SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Обществоведение, 10 класс
Лицей Ивацевичского района
Ситник П.В.
• Основные понятия морали
• Общественные функции морали
• Принципы и нормы морали
Мораль
связана со всеми
сферами
общественной
жизни
форма
общественного
сознания
сформировалась
вместе с
возникновение
м человеческого
общества явление
культурно-
историческое,
социальное
предмет
изучения этики
Мораль – это система норм и
правил поведения, принятых
в обществе и основанных на
представлениях о добре и
зле, о должных и недолжных
поступках.
Особенность морали состоит
в том, что это – внутренний
регулятор поведения.
Основные понятия морали
Добро Всё то, что способствует улучшению жизни человека, нравственному
возвышению личности, совершенствованию общества и природы.
Высшее проявление добра - мир, любовь.
Зло Понятие, противоположное добру, нравственно-отрицательное и пре-
досудительное в поступках и мотивах людей и в явлениях действи-
тельности
Долг Личное осознание безусловного выполнения моральных требований.
Главный долг человека - быть Человеком в человеческом обществе.
Совесть Осознание и чувство моральной ответственности человека за своё по-
ведение перед самим собой, внутренняя потребность поступать пра-
вильно. Главное проявление совести - стыд.
Честь Внешнее общественное признание поступков человека, его заслуг,
проявляющееся в почитании, авторитете, славе.
Достоинство Самоуважение, потребность человека в осознании своей собственной
ценности, в одобрении своих поступков самим собой
Определение для человека общих указаний в отношении
к другим людям
Регулятивная
функция
Культивирование в каждом человеке чувства собствен-
ного достоинства, не позволяющего совершать низмен-
ные поступки
Воспитательная
функция
Сплочение людей в условиях нестабильности и социаль-
ных конфликтов
Консолидирую-
щая (сплочения)
Безоговорочный запрет на действия, угрожающие жизни
и здоровью людей
Гуманизирующая
функция
Общественные функции морали
Нравственная функция искусства проявляется,
прежде всего, в художественной выразитель-
ности и идейном содержании. Настоящее ис-
кусство выражает в разнообразных художест-
венных формах вечное стремление человека к
свободе, справедливости, любви, правде, т.е. к
общечеловеческим нравственным идеалам.
Правда как нравственная ценность, выражен-
ная средствами искусства, является важней-
шим средством коммуникации и общения меж-
ду людьми. То или иное произведение искусст-
ва не может считаться художественным произ-
ведением, если у него несовершенная форма,
если написано оно невыразительным, серым,
скучным языком. Оно не сможет тогда воздей-
ствовать на нравственные чувства и эмоции
людей, а значит встреча с прекрасным не сос-
тоится, художественной коммуникации не бы-
вать.
Возвращение блудного сына.
Рембрандт
Нравственный, гуманистический потенциал религии заключается в том, что
она выделяет человека из мира природы и возвышает его. Главная позитив-
ная нравственная норма любой религии – требование гуманного отношения
к людям. Но религия может привести и к саморазрушению и «омертвлению»
разума, «подавлению» способности человека и общества к творческому са-
моразвитию. Существование религии сопряжено как с объединением этно-
сов, наций, государств, так и с разделением людей на различные «религиоз-
ные миры».
Наука и её роль в современном обществе постоянно возрастает. Призвание
науки – действовать во благо человека. В этом состоит её гуманистическая
функция. Новейшие научные достижения широко вторгаются в нашу жизнь.
На основе научных разработок создаются и внедряются в массовое производ-
ство новые материалы, технические изобретения.
Использование
телекоммуникационных технологий в
медицине
Гражданская авиация на службе
человека
Задача гуманизации науки неизбежно обра-
щает нас к вопросу о нравственных основаниях
научной деятельности. Выдающийся физик и
общественный деятель А.Д.Сахаров писал :
«Учёный прежде всего - человек. И поэтому
мораль, нравственные ценности важней всего -
и в личной, и в общественной жизни, и в науч-
ной работе». От учёного требуется бескомпро-
миссная преданность истине. Но поиск истины
не может осуществляться вне связи с мораль-
ными принципами и нормами. Ещё в 40-х гг. ХХ
в. оформилась определённая система правил,
действующих внутри научного сообщества, -
этика науки.
А.Д.Сахаров
С точки зрения видного американского социолога
Р.Мертона, нормы науки группируются вокруг
четырёх основополагающих ценностей:
Роберт Кинг Мертон
Универсализм
• Истинность научных знаний должна оцениваться по
одним и тем же правилам для всех, кто их формули-
рует
Общность
• Научное знание должно свободно становиться об-
щим достоянием
Незаинтересованность
• Поиск истины для учёного должен быть свободен от
соображений личной выгоды
Организованный скептицизм
• В науке нельзя слепо доверяться авторитету, сколь
бы высок он ни был
С проблемой нравственных оснований науки тесно переплетена проблема
ответственности учёного перед обществом. В современных условиях особое
значение приобретают активные действия учёных, направленные на пре-
дотвращение возможных негативных последствий практического исполь-
зования научных достижений.
Разрушения после ядерной бомбардировки Хиросимы и Нагасаки (Япония).
Август 1945 г.
Нормы морали – это формы нравственного требования, определяющие пове-
дение людей в различных ситуациях. Нормы морали фиксируются в запове-
дях и предписаниях, содержащих указание на то, как должно поступать. Мо-
раль предлагает каждому человеку образцы должного, разумного, общече-
ловеческого.
Моральные
нормы
Не лги
Не завидуй
Не обижай
слабых
Уважай
старших
Не жадничай
Помогай
нуждающимся
Не предавай
Принципы морали формулируют в обобщённом виде базовые моральные
ценности общества: принципы счастья, любви, справедливости, гуманизма.
Принципы морали
Гуманизм Человеколюбие, отказ от всех форм насилия над личностью, призна-
ние естественных прав человека, равенство всех людей
Моральная
автономия
личности
Человек сам осуществляет выбор нравственных принципов и способов
своей деятельности и несёт за него ответственность
Альтруизм Сострадание и милосердие к другим людям, бескорыстное служение
им и готовность к самоотречению во имя их блага
Патриотизм Принцип, выражающий чувство любви к Родине, заботу о её интересах
и готовность к её защите от врагов
Толерант-
ность
Терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам, принятие дру-
гих культур и способов проявления человеческой индивидуальности
Относись к людям так, как
хочешь, чтобы относились
к тебе
Не делайте другим того,
чего не хотите себе
Общее этическое правило,
основополагающий мировой этический
принцип
Золотое правило
нравственности

