SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Η βασιλεία του Ηρακλείου (610-641): Αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις
Φύλλο εργασίας
Α. Με βάση τα παρακάτω παραθέματα, τις εικόνες και τις ιστορικές σας γνώσεις απαντήστε:
1. Ποια στοιχεία αποδεικνύουν τον θρησκευτικό χαρακτήρα των εκστρατειών του Ηράκλειου;
2. Γιατί ο Ηράκλειος απεικονίζεται ως Δαυίδ;
Αποσπάσματα του χρονογράφου Θεοφάνη που αναφέρονται στο ξεκίνημα και την εκστρατεία του
Ηράκλειου κατά των Περσών
1. Αυτό το έτος (622) στις 4 Απριλίου ο βασιλιάς Ηράκλειος, αφού γιόρτασε το Πάσχα, αμέσως τη
δέυτερη μέρα (του Πάσχα), το απόγευμα ξεκίνησε κατά της Περσίας.
Είχε πάρει, επειδή δεν είχε οικονομικούς πόρους, τα χρήματα των εκκλησιαστικών ιδρυμάτων
ως δάνειο, πήρε και από τη μεγάλη εκκλησία (Αγία Σοφία) τα πολυκάνδηλα και άλλα λειτουργικά
σκεύη και έκοψε νομίσματα πολλά. Άφησε δε και το γιο του μαζί με τον πατριάρχη Σέργιο να
διοικούν με τον πατρίκιο Βώνοσο, άνδρα λογικό και συνετό και σε όλα έμπειρο.
2. Πήρε ο βασιλιάς στα χέρια του τη (μορφή) εικόνα του Θεανθρώπου, την οποία δεν είχαν
ζωγραφίσει χέρια...και έχοντας πίστη στο θεοζωγραφισμένο αυτό τύπο (εικόνα) έκανε αρχή των
αγώνων... αφού διαβεβαίωσε το λαό ότι μαζί μ’αυτούς (τους στρατιώτες του) θα αγωνιστεί μέχρι
θανάτου και σαν δικά του παιδιά έτσι θα τους συμπεριφέρεται.
3. το παράθεμα «Προετοιμασία της εκστρατείας εναντίον των Περσών» (σχολ. εγχειρίδιο, σ.14)
4.(στη μάχη της Νινευή) Μπροστά από όλους όρμησε ο βασιλιάς (Ηράκλειος). συγκρούστηκε μ’έναν
άρχοντα των Περσών και με τη δύναμη του Θεού και τη βοήθεια της Θεοτόκου τον έριξε κάτω. αυτοί
που ακολουθούσαν τράπηκαν σε φυγή. Αμέσως μετά ήρθε αντιμέτωπος μ’άλλον αλλά κι αυτόν τον
έριξε κάτω. του επιτέθηκε ένας τρίτος που τον χτύπησε με το δόρυ στα χείλη, όμως ο βασιλιάς κι
αυτόν τον σκότωσε. Χτύπησαν οι σάλπιγγες και τα δυο μέρη άρχισαν να συμπλέκονται. Η μάχη
κρατούσε γερά. Τ’άλογο του βασιλιά, που λεγόταν Δόρκων, πληγώθηκε στο μηρό. Δέχτηκε κονταριά
από πεζούς (Πέρσες). Και στο πρόσωπο δέχτηκε σπαθιές, αλλά επειδή φορούσε τα «κατάφρακτα»1
που του φύλαγαν τα νεύρα, δεν έπαθε ζημιά και τα χτυπήματα δεν είχαν αποτελέσματα.

Ο Πέρσης βασιλιάς Χοσρόης Β’δηλώνει υποταγή στον αυτοκράτορα
Ηράκλειο, πλακίδιο από σταυρό, σμάλτο, 1160-1170 (Musee de Louvre)

