOCENTE DEL SIGLO XXI

3. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
Adaptación a la
Tecnología:
Los docentes deben
incorporar herramientas
digitales en el aula para
mejorar el aprendizaje y
mantenerse al día con
los avances tecnológicos.
PUNTOS CLAVE DEL NUEVO DOCENTE

4. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
Desarrollo de Habilidades
del Siglo XXI:
Fomentar en los
estudiantes habilidades
como el pensamiento
crítico, la creatividad, la
colaboración y la
comunicación.
PUNTOS CLAVE DEL NUEVO DOCENTE

5. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
Enfoque Socio
constructivista:
Adoptar un modelo
pedagógico que promueva
el aprendizaje activo y
social, donde el docente
actúa como facilitador.
PUNTOS CLAVE DEL NUEVO DOCENTE

6. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
Formación Continua:
Mantenerse
actualizados en las
prácticas educativas y
las tendencias
pedagógicas para
responder a los cambios
en la educación.
PUNTOS CLAVE DEL NUEVO DOCENTE

7. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
Competencia
Cultural:
Ser conscientes de la
diversidad cultural y
responder a ella con
sensibilidad y
comprensión.
PUNTOS CLAVE DEL NUEVO DOCENTE

8. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
Autonomía del
Estudiante:
Alentar a los
estudiantes a ser
autónomos y
responsables de su
propio aprendizaje.
PUNTOS CLAVE DEL NUEVO DOCENTE

9. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
Cambio de Paradigma:
Entender que la
educación del siglo XXI
busca desarrollar
ciudadanos globales
capaces de enfrentar
los retos de un mundo
en constante cambio.
PUNTOS CLAVE DEL NUEVO DOCENTE

10. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
La educación del siglo XXI demanda un cambio de
paradigma que va más allá de la mera transmisión
de conocimientos; busca desarrollar ciudadanos
globales capaces de enfrentar los retos de un
mundo en constante cambio
PUNTOS CLAVE DEL NUEVO DOCENTE

11. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
Los docentes modernos deben estar preparados para:
1. Integrar la tecnología en el aula de manera efectiva, utilizando
herramientas digitales para mejorar el aprendizaje.
2. Fomentar habilidades del siglo XXI como el pensamiento
crítico, la creatividad, la colaboración y la comunicación.
3. Adoptar un enfoque socioconstructivista, donde el
aprendizaje es visto como un proceso activo y social.
4. Ser culturalmente competentes y sensibles a la diversidad en
sus aulas.
5. Promover la autonomía del estudiante, alentando el
autoaprendizaje y la responsabilidad personal.
6. Mantenerse actualizados con las tendencias educativas y los
avances en su campo disciplinar.
Conclusión

12. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
GRACIAS
POR SU
ATENCION

13. UNIVERSIDAD SENTIMIENTOS DE LA NACION
Bibliografía
https://www.ui1.es/blog-ui1/conoce-el-nuevo-perfil-
docente-del-siglo-xxi
https://www.fundacionwiese.org/blog/es/el-perfil-del-
docente-del-siglo-xxi/
https://www.gestiopolis.com/nuevo-rol-del-docente-del-
siglo-xxi/
https://escueladetalentos.com/blog/el-rol-del-docente-
en-el-siglo-xxi