SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 57
SINAUNANG
KABIHASNAN NG



   Gresya
ANG KABIHASNAN NG GRESYA

 - klasikal na kabihasnan sa Kanluran (Occident)
                     Heograpiya
Hangganan:

   Silangan – Aegean Sea
   Kanluran – Ionian Sea
   Timog – Mediterranean Sea

   estratehikong lokasyon para sa kalakalan at pangingisda
   mga daungan o look
   maganda sa labas, ngunit mabato, mabundok at malubak sa
    loob
   highly motivated ang mga Griyego sa kanilang kapaligiran,
    kaya’t mataas ang antas ng lakas at talino
HEOGRAPIYA:

   Timog – Silangan ng Europe
   Balkan Peninsula
   Irregular ang baybay dagat at maraming magandang
    daungan
   Binubuo ng 1000 pulo
   Crete – pinakamalaking pulo
   Hindi nabiyayaan ng mainam na yamang likas ang
    kalupaan ng Greece
   75% - kabundukan
   Mabato, hiwa-hiwalay, pulu-pulo, mabundok at hindi
    patag ang mga lupain kaya ang nabuong kabihasnan ay
    mga watak-watak na lungsod-estado
Sinaunang
Kabihasnan ng
  Minoan at
 Mycenaean
Archaic Greece (1450 - 700
         B.C.E.)
Kabihasnang Minoan
-  kauna-unahang kabihasnang umusbong
  sa Greece
 Crete
 Pinamunuan ni Haring Minos na anak ni Zeus at
  Europa
 Cretan – mahuhusay na manlalayag at
  mangangalakal
 Sir Arthur Evans – isang English na
  arkeologong nakadiskubre sa
  kabihasnangMinoan nang mahukay
  ang Knossos noong 1899
 Knossos – maunlad na lungsod at sentro ng
  Minoan na nasira dahil sa lindol, pagkasunog at
  pananalakay ng mga dayuhan
    Minotaur – isang dambuhala na may ulo ng toro
    at katawan ng tao na nasila ni Theseus, hari
    ng Athens
Bull Leaping



Palasyo sa Knossos
Sir Arthur
Evans



Labyrs of
Gold
MYCENAEAN
    KABIHASNANG MYCENAEN


•Kilalang hari si King Agamemnon ng Mycenae
•Nadiskubre ni Heinrich Schliemann
•Mycenaean = Achaeans
•Mycenae – pinakamalaking lungsod ng
Mycenaean
•Ang karibal ng Troy, isang mayamang lungsod
sa Asia Minor
MASKARA NI AGAMEMNON




     Heinrich Schliemann



Mga Sandatang
Mycenaean
Kulturang
Hellenic
HELLENIC/ CLASSICAL GREECE (700 - 324
B.C.E.)
   o Hellen – ninuno
   o Hellenic – kabihasnan
   o Hellas – bansa
   o Hellenes – tao
   Tinatayang nagsimula sa unang pagtatanghal ng
    paligsahan ng mga laro bilang parangal kay Zeus
    (Olympics, 776 BCE)

    Mga Akda ni Homer:

 Iliad – tungkol sa digmaan ng mga Griyego
  at Trojan (Trojan War)
 Odyssey – Odysseus – pagbalik
  sa Greece matapos ang Trojan War
GREEK MYTHOLOGY
PANGALANG
 GRIYEGO AT
 ROMANO NG
MGA DIYOS AT
   DIYOSA
12 OLYMPIANS
   Zeus


 Jupiter


 Chief   God at pinuno ng Mt.Olympus; diyos
    ng kalangitan, kidlat at hustisya.
   Hera




 Juno
 Reyna ng mga Diyos at ng langit; diyosa ng mga
  kababaihan, ng kasal at ng pagka – ina.



   Poseidon

 Neptune
 Diyos ng Karagatan; lindol; gumawa ng ma kabayo
   Demeter




 Ceres
 Diyosa ng Fertility, agrikultura, kapaligiran at mga
  panahon

   Hestia

 Vesta
 Diyosa ng tahanan
   Aphrodite




 Venus
 Diyosa ng pag-ibig, kagandahan, desire, at fertility.




 Apollo
 Apollo

 Diyos ng Araw, liwanag, pagpapagaling, musika, tula, propesiya,
  archery at katotohanan
   Ares



 Mars
 Diyod ng Digmaan, pagkagalit, at pagdanak ng Dugo




   Artemis

 Diana
 Diyosa ng pangangaso, ng mga dalaga, at ng Buwan
   Athena




   Minerva
   Diyosa ng Katalinuhan, at strategic battle.




   Hephaestus

   Vulcan
   Panday ng mga Diyos; diyos ng apoy
   Hermes




 Mercury
 Kartero ng mga Diyos; diyos ng komersyo, bilis,
  magnanakaw at kalakalan


   **   Hades
 Pluto
 Diyos ng Impiyerno
Dionysus


   Bacchus
 Diyos   ng Alak
LUNGSOD-ESTADO NG ATHENS AT SPARTA


Demokratikong Polis ng Athens

 Demokratikong Polis
 Cradle of the Western Civilization

 Malapit sa karagatan (kalakalan)

 Kapatagan na may mga burol at bundok
  (Mt. Lyccabettus)
 Iniwasan ang sentralisadong pamumuno at monarkiya
Pamahalaan

   Isinilang ang DEMOKRASYA – pamahalaan ng nakararami
    Solon (638-559 BCE)
    Lumikha ng Council of 400
    Pisistratus (608-527 BCE)
                          Cleisthenes
   Ostracism – pinahihintulutan ang mga mamamayan na
    palayasin ang sinumang opisyal na mapanganib sa Athens
   Pericles (443 – 429 BCE)
   Tugatog ng demokrasya
   Pag-upo sa opisina ng mga karaniwang mamamayan
   Direct Democracy – direktang nakababahagi ang mga
    Athenians sa pagpili ng kinatawan at maaaring manungkulan
   Subalit hindi kasama ang mga babae at banyaga
Kultura