1

θώρακας

ου

Ο Ηράκλειος ως Δαυίδ. Αργυρός δίσκος (αρχές 7 αι.).
Νέα Υόρκη, Μητροπολιτικό Μουσείο
Η βασιλεία του Ηρακλείου (610-641): Αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις
Φύλλο εργασίας
Β. Με βάση τα παρακάτω παραθέματα και τις ιστορικές σας γνώσεις απαντήστε:
Πότε δημιουργήθηκαν τα θέματα; Ποια ανάγκη οδήγησε στη δημιουργία τους;
1. παράθεμα «Η γένεση των θεμάτων και η καθιέρωση της Ελληνικής» (σχολ. εγχειρ. σ. 14)
2. Η εισαγωγή του συστήματος των θεμάτων
Στο συγκεκριμένο χρονικό σημείο [σ.: επί Κώνσταντα Β΄, διαδόχου του Ηρακλείου], οι πενιχρές πηγές
που διαθέτουμε αρχίζουν να χρησιμοποιούν εξελληνισμένα ονόματα για τις πέντε κύριες στρατιές
της αυτοκρατορίας και τις περιοχές στρατωνισμού τους. Στρατιές και περιοχές ονομάζονται θέματα
και οι αρχηγοί τους ονομάζονται στρατηγοί (εκτός από τον κόμη του θέματος Οψικίου). Είναι λίγο ως
πολύ αποδεκτό ότι τα θέματα αυτά προήλθαν από τις στρατιές εκστρατείας της προηγούμενης
περιόδου. Το μεγάλο θέμα Οψικίου συνένωσε τις δύο αυτοκρατορικές στρατιές που έδρευαν στην
Κωνσταντινούπολη (τις παλαιότερα αποκαλούμενες praesentales), ενώ τα θέματα Ανατολικών,
Αρμενιάκων και Θράκης, οι οποίες είχαν εγκαταλείψει τις αρχικές θέσεις τους και είχαν αποκτήσει
νέες βάσεις στην Ανατολία. Μόνο η προέλευση του θέματος Καραβησιάνων είναι ασαφής: κατά
πάσα πιθανότητα όμως οι στρατιώτες του, που ήταν ναύτες, θα πρέπει να προέρχονταν από τις
στρατιές του Ιλλυρικού.
[...]
Εκτός του ότι η κυβέρνηση εξοικονομούσε μετρητά, τα οποία είχε απόλυτη ανάγκη, η διανομή γης
στους στρατιώτες είχε επιπλέον συνέπειες, μία θετική και μία αρνητική. Η θετική συνέπεια ήταν ότι,
καθώς τα θέματα κάλυπταν σχεδόν ολόκληρη την αυτοκρατορία, η άμυνα κάθε σημαντικής περιοχής
στηριζόταν σε μόνιμα εγκατεστημένους στρατιώτες, οι οποίοι είχαν ένα επιπλέον ισχυρό κίνητρο να
πολεμήσουν αφού υπερασπίζονταν τη γη που τους ανήκε. Η αρνητική συνέπεια για την κυβέρνηση
ήταν ότι, από τη στιγμή που οι στρατιώτες έγιναν σχεδόν αυτοσυντήρητοι, δεν είχαν κανέναν λόγο να
υπακούουν τον αυτοκράτορα και έτσι υποκινούσαν ευκολότερα στάσεις εναντίον του. Ο Κώνστας δεν
θα πρέπει να είχε προβλέψει εξαρχής αυτές τις συνέπειες: κατάλαβε, ωστόσο, πολύ σύντομα το πώς
επιδρούσαν.
Warren Treadgold, «Ο αγώνας για επιβίωση (641-780)», στο C. Mango (επιμ.), Ιστορία του Βυζαντίου, μτφρ.
Όλγα Καραγιώργου (Νεφέλη 2006), σελ. 184-6.

Γ. Μελετήστε το παράθεμα για τον στρατιώτη-αγρότη(σχολ. εγχειρ., σ. 15):
Ποιες υποχρεώσεις είχαν οι αγρότες των κοινοτήτων σε περίπτωση
πολέμου;

Δ. Σύμφωνα με το βιβλίο, συμβατικά το 641 θεωρείται το τέλος της Ύστερης Αρχαιότητας και η
αρχή της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας του Μεσαίωνα. Να αιτιολογήσετε την άποψη αυτή με βάση
την εικόνα που παρουσιάζει η Αυτοκρατορία στο τέλος της βασιλείας του Ηρακλείου.
Προαιρετική άσκηση επέκτασης
Όσοι το επιθυμείτε μπορείτε (μόνοι σας ή σε ομάδες) να επισκεφτείτε την παρακάτω ιστοσελίδα
(συναδέλφου): «Αγρότης με άλογο και βόδι ψάχνει...» http://zunal.com/process.php?w=202281.
Στη σελίδα «Διαδικασία» επιλέξτε κάποια από τις προτεινόμενες εργασίες των ομάδων,
ακολουθήστε τις οδηγίες και ετοιμάστε ένα μικρό power point ή μία μικρή αφίσα. Η εργασία αυτή
έχει περιθώριο ένα μήνα, όταν θα συζητήσουμε για την κοινωνία των επόμενων αιώνων στο
Βυζάντιο.
Επιμέλεια: Στ. Καλιώρα

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσηςII. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσηςKvarnalis75
 
Οι διάδοχοι του Ιουστινιανού και η κρίση της αυτοκρατορίας
Οι διάδοχοι του Ιουστινιανού και η κρίση της αυτοκρατορίαςΟι διάδοχοι του Ιουστινιανού και η κρίση της αυτοκρατορίας
Οι διάδοχοι του Ιουστινιανού και η κρίση της αυτοκρατορίαςelnas
 
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι Iουστινιανού
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι IουστινιανούΑρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι Iουστινιανού
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι IουστινιανούFlora Vivalamusica
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Μaria Demirakou
 
