13° Conferenza Nazionale di statistica 4-5-6 luglio 2018 SESSIONI PARALLELE - LA PALESTRA DELLE CONOSCENZE Centro Congressi Ergife via Aurelia 619 Roma

1. Statistica e cittadinanza
L’iniziativa pilota:
Potenzialità e criticità
Strumenti e risultati
MANUELA BARTOLONI
Istat
0

2. 1
Il consumo di alcol in Italia
o Il consumo di alcol in Italia è un tema che suscita
interesse e curiosità tra i giovani. L’iniziativa
prevede la somministrazione di un questionario per
misurare la percezione dei ragazzi sui rischi
derivanti dal consumo di alcol, sulle caratteristiche
principali del fenomeno - consistenza, diffusione e
contesti
o I contenuti delle iniziative sono selezionati sulla
base delle pubblicazioni Istat inserite nel calendario
annuale delle diffusioni web (Tavole di dati, 16
maggio 2018 per l’iniziativa pilota)
o Le variabili individuate per la formulazione dei
quesiti sono presenti nella sezione «Condizioni di
salute e stili di vita» del questionario relativo
all'indagine Aspetti della vita quotidiana
MANUELA BARTOLONI
Istat
1
Il tema dell’Iniziativa pilota

3. MANUELA BARTOLONI
Istat
2
Iniziativa pilota: strumenti e risultati
Strumenti di
raccolta dati
Output Soggetti coinvolti
Il questionario
elettronico
Analisi ed elaborazione dei dati per
un confronto tra opinioni degli
studenti sul tema selezionato e dati
di statistica ufficiale
Realizzazione di un report statistico
(articolo) per la diffusione dei risultati
Il gruppo di
progettazione Istat, la
classe target e il docente
Il blog
Raccolta contributi sul tema per
Sentiment analysis
Dataset di dati testuali organizzati
per tematica e target
Il gdl Istat in
collaborazione con il
prof. Alessandro Lenci,
Responsabile del
Laboratorio di linguistica
computazionale
dell’Università di Pisa
IlcalendarioIstatdellediffusioni

4. 3
MANUELA BARTOLONI
Istat
3
Timing delle attività e calendario Istat delle diffusioni
28 febbraio Primo incontro con la classe
target
7 marzo -
15 maggio
Accesso alla consultazione
online: questionario e blog
16 maggio Pubblicazione della statistica
ufficiale e invito alla lettura
INDAGINE PILOTA 2018
Condivisione dei risultati con un
seminario nella scuola
Pubblicazione dell’articolo di
commento ai risultati

5. MANUELA BARTOLONI
Istat
4
I Contenuti della diffusione sul portale dell’Istat
Statistica report
Statistica focus
Prodotto
editoriale
Pubblicazioni
scientifiche
Tavole di dati
Comunicato
stampa
E-bookBanca dati
con allegati:
nota metodologica
e glossario

6. La scelta del tema, la presentazione della pubblicazione Istat, l’output sul gap di
percezione, l’utilizzo di moderne tecnologie sono stati fondamentali per il conseguimento dei
seguenti obiettivi:
 Sviluppare la cultura statistica tra le nuove generazioni:
o Accrescere le competenze chiave per la valutazione delle informazioni (dato e metadato)
o Arricchire le competenze per la piena fruizione dei diritti di cittadinanza e di cittadinanza digitale, che si
manifesta nell’utilizzo consapevole delle moderne tecnologie
 Valorizzare il patrimonio informativo documentale dell’Istat e della statistica ufficiale
 Produrre Statistiche sperimentali:
o Utilizzare nuove fonti di dati (da blog)
o Applicare metodi innovativi e metodologicamente coerenti nella produzione di dati
(sentiment analysis)
MANUELA BARTOLONI
Istat
5
Iniziativa pilota: Potenzialità e criticità

7. ① Difficoltà nel promuovere il più ampio e spontaneo
coinvolgimento della scuola:
o Divulgare l’iniziativa tra gli studenti dell’istituto
scolastico (la classe target)
o Sensibilizzare l’intero corpo docente (il docente
della classe target)
o Animare il blog (il gdl Istat)
MANEULA BARTOLONI
Istat
6
① Sostegno e impulso da parte dei docenti e del
dirigente scolastico per la partecipazione degli
studenti alla consultazione online:
o Compilazione del questionario prevista nel
laboratorio di informatica da tutte le classi
durante l’orario scolastico
o Dal blog al quesito in forma aperta nel
questionario
Iniziativa pilota: Potenzialità e criticità

8. MANUELA BARTOLONI
Istat
7
E' vero che "buon vino fa buon sangue" ?
Il Ministero della Salute e i media si occupano dell'uso di alcol tra i minorenni per informarli degli effetti
sulla salute dei giovani. La legge italiana ne vieta l'uso a giovani ancora non diciottenni, infatti il consumo
di alcol è particolarmente pericoloso per i giovani e interferisce con la crescita, con lo stato nutrizionale e
con lo sviluppo della personalità. Ma ...
E' proprio vero che i ragazzi bevono spesso bevande alcoliche ?
E che ne pensi dei ragazzi che lo fanno ? Quali parole, quali immagini, quali
situazioni ti evoca il sentire parlare di consumo eccessivo di alcol, di binge drinking,
di divieto di consumare alcolici per i minorenni, ecc. ?
Secondo te l'abitudine al bere alcolici è un comportamento che mette davvero a rischio la tua salute ?
Raccontaci come la pensi scrivendo un breve testo (massimo 600 parole) nei commenti a questo post o
inviaci per email all'indirizzo statisticaecittadinanza@istat.it una foto scattata da te che racconta il
fenomeno attraverso i tuoi occhi.
Non dimenticare di firmare il tuo commento o il tuo messaggio email con un nickname e dicci se
sei maschio o femmina (indica M/F) e quanti anni hai (ad. es. "nickname: avatarname, sesso: F, anni:17")
A meno che tu non abbia 18 anni, TU non puoi bere alcolici e
NESSUNO può venderteli!
Focus su
criticità del blog

9. MANUELA BARTOLONI
Istat
8
Rafforzare la partnership con le scuole/Miur per le funzioni condivise nel progetto:
o Consolidare il Patto con la scuola per il raggiungimento degli obiettivi nei tempi
prefissati
o Promuovere e animare il blog con un esperto in comunicazione, un moderatore per
il popolamento e la dinamicità del blog
① Individuando soluzioni metodologiche e tecnologiche per dare impulso a “spazi”
innovativi di apprendimento (laboratori e infrastrutture digitali) quali ambienti virtuali
di interazione e consultazione (competenze digitali e educazione ai media)
② Coinvolgendo il docente «animatore digitale» (da Piano Nazionale Scuola Digitale)
per favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nel blog,
nella consapevolezza dell’importanza della partecipazione e della condivisione della
conoscenza
Criticità: possibili soluzioni

10. MANUELA BARTOLONI
Istat
9
Le caratteristiche del blog
o La centralità ed il protagonismo
dell'utente
o L’interazione con gli altri utenti
o Il mutamento continuo
La centralità e il protagonismo dell'utente: da semplice
fruitore diviene sempre più un controllore dei propri dati,
divenendo produttore di informazioni e contestualmente,
influencer su quanto prodotti da altri.
L’interazione e confronto con gli altri comportano
un’evoluzione dei contenuti nel tempo, una dinamicità che lo
caratterizza rispetto alla staticità di un portale.

11. MANUELA BARTOLONI
Istat
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Vi ringrazio per l’attenzione
Manuela Bartoloni
mabartol@istat.it