   Lahat ng mga lalaki ay edukado
   Sa edad na 7 – 18 taong gulang, sila ay pinag-aaral sa mga
    pribadong paaralan o mga pribadong tutor; walang
    pampublikong paaralan
   Pagbasa
   Pagsulat
   Math
   Palakasan
   Pagkanta at Paggamit ng mga instrumento
   Pagdating ng 18 taong gulang, sila ay sumusumpa sa harap
    ni Zeus, pamilya at kaibigan upang ganap ng maging
    mamamayan ng Athens
   Katungkulan: sa umaga - magtrabaho, sa gabi -
    makipagpulong
Mandirigmang Polis ng Sparta


 manidirigmang polis
 matatagpuan sa Peloponnesus

 sandatahang lakas at militar

 pananakop ng lupain at pagpapalakas ng militar

 Lacedaemon – dating pangalan

 Oligarkiya

 Karibal ng Athens
Pamahalaan
                      Mga Hari
 lahi ni Hercules
 2 inihahalal ng aristokrato
 Pangunahan ang sundalo at panrelihyong ritwal
 Assembly
 kalalakihan lampas 30 taong gulang
 magpasa ng mga batas, magpasya kung digmaan o
  kapayapaan
                    Ephors at Elders
 5 bagong miyembro ng Ephors
 28 na tao lampas 60 taong gulang ang mga Elders
Uri ng Lipunan
   Aristocrats – mayayaman, pakikidigma
   Perioeci – mangangalakal, malalayang tao
   Helots – magsasaka, alipin

                              Kultura

militaristiko – makagawa ng mga mamamayang magtatanggol
    sa Sparta; maging pinakamalakas sa Gresya; manakop ng lupa
   o 7 taong gulang ang simula ng training ng military
   o 20 taong gulang magpapakasal
   o 30 taong gulang maninirahan sa kampo military hanggang 60
    taong gulang
   May kalayaan ang mga kababaihan
   o Makapagproduce ng malusog na bata
   mahilig sa bugtong, sports
   takot sa pagbabago
   Xenophobia – takot sa dayuhan
   Mas mahalaga ang militar
Dahilan ng Pagbagsak


Athens
Rebelyong   Helots
Kurapsyon
Pagbaba ng birth rate
Kakulangan sa teknolohiya
ANTHENS
   AT
SPARTA
 Polis – lungsod – estado mamamayan, teritoryo,
  soberanya, pamahalaan
 Malaya, may sariling pamahalaan at ang pamumuhay ng
  mga tao ay nakasentro sa isang lungsod
 Acropolis – pinakamataas na lugar ng lungsod – estado
  kung saan itinatayo ang mga templo
 Agora – bukas na lugar kung saan maaaring magtinda o
  magtipun-tipon ang mga tao
ATHENS                     SPARTA
Layunin:      matatalino                 malalakas
              isip                       katawan
              “Estado para sa Tao”       “Tao para sa Estado”


Pamahalaan:   Demokratiko –           Oligarkiya – iilan
              nakararami
              ==>”demos” – tao
              ==>”kratos” –
              kapangyarihan
              Ostracism –
              pagpapatalsik ng
              pinunong banta saAthens
Kultura:      malalaya                   Laconic – Laconia
                                         ==> matipid magsalita
                                         military culture
                                         ==> phalanx – depensa sa
                                         digmaan
PERSIAN WARS
(449 - 479 B.C.E.)



pinamunuan          ni Darius the Great
 ang Persia
tinulungan ng Athens ang Eretria
 sa Asia Minor
nagpadala ng hukbong pagdigma
 sa Gresya
PERSIAN WARS                          Pinuno ng     V Pinun             Naganap
                                              Gresya
                                                           S o ng
                                                             Persia
Battle of Marathon                                                    mag-isang nilabanan
                                            Miltiades        Darius
                                                                      ngAthens dahil hindi tinulungan
                                            (Athens)                  ngSparta, bunsod ng religious feast
                                                                      at pamahiin


Battle of Thermopylae(isang pass o                                    ipinagkalulo ni Ephialtes ang daan
makipot na pook)                            Leonidas         Xerxes
                                                                      tungo sa Thermoplyae
                                            (Sparta)                  natalo ang 300 Spartans



Battle of Salamis (isang kipot sa Athens)
                                            Themistocles     Xerxes   labanan sa tubig at lupa
                                            (Athens)


Battle of Platea                                                      tuluyan nang bumalik ang mga
                                            Mardonus         Xerxes
                                                                      Persiano sa kanilang lupain
                                            (Athens)
PANAHON NI PERICLES:
ANG GOLDEN AGE NG ATHENS



Golden  Age ng Democracy
Golden Age - pinakamataas na
 antas ng:
kapangyarihan
kayamanan
kultura
kapayapaan
PERICLES
PERICLES
 anak nina Xanthippus at Arigaste na nasa upper class
 nakapangasawa ng isang Hateran na si Aspasta

 guro: Anaxagoras (pulitika, pagdedebate), Damon
  (musika) at Zeron (math)
 statesman sa loob ng 40 taon

 unang ideal na demoksrasya – lahat ay pantay-pantay

 nagpatayo sa Parthenon, ang templo ni Athena

 Naxos – pinasunog dahil sa pag-agaw ng Delian League

 Cimon – karibal ni Pericles

 Orator o mananalumpati
PAMANA NG GOLDEN AGE NG ATHENS


   Pamana ng Golden Age ng Athens

   demokrasya
   trial by jury – paghaharap sa 500 jury
   epics – mahahabang tula tungkol sa mga bayani at diyos
   scientific method
   architecture
   theatre
   Socratic Method – Question and Answer method
   Philosophy
   Olympics (karangalan ni Zeus)
   Arkitektura
   Mga Columns: Donic, Ionic, Corinthian
MGA AMBAG NG KABIHASNAN NG GRESYA
MGA DAKILANG GRIYEGO

