Este documento presenta información sobre la planeación y diseño de programas en salud mental comunitaria. Explica conceptos clave como salud mental, promoción de salud mental, y trastornos de salud mental. También cubre temas como la selección de un problema de salud mental, determinar la preocupación de la comunidad, e identificar factores de riesgo para el diseño de programas.
3. Objetivo general
• El alumno aprenderá los criterios
metodológicos para la
planeación y el diseño de
programa en Salud Mental
Comunitaria.
4. Temas
1. Sensibilización en el propósito de
la salud mental comunitaria
2. Selección de un problema.
3. Determinar el nivel de
preocupación de la comunidad
4. Identificar factores de riesgo
5. Selección de un modelo de
intervención.
8. ¿Qué es salud mental?
• La salud mental se define
como un estado de
bienestar en el cual el
individuo es consciente de
sus propias capacidades.
9. Un individuo con salud mental
puede:
• Afrontar las tensiones normales de
la vida
• Trabajar de forma productiva y
fructífera
• Contribuir a su comunidad.
10. Un individuo con salud mental
puede:
• Afrontar las tensiones normales de
la vida
• Trabajar de forma productiva y
fructífera
• Contribuir a su comunidad.
11. Un individuo con salud mental
puede:
• Afrontar las tensiones normales de
la vida,
• Trabajar de forma productiva y
fructífera
• Contribuir a su comunidad.
13. Promoción de la salud mental
• Tiene como finalidad promover la
salud mental durante todo el ciclo
vital, para garantizar a los niños un
comienzo saludable en la vida y
evitar trastornos mentales en la
edad adulta y la vejez.
14. Promoción de la salud mental
• Implica medidas
multisectoriales, en las que
participen diversos sectores
del gobierno y organizaciones
no gubernamentales o
comunitarias.
16. Trastornos de la salud mental
• Estado de ánimo
• Ansiedad
• Alimentarios
• De la Personalidad
• La Esquizofrenia
• La Drogadicción / La Dependencia
de Sustancias Químicas
• Los Trastornos de la Salud Mental
en los Niños y Adolescentes
17. Trastornos de la salud mental
• Estado de ánimo
• Ansiedad
• Alimentarios
• De la Personalidad
• La Esquizofrenia
• La Drogadicción / La Dependencia
de Sustancias Químicas
• Los Trastornos de la Salud Mental
en los Niños y Adolescentes
18. Trastornos de la salud mental
• Estado de ánimo
• Ansiedad
• Alimentarios
• De la Personalidad
• La Esquizofrenia
• La Drogadicción / La Dependencia
de Sustancias Químicas
• Los Trastornos de la Salud Mental
en los Niños y Adolescentes
19. Trastornos de la salud mental
• Estado de ánimo
• Ansiedad
• Alimentarios
• De la Personalidad
• La Esquizofrenia
• La Drogadicción / La Dependencia
de Sustancias Químicas
• Los Trastornos de la Salud Mental
en los Niños y Adolescentes
20. Trastornos de la salud mental
• Estado de ánimo
• Ansiedad
• Alimentarios
• De la Personalidad
• La Esquizofrenia
• La Drogadicción / La Dependencia
de Sustancias Químicas
• Los Trastornos de la Salud Mental
en los Niños y Adolescentes
21. Trastornos de la salud mental
• Estado de ánimo
• Ansiedad
• Alimentarios
• De la Personalidad
• La Esquizofrenia
• La Drogadicción / La Dependencia
de Sustancias Químicas
• Los Trastornos de la Salud Mental
en los Niños y Adolescentes
22. Trastornos de la salud mental
• Estado de ánimo
• Ansiedad
• Alimentarios
• De la Personalidad
• La Esquizofrenia
• La Drogadicción / La Dependencia
de Sustancias Químicas
• Los Trastornos de la Salud Mental
en los Niños y Adolescentes
24. Trastornos del Estado de ánimo
• Son condiciones médicas
asociadas con las fluctuaciones
en la química del cerebro y del
cuerpo que requieren el
cuidado clínico de un psiquiatra
u otro profesional de la salud
mental.
25. Trastornos del Estado de ánimo
• La Depresión Grave
• El Síndrome Maníaco Depresivo
/ El Trastorno Bipolar
• La Distimia
• El Trastorno Afectivo Estacional
• La Depresión y el Suicidio
26. Trastornos de la ansiedad
• Formas de ansiedad que requieren
el cuidado clínico por parte de un
psiquiatra u otro profesional
especializado en salud mental.
27. Trastornos de la ansiedad
• El Trastorno de Pánico
• El Trastorno Obsesivo Compulsivo
• El Trastorno de Estrés Postraumático
• El Trastorno de Ansiedad Generalizada
• Las Fobias
28. Trastornos Alimentarios
• La característica común son los
comportamientos anormales de
alimentación.
• Los trastornos alimentarios son
problemas serios de salud mental y
pueden poner en peligro la vida.