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Духовное богатство общества и культурное наследие
Духовное богатство общества и культурное наследиеДуховное богатство общества и культурное наследие
Духовное богатство общества и культурное наследиеПётр Ситник
 
Молодёжь в современном мире
Молодёжь в современном миреМолодёжь в современном мире
Молодёжь в современном миреПётр Ситник
 
Общество как система (Ч. 1)
Общество как система (Ч. 1)Общество как система (Ч. 1)
Общество как система (Ч. 1)Пётр Ситник
 
Уникальность человека
Уникальность человекаУникальность человека
Уникальность человекаПётр Ситник
 
Общение и его роль в жизни человека
Общение и его роль в жизни человекаОбщение и его роль в жизни человека
Общение и его роль в жизни человекаПётр Ситник
 
Введение. Социально-гуманитарные науки
Введение. Социально-гуманитарные наукиВведение. Социально-гуманитарные науки
Введение. Социально-гуманитарные наукиПётр Ситник
 
10 Социальные интересы и взаимодействие
10  Социальные интересы и  взаимодействие10  Социальные интересы и  взаимодействие
10 Социальные интересы и взаимодействиеОльга Федотова
 
Социальная структура общества
Социальная структура обществаСоциальная структура общества
Социальная структура обществаПётр Ситник
 
Общество как система (Ч. 2)
Общество как система (Ч. 2)Общество как система (Ч. 2)
Общество как система (Ч. 2)Пётр Ситник
 
Общество как система
Общество как системаОбщество как система
Общество как системаПётр Ситник
 
Социальная структура общества
Социальная структура обществаСоциальная структура общества
Социальная структура обществаПётр Ситник
 
Социальные отношения и институты
Социальные отношения и институтыСоциальные отношения и институты
Социальные отношения и институтыПётр Ситник
 
Содержание и формы духовной деятельности
Содержание и формы духовной деятельностиСодержание и формы духовной деятельности
Содержание и формы духовной деятельностиОльга Федотова
 
Общество как система
Общество как системаОбщество как система
Общество как системаПётр Ситник
 
Деятельностная сущность человека
Деятельностная сущность человекаДеятельностная сущность человека
Деятельностная сущность человекаПётр Ситник
 

