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Teorema de Thales




      Profesora Srta. Yanira Castro Lizana
Teorema de Thales

         Nació : alrededor del año 640 AC
         en Mileto, Asia Menor (ahora
         Turquía)

         Thales era un hombre que se
         destacó   en   varia   áreas    :
         comerciante, hábil en ingeniería,
         astrónomo, geómetra


          Thales era considerado uno
          de los siete sabios de Grecia
Sobresale especialmente por:
      Que en sus teoremas geométricos aparecen los inicios del
      concepto de demostración y se podría decir que son el punto
      de partida en el proceso de organización racional de las
      matemática.




    Una anécdota contada por Platón

   una noche Thales estaba observando el cielo y
    tropezó. Un sirviente lo Levantó y Le dijo: cómo
    pretendes entender lo que pasa en el cielo, si no
    puedes ver lo que está a tus pies.
Cuenta la historia que
  comparando la sombra
  de un bastón y la
  sombra        de       las
  pirámides, Thales midió,
  por    semejanza,     sus
  alturas respectivas. La
  proporcionalidad entre
  los segmentos que las
  rectas          paralelas
  determinan     en   otras
  rectas dio lugar a lo que
  hoy se conoce como el
  teorema de Thales.
Puesto que los rayos del Sol inciden paralelamente sobre la
           Tierra
          los triángulos rectángulos determinados por la
          altura de la pirámide y su sombra
         y el determinado por la altura del bastón y la suya son
         semejantes
                                                    Rayos solares
         Podemos, por tanto, establecer la proporción



      H =h
      S s
De donde
               h•S
             H= s                                     H(altura de la pirámide)
                                               Pirámide

             h (altura de bastón)
                                S   (sombra)
s (sombra)
Ahora
        El famoso
         teorema
"Si tres o más rectas paralelas son intersecadas por
      dos       transversales,      los    segmentos      de las
      transversales determinados por las paralelas, son
      proporcionales
    En el dibujo: Si L1 // L2 // L3   , T y S transversales,
            los segmentos a, b, c y d son proporcionales

Es decir:                       T        S
                                                           L1
a = c                       a                 c
b   d                                                      L2
                        b                         d
     ¿DE
  ACUERDO?                                                      L3
Un ejemplo:
          En la figura L1 // L2 // L3 , T y S transversales, calcula la
          medida del                                  L1
          trazo x
                                                           L2
  Ordenamos los datos en                 T
                                                    x
  la proporción, de acuerdo
                                                           15
  al teorema de Thales                                             L3
                                    S

 Es decir:
             8    X                  8
             24 = 15
Y resolvemos la proporción               24

    24 • x = 8 • 15

         X =8 • 15
             24              Fácil
             X=5
Otro ejemplo:                                        L3
        en la figura L1 // L2 // L3 , T y S son L2
        transversales, calcula x y el trazo CD                    T
Formamos la proporción          L1                     x+1
        3       x+4                            D
        2   =   x+1
                                         x+4
Resolvemos la proporción
  3(x + 1) = 2(x + 4)
                              C
   3x + 3 = 2x + 8
   3x - 2x= 8 - 3

       X=5
                                                             S
 Luego, como CD = x + 4              3             2
             CD= 5 + 4 = 9
TRIÁNGULOS DE THALES

          Y nuevamente pensando en la
          pirámide…..
                  Dos triángulos se dicen de Thales o que
                  están en posición de Thales, cuando:
                  Tienen un ángulo común y los lados
                  opuestos a dicho          ángulo son
                  paralelos.
Podemos ver esto si trasladamos el triángulo
formado por el bastón, su sombra y los rayos
solares hacia el formado por la pirámide                    H(altura de la pirámide

              h (altura de bastón)
s (sombra)
                                     S   (sombra)
Triángulos de Thales
            En dos triángulos de Thales, sus lados,
              tienen la misma razón de semejanza
                                                          A

        De acuerdo a esto, en la figura BC// ED,
        entonces, con los lados de los triángulos AED y
        ABC ocurre:

   AE ED
     =
   AB BC                                                  D
                                        E

O también

 AE = AB
                              B                               C
 ED   BC
                               A esta forma de
                            tomar los trazos, se
                           le llama “la doble L”
Aplicaciones de esta idea
          Calcula la altura del siguiente edificio

Escribimos la proporción

                    Por que 3+12=15

      3 = 15
      5    x
                                                     x
Y resolvemos la proporción

  3 • x = 5 • 15
     x = 75
                                           5
          3
      X = 25                         3         12
Otro ejercicio

 En el triángulo ABC, DE//BC , calcule x y el trazo AE

 Formamos la proporción
                                Por que
     8     12                 x+3+x = 2x+3            C
        =
    X+3   2x+3

                                                 D                 12
Resolvemos la proporción
                                                          8
 8(2x + 3) = 12( x + 3)
 16x + 24 = 12x + 36
16x – 12x = 36 – 24                                                         B
                                            A         x+3           E   x
     4x = 12

      X = 12 = 3
           4           Por lo tanto, si AE = x + 3 = 3 + 3 =   6
   Tarea
   Investigar un ejemplo cotidiano
    donde puedas aplicar el Teorema de
    Thales.