ιστορία Β Γυμνασίου Hρακλειοs Ppt
ιστορία Β  Γυμνασίου Hρακλειοs Pptιστορία Β  Γυμνασίου Hρακλειοs Ppt
ιστορία Β Γυμνασίου Hρακλειοs Pptartedinou
 
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2Georgia Sofi
 
O Hράκλειος και η δυναστεία του
O Hράκλειος και η δυναστεία τουO Hράκλειος και η δυναστεία του
O Hράκλειος και η δυναστεία τουskoubaflos
 
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...Thanos Stavropoulos
 
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Georgia Sofi
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣvaralig
 
Κεφάλαιο 3 Ενότητα 7 Οι Σταυροφορίες
Κεφάλαιο 3 Ενότητα 7 Οι ΣταυροφορίεςΚεφάλαιο 3 Ενότητα 7 Οι Σταυροφορίες
Κεφάλαιο 3 Ενότητα 7 Οι ΣταυροφορίεςNasia Fatsi
 
O Ηράκλειος και η δυναστεία του 610 711
O Ηράκλειος και η δυναστεία του 610 711O Ηράκλειος και η δυναστεία του 610 711
O Ηράκλειος και η δυναστεία του 610 711isakell
 
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)vana papaioannou
 
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...Nasia Fatsi
 
6. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του
6. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του6. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του
6. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία τουThan Kioufe
 
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτηKvarnalis75
 

Mais procurados (20)

II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσηςII. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
 
Οι διάδοχοι του Ιουστινιανού και η κρίση της αυτοκρατορίας
Οι διάδοχοι του Ιουστινιανού και η κρίση της αυτοκρατορίαςΟι διάδοχοι του Ιουστινιανού και η κρίση της αυτοκρατορίας
Οι διάδοχοι του Ιουστινιανού και η κρίση της αυτοκρατορίας
 
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι Iουστινιανού
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι IουστινιανούΑρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι Iουστινιανού
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι Iουστινιανού
 
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του: Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης.
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του: Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης.Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του: Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης.
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του: Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης.
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
 
ιστορία Β Γυμνασίου Hρακλειοs Ppt
ιστορία Β  Γυμνασίου Hρακλειοs Pptιστορία Β  Γυμνασίου Hρακλειοs Ppt
ιστορία Β Γυμνασίου Hρακλειοs Ppt
 
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
 
O Hράκλειος και η δυναστεία του
O Hράκλειος και η δυναστεία τουO Hράκλειος και η δυναστεία του
O Hράκλειος και η δυναστεία του
 
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
 
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
 
o iraklios kai i dynasteia tou
o iraklios kai i dynasteia touo iraklios kai i dynasteia tou
o iraklios kai i dynasteia tou
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ
 
1.Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1.Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου1.Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
1.Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
 
Κεφάλαιο 3 Ενότητα 7 Οι Σταυροφορίες
Κεφάλαιο 3 Ενότητα 7 Οι ΣταυροφορίεςΚεφάλαιο 3 Ενότητα 7 Οι Σταυροφορίες
Κεφάλαιο 3 Ενότητα 7 Οι Σταυροφορίες
 
O Ηράκλειος και η δυναστεία του 610 711
O Ηράκλειος και η δυναστεία του 610 711O Ηράκλειος και η δυναστεία του 610 711
O Ηράκλειος και η δυναστεία του 610 711
 
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)
 
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
 
6. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του
6. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του6. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του
6. Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του
 
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας. Ιστορί...
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας. Ιστορί...5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας. Ιστορί...
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας. Ιστορί...
 
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
 

Destaque

2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),
2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),
2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),Kvarnalis75
 
ΠΑΜΕ ΠΛΑΤΕΙΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ -ΑΣΤΙΚΟ,ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ,ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣ
ΠΑΜΕ ΠΛΑΤΕΙΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ -ΑΣΤΙΚΟ,ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ,ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣΠΑΜΕ ΠΛΑΤΕΙΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ -ΑΣΤΙΚΟ,ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ,ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣ
ΠΑΜΕ ΠΛΑΤΕΙΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ -ΑΣΤΙΚΟ,ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ,ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣΑΓΓΕΛΙΚΗ ΧΡΥΣΑΝΘΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεα
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεαε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεα
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεαMatoula Mk
 
γλώσσα γ΄γυμν. διδακτικό παράδειγμα
γλώσσα γ΄γυμν. διδακτικό παράδειγμαγλώσσα γ΄γυμν. διδακτικό παράδειγμα
γλώσσα γ΄γυμν. διδακτικό παράδειγμαΕλένη Ξ
 
ΑΘΑΝΑΤΟ 1821-ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ
ΑΘΑΝΑΤΟ 1821-ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣΑΘΑΝΑΤΟ 1821-ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ
ΑΘΑΝΑΤΟ 1821-ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣaxrysan
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grphilologikogr
 
