O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Техники захвата и удержания внимания слушателей

3.314 visualizações

Publicada em

Презентация подготовлена для выступления на Саммите разработчиков электронный курсов, март 2011.

Техники захвата и удержания внимания слушателей

  1. 1. Елена Тихомирова, Центр eLearning<br />Техника захвата и удержания внимания слушателя<br />
  2. 2. Жил-был слушатель…<br />
  3. 3. Что вам интересно? <br />Вокруг слишком много всего, зачем смотреть то, что скучно?<br />
  4. 4.
  5. 5. А ведь нам нужно внимание слушателя…<br />
  6. 6. Какой курс заставит вас отвлечься от ваших дел?<br />
  7. 7. А что в этом курсе для меня? Почему мне стоит потратить на него свое время?<br />Ответ на самый важный вопрос<br />
  8. 8. Уровень мотивации<br /><ul><li>Большинство слушателей имеют низкий уровень мотивации (и к работе и к обучению)</li></ul>Внимание нужно захватить и удержать!<br />
  9. 9. Захват внимания<br />
  10. 10. Хорошо поставленные цели<br />С одного взгляда понятно, что тут есть что-то для меня<br />1<br />
  11. 11. История, которая мне будет интересна<br />Что-то должно захватить наши мысли<br />2<br />
  12. 12. Связь с реальностью<br />«Уже завтра вы сможете…»<br />3<br />
  13. 13. Что потребуется?<br />Знание целевой аудитории <br />Понимание рабочих обязанностей слушателя<br />Знание текущих проблем <br />Общее представление о теме обучения<br />
  14. 14. Успех курса зависит от предварительной подготовки и сбора информации!<br />
  15. 15. Электронный курс<br />Модель ТТ<br />
  16. 16.
  17. 17. Удержание внимания<br />
  18. 18. 1<br />Игра: риск, волнение, предвкушение результата и продолжения<br />
  19. 19. 2<br />КонтекстЗадачаДействие<br />Должны быть понятными и интересными<br />
  20. 20. 3<br />Содержательная, интересная, побуждающая <br />Обратная связь<br />
  21. 21. Сказкотерапия<br /><ul><li>Формирование образов и мировоззрения
  22. 22. Ассоциативные ряды
  23. 23. Работают в любом возрасте
  24. 24. Проще рефлексия и анализ</li></li></ul><li>
  25. 25. Сказка для взрослых<br />Создайте небольшую историю<br />Добавьте немного драмы<br />
  26. 26. Сказка для взрослых<br />Дайте возможность действовать<br />Не забывайте про счастливый финал<br />
  27. 27. Итак, как завладеть вниманием слушателя? <br />
  28. 28. 1<br />Цели курсаЗачем мне его изучать?Какое отношение он имеет к моим текущим задача?<br />
  29. 29. 2<br />Активные действияРешения задачРиск, предвкушение результатаПрактика, практика, практика…<br />
  30. 30. 3<br />СказкаМодели поведения Критика и рефлексия Легкость запоминания<br />
  31. 31. Вот и сказки конец …<br />
  32. 32. +7 916 904 51 35<br />elena@e-learningcenter.ru<br />twitter: @elenatikh<br />СПАСИБО!<br />

×