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FERIA DE CIENCIAS
       PROVINCIAL
  Aquí se transcriben algunos trabajos
presentados , con el objetivo de compartir
   esta experiencia y observar que los
 mismos se hacen en todas las escuelas
          pero no se publican.
PRIMARIA: PROBLEMÁTICAS
 ¿Está organizado el     ¿Qué pasa si no
  ingreso y egreso         desayunamos?
  escolar?                ¿Cómo crecemos?
 ¿Cómo lograr que los    ¿Cuál es la causa que
  alumnos de primer        provoca movimientos
  ciclo revaloricen el     círculos en el agua
  uso del libro en         del canal situado tras
  tiempos de la            la escuela de Ceres?
  revolución              ¿Por qué hay tantos
  tecnológica?             niños visitados por
 ¿Jugamos cuando          piojitos?
  jugamos?
 ¿Qué consecuencias          ¿Dónde van los trapitos
  acarrea en la actualidad     que tiran las fábricas de
  el uso de bolsas de          ropa?
  nylon en Cañada de          ¿Cómo pueden
  Gómez?                       modificar la salud de las
 ¿La muerte del foguista      personas el uso de
  Manuel Roca se               agroquímicos en la
  relaciona con la huelga      producción sojero para
  ferroviaria de 1961 en       así conocer posibles
  Rufino?                      impactos en la salud de
 En María Juana hay           nuestros ciudadanos?
  gran cantidad de            ¿Qué hace en San
  alacranes ¿Cómo evitar       Guillermo con la
  este riesgo?                 basura?
En todos los problemas se
evidencian precisión en el espacio
y el tiempo en la situación a
abordar.
PROBLEMA E HIPÓTESIS
PROBLEMA: ¿Por qué se puede cubrir el plano
sólo con algunos polígonos regulares?
HIPÓTESIS: El plano puede ser cubierto sólo con
algunos polígonos regulares, siempre unidos en
sus vértices formando un ángulo llano o un giro
de 360°
PROBLEMA:¿Por qué los gusanos de seda no pueden
vivir independientemente en la naturaleza?



 HIPÓTESIS: Los gusanos de seda se han
 domesticado tanto que pueden sobrevivir
 independientemente y perdieron su capacidad de
 volar
PROBLEMA: ¿Por qué desde 1928 hacia la fecha en la
 zona de Casilda y áreas rurales han disminuido la
 población del insecto conocida vulgarmente como bicho
 canastos?

 HIPÓTESIS: Los agroquímicos utilizados en las
 fumigaciones de aplicación área y terrestre que
 indiscriminadamente se esparcen en la zona causan
 la disminución en la población de esta especie.
LA HIPÓTESIS DEBE ESTAR
FORMULADA CON PRECISIÓN
RESPONDIENDO AL PROBLEMA
PROBLEMAS E HIPÓTESIS
     ESCUELAS SECUNDARIAS

PROBLEMA:¿Los trabajadores rurales de Venado
Tuerto conocen la fiebre hemorrágica Argentina?
 HIPÓTESIS: Los trabajadores conocen pero no
 aplican medidas preventivas en el sector laboral.
VILLA OCAMPO

PROBLEMA:¿Cómo se podría realizar
una mejor distribución de energía en Villa
Ocampo?
HIPÓTESIS: Una mejor distribución de
Energía eléctrica en la ciudad se podría
lograr con voltaje de 220v
PUJATO

   PROBLEMA:¿Cómo influye el cine en las
   representaciones mentales acerca de los
               extraterrestres?
       HIPÓTESIS:El cine determina las
   representaciones mentales que tienen los
alumnos de 1er., 2do. Y 3er. Año de la escuela
     N°241 de Pujato tienen acerca de los
                extraterrestres.
RAFAELA

PROBLEMA:¿Cuáles son las consecuencias del
estrés laboral en las organizaciones de Rafaela?
   HIPÓTESIS: El estrés produce afecciones
orgánica-funcional influyendo significativamente
              el rendimiento laboral.
Se puede visitar el blog:
www.feriacytsantafe.bligoo.com.ar
    En este sitio web se puede acceder al tutorial que
    acompaña la propuesta. Un equipo de docentes y
  especialistas conforman la mesa de ayuda que tiene la
       finalidad de acompañarnos y brindarnos las
   herramientas para ir desarrollando el trabajo con la
      certeza de que vamos por el camino correcto.