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, Σενάριο για τη Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, εν. 3η
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, Σενάριο για τη Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, εν. 3η ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, Σενάριο για τη Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, εν. 3η
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, Σενάριο για τη Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, εν. 3η ntinakatirtzi
 
κουραμπιέδες και μελομακάρονα
κουραμπιέδες και μελομακάρονακουραμπιέδες και μελομακάρονα
κουραμπιέδες και μελομακάροναaxrysan
 
1 η ενσωμάτωση
1  η ενσωμάτωση1  η ενσωμάτωση
1 η ενσωμάτωσηgiouli
 
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπηDionysia Nima
 
H πρώιμη εγκατάσταση των μαύρων πληθυσμών στην Αμερική
H πρώιμη εγκατάσταση των μαύρων πληθυσμών στην ΑμερικήH πρώιμη εγκατάσταση των μαύρων πληθυσμών στην Αμερική
H πρώιμη εγκατάσταση των μαύρων πληθυσμών στην ΑμερικήΑΓΓΕΛΙΚΗ ΧΡΥΣΑΝΘΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Xαρακτηριστικά του παραμυθιού
Xαρακτηριστικά του παραμυθιούXαρακτηριστικά του παραμυθιού
Xαρακτηριστικά του παραμυθιούYannis Sitaridis
 
ο ηρακλειος και η δυναστεια του (αποθηκεύτηκε αυτόματα)
ο ηρακλειος και η δυναστεια του (αποθηκεύτηκε αυτόματα)ο ηρακλειος και η δυναστεια του (αποθηκεύτηκε αυτόματα)
ο ηρακλειος και η δυναστεια του (αποθηκεύτηκε αυτόματα)Ελενη Ζαχου
 

Destaque (20)

2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),
2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),
2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),
 
ΠΑΜΕ ΠΛΑΤΕΙΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ -ΑΣΤΙΚΟ,ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ,ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣ
ΠΑΜΕ ΠΛΑΤΕΙΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ -ΑΣΤΙΚΟ,ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ,ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣΠΑΜΕ ΠΛΑΤΕΙΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ -ΑΣΤΙΚΟ,ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ,ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣ
ΠΑΜΕ ΠΛΑΤΕΙΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ -ΑΣΤΙΚΟ,ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ,ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣ
 
Diathematiko project-wraia-elenh-b-taxh(2)
Diathematiko project-wraia-elenh-b-taxh(2)Diathematiko project-wraia-elenh-b-taxh(2)
Diathematiko project-wraia-elenh-b-taxh(2)
 
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεα
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεαε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεα
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεα
 
γλώσσα γ΄γυμν. διδακτικό παράδειγμα
γλώσσα γ΄γυμν. διδακτικό παράδειγμαγλώσσα γ΄γυμν. διδακτικό παράδειγμα
γλώσσα γ΄γυμν. διδακτικό παράδειγμα
 
Odysseia vivlio kathigiti
Odysseia vivlio kathigitiOdysseia vivlio kathigiti
Odysseia vivlio kathigiti
 
ΠΡΟΣΠΕΛΑΣΙΜΟΤΗΤΑ-ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣ-ΠΛΑΤΕΙΑ
ΠΡΟΣΠΕΛΑΣΙΜΟΤΗΤΑ-ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣ-ΠΛΑΤΕΙΑΠΡΟΣΠΕΛΑΣΙΜΟΤΗΤΑ-ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣ-ΠΛΑΤΕΙΑ
ΠΡΟΣΠΕΛΑΣΙΜΟΤΗΤΑ-ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣ-ΠΛΑΤΕΙΑ
 
ΑΘΑΝΑΤΟ 1821-ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ
ΑΘΑΝΑΤΟ 1821-ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣΑΘΑΝΑΤΟ 1821-ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ
ΑΘΑΝΑΤΟ 1821-ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ
 
Σέβομαι τη διαφορετικότητα
Σέβομαι τη διαφορετικότηταΣέβομαι τη διαφορετικότητα
Σέβομαι τη διαφορετικότητα
 
ΠΑΤΡΑ 19αι
ΠΑΤΡΑ 19αιΠΑΤΡΑ 19αι
ΠΑΤΡΑ 19αι
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
 
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, Σενάριο για τη Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, εν. 3η
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, Σενάριο για τη Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, εν. 3η ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, Σενάριο για τη Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, εν. 3η
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, Σενάριο για τη Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, εν. 3η
 
Αιτήματα δημόσιου χώρου
Αιτήματα δημόσιου χώρουΑιτήματα δημόσιου χώρου
Αιτήματα δημόσιου χώρου
 
κουραμπιέδες και μελομακάρονα
κουραμπιέδες και μελομακάρονακουραμπιέδες και μελομακάρονα
κουραμπιέδες και μελομακάρονα
 
1 η ενσωμάτωση
1  η ενσωμάτωση1  η ενσωμάτωση
1 η ενσωμάτωση
 
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη
10. ελληνική επανάσταση και ευρώπη
 