Istruktura:
 Parthenon – templo na parangal kay Athena

 Phidias – gumawa ng palamuti ng Parthenon

 Agora – parisukat na lugar bukas para sa mga
  pagsasalo at pagtitipon
 Temple of Olympian Zeus – templo parangal kay Zeus,
  ang ang hari ng Olympian Gods
Agham
 Pythagoras – Geometry (Pythagorean Theorem)

 Archimedes – circumference ng bilog; specific gravity

 Euclid – Ama ng Geometry

 Aristarchus – rebolusyon at rotasyon ng mundo

 Erastosthenes – circumference ng daigdig; latitude at
  longitude sa mapa

Drama
 Aristophanes – tanyag sa pagsulat ng komedya

 Aeschylus,Sophocles, Euripedes – drama/trahedya
Medisina
 Hippocrates – Ama ng Medisina

 Herophilus – Ama ng Anatomy

 Erasistratus – Ama ng Physiology

 Kasaysayan

 Herodotus – Ama ng Kasaysayan

 Thucydides – sumulat ng History of the Peloponnesian
  War



Pilosopiya
 Socrates – katwiran at hindi emosyon ang dapat manaig
  sa pag-uugali;
 “the unexamined life is not worth living”
  Plato – estudyante ni Socrates;
 ang batas ay para sa lahat;

 tanging mga pilosopo ang maaaring maging matalino at
  magagaling na pinuno
 Aristotle – estudyante ni Plato; guro ni Alexander the
  Great
 pinag-aralan ang mga hayop, halaman, astronomiya, at
  pisika;
 tiningnan ang iba’t ibang uri ng pamahalaan
PELOPONNESIAN WARS
(431 - 404 B.C.E.)




•Delian League – pagbubuklod-buklod ng
mga lungsod-estado sa Greece sa
pamumuno ng Athens
 Hindi mapayapa dahil pinilit ng Athens na
  pagbayarin ng buwis ang mga kasapi
 Kinakamkam ng mga Athenians ang mga
  lupain
 Inilaan ang mga pinakamagandang
  kalakal sa sarili
 Naging daan para magpalawig ng
  imperyong pangkalakalan ang Athens
DELIAN LEAGUE
 Sa pamumuno ng Athens
 Kasama ang 150 lungsod-estado


                     LABAN SA



PELOPONESSIAN LEAGUE
 Sa pamumuno ng Sparta

 kasama ang mga lungsod-estado sa Peloponnesus
tinalo
 ng Sparta ang Athens noong
 404 BCE
Battle of Leuctra – nawalan ng
 pamumuno ang Sparta sa mga
 nagsisigalot na polis
Naiwang hiwa-hiwalay
 ang Greece
ANG MACEDONIA AT SI ALEXANDER THE GREAT

King Philip II




  paghanga sa kulturang Greek
 kinuha si Aristotle upang maging guro ng anak
 sakupin at pag-isahin ang mga lungsod-estado ng Gresya
 Labanan sa Chaeronea – nalupig ng Macedonia ang Greece
 Planong sakupi ang Persia
 Pinatay ng sariling boy-guard
ALEXANDER THE GREAT



 Macedon
 Ipinganak noon Hunyo 20, 356 BCE nina Philip II at
  Olympias of Epirus
 20 taong gulang noong mahirang na hari ng Macedon
  (336 BCE)
 Magaling na manlalaro

 Estudyante ni Aristotle
  pinakamagaling at pinakadakilang lider pangmilitar sa
  kasaysayan ng daigdig
 pinakamalaking imperyo sa daigdig
 sinimulan niya ang pakikipagsapalaran sa dimaan nang
  masugpo ang watak-watak na Gresya at idineklara ang
  sarili bilang hari nito
 Layunin – pag-isahin ang lahat ng tao at pagsamahin
  ang mga kultura ng Greece, Egypt, Fertile Crescent
  at India
 Kultura ng Silangan + Kultura ng Kanluran
 Hellenistiko – East and West Culture
 Nagtatag ng 70 lungsod-estado, kabilang
  ang Alexandria(Egypt)
 Ang mga nasakop ay ginamit upang maglingkod sa
  pamahalaan at sa kanyang hukbo
 Hindi nagpapabayad ng buwis
KULTURANG HELLENISTIC
  HELLENISTIC GREECE


 Hellenic – kabihasnan
 Hellenes – tao
 Hellenistik – magkasamang kultura
  ng Greece at Asia (Greco – Oriental)
 Sentro: Alexandria (Egypt), Antioch (Syria)
 Perganum (Asia Minor)
KASAYSAYAN NG PANANAKOP NI ALEXANDER THE
    GREAT

  334 BCE – tinawid ang Asia Minor kasama ang 35,000 hukbo
- Granicus River – unang labanan
- Pinalaya ang mga Greek sa Asia Minor
 333 BCE – labanan sa Issus

- Alexander laban sa mga Persiano
- Umatras si King Darius III
- Nasakop ang Phoenicia
 332 BCE – nasakop ang Egypt

- Ginawang pharaoh si Alexander
- Natatag ang Alexandrea - sentro ng kultura
  331 BCE – labanan sa Gaugamela
- Persiano vs. Alexander
- Babylon
- Napasakamay ang lungsod ng Susa
- Persepolis
- itinuturing ni Darius III na royal city
- pinasunog
 327 BCE – buong Imperyong Persiano ay nasakop

- Narating ang lambak ng Indus
- Labanan sa Pakistan – namatay si Bucephalus (paboritong
   kabayo ni Alexander)
- Natigil ang pananakop
 323 – namatay si Alexander the Great

- Nahati sa tatlong kaharian ang kanyang imperyo
Macedonia,   Greece –
 Antigonus
Egypt – Ptolemy
Imperyong Persia –
 Seleucus
A.P. ATHENS
Thank you!!
Hope you analyze
  well the topic
       

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Kabihasnang minoan at mycenean
Kabihasnang minoan at myceneanKabihasnang minoan at mycenean
Kabihasnang minoan at mycenean
aaronstaclara
 