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Compartiendo experiencias

  • 1. FERIA DE CIENCIAS PROVINCIAL Aquí se transcriben algunos trabajos presentados , con el objetivo de compartir esta experiencia y observar que los mismos se hacen en todas las escuelas pero no se publican.
  • 2. PRIMARIA: PROBLEMÁTICAS  ¿Está organizado el  ¿Qué pasa si no ingreso y egreso desayunamos? escolar?  ¿Cómo crecemos?  ¿Cómo lograr que los  ¿Cuál es la causa que alumnos de primer provoca movimientos ciclo revaloricen el círculos en el agua uso del libro en del canal situado tras tiempos de la la escuela de Ceres? revolución  ¿Por qué hay tantos tecnológica? niños visitados por  ¿Jugamos cuando piojitos? jugamos?
  • 3.  ¿Qué consecuencias  ¿Dónde van los trapitos acarrea en la actualidad que tiran las fábricas de el uso de bolsas de ropa? nylon en Cañada de  ¿Cómo pueden Gómez? modificar la salud de las  ¿La muerte del foguista personas el uso de Manuel Roca se agroquímicos en la relaciona con la huelga producción sojero para ferroviaria de 1961 en así conocer posibles Rufino? impactos en la salud de  En María Juana hay nuestros ciudadanos? gran cantidad de  ¿Qué hace en San alacranes ¿Cómo evitar Guillermo con la este riesgo? basura?
  • 4. En todos los problemas se evidencian precisión en el espacio y el tiempo en la situación a abordar.
  • 5. PROBLEMA E HIPÓTESIS PROBLEMA: ¿Por qué se puede cubrir el plano sólo con algunos polígonos regulares? HIPÓTESIS: El plano puede ser cubierto sólo con algunos polígonos regulares, siempre unidos en sus vértices formando un ángulo llano o un giro de 360°
  • 6. PROBLEMA:¿Por qué los gusanos de seda no pueden vivir independientemente en la naturaleza? HIPÓTESIS: Los gusanos de seda se han domesticado tanto que pueden sobrevivir independientemente y perdieron su capacidad de volar
  • 7. PROBLEMA: ¿Por qué desde 1928 hacia la fecha en la zona de Casilda y áreas rurales han disminuido la población del insecto conocida vulgarmente como bicho canastos?  HIPÓTESIS: Los agroquímicos utilizados en las fumigaciones de aplicación área y terrestre que indiscriminadamente se esparcen en la zona causan la disminución en la población de esta especie.
  • 8. LA HIPÓTESIS DEBE ESTAR FORMULADA CON PRECISIÓN RESPONDIENDO AL PROBLEMA
  • 9. PROBLEMAS E HIPÓTESIS ESCUELAS SECUNDARIAS PROBLEMA:¿Los trabajadores rurales de Venado Tuerto conocen la fiebre hemorrágica Argentina? HIPÓTESIS: Los trabajadores conocen pero no aplican medidas preventivas en el sector laboral.
  • 10. VILLA OCAMPO PROBLEMA:¿Cómo se podría realizar una mejor distribución de energía en Villa Ocampo? HIPÓTESIS: Una mejor distribución de Energía eléctrica en la ciudad se podría lograr con voltaje de 220v
  • 11. PUJATO PROBLEMA:¿Cómo influye el cine en las representaciones mentales acerca de los extraterrestres? HIPÓTESIS:El cine determina las representaciones mentales que tienen los alumnos de 1er., 2do. Y 3er. Año de la escuela N°241 de Pujato tienen acerca de los extraterrestres.
  • 12. RAFAELA PROBLEMA:¿Cuáles son las consecuencias del estrés laboral en las organizaciones de Rafaela? HIPÓTESIS: El estrés produce afecciones orgánica-funcional influyendo significativamente el rendimiento laboral.
  • 13. Se puede visitar el blog: www.feriacytsantafe.bligoo.com.ar En este sitio web se puede acceder al tutorial que acompaña la propuesta. Un equipo de docentes y especialistas conforman la mesa de ayuda que tiene la finalidad de acompañarnos y brindarnos las herramientas para ir desarrollando el trabajo con la certeza de que vamos por el camino correcto.