Mais procurados (20)

Мораль
МоральМораль
Мораль
 
Духовное богатство общества и культурное наследие
Духовное богатство общества и культурное наследиеДуховное богатство общества и культурное наследие
Духовное богатство общества и культурное наследие
 
Тезисы
ТезисыТезисы
Тезисы
 
Молодёжь в современном мире
Молодёжь в современном миреМолодёжь в современном мире
Молодёжь в современном мире
 
Мораль
МоральМораль
Мораль
 
Общество как система (Ч. 1)
Общество как система (Ч. 1)Общество как система (Ч. 1)
Общество как система (Ч. 1)
 
Уникальность человека
Уникальность человекаУникальность человека
Уникальность человека
 
Общение и его роль в жизни человека
Общение и его роль в жизни человекаОбщение и его роль в жизни человека
Общение и его роль в жизни человека
 
Введение. Социально-гуманитарные науки
Введение. Социально-гуманитарные наукиВведение. Социально-гуманитарные науки
Введение. Социально-гуманитарные науки
 
10 Социальные интересы и взаимодействие
10  Социальные интересы и  взаимодействие10  Социальные интересы и  взаимодействие
10 Социальные интересы и взаимодействие
 
Социальная структура общества
Социальная структура обществаСоциальная структура общества
Социальная структура общества
 
Философия (Ч. 1)
Философия (Ч. 1)Философия (Ч. 1)
Философия (Ч. 1)
 
Общество как система (Ч. 2)
Общество как система (Ч. 2)Общество как система (Ч. 2)
Общество как система (Ч. 2)
 
Общество как система
Общество как системаОбщество как система
Общество как система
 
мораль
моральмораль
мораль
 
Социальная структура общества
Социальная структура обществаСоциальная структура общества
Социальная структура общества
 
Социальные отношения и институты
Социальные отношения и институтыСоциальные отношения и институты
Социальные отношения и институты
 
Содержание и формы духовной деятельности
Содержание и формы духовной деятельностиСодержание и формы духовной деятельности
Содержание и формы духовной деятельности
 
Общество как система
Общество как системаОбщество как система
Общество как система
 
Деятельностная сущность человека
Деятельностная сущность человекаДеятельностная сущность человека
Деятельностная сущность человека
 

Semelhante a Мораль

Ценностный аспект этики
Ценностный аспект этикиЦенностный аспект этики
Ценностный аспект этикиTanya67
 
Смысл и значение этики
Смысл и значение этикиСмысл и значение этики
Смысл и значение этикиTanya67
 
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4sashakipr
 
ценностные ориентации молодежи сажина в.с.
ценностные ориентации молодежи сажина в.с.ценностные ориентации молодежи сажина в.с.
ценностные ориентации молодежи сажина в.с.Naty_Kobeleva
 
степин о генах культуры From 11 2012a
степин о генах культуры From 11 2012aстепин о генах культуры From 11 2012a
степин о генах культуры From 11 2012aEcolife Journal
 
социальные институты
социальные институты социальные институты
социальные институты OstapenkoOksana
 
аксиологические концепции гуманизма и образования
аксиологические концепции гуманизма и образованияаксиологические концепции гуманизма и образования
аксиологические концепции гуманизма и образованияOksana Soroka
 
Primernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юPrimernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юArfenia Sarkissian
 
Primernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юPrimernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юArfenia Sarkissian
 
Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихсяЦенностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихсяmk-shahtersk
 
Cловарь
CловарьCловарь
Cловарьdergsasha
 
Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)Daria Drozdova
 
8. рпуп обществознание фгос 5 9
8. рпуп обществознание фгос 5 98. рпуп обществознание фгос 5 9
8. рпуп обществознание фгос 5 9rassyhaev
 

Semelhante a Мораль (20)

Ценностный аспект этики
Ценностный аспект этикиЦенностный аспект этики
Ценностный аспект этики
 
Смысл и значение этики
Смысл и значение этикиСмысл и значение этики
Смысл и значение этики
 
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
 
ценностные ориентации молодежи сажина в.с.
ценностные ориентации молодежи сажина в.с.ценностные ориентации молодежи сажина в.с.
ценностные ориентации молодежи сажина в.с.
 