Mais procurados (20)

AP III - Ang Kabihasnang Greek
AP III - Ang Kabihasnang GreekAP III - Ang Kabihasnang Greek
AP III - Ang Kabihasnang Greek
 
Kabihasnang minoan-at-kabihasnang-mycenaean-copy
Kabihasnang minoan-at-kabihasnang-mycenaean-copyKabihasnang minoan-at-kabihasnang-mycenaean-copy
Kabihasnang minoan-at-kabihasnang-mycenaean-copy
 
Ang Kabihasnang Greek
Ang Kabihasnang GreekAng Kabihasnang Greek
Ang Kabihasnang Greek
 
Ang digmaang peloponnesian
Ang digmaang peloponnesian Ang digmaang peloponnesian
Ang digmaang peloponnesian
 
Banta ng persia
Banta ng persiaBanta ng persia
Banta ng persia
 
Kabihasnang minoan at mycenean
Kabihasnang minoan at myceneanKabihasnang minoan at mycenean
Kabihasnang minoan at mycenean
 
Sinaunang Greece
Sinaunang GreeceSinaunang Greece
Sinaunang Greece
 
Kabihasnang greek panahong hellenic
Kabihasnang greek  panahong hellenicKabihasnang greek  panahong hellenic
Kabihasnang greek panahong hellenic
 
Ang Kabihasnan ng Mesoamerica
Ang Kabihasnan ng MesoamericaAng Kabihasnan ng Mesoamerica
Ang Kabihasnan ng Mesoamerica
 
Kulturang Hellenistic at Hellenic
Kulturang Hellenistic at HellenicKulturang Hellenistic at Hellenic
Kulturang Hellenistic at Hellenic
 
kABIHASNANG Minoan
kABIHASNANG MinoankABIHASNANG Minoan
kABIHASNANG Minoan
 
Ginintuang Panahon ng Athens
Ginintuang Panahon ng AthensGinintuang Panahon ng Athens
Ginintuang Panahon ng Athens
 
Mga pangyayari sa kabihasnang greece
Mga pangyayari sa kabihasnang greeceMga pangyayari sa kabihasnang greece
Mga pangyayari sa kabihasnang greece
 
Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)
Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)
Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)
 
Athens And Sparta
Athens And SpartaAthens And Sparta
Athens And Sparta
 
Sinaunang Kabihasnan sa Egypt
Sinaunang Kabihasnan sa EgyptSinaunang Kabihasnan sa Egypt
Sinaunang Kabihasnan sa Egypt
 
Athens at Sparta
Athens at SpartaAthens at Sparta
Athens at Sparta
 
AP III - Kabihasnang Minoan at Mycenaean
AP III - Kabihasnang Minoan at MycenaeanAP III - Kabihasnang Minoan at Mycenaean
AP III - Kabihasnang Minoan at Mycenaean
 
Sparta
SpartaSparta
Sparta
 
Ang kabihasnang Greece
Ang kabihasnang Greece Ang kabihasnang Greece
Ang kabihasnang Greece
 

Destaque

Ang digmaang peloponnesian
Ang digmaang peloponnesianAng digmaang peloponnesian
Ang digmaang peloponnesian
jovel gendrano
 
6 mga digmaan sa imperyong griyego
6 mga digmaan sa imperyong griyego6 mga digmaan sa imperyong griyego
6 mga digmaan sa imperyong griyego
Hanae Florendo
 
Ang Pambansang Kita BY ANGEL SHEEN JACALAN AND FRANCES B. MALIAO
 Ang Pambansang Kita BY ANGEL SHEEN JACALAN AND FRANCES B. MALIAO Ang Pambansang Kita BY ANGEL SHEEN JACALAN AND FRANCES B. MALIAO
Ang Pambansang Kita BY ANGEL SHEEN JACALAN AND FRANCES B. MALIAO
DepEd
 
Pambansang Kita by: Princess Jeen Baloyos and Jilian Jacinto
 Pambansang Kita by: Princess Jeen Baloyos and Jilian Jacinto Pambansang Kita by: Princess Jeen Baloyos and Jilian Jacinto
Pambansang Kita by: Princess Jeen Baloyos and Jilian Jacinto
DepEd
 

Destaque (20)

Ang Kabihasnang greek
Ang Kabihasnang greekAng Kabihasnang greek
Ang Kabihasnang greek
 
Greek
GreekGreek
Greek
 
Pamana ng greece
Pamana ng greecePamana ng greece
Pamana ng greece
 
Confucianism
ConfucianismConfucianism
Confucianism
 
MGA KABIHASNAN SA TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABIHASNAN SA TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABIHASNAN SA TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABIHASNAN SA TIMOG SILANGANG ASYA
 
Ang Sibilisasyong Minoan at Mycenaean
Ang Sibilisasyong Minoan at MycenaeanAng Sibilisasyong Minoan at Mycenaean
Ang Sibilisasyong Minoan at Mycenaean
 
Ang digmaang peloponnesian
Ang digmaang peloponnesianAng digmaang peloponnesian
Ang digmaang peloponnesian
 
Kabihasnang Greek
Kabihasnang GreekKabihasnang Greek
Kabihasnang Greek
 
AP grade 8 module 2
AP grade 8 module 2AP grade 8 module 2
AP grade 8 module 2
 
Ang Mga Naiambag ng Greece sa Kasalukuyan
Ang Mga Naiambag ng Greece sa KasalukuyanAng Mga Naiambag ng Greece sa Kasalukuyan
Ang Mga Naiambag ng Greece sa Kasalukuyan
 
Araling Panlipunan Grade 8 - Second Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 - Second Quarter ModuleAraling Panlipunan Grade 8 - Second Quarter Module
Araling Panlipunan Grade 8 - Second Quarter Module
 
6 mga digmaan sa imperyong griyego
6 mga digmaan sa imperyong griyego6 mga digmaan sa imperyong griyego
6 mga digmaan sa imperyong griyego
 