H πρώιμη εγκατάσταση των μαύρων πληθυσμών στην Αμερική
H πρώιμη εγκατάσταση των μαύρων πληθυσμών στην ΑμερικήH πρώιμη εγκατάσταση των μαύρων πληθυσμών στην Αμερική
H πρώιμη εγκατάσταση των μαύρων πληθυσμών στην Αμερική
 
Xαρακτηριστικά του παραμυθιού
Xαρακτηριστικά του παραμυθιούXαρακτηριστικά του παραμυθιού
Xαρακτηριστικά του παραμυθιού
 
ο ηρακλειος και η δυναστεια του (αποθηκεύτηκε αυτόματα)
ο ηρακλειος και η δυναστεια του (αποθηκεύτηκε αυτόματα)ο ηρακλειος και η δυναστεια του (αποθηκεύτηκε αυτόματα)
ο ηρακλειος και η δυναστεια του (αποθηκεύτηκε αυτόματα)
 

Semelhante a Bασιλεία Hρακλείου

O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)
O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)
O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)varalig
 
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.Σωφρονάς
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.ΣωφρονάςΛέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.Σωφρονάς
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.ΣωφρονάςIliana Kouvatsou
 
Ιστορία της Ρωμανίας (610 - 867 μ.Χ.)
Ιστορία της Ρωμανίας (610 - 867 μ.Χ.)Ιστορία της Ρωμανίας (610 - 867 μ.Χ.)
Ιστορία της Ρωμανίας (610 - 867 μ.Χ.)Peter Tzagarakis
 
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του ( 610- 717)
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του ( 610- 717)Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του ( 610- 717)
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του ( 610- 717)Evangelia Patera
 
Φλάβιος Ηράκλειος.docx
Φλάβιος Ηράκλειος.docxΦλάβιος Ηράκλειος.docx
Φλάβιος Ηράκλειος.docxeucharis
 
2.βασιλεια του ηρακλειου
2.βασιλεια του ηρακλειου2.βασιλεια του ηρακλειου
2.βασιλεια του ηρακλειουTheodora Papamanou
 
Ο ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΤΟΥ
Ο ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΤΟΥΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΤΟΥ
Ο ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΤΟΥarischatzis
 
ο ηράκλειος-και-η-δυναστεία-τ%Ce
ο ηράκλειος-και-η-δυναστεία-τ%Ceο ηράκλειος-και-η-δυναστεία-τ%Ce
ο ηράκλειος-και-η-δυναστεία-τ%Cearischatzis
 
η κρίσιμη εποχή της εικονομαχίας
η κρίσιμη εποχή της εικονομαχίαςη κρίσιμη εποχή της εικονομαχίας
η κρίσιμη εποχή της εικονομαχίαςelissabet
 
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Georgia Sofi
 
H βυζαντινή εποποιϊα
H βυζαντινή εποποιϊαH βυζαντινή εποποιϊα
H βυζαντινή εποποιϊαgskoubaflos
 
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τουςKvarnalis75
 
1-150205135356-conversion-gate01.pdf
1-150205135356-conversion-gate01.pdf1-150205135356-conversion-gate01.pdf
1-150205135356-conversion-gate01.pdfEpanomiJuniorHigh
 
ο ηρακλειος και η δυναστεια του
ο ηρακλειος και η δυναστεια τουο ηρακλειος και η δυναστεια του
ο ηρακλειος και η δυναστεια τουΕλενη Ζαχου
 
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης Kvarnalis75
 
ιστορια β γυμνασιου
ιστορια β γυμνασιου ιστορια β γυμνασιου
ιστορια β γυμνασιου somakris
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
ΣταυροφορίεςGeorgia Sofi
 

Semelhante a Bασιλεία Hρακλείου (20)

O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)
O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)
O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)
 
Iraklios
IrakliosIraklios
Iraklios
 
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.Σωφρονάς
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.ΣωφρονάςΛέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.Σωφρονάς
Λέων Γ΄ Ίσαυρος και Εικονομαχία,Σ.Σωφρονά-Κ.Σωφρονάς
 
Hράκλειος
HράκλειοςHράκλειος
Hράκλειος
 
Ιστορία της Ρωμανίας (610 - 867 μ.Χ.)
Ιστορία της Ρωμανίας (610 - 867 μ.Χ.)Ιστορία της Ρωμανίας (610 - 867 μ.Χ.)
Ιστορία της Ρωμανίας (610 - 867 μ.Χ.)
 
