El documento habla sobre la importancia de enseñar computación a niños de 5 y 6 años. Explica que los niños que aprenden sobre computadoras desde temprana edad desarrollan habilidades como lectura y escritura mejor que aquellos que no tienen acceso a computadoras. También describe las expectativas, contenidos y partes básicas de una computadora, así como consejos sobre su uso y cuidado apropiado.
3. Expectativas de logros: que los alumnos logren un dominio instrumental del uso y funcionamiento de las palabras de la computadora. Contenidos conceptuales: coordinación visomotora de los movimientos con el mouse. Comprensión de la función de cada parte de la computadora. Contenidos procedimentales: observación e identificación de cada una de las partes de la computadora. Descripción, selección, uso y cuidado de la computadora. Contenidos actitudinales: valoración de la computadora como herramienta que nos permite recibir y dar información. Usando la computadora
5. Monitor: por allí salen las imágenes y mensajes escritos. Teclado: está formado por letras, números y otras especiales para darles órdenes a la computadora Gabinete o CPU: en esta gran caja se realizan todos los procesos
6. Accesorios Parlantes: sirven para escuchar música o cualquier sonido que pueda llegar a producir la computadora Impresora: sirve para obtener una copia en papel de tus trabajos
7.
8. ¿Qué opinan los chicos? Me gusta mucho la compu porque puedo dibujar Me pasaría todo el día escuchando cuentos y armando rompecabezas
![A modo de presentación … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)