Ang pyudalismo
Ang pyudalismoAng pyudalismo
Ang pyudalismo
 
Pyudalismo
PyudalismoPyudalismo
Pyudalismo
 
Pyudalismo at Manoryalismo
Pyudalismo at ManoryalismoPyudalismo at Manoryalismo
Pyudalismo at Manoryalismo
 
K to 12 - Grade 8 Araling Palipunan Learner Module
K to 12 - Grade 8 Araling Palipunan Learner ModuleK to 12 - Grade 8 Araling Palipunan Learner Module
K to 12 - Grade 8 Araling Palipunan Learner Module
 
Modyul2 angdaigdigsaklasikalattransisyunalnapanahon-140807210600-phpapp01
Modyul2 angdaigdigsaklasikalattransisyunalnapanahon-140807210600-phpapp01Modyul2 angdaigdigsaklasikalattransisyunalnapanahon-140807210600-phpapp01
Modyul2 angdaigdigsaklasikalattransisyunalnapanahon-140807210600-phpapp01
 
Ang sistemang pyudalismo at manoryalismo
Ang sistemang pyudalismo at manoryalismoAng sistemang pyudalismo at manoryalismo
Ang sistemang pyudalismo at manoryalismo
 
Ang Pambansang Kita BY ANGEL SHEEN JACALAN AND FRANCES B. MALIAO
 Ang Pambansang Kita BY ANGEL SHEEN JACALAN AND FRANCES B. MALIAO Ang Pambansang Kita BY ANGEL SHEEN JACALAN AND FRANCES B. MALIAO
Ang Pambansang Kita BY ANGEL SHEEN JACALAN AND FRANCES B. MALIAO
 
Pambansang Kita by: Princess Jeen Baloyos and Jilian Jacinto
 Pambansang Kita by: Princess Jeen Baloyos and Jilian Jacinto Pambansang Kita by: Princess Jeen Baloyos and Jilian Jacinto
Pambansang Kita by: Princess Jeen Baloyos and Jilian Jacinto
 

Semelhante a KABIHASNAN NG GRESYA

Kasaysayang pampulitika ng greece
Kasaysayang pampulitika ng greeceKasaysayang pampulitika ng greece
Kasaysayang pampulitika ng greece
Rai Ancero
 
Kabihasnan ng greece
Kabihasnan ng greeceKabihasnan ng greece
Kabihasnan ng greece
Rai Ancero
 
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Kabihasnanggriyego 090901100159-phpapp02
Kabihasnanggriyego 090901100159-phpapp02Kabihasnanggriyego 090901100159-phpapp02
Kabihasnanggriyego 090901100159-phpapp02
Rhestiie BIbanco
 
ang kabihasnang griyego
ang kabihasnang griyegoang kabihasnang griyego
ang kabihasnang griyego
eryhka
 
Aralin 9 Ang Klasikal na Kabihasnan ng Greece.pptx
Aralin 9 Ang Klasikal na Kabihasnan ng Greece.pptxAralin 9 Ang Klasikal na Kabihasnan ng Greece.pptx
Aralin 9 Ang Klasikal na Kabihasnan ng Greece.pptx
JayjJamelo
 
kabihasnanggriyego-090901100159-phpapp02(1).ppt
kabihasnanggriyego-090901100159-phpapp02(1).pptkabihasnanggriyego-090901100159-phpapp02(1).ppt
kabihasnanggriyego-090901100159-phpapp02(1).ppt
melissakarenvilegano1
 

Semelhante a KABIHASNAN NG GRESYA (20)

SINAUNANG KABIHASNAN NG GRESYA
SINAUNANG KABIHASNAN NG GRESYASINAUNANG KABIHASNAN NG GRESYA
SINAUNANG KABIHASNAN NG GRESYA
 
ANG PAG-USBONG NG SIBILISASYONG HELENIKO.pptx
ANG PAG-USBONG NG SIBILISASYONG HELENIKO.pptxANG PAG-USBONG NG SIBILISASYONG HELENIKO.pptx
ANG PAG-USBONG NG SIBILISASYONG HELENIKO.pptx
 
Kabihasnang Klasikal sa Mediterranean
Kabihasnang Klasikal sa MediterraneanKabihasnang Klasikal sa Mediterranean
Kabihasnang Klasikal sa Mediterranean
 
Kabihasnang Greek
Kabihasnang Greek Kabihasnang Greek
Kabihasnang Greek
 
Kasaysayang pampulitika ng greece
Kasaysayang pampulitika ng greeceKasaysayang pampulitika ng greece
Kasaysayang pampulitika ng greece
 
Kabihasnan ng greece
Kabihasnan ng greeceKabihasnan ng greece
Kabihasnan ng greece
 
Aral. Pan. (Kabihasnang Greek at Roman)
Aral. Pan. (Kabihasnang Greek at Roman)Aral. Pan. (Kabihasnang Greek at Roman)
Aral. Pan. (Kabihasnang Greek at Roman)
 
Gresya: Ang pinagmulan ng Demokrasya
Gresya: Ang pinagmulan ng DemokrasyaGresya: Ang pinagmulan ng Demokrasya
Gresya: Ang pinagmulan ng Demokrasya
 
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
 
Kabihasnanggriyego 090901100159-phpapp02
Kabihasnanggriyego 090901100159-phpapp02Kabihasnanggriyego 090901100159-phpapp02
Kabihasnanggriyego 090901100159-phpapp02
 
ang kabihasnang griyego
ang kabihasnang griyegoang kabihasnang griyego
ang kabihasnang griyego
 
GREECE.pptx
GREECE.pptxGREECE.pptx
GREECE.pptx
 
cot 1.pptx
cot 1.pptxcot 1.pptx
cot 1.pptx
 
Sinaunang kabihasnang Greece.ppt
Sinaunang kabihasnang Greece.pptSinaunang kabihasnang Greece.ppt
Sinaunang kabihasnang Greece.ppt
 