степин о генах культуры From 11 2012a
степин о генах культуры From 11 2012aстепин о генах культуры From 11 2012a
степин о генах культуры From 11 2012a
 
Тезисы веракса
Тезисы вераксаТезисы веракса
Тезисы веракса
 
социальные институты
социальные институты социальные институты
социальные институты
 
аксиологические концепции гуманизма и образования
аксиологические концепции гуманизма и образованияаксиологические концепции гуманизма и образования
аксиологические концепции гуманизма и образования
 
тема 10. 10 класс
тема 10. 10 класстема 10. 10 класс
тема 10. 10 класс
 
Primernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юPrimernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о ю
 
Primernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юPrimernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о ю
 
Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихсяЦенностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
 
Cловарь
CловарьCловарь
Cловарь
 
7 o s
7 o s7 o s
7 o s
 
новые люди
новые людиновые люди
новые люди
 
Koncepcija dukhovno nravstven-vospitanija
Koncepcija dukhovno nravstven-vospitanijaKoncepcija dukhovno nravstven-vospitanija
Koncepcija dukhovno nravstven-vospitanija
 
Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)
 
23
2323
23
 
Философия
ФилософияФилософия
Философия
 
8. рпуп обществознание фгос 5 9
8. рпуп обществознание фгос 5 98. рпуп обществознание фгос 5 9
8. рпуп обществознание фгос 5 9
 

Mais de Пётр Ситник

Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьПётр Ситник
 
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьПётр Ситник
 
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Пётр Ситник
 
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Пётр Ситник
 
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьПётр Ситник
 
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеПётр Ситник
 
Мир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войныМир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войныПётр Ситник
 
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьПётр Ситник
 
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеПётр Ситник
 
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственностьПётр Ситник
 
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственностьПётр Ситник
 
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.Пётр Ситник
 
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике БеларусьОрганы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике БеларусьПётр Ситник
 
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного праваПётр Ситник
 
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного праваПётр Ситник
 
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Пётр Ситник
 
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Пётр Ситник
 
Основы уголовного права
Основы уголовного праваОсновы уголовного права
Основы уголовного праваПётр Ситник
 
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...Пётр Ситник
 
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)Пётр Ситник
 

Mais de Пётр Ситник (20)

Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
 
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
 
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
 
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
 
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
 
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказание
 
Мир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войныМир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войны
 
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
 
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказание
 
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственность
 
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственность
 
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
 
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике БеларусьОрганы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
 
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного права
 
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного права
 
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)
 
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)
 
Основы уголовного права
Основы уголовного праваОсновы уголовного права
Основы уголовного права
 
