les meilleurs conseils pour concrétiser vos objectifs

•Transferir como PPT, PDF•

21 gostaram•19,276 visualizações

simpleslide.com

Educação

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Comment apprivoiser un renard

simpleslide.com

Rework

simpleslide.com

Matthieu Ricard et l'art de la méditation

simpleslide.com

Art simplicite

simpleslide.com

Théorie des 4 cerveaux

Marie Bo

Pourquoi les PowerPoint sont lamentables

simpleslide.com

Presentation cerveau images

OPPORTUNITES ET STRUCTURE PORTEUSE

Extrait d'un conférence animée par Philippe BARAN & Pierre-Yves HOSTIN du cabinet NOUVELLE TRACE. "Sous stress, on régresse" Les Neurosciences nous expliquent que le stress est une réaction physiologique et psychologique d'adaptation à une situation nouvelle. Quand la situation est trop complexe pour être gérée par notre mode mental automatique, le cortex préfontal nous adresse un signal d'alerte, le stress. Quels sont les territoires cerebraux impliqués? Comment s'entraîner à mieux gérer sa stressabilité? comment repérer les 3 états de stress et s'y adapter? Voici quelques apports des neurosciences issus des travaux de l'INC (Intitute of NeuroCognitivism)

Stress : l'apport des Neurosciences

Pierre-Yves HOSTIN

Espace negatif

simpleslide.com

Jmm exercer-soi-autrui

IFIC performance et management intelligence collective

Read Me I'm famous : la présentation

simpleslide.com

DUFLEPK module 2

Marion Rolland

Adn innovation

simpleslide.com

Le trègle de la valeur Ajoutée

simpleslide.com

Les 3 secrets de Webmarketing Junkie

simpleslide.com

7 raisons d'utiliser World of Warcraft comme Serious Game en entreprise

FormaVox - Interactive Trainings & Events

Ratrace

simpleslide.com

A la découverte des idéogrammes chinois - le Yin et le Yang

simpleslide.com

Apprendre apprendre à apprendre

merci45

La pédagogie active, quelle efficacité ?!

Jean-François CECI

Destaque (20)

Comment apprivoiser un renard

Rework

Matthieu Ricard et l'art de la méditation

Art simplicite

Théorie des 4 cerveaux

Pourquoi les PowerPoint sont lamentables

Presentation cerveau images

Stress : l'apport des Neurosciences

Espace negatif

Jmm exercer-soi-autrui

Read Me I'm famous : la présentation

DUFLEPK module 2

Adn innovation

Le trègle de la valeur Ajoutée

Les 3 secrets de Webmarketing Junkie

7 raisons d'utiliser World of Warcraft comme Serious Game en entreprise

Ratrace

A la découverte des idéogrammes chinois - le Yin et le Yang

Apprendre apprendre à apprendre

La pédagogie active, quelle efficacité ?!

Mais de simpleslide.com

les 6 chapeaux de la réflexion

simpleslide.com

9 secrets de Steve Jobs pour améliorer vos présentations

simpleslide.com

A la découverte des idéogrammes chinois : Yi (changement)

simpleslide.com

résoudre des problèmes grâce aux dessins

simpleslide.com

Avez-vous un Esprit Riche ?

simpleslide.com

333

simpleslide.com

Pnl Mental Building

simpleslide.com

Determination D Objectifs

simpleslide.com

Mais de simpleslide.com (8)

les 6 chapeaux de la réflexion

9 secrets de Steve Jobs pour améliorer vos présentations

A la découverte des idéogrammes chinois : Yi (changement)

résoudre des problèmes grâce aux dessins

Avez-vous un Esprit Riche ?

333

Pnl Mental Building

Determination D Objectifs

Último

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx

ikospam0

Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf

achrafbrahimi1

Les roches magmatique géodynamique interne.pptx

ShinyaHilalYamanaka

Bilan énergétique des chambres froides.pdf

AmgdoulHatim

Conférence « Développer des compétences pour la main-d’œuvre adulte en 2024 : l'andragogie en action » animée par Françoise Crevier, Technopédagogue chez Technologia, au Sommet de la formation 2024 qui explore comment la technologie peut revitaliser la formation professionnelle et révolutionner le développement des compétences des adultes. Pour écouter la conférence : https://www.youtube.com/watch?v=12wrip1va-k

Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...

Technologia Formation

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx

Rayane619450

Sidonie au Japon . pptx Un film français

Txaruka

GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...

Nguyen Thanh Tu Collection

L application de la physique classique dans le golf.pptx

hamzagame

Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours

ebenezerngoran

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf

ssuserc72852

La nouvelle femme . pptx Film français

Txaruka

COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf

abatanebureau

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.

Txaruka

Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx

rajaakiass01

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire

Txaruka

Cet article vise à présenter l’évolution de l’éducation au Brésil à travers l’histoire et les exigences de son développement futur. De 1500 jusqu'au XIXe siècle, l'éducation brésilienne s'est concentrée exclusivement sur la formation des classes supérieures, dans le but de les préparer aux activités politico-bureaucratiques et aux professions libérales, presque toujours en charge ou sous l'influence de l'initiative religieuse privée. La relation ombilicale entre l'Église catholique et la puissance coloniale portugaise s'est maintenue au Brésil même après son indépendance en 1822 pendant la période impériale et a pris fin avec la Proclamation de la République avec le divorce officiel entre l'Église et l'État. Au niveau des politiques publiques, plusieurs tentatives de réforme éducative de la part du gouvernement central républicain ont fini par perpétuer le modèle éducatif hérité de la période coloniale. La première LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira) de l’histoire de l’éducation brésilienne n’a pas brisé le binôme d’élitisme et d’exclusion qui s’était manifesté dans l’éducation brésilienne depuis la période coloniale. La LDB de 1961 a permis la cohabitation entre écoles publiques et privées. Cette situation éducative en vigueur au Brésil dans la seconde moitié du XXe siècle a suscité une critique acerbe de la part de Paulo Freire. En 1982, des projets éducatifs alternatifs à l'enseignement technique imposé par la dictature militaire ont émergé, comme ce qui s'est passé à Rio de Janeiro sous le gouvernement de Leonel Brizola, qui a mis en œuvre les soi-disant CIEP (Centres intégrés d'éducation publique), qui étaient des écoles à temps plein. Mais ces expériences éducatives adoptées de manière autonome et conformément aux corrélations de forces qui s’établissaient entre les tendances pédagogiques existantes étaient destinées à être de courte durée, comme cela s’est effectivement produit. Avec la fin de la dictature militaire au Brésil, la dernière décennie du XXe siècle a été marquée par l'adoption du modèle économique néolibéral qui a porté préjudice aux politiques publiques, notamment éducatives, car il a permis la croissance du secteur privé, principalement dans le contexte de l'enseignement supérieur, tandis que dans les écoles publiques, l'enseignement est devenu encore plus inefficace, une situation qui perdure aujourd'hui. Mais aujourd'hui, l'exclusion des classes populaires a eu lieu parce que l'école publique ne garantit pas l'apprentissage effectif des connaissances essentielles requises par la société brésilienne. De ce qui précède, on peut conclure qu’il reste encore une tâche majeure à accomplir pour la société brésilienne contemporaine : la consolidation effective d’écoles publiques, laïques et de qualité pour tous. À l'époque contemporaine, il est urgent de promouvoir une révolution dans le système éducatif brésilien, ce qui est devenu nécessaire parce que les mauvaises performances du système éducatif brésilien.

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...

Faga1939

Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet

JeanYvesMoine