Aralin 9 Ang Klasikal na Kabihasnan ng Greece.pptx
Aralin 9 Ang Klasikal na Kabihasnan ng Greece.pptxAralin 9 Ang Klasikal na Kabihasnan ng Greece.pptx
Aralin 9 Ang Klasikal na Kabihasnan ng Greece.pptx
 
Aralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPE
Aralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPEAralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPE
Aralin 4: ANG KLASIKAL NA EUROPE
 
kabihasnanggriyego-090901100159-phpapp02(1).ppt
kabihasnanggriyego-090901100159-phpapp02(1).pptkabihasnanggriyego-090901100159-phpapp02(1).ppt
kabihasnanggriyego-090901100159-phpapp02(1).ppt
 
kabihasnanggreek-131016093351-phpapp01.pdf
kabihasnanggreek-131016093351-phpapp01.pdfkabihasnanggreek-131016093351-phpapp01.pdf
kabihasnanggreek-131016093351-phpapp01.pdf
 
Kabihasnang Greek
Kabihasnang Greek Kabihasnang Greek
Kabihasnang Greek
 
ang-kabihasnang-griyego.ppt
ang-kabihasnang-griyego.pptang-kabihasnang-griyego.ppt
ang-kabihasnang-griyego.ppt
 

Último

paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
FairyLouMejia1
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
RuvyAnnClaus
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
rocinegallegocbam
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
AlyszaAbecillaPinion
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
SundieGraceBataan
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
JieMartinez1
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
ssuser181c5c
 

Último (20)

paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 

KABIHASNAN NG GRESYA

  • 2. ANG KABIHASNAN NG GRESYA - klasikal na kabihasnan sa Kanluran (Occident) Heograpiya
  • 3. Hangganan:  Silangan – Aegean Sea  Kanluran – Ionian Sea  Timog – Mediterranean Sea  estratehikong lokasyon para sa kalakalan at pangingisda  mga daungan o look  maganda sa labas, ngunit mabato, mabundok at malubak sa loob  highly motivated ang mga Griyego sa kanilang kapaligiran, kaya’t mataas ang antas ng lakas at talino
  • 4. HEOGRAPIYA:  Timog – Silangan ng Europe  Balkan Peninsula  Irregular ang baybay dagat at maraming magandang daungan  Binubuo ng 1000 pulo  Crete – pinakamalaking pulo  Hindi nabiyayaan ng mainam na yamang likas ang kalupaan ng Greece  75% - kabundukan  Mabato, hiwa-hiwalay, pulu-pulo, mabundok at hindi patag ang mga lupain kaya ang nabuong kabihasnan ay mga watak-watak na lungsod-estado
  • 5. Sinaunang Kabihasnan ng Minoan at Mycenaean Archaic Greece (1450 - 700 B.C.E.)
  • 7. - kauna-unahang kabihasnang umusbong sa Greece  Crete  Pinamunuan ni Haring Minos na anak ni Zeus at Europa  Cretan – mahuhusay na manlalayag at mangangalakal  Sir Arthur Evans – isang English na arkeologong nakadiskubre sa kabihasnangMinoan nang mahukay ang Knossos noong 1899  Knossos – maunlad na lungsod at sentro ng Minoan na nasira dahil sa lindol, pagkasunog at pananalakay ng mga dayuhan Minotaur – isang dambuhala na may ulo ng toro at katawan ng tao na nasila ni Theseus, hari ng Athens
  • 10. MYCENAEAN KABIHASNANG MYCENAEN •Kilalang hari si King Agamemnon ng Mycenae •Nadiskubre ni Heinrich Schliemann •Mycenaean = Achaeans •Mycenae – pinakamalaking lungsod ng Mycenaean •Ang karibal ng Troy, isang mayamang lungsod sa Asia Minor
  • 11. MASKARA NI AGAMEMNON Heinrich Schliemann Mga Sandatang Mycenaean
  • 13. HELLENIC/ CLASSICAL GREECE (700 - 324 B.C.E.)  o Hellen – ninuno  o Hellenic – kabihasnan  o Hellas – bansa  o Hellenes – tao  Tinatayang nagsimula sa unang pagtatanghal ng paligsahan ng mga laro bilang parangal kay Zeus (Olympics, 776 BCE)  Mga Akda ni Homer:  Iliad – tungkol sa digmaan ng mga Griyego at Trojan (Trojan War)  Odyssey – Odysseus – pagbalik sa Greece matapos ang Trojan War
  • 14.
  • 16. PANGALANG GRIYEGO AT ROMANO NG MGA DIYOS AT DIYOSA
  • 17. 12 OLYMPIANS  Zeus  Jupiter  Chief God at pinuno ng Mt.Olympus; diyos ng kalangitan, kidlat at hustisya.
  • 18. Hera  Juno  Reyna ng mga Diyos at ng langit; diyosa ng mga kababaihan, ng kasal at ng pagka – ina.  Poseidon  Neptune  Diyos ng Karagatan; lindol; gumawa ng ma kabayo
  • 19. Demeter  Ceres  Diyosa ng Fertility, agrikultura, kapaligiran at mga panahon  Hestia  Vesta  Diyosa ng tahanan
  • 20. Aphrodite  Venus  Diyosa ng pag-ibig, kagandahan, desire, at fertility.  Apollo  Apollo  Diyos ng Araw, liwanag, pagpapagaling, musika, tula, propesiya, archery at katotohanan
  • 21. Ares  Mars  Diyod ng Digmaan, pagkagalit, at pagdanak ng Dugo  Artemis  Diana  Diyosa ng pangangaso, ng mga dalaga, at ng Buwan
  • 22. Athena  Minerva  Diyosa ng Katalinuhan, at strategic battle.  Hephaestus  Vulcan  Panday ng mga Diyos; diyos ng apoy
  • 23. Hermes  Mercury  Kartero ng mga Diyos; diyos ng komersyo, bilis, magnanakaw at kalakalan  ** Hades  Pluto  Diyos ng Impiyerno
  • 24. Dionysus  Bacchus  Diyos ng Alak
  • 25. LUNGSOD-ESTADO NG ATHENS AT SPARTA Demokratikong Polis ng Athens  Demokratikong Polis  Cradle of the Western Civilization  Malapit sa karagatan (kalakalan)  Kapatagan na may mga burol at bundok (Mt. Lyccabettus)  Iniwasan ang sentralisadong pamumuno at monarkiya
  • 26. Pamahalaan  Isinilang ang DEMOKRASYA – pamahalaan ng nakararami  Solon (638-559 BCE)  Lumikha ng Council of 400  Pisistratus (608-527 BCE) Cleisthenes  Ostracism – pinahihintulutan ang mga mamamayan na palayasin ang sinumang opisyal na mapanganib sa Athens  Pericles (443 – 429 BCE)  Tugatog ng demokrasya  Pag-upo sa opisina ng mga karaniwang mamamayan  Direct Democracy – direktang nakababahagi ang mga Athenians sa pagpili ng kinatawan at maaaring manungkulan  Subalit hindi kasama ang mga babae at banyaga
  • 27. Kultura  Lahat ng mga lalaki ay edukado  Sa edad na 7 – 18 taong gulang, sila ay pinag-aaral sa mga pribadong paaralan o mga pribadong tutor; walang pampublikong paaralan  Pagbasa  Pagsulat  Math  Palakasan  Pagkanta at Paggamit ng mga instrumento  Pagdating ng 18 taong gulang, sila ay sumusumpa sa harap ni Zeus, pamilya at kaibigan upang ganap ng maging mamamayan ng Athens  Katungkulan: sa umaga - magtrabaho, sa gabi - makipagpulong
  • 28. Mandirigmang Polis ng Sparta  manidirigmang polis  matatagpuan sa Peloponnesus  sandatahang lakas at militar  pananakop ng lupain at pagpapalakas ng militar  Lacedaemon – dating pangalan  Oligarkiya  Karibal ng Athens
  • 29. Pamahalaan Mga Hari  lahi ni Hercules  2 inihahalal ng aristokrato  Pangunahan ang sundalo at panrelihyong ritwal  Assembly  kalalakihan lampas 30 taong gulang  magpasa ng mga batas, magpasya kung digmaan o kapayapaan Ephors at Elders  5 bagong miyembro ng Ephors  28 na tao lampas 60 taong gulang ang mga Elders
  • 30. Uri ng Lipunan  Aristocrats – mayayaman, pakikidigma  Perioeci – mangangalakal, malalayang tao  Helots – magsasaka, alipin Kultura militaristiko – makagawa ng mga mamamayang magtatanggol sa Sparta; maging pinakamalakas sa Gresya; manakop ng lupa  o 7 taong gulang ang simula ng training ng military  o 20 taong gulang magpapakasal  o 30 taong gulang maninirahan sa kampo military hanggang 60 taong gulang  May kalayaan ang mga kababaihan  o Makapagproduce ng malusog na bata  mahilig sa bugtong, sports  takot sa pagbabago  Xenophobia – takot sa dayuhan  Mas mahalaga ang militar
  • 31. Dahilan ng Pagbagsak Athens Rebelyong Helots Kurapsyon Pagbaba ng birth rate Kakulangan sa teknolohiya
  • 32. ANTHENS AT SPARTA
  • 33.  Polis – lungsod – estado mamamayan, teritoryo, soberanya, pamahalaan  Malaya, may sariling pamahalaan at ang pamumuhay ng mga tao ay nakasentro sa isang lungsod  Acropolis – pinakamataas na lugar ng lungsod – estado kung saan itinatayo ang mga templo  Agora – bukas na lugar kung saan maaaring magtinda o magtipun-tipon ang mga tao
