SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Los nuevos roles 
del profesor y el 
alumno. Las 
ventajas de las 
tecnologías en 
las aulas 
La sociedad está 
cambiando y el sistema 
educativo debe emplear 
los mismos medios que 
utiliza la comunicación 
social para poder preparar 
a los alumnos con 
estrategias y recursos 
adecuados a la nueva 
sociedad.
Posibilidades de las TIC. 
Tecnologías de la Información y las 
Comunicaciones. 
Objetivos en educación: 
-Aprovechar los recursos TIC en el proceso de 
enseñanza-aprendizaje. 
-Desarrollar el proyecto educativo de centro a 
través de la experiencia TIC. 
Para conseguir los objetivos es imprescindible 
un coordinador TIC y un buen trabajo de 
equipo.
Roles del profesor y alumno 
 Claves del profesor: actitud y formación. 
 Orientador, facilitador y mediador de 
aprendizajes (no un mero instructor). 
 Claves del alumno: Autónomo y activo. 
 El alumno debe ser formado como un ser 
autónomo, capaz de construir su propio 
aprendizaje en un mundo en continuo cambio.
Ventajas de las TIC 
 En el centro: Abaratar costes, acercar 
formación, mejora de administración y gestión, 
eficacia educativa, comunicación familias, 
comunicación Administración Educativa, 
proyección de centros. 
 En el aprendizaje: Motivación, interacción, 
iniciativa, comunicación, cooperación, 
interdisciplinariedad, alfabetización digital, 
localización y valoración de la información, 
expresión y creatividad, experimentación.
Para los estudiantes: Aprendizaje en menor tiempo, 
atractivo, múltiples materiales y tipos de información, 
personalización, autoevaluación, mayor 
comunicación profesor-alumno, flexibilidad, 
instrumentos de información, ayudas en Educación 
Especial, ampliación del entorno vital, colaboración y 
compañerismo. 
Para los profesores: Múltiples recursos educativos, 
tratamiento de la diversidad, actividades grupales, 
estimulación, fácil evaluación y control, mayor 
comunicación profesor-alumno, estimulación, 
investigación didáctica, contacto entre colegas.
Inconvenientes de las TIC 
 La distracción, la adicción, el estrés, 
la ansiedad, la dependencia… 
 La dispersión, la información no fiable, los aprendizajes 
incompletos, el problema del “copia-pega”, el 
desbordamiento, el propio desconocimiento de lenguajes… 
 El mantenimiento informático, la creación de un 
Departamento de Tecnología informática, el coste económico, 
los controles de calidad…
Inconvenientes de las TIC 
 La distracción, la adicción, el estrés, 
la ansiedad, la dependencia… 
 La dispersión, la información no fiable, los aprendizajes 
incompletos, el problema del “copia-pega”, el 
desbordamiento, el propio desconocimiento de lenguajes… 
 El mantenimiento informático, la creación de un 
Departamento de Tecnología informática, el coste económico, 
los controles de calidad…

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ppt Tic En La Educacion
Ppt Tic En La EducacionPpt Tic En La Educacion
Ppt Tic En La Educacion
rodrigoriv
 
Ventajas y desventajas de las tic´s
Ventajas y desventajas de las tic´sVentajas y desventajas de las tic´s
Ventajas y desventajas de las tic´s
Avocats & Associés
 
Tecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educaciónTecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educación
anitaa87
 
Tecnología Educativa. Líneas actuales de Investigación
Tecnología Educativa. Líneas actuales de InvestigaciónTecnología Educativa. Líneas actuales de Investigación
Tecnología Educativa. Líneas actuales de Investigación
Patricia Pastor Morales
 

Mais procurados (20)

Presentacion te
Presentacion tePresentacion te
Presentacion te
 
SITIOS WEB EQUIPO 3
SITIOS WEB EQUIPO 3SITIOS WEB EQUIPO 3
SITIOS WEB EQUIPO 3
 
Ppt Tic En La Educacion
Ppt Tic En La EducacionPpt Tic En La Educacion
Ppt Tic En La Educacion
 
Importancia del tic en educación
Importancia del tic en educaciónImportancia del tic en educación
Importancia del tic en educación
 
EnseñAnza Y Tics
EnseñAnza Y TicsEnseñAnza Y Tics
EnseñAnza Y Tics
 
Ventajas y desventajas de las tic´s
Ventajas y desventajas de las tic´sVentajas y desventajas de las tic´s
Ventajas y desventajas de las tic´s
 
Tics En La Educacion
Tics En La EducacionTics En La Educacion
Tics En La Educacion
 
Tecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educaciónTecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educación
 
Tecnologia de lainformacion marthsnc
Tecnologia de lainformacion marthsncTecnologia de lainformacion marthsnc
Tecnologia de lainformacion marthsnc
 
