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“Mis primeros pininos con TICs”


E-portfolio perteneciente a:



          Nilda Resasco
              Profesora de Inglés




Aula virtual N° 859
Clase 1: Navegamos por el portal educ.ar, observamos el material que el
sitio ofrece para las distintas áreas, leímos y comentamos documentos
referidos a las TICs que están en la plataforma..

Clase 2: Navegamos por la Internet buscando información con Google y
Google Images con el propósito de responder tres preguntas como parte de
la tarea.

Clase 3: Descargamos el programa Foxit Reader y trabajamos marcando,
subrayando y agregando notas y observaciones al documento.

Clase 4: Aprendimos a usar el programa Cmap Tools que permite crear
mapas conceptuales. Se trabajó sobre el texto “Aprender y Enseñar en la
cultura Digital” . Descargamos imágenes para mejorar visualmente nuestro
mapa conceptual.

Clase 5: Experimentamos con el programa Animoto ,buscamos imágenes que
tuvieran alguna coherencia lógica en base a un tema elegido libremente y con
ellas hicimos un videíto breve.

Clase 6: Escribimos un documento sobre un tema central con varios
subtemas asociados pero no desarrollados, que podían trabajarse a través de
hipervínculos con fotos, videos ,páginas web, etc.

Clase 7: Armamos un libro, sobre un tema elegido por cada participante
según su especialidad, basado en Wikipedia . Leímos sobre Creative
Commons , que no es un tema menor.

Clase 8 : Realizamos un pequeño video , que editamos con el software
indicado y subimos a Youtube para que todos los participantes de la clase
pudiéramos verlo. URL: http://www.youtube.com/watch?v=fKj105Iu9zw
Comentario Final

 Este ha sido un curso muy interesante, porque aprendí a usar programas que
desconocía y realicé actividades que jamás hubiera pensado hacer, por
ejemplo el vídeo.

 Me gustó mucho navegar con Google Images , en especial cuando descubrí que
cada imágen lleva a la págia web donde está inserta, con montones de
información referente al tema. Y me encantó el programa Cmap que creo ideal
para aquéllas áreas que deben enseñar mucho contenido. También me
parecieron muy útiles y claros los tutoriales sobre los distintos temas.

 Quiero destacar el sano compañerismo virtual entre todos los participantes y
la buena predisposición de nuestra tutora Andrea Campos.

 Y para finalizar un recuerdo de mis orígenes…

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  • 1. “Mis primeros pininos con TICs” E-portfolio perteneciente a: Nilda Resasco Profesora de Inglés Aula virtual N° 859
  • 2. Clase 1: Navegamos por el portal educ.ar, observamos el material que el sitio ofrece para las distintas áreas, leímos y comentamos documentos referidos a las TICs que están en la plataforma.. Clase 2: Navegamos por la Internet buscando información con Google y Google Images con el propósito de responder tres preguntas como parte de la tarea. Clase 3: Descargamos el programa Foxit Reader y trabajamos marcando, subrayando y agregando notas y observaciones al documento. Clase 4: Aprendimos a usar el programa Cmap Tools que permite crear mapas conceptuales. Se trabajó sobre el texto “Aprender y Enseñar en la cultura Digital” . Descargamos imágenes para mejorar visualmente nuestro mapa conceptual. Clase 5: Experimentamos con el programa Animoto ,buscamos imágenes que tuvieran alguna coherencia lógica en base a un tema elegido libremente y con ellas hicimos un videíto breve. Clase 6: Escribimos un documento sobre un tema central con varios subtemas asociados pero no desarrollados, que podían trabajarse a través de hipervínculos con fotos, videos ,páginas web, etc. Clase 7: Armamos un libro, sobre un tema elegido por cada participante según su especialidad, basado en Wikipedia . Leímos sobre Creative Commons , que no es un tema menor. Clase 8 : Realizamos un pequeño video , que editamos con el software indicado y subimos a Youtube para que todos los participantes de la clase pudiéramos verlo. URL: http://www.youtube.com/watch?v=fKj105Iu9zw
  • 3. Comentario Final Este ha sido un curso muy interesante, porque aprendí a usar programas que desconocía y realicé actividades que jamás hubiera pensado hacer, por ejemplo el vídeo. Me gustó mucho navegar con Google Images , en especial cuando descubrí que cada imágen lleva a la págia web donde está inserta, con montones de información referente al tema. Y me encantó el programa Cmap que creo ideal para aquéllas áreas que deben enseñar mucho contenido. También me parecieron muy útiles y claros los tutoriales sobre los distintos temas. Quiero destacar el sano compañerismo virtual entre todos los participantes y la buena predisposición de nuestra tutora Andrea Campos. Y para finalizar un recuerdo de mis orígenes…