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του ( 610- 717)
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του ( 610- 717)Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του ( 610- 717)
Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του ( 610- 717)
 
Φλάβιος Ηράκλειος.docx
Φλάβιος Ηράκλειος.docxΦλάβιος Ηράκλειος.docx
Φλάβιος Ηράκλειος.docx
 
2.βασιλεια του ηρακλειου
2.βασιλεια του ηρακλειου2.βασιλεια του ηρακλειου
2.βασιλεια του ηρακλειου
 
Ο ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΤΟΥ
Ο ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΤΟΥΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΤΟΥ
Ο ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΤΟΥ
 
ο ηράκλειος-και-η-δυναστεία-τ%Ce
ο ηράκλειος-και-η-δυναστεία-τ%Ceο ηράκλειος-και-η-δυναστεία-τ%Ce
ο ηράκλειος-και-η-δυναστεία-τ%Ce
 
η κρίσιμη εποχή της εικονομαχίας
η κρίσιμη εποχή της εικονομαχίαςη κρίσιμη εποχή της εικονομαχίας
η κρίσιμη εποχή της εικονομαχίας
 
5. Η Βυζαντινή Εποποιϊα. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιϊα. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας5. Η Βυζαντινή Εποποιϊα. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιϊα. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
 
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
 
H βυζαντινή εποποιϊα
H βυζαντινή εποποιϊαH βυζαντινή εποποιϊα
H βυζαντινή εποποιϊα
 
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
 
1-150205135356-conversion-gate01.pdf
1-150205135356-conversion-gate01.pdf1-150205135356-conversion-gate01.pdf
1-150205135356-conversion-gate01.pdf
 
ο ηρακλειος και η δυναστεια του
ο ηρακλειος και η δυναστεια τουο ηρακλειος και η δυναστεια του
ο ηρακλειος και η δυναστεια του
 
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
 
ιστορια β γυμνασιου
ιστορια β γυμνασιου ιστορια β γυμνασιου
ιστορια β γυμνασιου
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
Σταυροφορίες
 

Mais de skaliora

Xenofwn trapeza thematwn lexilogika3
Xenofwn trapeza thematwn lexilogika3Xenofwn trapeza thematwn lexilogika3
Xenofwn trapeza thematwn lexilogika3skaliora
 
Xenofwn trapeza thematwn lexilogika2
Xenofwn trapeza thematwn lexilogika2Xenofwn trapeza thematwn lexilogika2
Xenofwn trapeza thematwn lexilogika2skaliora
 
Τράπεζα θεμάτων Α' Λυκείου: αρχαία, λεξιλογικές ασκήσεις (επιλογή), Ξενοφώντα...
Τράπεζα θεμάτων Α' Λυκείου: αρχαία, λεξιλογικές ασκήσεις (επιλογή), Ξενοφώντα...Τράπεζα θεμάτων Α' Λυκείου: αρχαία, λεξιλογικές ασκήσεις (επιλογή), Ξενοφώντα...
Τράπεζα θεμάτων Α' Λυκείου: αρχαία, λεξιλογικές ασκήσεις (επιλογή), Ξενοφώντα...skaliora
 
Εικονομαχία
ΕικονομαχίαΕικονομαχία
Εικονομαχίαskaliora
 
η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ skaliora
 
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ..."CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...skaliora
 
κρητικός Wordle1
κρητικός Wordle1κρητικός Wordle1
κρητικός Wordle1skaliora
 
Kritikos wordle
Kritikos wordleKritikos wordle
Kritikos wordleskaliora
 
Synoxh synektikothta askiseis
Synoxh synektikothta askiseisSynoxh synektikothta askiseis
Synoxh synektikothta askiseisskaliora
 
Apofras drastiriotita
Apofras drastiriotitaApofras drastiriotita
Apofras drastiriotitaskaliora
 
Apofras drastiriotita
Apofras drastiriotitaApofras drastiriotita
Apofras drastiriotitaskaliora
 

Mais de skaliora (12)

Xenofwn trapeza thematwn lexilogika3
Xenofwn trapeza thematwn lexilogika3Xenofwn trapeza thematwn lexilogika3
Xenofwn trapeza thematwn lexilogika3
 
Xenofwn trapeza thematwn lexilogika2
Xenofwn trapeza thematwn lexilogika2Xenofwn trapeza thematwn lexilogika2
Xenofwn trapeza thematwn lexilogika2
 
Τράπεζα θεμάτων Α' Λυκείου: αρχαία, λεξιλογικές ασκήσεις (επιλογή), Ξενοφώντα...
Τράπεζα θεμάτων Α' Λυκείου: αρχαία, λεξιλογικές ασκήσεις (επιλογή), Ξενοφώντα...Τράπεζα θεμάτων Α' Λυκείου: αρχαία, λεξιλογικές ασκήσεις (επιλογή), Ξενοφώντα...
Τράπεζα θεμάτων Α' Λυκείου: αρχαία, λεξιλογικές ασκήσεις (επιλογή), Ξενοφώντα...
 
Εικονομαχία
ΕικονομαχίαΕικονομαχία
Εικονομαχία
 
η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ η εμφάνιση του Ισλάμ
η εμφάνιση του Ισλάμ
 
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ..."CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...
 
