Seminario Istat "Innovazioni, applicazioni e prospettive delle classificazioni internazionali sull’istruzione e formazione". Roma, 30 gennaio 2014

1. Seminario
“Innovazioni , applicazioni e prospettive
delle classificazioni internazionali
sull’istruzione e formazione”
Liana Verzicco
30 gennaio 2014

2. ISCED – International Standard Classification of
Education
Lo standard ISCED è nato in seno all'UNESCO
all'inizio degli anni settanta come strumento per fini
statistici sui sistemi di istruzione, sia all'interno di
singoli stati che in ambito internazionale (adottato da
Eurostat e Ocse).
 Strumento per facilitare un'analisi comparata
dei vari livelli di istruzione del mondo
La prima revisione è del 1997 (ISCED97)

6. ISCED
La 2° revisione (2011)
ha modificato
lo schema dei livelli (da 7 a 9)
ha introdotto
una classificazione del livello di istruzione raggiunto,
basato su qualificazioni (titoli) riconosciute dai sistemi
educativi nazionali

7. L’istruzione è un processo di
apprendimento “progressivo”
per questo ….
La ISCED è una
Classificazione di tipo gerarchico
dei livelli di istruzione/formazione
La nuova Classificazione dei titoli di studio “ ISCED 2011” - Liana Verzicco - ISTAT
Roma, 30 gennaio 2014

8. Dal livello più basso (istruzione preprimaria)
a quello più alto (dottorato di ricerca)

9. ISCED-97
7 Livelli di Istruzione
ISCED 2011
9 Livelli di Istruzione
Livello 0 - Istruzione pre-primaria
Livello 01- sviluppo educativo infanzia
Livello 02 – Scuola dell’infanzia
Livello 1 - Istruzione primaria
Livello 2 - Istruzione secondaria inf.
Livello 3 - Istruzione secondaria sup.
Livello 4 - Istruzione post-econdaria
(non terziaria)
Livello 1 - Istruzione primaria
Livello 2 - Istruzione secondaria inf.
Livello 3 – Istruzione secondaria sup.
Livello 4 - Istruzione post-secondaria
(non terziaria)
Livello 5 – Istruzione terziaria
Livello 6 - Dottorato di ricerca
Livello 5 – Istruzione terziaria (non
universitaria)
Livello 6 - Istruzione terziaria (primo
livello)
Livello 7 - Istruzione terziaria
(secondo livello)
Livello 8 - Dottorato di ricerca)

10. ISCED 2011
La ISCED è come una scala
ma non tutti i «gradini»
sono necessari per
arrivare in cima
Alcuni gradini si possono
«saltare»

11. Es:
Livello 8
I livelli 4 e 5 non sono
Livello 7
necessari per accedere
Livello 6
al livello 6
Livello 5
Per accedere
all’istruzione
universitaria è infatti
sufficiente aver
conseguito il livello
ISCED 3
Livello 4
Livello 3
Livello 2
Livello 1
Livello 0

12. Unità di classificazione di base
La ISCED 2011 classifica:
• i programmi (di istruzione e formazione formali e non
formali) (insiemi o sequenze di attività formative
disegnate e organizzate al fine di acquisire specifici
obiettivi di apprendimento)
ISCED Programmes (ISCED-P)
• i relativi titoli (licenza, diploma, qualifica professionale,
laurea, dottorato, ecc. ) rilasciati al completamento dei
programmi (recognised qualifications)
ISCED Attainment (ISCED-A)

13. Codifica di ISCED-P e ISCED-A
Codifica a 3 digit
1°digit Livello ISCED
2° digit Categoria
(General / academic
Vocational / professional)
3°digit Sotto-categoria
(sufficiente/insufficiente
per il completamento
del livello)

18. Il Mapping
La classificazione dei programmi è realizzata da
ISTAT e MIUR in collaborazione con ISFOL
Lo strumento utilizzato è il MAPPING-P
(schema predisposto da Unesco, Eurostat, Ocse)
Il MAPPING viene aggiornato ogni anno e
dal 2014 sarà diffuso sul sito Eurostat
Mapping-P
Mapping-A