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
 
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
 

Мораль

  • 1. Обществоведение, 10 класс Лицей Ивацевичского района Ситник П.В.
  • 2. • Основные понятия морали • Общественные функции морали • Принципы и нормы морали
  • 3. Мораль связана со всеми сферами общественной жизни форма общественного сознания сформировалась вместе с возникновение м человеческого общества явление культурно- историческое, социальное предмет изучения этики
  • 4. Мораль – это система норм и правил поведения, принятых в обществе и основанных на представлениях о добре и зле, о должных и недолжных поступках. Особенность морали состоит в том, что это – внутренний регулятор поведения.
  • 5. Основные понятия морали Добро Всё то, что способствует улучшению жизни человека, нравственному возвышению личности, совершенствованию общества и природы. Высшее проявление добра - мир, любовь. Зло Понятие, противоположное добру, нравственно-отрицательное и пре- досудительное в поступках и мотивах людей и в явлениях действи- тельности Долг Личное осознание безусловного выполнения моральных требований. Главный долг человека - быть Человеком в человеческом обществе. Совесть Осознание и чувство моральной ответственности человека за своё по- ведение перед самим собой, внутренняя потребность поступать пра- вильно. Главное проявление совести - стыд. Честь Внешнее общественное признание поступков человека, его заслуг, проявляющееся в почитании, авторитете, славе. Достоинство Самоуважение, потребность человека в осознании своей собственной ценности, в одобрении своих поступков самим собой
  • 6. Определение для человека общих указаний в отношении к другим людям Регулятивная функция Культивирование в каждом человеке чувства собствен- ного достоинства, не позволяющего совершать низмен- ные поступки Воспитательная функция Сплочение людей в условиях нестабильности и социаль- ных конфликтов Консолидирую- щая (сплочения) Безоговорочный запрет на действия, угрожающие жизни и здоровью людей Гуманизирующая функция Общественные функции морали
  • 7. Нравственная функция искусства проявляется, прежде всего, в художественной выразитель- ности и идейном содержании. Настоящее ис- кусство выражает в разнообразных художест- венных формах вечное стремление человека к свободе, справедливости, любви, правде, т.е. к общечеловеческим нравственным идеалам. Правда как нравственная ценность, выражен- ная средствами искусства, является важней- шим средством коммуникации и общения меж- ду людьми. То или иное произведение искусст- ва не может считаться художественным произ- ведением, если у него несовершенная форма, если написано оно невыразительным, серым, скучным языком. Оно не сможет тогда воздей- ствовать на нравственные чувства и эмоции людей, а значит встреча с прекрасным не сос- тоится, художественной коммуникации не бы- вать. Возвращение блудного сына. Рембрандт
  • 8. Нравственный, гуманистический потенциал религии заключается в том, что она выделяет человека из мира природы и возвышает его. Главная позитив- ная нравственная норма любой религии – требование гуманного отношения к людям. Но религия может привести и к саморазрушению и «омертвлению» разума, «подавлению» способности человека и общества к творческому са- моразвитию. Существование религии сопряжено как с объединением этно- сов, наций, государств, так и с разделением людей на различные «религиоз- ные миры».
  • 9. Наука и её роль в современном обществе постоянно возрастает. Призвание науки – действовать во благо человека. В этом состоит её гуманистическая функция. Новейшие научные достижения широко вторгаются в нашу жизнь. На основе научных разработок создаются и внедряются в массовое производ- ство новые материалы, технические изобретения. Использование телекоммуникационных технологий в медицине Гражданская авиация на службе человека
  • 10. Задача гуманизации науки неизбежно обра- щает нас к вопросу о нравственных основаниях научной деятельности. Выдающийся физик и общественный деятель А.Д.Сахаров писал : «Учёный прежде всего - человек. И поэтому мораль, нравственные ценности важней всего - и в личной, и в общественной жизни, и в науч- ной работе». От учёного требуется бескомпро- миссная преданность истине. Но поиск истины не может осуществляться вне связи с мораль- ными принципами и нормами. Ещё в 40-х гг. ХХ в. оформилась определённая система правил, действующих внутри научного сообщества, - этика науки. А.Д.Сахаров
  • 11. С точки зрения видного американского социолога Р.Мертона, нормы науки группируются вокруг четырёх основополагающих ценностей: Роберт Кинг Мертон Универсализм • Истинность научных знаний должна оцениваться по одним и тем же правилам для всех, кто их формули- рует Общность • Научное знание должно свободно становиться об- щим достоянием Незаинтересованность • Поиск истины для учёного должен быть свободен от соображений личной выгоды Организованный скептицизм • В науке нельзя слепо доверяться авторитету, сколь бы высок он ни был
  • 12. С проблемой нравственных оснований науки тесно переплетена проблема ответственности учёного перед обществом. В современных условиях особое значение приобретают активные действия учёных, направленные на пре- дотвращение возможных негативных последствий практического исполь- зования научных достижений. Разрушения после ядерной бомбардировки Хиросимы и Нагасаки (Япония). Август 1945 г.
  • 13. Нормы морали – это формы нравственного требования, определяющие пове- дение людей в различных ситуациях. Нормы морали фиксируются в запове- дях и предписаниях, содержащих указание на то, как должно поступать. Мо- раль предлагает каждому человеку образцы должного, разумного, общече- ловеческого. Моральные нормы Не лги Не завидуй Не обижай слабых Уважай старших Не жадничай Помогай нуждающимся Не предавай
  • 14. Принципы морали формулируют в обобщённом виде базовые моральные ценности общества: принципы счастья, любви, справедливости, гуманизма. Принципы морали Гуманизм Человеколюбие, отказ от всех форм насилия над личностью, призна- ние естественных прав человека, равенство всех людей Моральная автономия личности Человек сам осуществляет выбор нравственных принципов и способов своей деятельности и несёт за него ответственность Альтруизм Сострадание и милосердие к другим людям, бескорыстное служение им и готовность к самоотречению во имя их блага Патриотизм Принцип, выражающий чувство любви к Родине, заботу о её интересах и готовность к её защите от врагов Толерант- ность Терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам, принятие дру- гих культур и способов проявления человеческой индивидуальности
  • 15. Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе Не делайте другим того, чего не хотите себе Общее этическое правило, основополагающий мировой этический принцип Золотое правило нравственности