30. Trastornos de la Personalidad
• Se clasifican en tres subtipos (o grupos) :
Subtipo Clasificación
A Extraña/excéntrica
B Dramática/errática
C Ansiosa/inhibida
31. Ejemplos de trastornos de la
personalidad extraña/excéntrica (A)
• Trastorno de la personalidad
paranoica
• Trastorno de la personalidad
esquizoide
• Trastorno de la personalidad
esquizotípica
32. Ejemplos de trastornos de la
personalidad dramática/errática
(B)
• Trastorno de personalidad limítrofe
• Trastorno de la personalidad
antisocial
• Trastorno de la personalidad
narcisista
• Trastorno de personalidad
histriónica
33. Ejemplos de trastornos de la
personalidad ansiosa/inhibida
(C)
• Trastorno de la personalidad
dependiente
• Trastorno de la personalidad de
evitación
• Trastorno de la personalidad
obsesivo-compulsiva
34. La esquizofrenia
• Es uno de los trastornos de la salud
mental más complejos que existen.
Consiste en una perturbación severa,
crónica y discapacitante del cerebro.
• Lo que una vez fue clasificado como una
enfermedad psicológica hoy en día se
considera una enfermedad cerebral.
36. Drogadicción / Dependencia
Sustancias Químicas
• Abuso de drogas
• Como trastorno, hace referencia al
abuso de drogas ilegales o al uso
abusivo de drogas legales. El alcohol es
la droga legal de abuso más frecuente.
37. Drogadicción / Dependencia
Sustancias Químicas
• Dependencia de drogas
• Se usa para describir el uso constante
de drogas o alcohol, aun cuando se
hayan desarrollado problemas
importantes relacionados con su uso.
38. Drogadicción / Dependencia
Sustancias Químicas
• Dependencia de sustancias químicas
• Se usa para describir el uso compulsivo
de compuestos químicos (drogas o
alcohol) y la incapacidad de dejar de
usarlos a pesar de todos los problemas
causados por su uso.
39. Trastornos de la Salud Mental
en los Niños y Adolescentes
• Muchos niños y adolescentes
tienen problemas de salud mental
que interfieren con su desarrollo
normal y las actividades de la vida
cotidiana.
40. Trastornos de la Salud Mental
en los Niños y Adolescentes
• Algunos problemas de salud mental son
leves, mientras otros son más graves.
• Algunos problemas de salud mental
duran solamente períodos cortos de
tiempo, mientras que otros,
potencialmente, duran toda la vida.
41. Trastornos de la Salud Mental
en los Niños y Adolescentes
• Los Trastornos de la Conducta
– El Trastorno Hiperactivo de Déficit de
Atención (su sigla en inglés es ADHD)
– Trastorno con Conducta Oposicionista y
Desafiante
• El Suicidio de Adolescentes
• Los Trastornos de Adaptación
• El Trastorno de Tourette
42.
43. Enlaces interesantes sobre SM
• Promoción de la salud mental. OMS
• http://www.who.int/mental_health/evidence/promocion_de_la_salud_mental.pdf
• Temas de Salud Mental de la OMS
• http://www.who.int/topics/mental_health/es/index.html
• Programa Mundial de Acciones en Salud
Mental de la OMS
• http://www.who.int/mental_health/media/en/267.pdf
• Escuela de Medicina de YALE
• http://www.yalemedicalgroup.org/stw/Page.asp?PageID=STW024843
44. Selección de un problema
• Definición del problema:
incluye:
– Introducción al concepto de salud
mental
– Identificar y definir el problema
seleccionado
– Justificación: Aquí debes
responder a la pregunta ¿Por qué
es importante atender este
problema de salud mental?
45. ¿Cómo elaborar un escrito académico?
• Formato:
– Digital, archivo de Word.
– Márgenes de 2.5 cm
– Fuente: Calibrí 12 párrafo. Calibrí 14
subtítulos. Calibrí 16 Títulos.
– Interlineado: 1.5
– Extensión de los párrafos: 8 renglones
mínimo, 12 renglones máximo.
– Sangría: primera línea.
– Alineación izquierda.
– Paginación: centrada al final de la página
46. ¿Cómo elaborar un escrito académico?
• Contenido:
– Utilizar solo fuentes arbitradas.
– Solo una cita contextual por párrafo.
– Sólo una cita textual por cuartilla (página).
– Seguir el estilo de redacción para escritos
académicos de la APA
– Incluir al final del escrito las referencias
utilizadas.
47. ¿Cómo elaborar un escrito académico?
• Protocolo de la primera tarea
– 1. Portada institucional
– 2. Resumen del escrito en 100 palabras. A
una sola columna, justificada, sin sangría.
– 3. Índice
– 4. Definición del problema (una cuartilla)
• Introducción al concepto de salud mental (una
cuartilla)
• Problema de salud mental seleccionado (Una
cuartilla)
• Justificación (una cuartilla)
– 8. Referencias
48. Enlaces interesantes sobre la construcción
de trabajos académicos
• Sobre el estilo de redacción de la APA
• http://www.apastyle.org/
• Escritura Académica ITESM
• http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/quees_crea.htm#
• Zotero. Herramienta de investigación que
permite la construcción de escritos
académicos.
• http://www.zotero.org/
• Cómo escribir un ensayo de 5 párrafos
• http://www.how-to-study.com/study-skills/es/artes-del-
lenguaje/ensayo-de-cinco-parrafos.asp