Influencia de las tics en la educacion
Influencia de las tics en la educacionInfluencia de las tics en la educacion
Influencia de las tics en la educacion
 
Tecnologia educativa.pptx
Tecnologia educativa.pptxTecnologia educativa.pptx
Tecnologia educativa.pptx
 
Importancia de las tics en la educacion
Importancia de las tics en la educacionImportancia de las tics en la educacion
Importancia de las tics en la educacion
 
Tics de educacion
Tics de educacionTics de educacion
Tics de educacion
 
La aplicacion de las tic en el nivel basico
La aplicacion de las tic en el nivel basicoLa aplicacion de las tic en el nivel basico
La aplicacion de las tic en el nivel basico
 
Tics en el a ula
Tics en el a ulaTics en el a ula
Tics en el a ula
 
Diapositivas las tic´s!
Diapositivas las tic´s!Diapositivas las tic´s!
Diapositivas las tic´s!
 
2018 brigada
2018   brigada2018   brigada
2018 brigada
 
Tecnología Educativa. Líneas actuales de Investigación
Tecnología Educativa. Líneas actuales de InvestigaciónTecnología Educativa. Líneas actuales de Investigación
Tecnología Educativa. Líneas actuales de Investigación
 
Las TICs y sus Implicaciones Educativas
Las TICs y sus Implicaciones EducativasLas TICs y sus Implicaciones Educativas
Las TICs y sus Implicaciones Educativas
 
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
 

Semelhante a Nuevos roles del profesor y alumno silvia artigues sánchez

Ti cen educacion
Ti cen educacionTi cen educacion
Ti cen educacion
alvarobowen
 
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologíasRol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
Camilo Thomas
 
Implicacion de las tic en la educacion
Implicacion de las tic en la educacionImplicacion de las tic en la educacion
Implicacion de las tic en la educacion
Xime Martinez
 

Semelhante a Nuevos roles del profesor y alumno silvia artigues sánchez (20)

Actividad 4: Resumen Creativo
Actividad 4: Resumen CreativoActividad 4: Resumen Creativo
Actividad 4: Resumen Creativo
 
Virtual educa carlosmiranda-ti-ceneducacion
Virtual educa carlosmiranda-ti-ceneducacionVirtual educa carlosmiranda-ti-ceneducacion
Virtual educa carlosmiranda-ti-ceneducacion
 
Tics en Educación
Tics en EducaciónTics en Educación
Tics en Educación
 
Reflexiones sobre la educacion
Reflexiones sobre la educacionReflexiones sobre la educacion
Reflexiones sobre la educacion
 
Ti cen educacion
Ti cen educacionTi cen educacion
Ti cen educacion
 
Ti cen educacion
Ti cen educacionTi cen educacion
Ti cen educacion
 
TICS EN LA EDUCACION
TICS EN LA EDUCACIONTICS EN LA EDUCACION
TICS EN LA EDUCACION
 
Reflexiones sobre la educación actual
Reflexiones sobre la educación actualReflexiones sobre la educación actual
Reflexiones sobre la educación actual
 
Tema1 victormuñoz
Tema1 victormuñozTema1 victormuñoz
Tema1 victormuñoz
 
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologíasRol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
 
Los docentes funciones, roles, competencias necesarias, formación
Los docentes funciones, roles, competencias necesarias, formaciónLos docentes funciones, roles, competencias necesarias, formación
Los docentes funciones, roles, competencias necesarias, formación
 
Escuela 2.0 competente
Escuela 2.0 competenteEscuela 2.0 competente
Escuela 2.0 competente
 
Presentación tic
Presentación ticPresentación tic
Presentación tic
 
¿Por qué debemos integrar las tic y la educación básica?
¿Por qué debemos integrar las tic y la educación básica?¿Por qué debemos integrar las tic y la educación básica?
¿Por qué debemos integrar las tic y la educación básica?
 
Implicacion de las tic en la educacion
Implicacion de las tic en la educacionImplicacion de las tic en la educacion
Implicacion de las tic en la educacion
 
Importancia de las tic para la educacion
Importancia de las tic para la educacionImportancia de las tic para la educacion
Importancia de las tic para la educacion
 
2.2.- Las Buenas Practicas en el uso de las TICs
2.2.- Las Buenas Practicas en el uso de las TICs2.2.- Las Buenas Practicas en el uso de las TICs
2.2.- Las Buenas Practicas en el uso de las TICs
 
Las Tic En EducacióN
Las Tic En EducacióNLas Tic En EducacióN
Las Tic En EducacióN
 
Tics en la educacion
Tics en la educacion Tics en la educacion
Tics en la educacion
 
Impactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educaciónImpactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educación
 