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Teorema de thales

  • 1. Teorema de Thales Profesora Srta. Yanira Castro Lizana
  • 2. Teorema de Thales Nació : alrededor del año 640 AC en Mileto, Asia Menor (ahora Turquía) Thales era un hombre que se destacó en varia áreas : comerciante, hábil en ingeniería, astrónomo, geómetra Thales era considerado uno de los siete sabios de Grecia
  • 3. Sobresale especialmente por: Que en sus teoremas geométricos aparecen los inicios del concepto de demostración y se podría decir que son el punto de partida en el proceso de organización racional de las matemática. Una anécdota contada por Platón  una noche Thales estaba observando el cielo y tropezó. Un sirviente lo Levantó y Le dijo: cómo pretendes entender lo que pasa en el cielo, si no puedes ver lo que está a tus pies.
  • 4. Cuenta la historia que comparando la sombra de un bastón y la sombra de las pirámides, Thales midió, por semejanza, sus alturas respectivas. La proporcionalidad entre los segmentos que las rectas paralelas determinan en otras rectas dio lugar a lo que hoy se conoce como el teorema de Thales.
  • 5. Puesto que los rayos del Sol inciden paralelamente sobre la Tierra los triángulos rectángulos determinados por la altura de la pirámide y su sombra y el determinado por la altura del bastón y la suya son semejantes Rayos solares Podemos, por tanto, establecer la proporción H =h S s De donde h•S H= s H(altura de la pirámide) Pirámide h (altura de bastón) S (sombra) s (sombra)
  • 6. Ahora El famoso teorema
  • 7. "Si tres o más rectas paralelas son intersecadas por dos transversales, los segmentos de las transversales determinados por las paralelas, son proporcionales En el dibujo: Si L1 // L2 // L3 , T y S transversales, los segmentos a, b, c y d son proporcionales Es decir: T S L1 a = c a c b d L2 b d ¿DE ACUERDO? L3
  • 8. Un ejemplo: En la figura L1 // L2 // L3 , T y S transversales, calcula la medida del L1 trazo x L2 Ordenamos los datos en T x la proporción, de acuerdo 15 al teorema de Thales L3 S Es decir: 8 X 8 24 = 15 Y resolvemos la proporción 24 24 • x = 8 • 15 X =8 • 15 24 Fácil X=5
  • 9. Otro ejemplo: L3 en la figura L1 // L2 // L3 , T y S son L2 transversales, calcula x y el trazo CD T Formamos la proporción L1 x+1 3 x+4 D 2 = x+1 x+4 Resolvemos la proporción 3(x + 1) = 2(x + 4) C 3x + 3 = 2x + 8 3x - 2x= 8 - 3 X=5 S Luego, como CD = x + 4 3 2 CD= 5 + 4 = 9
  • 10. TRIÁNGULOS DE THALES Y nuevamente pensando en la pirámide….. Dos triángulos se dicen de Thales o que están en posición de Thales, cuando: Tienen un ángulo común y los lados opuestos a dicho ángulo son paralelos. Podemos ver esto si trasladamos el triángulo formado por el bastón, su sombra y los rayos solares hacia el formado por la pirámide H(altura de la pirámide h (altura de bastón) s (sombra) S (sombra)
  • 11. Triángulos de Thales En dos triángulos de Thales, sus lados, tienen la misma razón de semejanza A De acuerdo a esto, en la figura BC// ED, entonces, con los lados de los triángulos AED y ABC ocurre: AE ED = AB BC D E O también AE = AB B C ED BC A esta forma de tomar los trazos, se le llama “la doble L”
  • 12. Aplicaciones de esta idea Calcula la altura del siguiente edificio Escribimos la proporción Por que 3+12=15 3 = 15 5 x x Y resolvemos la proporción 3 • x = 5 • 15 x = 75 5 3 X = 25 3 12
  • 13. Otro ejercicio En el triángulo ABC, DE//BC , calcule x y el trazo AE Formamos la proporción Por que 8 12 x+3+x = 2x+3 C = X+3 2x+3 D 12 Resolvemos la proporción 8 8(2x + 3) = 12( x + 3) 16x + 24 = 12x + 36 16x – 12x = 36 – 24 B A x+3 E x 4x = 12 X = 12 = 3 4 Por lo tanto, si AE = x + 3 = 3 + 3 = 6
  • 14. Tarea  Investigar un ejemplo cotidiano donde puedas aplicar el Teorema de Thales.