κρητικός Wordle1
κρητικός Wordle1κρητικός Wordle1
κρητικός Wordle1
 
Kritikos wordle
Kritikos wordleKritikos wordle
Kritikos wordle
 
Synoxh synektikothta askiseis
Synoxh synektikothta askiseisSynoxh synektikothta askiseis
Synoxh synektikothta askiseis
 
Paragraph
ParagraphParagraph
Paragraph
 
Apofras drastiriotita
Apofras drastiriotitaApofras drastiriotita
Apofras drastiriotita
 
Apofras drastiriotita
Apofras drastiriotitaApofras drastiriotita
Apofras drastiriotita
 

Último

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 

Último (18)

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 

Bασιλεία Hρακλείου

  • 1. Η βασιλεία του Ηρακλείου (610-641): Αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις Φύλλο εργασίας Α. Με βάση τα παρακάτω παραθέματα, τις εικόνες και τις ιστορικές σας γνώσεις απαντήστε: 1. Ποια στοιχεία αποδεικνύουν τον θρησκευτικό χαρακτήρα των εκστρατειών του Ηράκλειου; 2. Γιατί ο Ηράκλειος απεικονίζεται ως Δαυίδ; Αποσπάσματα του χρονογράφου Θεοφάνη που αναφέρονται στο ξεκίνημα και την εκστρατεία του Ηράκλειου κατά των Περσών 1. Αυτό το έτος (622) στις 4 Απριλίου ο βασιλιάς Ηράκλειος, αφού γιόρτασε το Πάσχα, αμέσως τη δέυτερη μέρα (του Πάσχα), το απόγευμα ξεκίνησε κατά της Περσίας. Είχε πάρει, επειδή δεν είχε οικονομικούς πόρους, τα χρήματα των εκκλησιαστικών ιδρυμάτων ως δάνειο, πήρε και από τη μεγάλη εκκλησία (Αγία Σοφία) τα πολυκάνδηλα και άλλα λειτουργικά σκεύη και έκοψε νομίσματα πολλά. Άφησε δε και το γιο του μαζί με τον πατριάρχη Σέργιο να διοικούν με τον πατρίκιο Βώνοσο, άνδρα λογικό και συνετό και σε όλα έμπειρο. 2. Πήρε ο βασιλιάς στα χέρια του τη (μορφή) εικόνα του Θεανθρώπου, την οποία δεν είχαν ζωγραφίσει χέρια...και έχοντας πίστη στο θεοζωγραφισμένο αυτό τύπο (εικόνα) έκανε αρχή των αγώνων... αφού διαβεβαίωσε το λαό ότι μαζί μ’αυτούς (τους στρατιώτες του) θα αγωνιστεί μέχρι θανάτου και σαν δικά του παιδιά έτσι θα τους συμπεριφέρεται. 3. το παράθεμα «Προετοιμασία της εκστρατείας εναντίον των Περσών» (σχολ. εγχειρίδιο, σ.14) 4.(στη μάχη της Νινευή) Μπροστά από όλους όρμησε ο βασιλιάς (Ηράκλειος). συγκρούστηκε μ’έναν άρχοντα των Περσών και με τη δύναμη του Θεού και τη βοήθεια της Θεοτόκου τον έριξε κάτω. αυτοί που ακολουθούσαν τράπηκαν σε φυγή. Αμέσως μετά ήρθε αντιμέτωπος μ’άλλον αλλά κι αυτόν τον έριξε κάτω. του επιτέθηκε ένας τρίτος που τον χτύπησε με το δόρυ στα χείλη, όμως ο βασιλιάς κι αυτόν τον σκότωσε. Χτύπησαν οι σάλπιγγες και τα δυο μέρη άρχισαν να συμπλέκονται. Η μάχη κρατούσε γερά. Τ’άλογο του βασιλιά, που λεγόταν Δόρκων, πληγώθηκε στο μηρό. Δέχτηκε κονταριά από πεζούς (Πέρσες). Και στο πρόσωπο δέχτηκε σπαθιές, αλλά επειδή φορούσε τα «κατάφρακτα»1 που του φύλαγαν τα νεύρα, δεν έπαθε ζημιά και τα χτυπήματα δεν είχαν αποτελέσματα. Ο Πέρσης βασιλιάς Χοσρόης Β’δηλώνει υποταγή στον αυτοκράτορα Ηράκλειο, πλακίδιο από σταυρό, σμάλτο, 1160-1170 (Musee de Louvre) 1 θώρακας ου Ο Ηράκλειος ως Δαυίδ. Αργυρός δίσκος (αρχές 7 αι.). Νέα Υόρκη, Μητροπολιτικό Μουσείο