Mais de Silvia Artiques

Proyecto educación física y ética.
Proyecto educación física y ética.Proyecto educación física y ética.
Proyecto educación física y ética.
Silvia Artiques
 

Mais de Silvia Artiques (19)

Teoría de la personalidad
Teoría de la personalidadTeoría de la personalidad
Teoría de la personalidad
 
La identidad personal
La identidad personalLa identidad personal
La identidad personal
 
Bulgaria erasmus +
Bulgaria erasmus +Bulgaria erasmus +
Bulgaria erasmus +
 
Tarea falla
Tarea fallaTarea falla
Tarea falla
 
Matemati
MatematiMatemati
Matemati
 
Practicamos cálculo
Practicamos cálculoPracticamos cálculo
Practicamos cálculo
 
Rosalia
RosaliaRosalia
Rosalia
 
Sócrates
SócratesSócrates
Sócrates
 
Filosofía2
Filosofía2Filosofía2
Filosofía2
 
Textos sobre ética
Textos sobre éticaTextos sobre ética
Textos sobre ética
 
Clasificación de minerales silvia artigues
Clasificación de minerales silvia artiguesClasificación de minerales silvia artigues
Clasificación de minerales silvia artigues
 
Movimientos artísticos y culturales de la edad moderna
Movimientos artísticos y culturales de la edad modernaMovimientos artísticos y culturales de la edad moderna
Movimientos artísticos y culturales de la edad moderna
 
Movimientos artísticos y culturales de la edad moderna
Movimientos artísticos y culturales de la edad modernaMovimientos artísticos y culturales de la edad moderna
Movimientos artísticos y culturales de la edad moderna
 
Ficha de observación de aves de la marjal de pego
Ficha de observación de aves de la marjal de pegoFicha de observación de aves de la marjal de pego
Ficha de observación de aves de la marjal de pego
 
Ser humano
Ser humanoSer humano
Ser humano
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
Las teorías éticas
Las teorías        éticasLas teorías        éticas
Las teorías éticas
 
Proyecto educación física y ética.
Proyecto educación física y ética.Proyecto educación física y ética.
Proyecto educación física y ética.
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Nuevos roles del profesor y alumno silvia artigues sánchez

  • 1. Los nuevos roles del profesor y el alumno. Las ventajas de las tecnologías en las aulas La sociedad está cambiando y el sistema educativo debe emplear los mismos medios que utiliza la comunicación social para poder preparar a los alumnos con estrategias y recursos adecuados a la nueva sociedad.
  • 2. Posibilidades de las TIC. Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Objetivos en educación: -Aprovechar los recursos TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. -Desarrollar el proyecto educativo de centro a través de la experiencia TIC. Para conseguir los objetivos es imprescindible un coordinador TIC y un buen trabajo de equipo.
  • 3. Roles del profesor y alumno  Claves del profesor: actitud y formación.  Orientador, facilitador y mediador de aprendizajes (no un mero instructor).  Claves del alumno: Autónomo y activo.  El alumno debe ser formado como un ser autónomo, capaz de construir su propio aprendizaje en un mundo en continuo cambio.
  • 4. Ventajas de las TIC  En el centro: Abaratar costes, acercar formación, mejora de administración y gestión, eficacia educativa, comunicación familias, comunicación Administración Educativa, proyección de centros.  En el aprendizaje: Motivación, interacción, iniciativa, comunicación, cooperación, interdisciplinariedad, alfabetización digital, localización y valoración de la información, expresión y creatividad, experimentación.
  • 5. Para los estudiantes: Aprendizaje en menor tiempo, atractivo, múltiples materiales y tipos de información, personalización, autoevaluación, mayor comunicación profesor-alumno, flexibilidad, instrumentos de información, ayudas en Educación Especial, ampliación del entorno vital, colaboración y compañerismo. Para los profesores: Múltiples recursos educativos, tratamiento de la diversidad, actividades grupales, estimulación, fácil evaluación y control, mayor comunicación profesor-alumno, estimulación, investigación didáctica, contacto entre colegas.
  • 6. Inconvenientes de las TIC  La distracción, la adicción, el estrés, la ansiedad, la dependencia…  La dispersión, la información no fiable, los aprendizajes incompletos, el problema del “copia-pega”, el desbordamiento, el propio desconocimiento de lenguajes…  El mantenimiento informático, la creación de un Departamento de Tecnología informática, el coste económico, los controles de calidad…
  • 7. Inconvenientes de las TIC  La distracción, la adicción, el estrés, la ansiedad, la dependencia…  La dispersión, la información no fiable, los aprendizajes incompletos, el problema del “copia-pega”, el desbordamiento, el propio desconocimiento de lenguajes…  El mantenimiento informático, la creación de un Departamento de Tecnología informática, el coste económico, los controles de calidad…