  • 34. ATHENS SPARTA Layunin: matatalino malalakas isip katawan “Estado para sa Tao” “Tao para sa Estado” Pamahalaan: Demokratiko – Oligarkiya – iilan nakararami ==>”demos” – tao ==>”kratos” – kapangyarihan Ostracism – pagpapatalsik ng pinunong banta saAthens Kultura: malalaya Laconic – Laconia ==> matipid magsalita military culture ==> phalanx – depensa sa digmaan
  • 35. PERSIAN WARS (449 - 479 B.C.E.) pinamunuan ni Darius the Great ang Persia tinulungan ng Athens ang Eretria sa Asia Minor nagpadala ng hukbong pagdigma sa Gresya
  • 36. PERSIAN WARS Pinuno ng V Pinun Naganap Gresya S o ng Persia Battle of Marathon mag-isang nilabanan Miltiades Darius ngAthens dahil hindi tinulungan (Athens) ngSparta, bunsod ng religious feast at pamahiin Battle of Thermopylae(isang pass o ipinagkalulo ni Ephialtes ang daan makipot na pook) Leonidas Xerxes tungo sa Thermoplyae (Sparta) natalo ang 300 Spartans Battle of Salamis (isang kipot sa Athens) Themistocles Xerxes labanan sa tubig at lupa (Athens) Battle of Platea tuluyan nang bumalik ang mga Mardonus Xerxes Persiano sa kanilang lupain (Athens)
  • 37. PANAHON NI PERICLES: ANG GOLDEN AGE NG ATHENS Golden Age ng Democracy Golden Age - pinakamataas na antas ng: kapangyarihan kayamanan kultura kapayapaan
  • 39. PERICLES  anak nina Xanthippus at Arigaste na nasa upper class  nakapangasawa ng isang Hateran na si Aspasta  guro: Anaxagoras (pulitika, pagdedebate), Damon (musika) at Zeron (math)  statesman sa loob ng 40 taon  unang ideal na demoksrasya – lahat ay pantay-pantay  nagpatayo sa Parthenon, ang templo ni Athena  Naxos – pinasunog dahil sa pag-agaw ng Delian League  Cimon – karibal ni Pericles  Orator o mananalumpati
  • 40. PAMANA NG GOLDEN AGE NG ATHENS  Pamana ng Golden Age ng Athens  demokrasya  trial by jury – paghaharap sa 500 jury  epics – mahahabang tula tungkol sa mga bayani at diyos  scientific method  architecture  theatre  Socratic Method – Question and Answer method  Philosophy  Olympics (karangalan ni Zeus)  Arkitektura  Mga Columns: Donic, Ionic, Corinthian
  • 41. MGA AMBAG NG KABIHASNAN NG GRESYA MGA DAKILANG GRIYEGO Istruktura:  Parthenon – templo na parangal kay Athena  Phidias – gumawa ng palamuti ng Parthenon  Agora – parisukat na lugar bukas para sa mga pagsasalo at pagtitipon  Temple of Olympian Zeus – templo parangal kay Zeus, ang ang hari ng Olympian Gods
  • 42. Agham  Pythagoras – Geometry (Pythagorean Theorem)  Archimedes – circumference ng bilog; specific gravity  Euclid – Ama ng Geometry  Aristarchus – rebolusyon at rotasyon ng mundo  Erastosthenes – circumference ng daigdig; latitude at longitude sa mapa Drama  Aristophanes – tanyag sa pagsulat ng komedya  Aeschylus,Sophocles, Euripedes – drama/trahedya
  • 43. Medisina  Hippocrates – Ama ng Medisina  Herophilus – Ama ng Anatomy  Erasistratus – Ama ng Physiology  Kasaysayan  Herodotus – Ama ng Kasaysayan  Thucydides – sumulat ng History of the Peloponnesian War Pilosopiya  Socrates – katwiran at hindi emosyon ang dapat manaig sa pag-uugali;  “the unexamined life is not worth living”
  • 44.  Plato – estudyante ni Socrates;  ang batas ay para sa lahat;  tanging mga pilosopo ang maaaring maging matalino at magagaling na pinuno  Aristotle – estudyante ni Plato; guro ni Alexander the Great  pinag-aralan ang mga hayop, halaman, astronomiya, at pisika;  tiningnan ang iba’t ibang uri ng pamahalaan
  • 45. PELOPONNESIAN WARS (431 - 404 B.C.E.) •Delian League – pagbubuklod-buklod ng mga lungsod-estado sa Greece sa pamumuno ng Athens
  • 46.  Hindi mapayapa dahil pinilit ng Athens na pagbayarin ng buwis ang mga kasapi  Kinakamkam ng mga Athenians ang mga lupain  Inilaan ang mga pinakamagandang kalakal sa sarili  Naging daan para magpalawig ng imperyong pangkalakalan ang Athens
  • 47. DELIAN LEAGUE  Sa pamumuno ng Athens  Kasama ang 150 lungsod-estado LABAN SA PELOPONESSIAN LEAGUE  Sa pamumuno ng Sparta  kasama ang mga lungsod-estado sa Peloponnesus
  • 48. tinalo ng Sparta ang Athens noong 404 BCE Battle of Leuctra – nawalan ng pamumuno ang Sparta sa mga nagsisigalot na polis Naiwang hiwa-hiwalay ang Greece
  • 49. ANG MACEDONIA AT SI ALEXANDER THE GREAT King Philip II  paghanga sa kulturang Greek  kinuha si Aristotle upang maging guro ng anak  sakupin at pag-isahin ang mga lungsod-estado ng Gresya  Labanan sa Chaeronea – nalupig ng Macedonia ang Greece  Planong sakupi ang Persia  Pinatay ng sariling boy-guard
  • 50. ALEXANDER THE GREAT  Macedon  Ipinganak noon Hunyo 20, 356 BCE nina Philip II at Olympias of Epirus  20 taong gulang noong mahirang na hari ng Macedon (336 BCE)  Magaling na manlalaro  Estudyante ni Aristotle
  • 51.  pinakamagaling at pinakadakilang lider pangmilitar sa kasaysayan ng daigdig  pinakamalaking imperyo sa daigdig  sinimulan niya ang pakikipagsapalaran sa dimaan nang masugpo ang watak-watak na Gresya at idineklara ang sarili bilang hari nito  Layunin – pag-isahin ang lahat ng tao at pagsamahin ang mga kultura ng Greece, Egypt, Fertile Crescent at India  Kultura ng Silangan + Kultura ng Kanluran  Hellenistiko – East and West Culture  Nagtatag ng 70 lungsod-estado, kabilang ang Alexandria(Egypt)  Ang mga nasakop ay ginamit upang maglingkod sa pamahalaan at sa kanyang hukbo  Hindi nagpapabayad ng buwis
  • 52. KULTURANG HELLENISTIC HELLENISTIC GREECE  Hellenic – kabihasnan  Hellenes – tao  Hellenistik – magkasamang kultura ng Greece at Asia (Greco – Oriental)  Sentro: Alexandria (Egypt), Antioch (Syria)  Perganum (Asia Minor)
  • 53. KASAYSAYAN NG PANANAKOP NI ALEXANDER THE GREAT  334 BCE – tinawid ang Asia Minor kasama ang 35,000 hukbo - Granicus River – unang labanan - Pinalaya ang mga Greek sa Asia Minor  333 BCE – labanan sa Issus - Alexander laban sa mga Persiano - Umatras si King Darius III - Nasakop ang Phoenicia  332 BCE – nasakop ang Egypt - Ginawang pharaoh si Alexander - Natatag ang Alexandrea - sentro ng kultura
  • 54.  331 BCE – labanan sa Gaugamela - Persiano vs. Alexander - Babylon - Napasakamay ang lungsod ng Susa - Persepolis - itinuturing ni Darius III na royal city - pinasunog  327 BCE – buong Imperyong Persiano ay nasakop - Narating ang lambak ng Indus - Labanan sa Pakistan – namatay si Bucephalus (paboritong kabayo ni Alexander) - Natigil ang pananakop  323 – namatay si Alexander the Great - Nahati sa tatlong kaharian ang kanyang imperyo
  • 55. Macedonia, Greece – Antigonus Egypt – Ptolemy Imperyong Persia – Seleucus
  • 57. Thank you!! Hope you analyze well the topic 