  • 2. Η βασιλεία του Ηρακλείου (610-641): Αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις Φύλλο εργασίας Β. Με βάση τα παρακάτω παραθέματα και τις ιστορικές σας γνώσεις απαντήστε: Πότε δημιουργήθηκαν τα θέματα; Ποια ανάγκη οδήγησε στη δημιουργία τους; 1. παράθεμα «Η γένεση των θεμάτων και η καθιέρωση της Ελληνικής» (σχολ. εγχειρ. σ. 14) 2. Η εισαγωγή του συστήματος των θεμάτων Στο συγκεκριμένο χρονικό σημείο [σ.: επί Κώνσταντα Β΄, διαδόχου του Ηρακλείου], οι πενιχρές πηγές που διαθέτουμε αρχίζουν να χρησιμοποιούν εξελληνισμένα ονόματα για τις πέντε κύριες στρατιές της αυτοκρατορίας και τις περιοχές στρατωνισμού τους. Στρατιές και περιοχές ονομάζονται θέματα και οι αρχηγοί τους ονομάζονται στρατηγοί (εκτός από τον κόμη του θέματος Οψικίου). Είναι λίγο ως πολύ αποδεκτό ότι τα θέματα αυτά προήλθαν από τις στρατιές εκστρατείας της προηγούμενης περιόδου. Το μεγάλο θέμα Οψικίου συνένωσε τις δύο αυτοκρατορικές στρατιές που έδρευαν στην Κωνσταντινούπολη (τις παλαιότερα αποκαλούμενες praesentales), ενώ τα θέματα Ανατολικών, Αρμενιάκων και Θράκης, οι οποίες είχαν εγκαταλείψει τις αρχικές θέσεις τους και είχαν αποκτήσει νέες βάσεις στην Ανατολία. Μόνο η προέλευση του θέματος Καραβησιάνων είναι ασαφής: κατά πάσα πιθανότητα όμως οι στρατιώτες του, που ήταν ναύτες, θα πρέπει να προέρχονταν από τις στρατιές του Ιλλυρικού. [...] Εκτός του ότι η κυβέρνηση εξοικονομούσε μετρητά, τα οποία είχε απόλυτη ανάγκη, η διανομή γης στους στρατιώτες είχε επιπλέον συνέπειες, μία θετική και μία αρνητική. Η θετική συνέπεια ήταν ότι, καθώς τα θέματα κάλυπταν σχεδόν ολόκληρη την αυτοκρατορία, η άμυνα κάθε σημαντικής περιοχής στηριζόταν σε μόνιμα εγκατεστημένους στρατιώτες, οι οποίοι είχαν ένα επιπλέον ισχυρό κίνητρο να πολεμήσουν αφού υπερασπίζονταν τη γη που τους ανήκε. Η αρνητική συνέπεια για την κυβέρνηση ήταν ότι, από τη στιγμή που οι στρατιώτες έγιναν σχεδόν αυτοσυντήρητοι, δεν είχαν κανέναν λόγο να υπακούουν τον αυτοκράτορα και έτσι υποκινούσαν ευκολότερα στάσεις εναντίον του. Ο Κώνστας δεν θα πρέπει να είχε προβλέψει εξαρχής αυτές τις συνέπειες: κατάλαβε, ωστόσο, πολύ σύντομα το πώς επιδρούσαν. Warren Treadgold, «Ο αγώνας για επιβίωση (641-780)», στο C. Mango (επιμ.), Ιστορία του Βυζαντίου, μτφρ. Όλγα Καραγιώργου (Νεφέλη 2006), σελ. 184-6. Γ. Μελετήστε το παράθεμα για τον στρατιώτη-αγρότη(σχολ. εγχειρ., σ. 15): Ποιες υποχρεώσεις είχαν οι αγρότες των κοινοτήτων σε περίπτωση πολέμου; Δ. Σύμφωνα με το βιβλίο, συμβατικά το 641 θεωρείται το τέλος της Ύστερης Αρχαιότητας και η αρχή της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας του Μεσαίωνα. Να αιτιολογήσετε την άποψη αυτή με βάση την εικόνα που παρουσιάζει η Αυτοκρατορία στο τέλος της βασιλείας του Ηρακλείου. Προαιρετική άσκηση επέκτασης Όσοι το επιθυμείτε μπορείτε (μόνοι σας ή σε ομάδες) να επισκεφτείτε την παρακάτω ιστοσελίδα (συναδέλφου): «Αγρότης με άλογο και βόδι ψάχνει...» http://zunal.com/process.php?w=202281. Στη σελίδα «Διαδικασία» επιλέξτε κάποια από τις προτεινόμενες εργασίες των ομάδων, ακολουθήστε τις οδηγίες και ετοιμάστε ένα μικρό power point ή μία μικρή αφίσα. Η εργασία αυτή έχει περιθώριο ένα μήνα, όταν θα συζητήσουμε για την κοινωνία των επόμενων αιώνων στο Βυζάντιο. Επιμέλεια: Στ. Καλιώρα