19. Mapping 2013 – a.s. 2011/12
Programm
e number
(prog.<IS
CED-97 National name of
level>.<nu the programme
mber
within
level>)
3
7
8
9
10
prog.00.01 Scuola dell'infanzia Pre-primary school
none
3
3
0
prog.01.01 Scuola primaria
none
6
5
5
1
11
3
2
14
prog.03.12 Istruzione Tecnica Technical Institute
2
Istruzione liceale - Liceo education
(Liceo classico,
(classical liceo,
scientifico,
scientific liceo, artistic
prog.03.13
linguistico, delle
liceo, human sciences
scienze umane,
liceo, music/dance
musicale/coreutico) liceo)
2
prog.02.01
4
Theoretical
duration of the
Access to higher
ISCED- ISCED-2011
programme
Theoretical Programme educational level
2011
level of
Minimun entry
(number of
cumulative
orientation
(please specify
level qualification/e
requirements
years.
years of
(Please use
which ISCED
Theoreti
(please ducational
Descriptive name of (please specify
If less than 1 education at only G or V.
2011 level
ISCED
cal
specify attainment
the programme in
which ISCED
year, indicate the end of the For ISCED(ISCED-P),
-97
starting
3-digits
(please
English
2011 level,
number of
programme, 2011 levels 6 otherwise use level
age
of
specify 3otherwise use
months adding
since the to 7, use A, P, 'No'. For ISCED
ISCED-P
digits of
'None')
'months'. If
start of
or U
2011 level 8 use
classifica ISCED-A
variable
ISCED 1 ('Unspecified'))
'na', not
tion) classification)
duration, please
applicable)
specify)
5
Primary school
Scuola secondaria Lower secondary
di primo grado
education
Istruzione e
formazione
prog.03.03 professionale IeFP (corsi
triennali)
Education and
vocational training
(three-year courses)
11
13
15
16
22
No
0
020
020
G
2
1
100
100
8
G
3
2
244
244
3
11
V
No
3
353
353
14
5
13
V
6
3
354
354
14
5
13
G
6
3
344
344

20. Mapping-P
Mapping-A
ATTENZIONE:
Non c’è sempre corrispondenza tra
Livello del
Livello del
programma
titolo
________________________________
es., per alcuni programmi ISCED 3 …..

21. SE….
..il completamento del programma dà
accesso diretto al livello superiore (es. da
ISCED3 a ISCED 6) il titolo conseguito è
sempre pari al livello del programma (es:
ISCED 3)
..il completamento del programma NON dà
accesso diretto al livello superiore, il relativo
titolo conseguito può essere classificato
nello stesso livello del programma
solo se…………

22. Mapping-P
Mapping-A
a) la durata del programma è pari ad
almeno 2 anni
b) la durata «cumulativa» dall’inizio degli
studi (dal livello1) è pari ad almeno
8 anni per i programmi di livello ISCED2
e 11 anni per quelli di livello ISCED3
In tutti gli altri casi si tratta di
completamento del programma e
non del livello

23. Esempio di mancata corrispondenza tra
Livello del programma e Titolo
Corsi di formazione professionale regionale di durata
pari a 2 anni (programma di livello ISCED 3)
La durata (2 anni) soddisfa il primo criterio, mentre
la durata complessiva, pari a 10 anni (5+3+2),
NON soddisfa il secondo criterio (durata cumulativa)
Anche se il programma completato è di livello ISCED 3, il
titolo ottenuto (qualifica professionale regionale di I livello)
è di livello
ISCED 2

24. Campo di applicazione della
ISCED 2011
• La ISCED 2011 comprende l’Istruzione
formale e Non-formale
tuttavia, ad oggi,
le statistiche internazionali rilevano
solo i programmi e i titoli (rilasciati o
riconosciuti) dell’Istruzione Formale

25. The NEW ISCED Fields of
Education and Training
classification (ISCED-F)
2016

26. ISCED-F